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文档简介
教科版上册科学期中试卷不含答案(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题2分,共计40分)1、蚂蚁是一种常见的小动物,校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。通过观察蚂蚁,我们知道蚂蚁比较喜欢甜食。下列食物能引诱蚂蚁的是(
)。
A.肉B.青菜C.面包2、测量降水量时,雨量器应放在(
)。A.屋檐下B.大树底下C.上面或周围没有遮挡物的较开阔的地方3、观察大树的粗细可以用的工具是(
)。
A.量杯B.绳子和皮尺C.放大镜4、在观察大树的过程中,我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况,他采用的这种记录方法是(
)。A.画图B.照相C.拓印D.文字记录5、蜗牛爬过的地方(
)。
A.会留下黏液B.会留下脚印C.什么也不会留下6、下列类型的云中,很有可能下雨的是(
)。A.均匀成层、灰色似雾的云B.大团、堆积的云C.纤维、羽毛状的云7、在纸发明以前,人们主要用(
)来作为记事材料。
A.兽皮B.竹木片C.光碟D.绳子8、将某种液体倒入水中,发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后,静置片刻,发现液体又都沉到了杯底。该液体(
)。A.溶解于水B.不溶解于水C.无法判断9、(
)是有生命的物体。
A.火B.蚕卵C.机器人D.木雕10、一天中的最高温度一般出现在(
)。A.清晨B.傍晚C.正午D.午后11、有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是(
)。A.蚂蚁觅食B.蜻蜓低飞C.春蚕吐丝12、下列关于液体的描述正确的是(
)。A.液体都是透明的B.液体都有固定形状C.液体都是会流动的13、一只未吹气的气球重5克,往这只气球里吹气。将气球吹大后,把气球口扎紧,那么这时称气球的重量会(
)。A.大于5克B.等于5克C.小于5克14、影响液体流动快慢的因素是(
)。
A.颜色B.黏稠度C.气味15、下列关于空气的描述,错误的是(
)。A.空气存在于我们周围B.空气是无色无味的C.水里没有空气16、下列关于水和空气的说法,正确的是(
)。A.水有重量,空气没有重量B.水和空气都是无色无味的C.水流动得快,空气流动得慢17、下列天气中,天空中云量最多的是(
)。A.多云B.阴C.晴18、小明用自制雨量器收集了一天的雨水,在雨量器中测得雨水高度是18毫米,用量筒测得雨水体积是75毫升。那么这天的降水量应记为(
)。A.75毫升B.18毫米C.5719、在利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时,下列说法错误的是(
)。A.在盐水还未完全蒸发前熄灭酒精灯B.注意使用酒精灯的安全C.加热完后,立即用手把蒸发皿放到桌面上20、狗尾草会生长,会死亡,它是在(
)。
A.春天生长,同一年的秋天死亡B.春天生长,第二年的秋天死亡C.春天生长,同一年的冬天死亡D.春天生长,第二年的冬天死亡二、填空题(每小题2分,共计30分)1、写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。图1:
图2:2、温度计。读作:
写作:3、如图是一种风速风向仪。测量时,风扇旋转得越快说明,尾翼如果尾翼朝向北方,说明此时吹的是风。4、风向指的是风吹来的方向。西边吹来的风是(填“东”“南”“西”或“北”)风。刮风时,树枝飘动的方向与当时的风向。(填“相同”或“相反”)5、放在阳光下的冰块会慢慢地,在碎冰中加入较多的食盐后温度会。6、风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是。7、测量降水量多少的装置叫。我市某日24小时降水量是15毫米,按降水量等级来分,属于雨。8、空气受热后,体积会,与同体积的空气相比,重量会,热空气会。9、对比空气、水和石头的特征。用“√”表示“是”或“能”,用“×”表示“不是”或“不能”。是否占据空间能否被压缩是否有质量是否会流动空气水石头10、把下列符号表示的天气现象填在表中。天气符号天气现象11、在观察大树时,我们常常遇到如右图所示的情景,这样,我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的。12、当我们观察到操场上的国旗被风吹得展开时,这时刮的风是(填“微风”或“大风”)。13、最早证明空气有重量的科学家是(填“拉瓦锡”或“伽利略”)。14、我们知道水的液态和固态能相互转化如、。15、根据云量多少,可将天气分为、和。三、判断题(每小题1分,共计30分)1、将饮料装入不同形状的瓶子中,饮料的形状会根据瓶子的形状发生变化。2、蜗牛昼伏夜出,不怕阳光。3、海水中含有大量的食盐,可以用过滤的方法得到食盐。4、有几瓶不知名的液体,我们可用品尝的方法判断哪瓶是水。5、用自制雨量器测量降雨量,读数时要加上单位“毫升”。6、气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级。7、在砖块下我们容易找到蝗虫。8、随着水的深度的增加,水生植物的种类会越来越多。9、孔明灯最早是用来传递军事信号的。10、所有植物的果实都可以食用,我们吃的苹果就是苹果的果实。11、我们可以感觉到天气带来的变化。12、空气看不见,摸不着,我们无法证明空气的存在。13、把粉笔放入水中也会冒气泡,说明粉笔中也有空气。14、在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。15、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。16、空气是一种没有颜色,没有气味、没有味道,没有重量的气体。17、冰和雪都是固态的水。18、观察就是用眼睛看。19、夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。20、植物也是有生命的,一棵大树也会经历生长、衰老和死亡的过程。21、人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。22、测量水温时要将温度计竖直拿出水面后再读数。23、水银温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。24、风
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