2.2 创新永无止境-（课件） 道德与法治九年级上册同步 课件（统编版）

第一单元

富强与创新

第二课

创新驱动发展

第二框

创新永无止境教学目录01学习目标02新课导入03学习任务04笔记整理05课堂小结06课堂练习建成世界科技创新强国的措施。

我国坚持自力更生、自主创新的原因；企业提升创新能力的原因。 我国要建成世界科技创新强国的原因。中国科技发展的成就。 教育的重要性。

难点重点

学习目标

导入

浅谈移动通信技术发展史，从1G到5G的变化大家平常都说4G网络、5G网络，那么大家知道里面的“G”是什么意思吗？G=Generation，既是“代”的意思。而每一代的划分，都是根据网络速度、业务类型、传输时延等多方面决定的。引导总结:手机的发展也是经过了一次又一次的变革，才形成了如今多样化的造型和功能。科技创新让人类的生活更美好更方便，而创新的道路永无止境。今天就让我们一起来探讨“创新永无止境”这个话题。为什么要建成世界科技创新强国？

学习任务一说一说：请同学们列举近年来我国取得科技成就。“祝融”火星车北斗卫星导航系统神舟系列飞船

学习任务一“深海勇士号”载人潜水器“复兴号列车列车

学习任务一

学习任务一上述成就的取得说明了什么？探究与分享:党的十八大以来，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大成果相继问世。一大批分布在高端装备、战略性新兴产业、信息化等方面的重大工程惊艳全球，中国在多个领域创造了“世界最长"“世界最快”。引导总结:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

学习任务一国别创新能力全球排名创新企业世界前50上榜科技进步贡献率研发投入中国117家60%2.44%美国227家80%2.8%2022年中美创新能力及相关经济发展对比表

学习任务一科技领域差距冶金技术装备大规模集成电路工业飞机制造汽车工业核心技术芯片制造技术10--15年12年以上近15年10年以上至少10年中国与世界先进水平的差距

学习任务一中国严重依赖西方的技术领域，如处理器架构、智能手机操作系统、电脑操作系统、开源软件、计算机编程语言、高精度设备等。引导总结:从总体上看，我国仍然面临着科技能力还不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题，科技创新能力还需要进一步提高。缺芯之痛光刻机进口难发动机制造差距大

学习任务一我们必须清醒认识到：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。这一组材料又说明了什么问题？

学习任务一①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。③我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。为什么要建成世界科技创新强国？

笔记整理一如何建成世界科技创新强国？

学习任务二①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。科教兴国战略人才强国战略创新驱动发展战略近年来我国实施了哪些战略？

学习任务二②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。思考：为什么中国要自主研发北斗卫星导航系统？

学习任务二

学习任务二2019年度国家科学技术奖创新举措法治环境（如法律保护知识产权）融资平台、协同机制（如创新基金、专家鉴定、立项等）

我国建立最高科学技术奖，对科技企业给予免息低息贷款，制定法律保护知识产权一系列做法，促进了创新。

这些做法体现什么道理?

学习任务二③建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。这些做法体现什么道理?

学习任务二如何建设科技创新强国？①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。（三个第一、三个战略、三个强国）

笔记整理二③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。如何建设科技创新强国？

笔记整理二为什么要大力发展教育事业？

学习任务三3.为什么要发展教育？（教育的重要性？）地位：①百年大计，教育为本。国家：②教育是民族振兴、社会进步的基石；个人：③教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。家庭：④寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。经济发展依靠科技创新依靠人才依靠教育

笔记整理三拓展补充：推动教育发展采取的举措①建设“双一流”大学②实施义务教育“两免一补”政策

学习任务三财政部:2021年全国教育支出3.76万亿元,比上年增长3.5%③加大教育资金投入④实施义务教育“双减”政策

学习任务三

学习任务三

任正非拥有浓厚的教育情节，他说：“不重视教育，国家就没有竞争。“华为的“天才少年”项目就是这一情节的体现之一。“天才少年”项目由任正非亲自发起，旨在用顶级挑战和顶级薪酬去吸引顶尖人才。华为每年从全世界招进20-30名“天才少年”，任正非表示，“这些‘天才少年’就像‘泥鳅’一样，钻活我们的组织，激活我们的队伍”。4.我国教育事业取得了哪些成就？（1）我国教育事业获得巨大发展。（2）教育改革全面推进。（3）教育普及程度明显提高。（4）教育公平取得重要进展。（5）教育质量稳步提升。

笔记整理四如何激发创新活力？

学习任务四①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。③企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。为什么要提升自主创新能力？

学习任务四王红阳

中国工程院院士、发展中国家科学院院士，国家肝癌科学中心主任阅读课本26—27页探究与分享，思考：从这三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？

学习任务四①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。创新精神的表现

学习任务四冒用名牌商标抄袭他人文学作品盗用他人知识产权上述社会现象给我们什么启示？创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。

学习任务四1.学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等。保护知识产权小贴士2.未成年人也有知识产权。当权利受到侵犯时，可以由其父母或者其他监护人出面请求有关机关予以法律保护。3.拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。4.对自己的发明创造成果及时申请专利保护。

学习任务四1.我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难，追求卓越，赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展的制高点。2.要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。3.弘扬创新精神。4.创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。5.如何激发创新活力？

整理笔记五创新强国科技创新能力成为综合国力竞争的决定性因素深入实施科教兴国战略课堂小结教育创新增强自主创新能力营造创新的舆论氛围和法治环境激发创新活力自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路企业是推动创新创造的生力军时代需要弘扬创新精神创新时代需要尊重和保护知识产权课堂小结课堂练习1、VR导航、5G智慧候车区、“聪明”厕所、刷脸进站、智能机器人.….春运背后满满的科技元素让旅客回家实现了从“走得了”到“走得好”的华丽转变，开启了智慧春运新模式。这说明(

)A.我们的生活因科技创新而变得更加美好B.我国已实现人民对美好生活的各种需要C.这都归功于我们引进了国外的先进技术D.我国综合实力增强，已完全建成科技强国2、近十年来，华为在无线芯片上的投入累计超过10亿美元，自主研发的海思芯片成为华为最大的底气。华为向世界证明：世界还是那个世界，可是中国已经不是原本的中国。今天的中国（

）A.仍面临着创新能力不强的问题

B.已实现了颠覆性技术的自主创新C.形成了有利于创新的治理格局D.坚定不移地走中国特色创新道路3