小学生友善同学保证书

小学生友善同学保证书合同编号：__________合同各方当事人：甲方：（姓名/名称、地址、联系方式等）乙方：（姓名/名称、地址、联系方式等）第一条友好相处甲乙双方承诺在校园内外，无论在任何情况下，均应以友善、礼貌的态度相互对待，互相帮助，互相学习，共同进步。第二条互相尊重甲乙双方尊重对方的人格、隐私和权益，不进行人身攻击、侮辱、诽谤等行为。不侵犯对方的财产权、知识产权等合法权益。第三条公平竞争甲乙双方在学习和活动中，应遵循公平竞争的原则，不采取不正当手段干扰对方的学习和生活。第四条合作共赢甲乙双方应积极参与学校的各项活动，共同为学校的和谐发展贡献力量。在团队合作中，互相支持，互相配合，实现共赢。第五条及时沟通甲乙双方在遇到问题和矛盾时，应及时沟通，通过友好协商的方式解决问题，避免采取过激行为。第六条违约责任甲乙双方如违反本保证书的规定，应承担相应的违约责任，赔偿对方因此所遭受的损失。第七条争议解决本保证书履行过程中，如发生争议，甲乙双方应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。第八条合同的生效、变更和解除1.本保证书自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效。2.本保证书一经签订，甲乙双方不得擅自变更或解除。如确实需要变更或解除，应经双方协商一致，并签订书面协议。3.本保证书一式两份，甲乙双方各执一份。甲方：（签字/盖章）乙方：（签字/盖章）签订日期：__________一、附件列表：1.甲方身份证明文件2.乙方身份证明文件3.校园和谐友善环境建设相关法律法规4.校园欺凌防治措施及应急预案5.双方签署的友好相处承诺书6.双方签署的互相尊重承诺书7.双方签署的公平竞争承诺书8.双方签署的合作共赢承诺书9.双方签署的及时沟通能力承诺书10.违约行为认定及相关法律法规二、违约行为及认定：1.甲方乙方向对方进行人身攻击、侮辱、诽谤等行为，经证实，视为违约行为。2.甲方乙方侵犯对方的人格、隐私和权益，经证实，视为违约行为。3.甲方乙方采取不正当手段干扰对方的学习和生活，经证实，视为违约行为。4.甲方乙方未按照约定互相帮助、互相学习、共同进步，经证实，视为违约行为。5.甲方乙方未按照约定积极参与学校活动，或未按照约定互相支持、互相配合，经证实，视为违约行为。6.甲方乙方未按照约定及时沟通解决问题，或采取过激行为，经证实，视为违约行为。三、法律名词及解释：1.甲方：指合同中的第一方当事人。2.乙方：指合同中的第二方当事人。3.友善相处：指以友好、礼貌的态度相互对待，互相帮助，互相学习，共同进步。4.互相尊重：指尊重对方的人格、隐私和权益，不进行人身攻击、侮辱、诽谤等行为。5.公平竞争：指在学习和活动中，遵循公平原则，不采取不正当手段干扰对方的学习和生活。6.合作共赢：指积极参与学校的各项活动，共同为学校的和谐发展贡献力量，在团队合作中，互相支持，互相配合，实现共赢。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.遇到问题和矛盾时，进行友好协商，通过沟通解决问题。2.如协商不成，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。3.在合同履行过程中，如需变更或解除合同，应经双方协商一致，并签订书面协议。4.如一方违约，另一方应收集证据，必要时可通过法律途径维护自身权益。5.定期对合同履行情况进行检查，确保双方均按照约定履行合同义务。五、所有应用场景：1.甲方乙方向对方进行人身攻击、侮辱、诽谤等行为。2.甲方乙方侵犯对方的人格、隐私和权益。3.甲方乙方采取不正当手段干扰对方的学习和生活。4.甲方乙方未按照约定互相