2024年人教版九年级上册语文第四单元课后练习题(含答案和概念)_第1页
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2024年人教版九年级上册语文第四单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.狡黠(xiá)愠怒(yùn)呕心沥血(lì)B.惬意(qiè)氤氲(yūn)锲而不舍(qiè)C.惊骇(hài)呕哑(ōu)摇曳生姿(yè)D.惨淡(cǎn)沉湎(miǎn)瞬间即逝(shùn)2.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()A.这部电影情节跌宕起伏,引人入胜。B.他为了实现自己的梦想,刻苦学习,终于功成名就。C.在比赛中,他失误连连,以悬殊比分败北。D.老师语重心长地教导我们,要珍惜时光,努力学习。3.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使同学们更加热爱我们的校园。B.为了防止疫情不再蔓延,大家都要做好个人防护。C.他把老师的教诲铭记在心,时刻提醒自己要努力拼搏。D.老师在课堂上表扬了李华同学,并对他提出了表扬。4.下列诗句中,出自《行路难》的是()A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。B.会当凌绝顶,一览众山小。C.采菊东篱下,悠然见南山。D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。5.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.《岳阳楼记》的作者是范仲淹。B.《醉翁亭记》是欧阳修的作品。C.《记承天寺夜游》是唐代文学家柳宗元的作品。D.《出师表》是诸葛亮写给刘备的一篇表状。6.下列句子中,加点词的词性与其他三项不同的一项是()A.�雄鹰在蓝天上翱翔。B.我们要热爱祖国。C.她的笑容很甜美。D.这本书的内容很有趣。7.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()A.春天来了,万物复苏。B.那个孩子像猴子一样调皮。C.月亮升起来了,照亮了整个夜空。D.这个问题很难解决,让人头疼。8.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.他小心翼翼地捧着奖杯,生怕摔碎了。B.老师严厉地批评了那些上课不认真的同学。C.春天来了,百花争艳,鸟语花香。D.他兴致勃勃地讲述着自己的旅行经历,让人羡慕不已。9.下列句子中,语序不当的一项是()A.他每天早上起床后,都会去跑步锻炼身体。B.在这次比赛中,他取得了优异的成绩,为学校争光。C.通过老师的耐心讲解,我终于明白了这个难题。D.为了提高自己的语文水平,他每天坚持阅读课外书籍。10.下列关于《范进中举》的表述,不正确的一项是()A.《范进中举》是清代小说家吴敬梓的作品。B.范进是一个热衷功名、虚伪做作的人。C.胡屠户在范进中举后,对他的态度发生了很大变化。D.《范进中举》揭示了封建科举制度的弊端。二、判断题:1.《故乡》的作者是鲁迅。()2.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自唐代诗人陆游的《游山西村》。()3.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品。()4.《岳阳楼记》中,范仲淹表达了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀。()5.“但愿人长久,千里共婵娟”这句诗出自宋代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》。()6.《醉翁亭记》中,欧阳修通过描绘山水之美,表达了与民同乐的政治理想。()7.《记承天寺夜游》中,柳宗元表达了对自己被贬谪的愤懑之情。()8.《出师表》是诸葛亮写给刘禅的一篇表状。()9.《三、填空题:1.《出师表》中,诸葛亮自叙本志的句子是:“_______,_______。”2.杜甫《月夜忆舍弟》中,表达对兄弟思念之情的句子是:“_______,_______。”3.《醉翁亭记》中,描述醉翁亭所在环境的句子是:“_______,_______。”4.《岳阳楼记》中,范仲淹提出的政治抱负是:“_______,_______。”5.《我的叔叔于勒》中,菲利普夫妇在发现于勒真实身份后的表现是:“_______,_______。”6.《故乡》中,闰土称呼“我”为“_______”,表现了他们之间关系的疏远。7.《范进中举》中,胡屠户对范进中举前后的态度变化是:“_______,_______。”8.《记承天寺夜游》中,表达作者感慨的句子是:“_______,_______。”9.《行路难》中,表现诗人乐观精神的句子是:“_______,_______。”10.《水调歌头·明月几时有》中,表达对亲人思念的句子是:“_______,_______。”四、简答题:1.请简要分析《出师表》中诸葛亮的人物形象。2.请简述《月夜忆舍弟》中诗人对兄弟的思念之情。3.请分析《醉翁亭记》中欧阳修的政治理想。4.请简要概括《岳阳楼记》中范仲淹的政治抱负。5.请分析《我的叔叔于勒》中菲利普夫妇的人物形象。6.请简述《故乡》中“我”与闰土之间关系的变化。7.请分析《范进中举》中胡屠户对范进态度变化的原因。8.请简要分析《记承天寺夜游》中作者的情感变化。9.请分析《行路难》中诗人面对困难时的态度。10.请简述《水调歌头·明月几时有》中诗人对亲人的思念之情。三、填空题答案:1.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。2.露从今夜白,月是故乡明。3.望之蔚然而深秀者,琅琊也。4.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。5.惊恐,失望,发怒。6.官印7.前呼后拥,浩浩荡荡。8.何夜无月?何处无竹柏?9.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。10.但愿人长久,千里共婵娟。四、简答题答案:1.诸葛亮是一个忠诚、智慧、勤勉的政治家和军事家。2.诗人表达了对战乱中离散的兄弟的深切思念。3.欧阳修在文中表达了与民同乐的政治理想。4.范仲淹提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。5.菲利普夫妇是典型的市侩形象,势利、自私、冷酷。6.“我”与闰土之间的关系由儿时的亲密变为成年后的疏远。7.胡屠户的态度变化反映了封建社会中人与人之间的势利关系。8.作者在贬谪中仍保持旷达乐观的情怀,同时也有抒发悲凉感慨的一面。9.诗人在面对困难时,表现出积极乐观、勇往直前的态度。10.诗人表达了对远方亲人的思念之情,同时展现出对人生的旷达态度。一、文学常识:本题覆盖了文学作品的作者、作品名、人物形象、主题思想等基础知识,要求学生能够准确识记和区分。二、诗歌默写:考查学生对古诗文的理解和记忆能力,以及对诗句中关键词的把握。三、文言文阅读:涉及对文言文句子的理解、人物形象分析、主题思想概括等,要求学生具备一定的文言文阅读能力。四、现代文阅读:考查学生对现代文内容的理解、人物形象分析、情节概括等能力。各题型知识点详解和示例:选择题:主要考查学生对文学常识的识记能力,如作者、作品名、文学体裁等。例如,识别《岳阳楼记》的作者范仲淹,要求学生能够准确记忆。判断题:考查学生对文学常识、诗句出处、文言文内容理解等方面的判断能力。例如,判断“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是否出自陆游的《游山西村》

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