2020-2021年度初二物理上册长度和时间的测量同步试卷【A4可打印】

物理上册长度和时间的测量同步试卷【A4可打印】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下列说法中正确的是（

）A.高速公路上小轿车正常行驶时速度是4m/sB.击鼓时，力量越大音调越高C.工厂里的工人戴一个防护耳罩，这是在声源处减弱噪声D.教室的门宽约80cm2、“估测”是物理学中常用的一种方法，下列估测不符合实际的是（）A.一间教室空气的质量约为250kgB.一名中学生的体积大约为60LC.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间大约3sD.一张课桌的重力大约100N3、如图所示是测量物体长度的不同方法，其中正确的是（

）A.B.C.D.4、世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。则“一拃”的长度大约是（）A.20mmB.20cmC.20mD.20km5、在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，符合实际的是（

）A.冰箱冷冻室的温度约为5℃B.人体正常体温约为40℃C.中学生100m赛跑的成绩约14秒D.人的听觉范围是2Hz-20000Hz6、下列估测比较贴近实际的是（）A.教室门高度约3mB.一颗鸡蛋的重力约5NC.中学生从一楼爬上三楼克服重力做功约3000JD.中学生站立时对地面的压强约105Pa7、下面关于人体各个数值合理的是（

）A.一个人正常的体温约为38℃B.手掌的宽度约为1dmC.一个成年人正常步行的速度约为5m/sD.人心脏正常跳动一次的时间约为5s8、下列物理量最接近实际的是(

)A.人体的正常体温约37B.人体的安全电压是不高于1.5C.正常人心脏跳动60次约需1hD.中考体考所用的实心球质量约10kg9、根据你对物理知识的理解，下列说法正确的是（

）A.实验用温度计是利用固体的热胀冷缩性质制成的B.多次测量求平均值，可以减小由于估读所造成的错误C.错误可以消除，误差不能消除D.非晶体凝固时吸热，没有凝固点10、下列是对生活中一些物理量的估测，其中最符合实际的是（

）A.教室内日光灯的额定功率约为1000WB.中学生步行的速度约为3.6km/hC.人感觉舒适的环境温度约为38℃D.课桌的高度为200cm二、填空题（每小题5分，共计30分）1、2020年肆虐全球的新冠病毒大小125nm=m，中国抗击新冠病毒的领军人物并获得共和国勋章是院士。2、在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是。“光年”是的单位。一定量的酒精和水充分混合，由于分子之间有，总体积会小于混合前的体积之和。3、在开学第一课的科学之旅中，物理老师就让同学位见识了物理世界的奇妙。（1）如图甲所示，冰棍“冒”出的“白气”总是向（选填“上飘”或“下落”）；如图乙所示，刚刚停止沸腾的水，浇上冷水后会看到；（2）通过老师演示如图丙所示的单摆实验，同学们发现：同一铁块系在不同长度的摆绳上，每次摆动的时间是（选填“相同”或“不同”）的；不同质量的铁块系在同一摆绳上，每次摆动的时间是（选填“相同”或“不同”）的。4、在测量物体长度、时间以及其他物理量时，多次测量、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小。5、小明利用秒表，测出自己脉搏跳动4次所用的时间如图所示，其读数为s，可推算出他的脉搏一分钟跳动次。

6、口罩的长度大约180（填单位）；未接触过疑似或确诊患者且外观完好无异味或污染的口罩，回家后可放置于居室通风干燥处，或用（选填“红外线”或“紫外线”）消毒。三、解答题（每小题4分，共计20分）1、马拉松比赛的距离是，比赛的地点一般都安排在城市里的街道，如果你是主办方，你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢？说出你的方法，并查阅有关资料或请教有经验的人，实际的测量方式与你的测量方式相同吗？2、两卷细铜丝，其中一卷上标有直径0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请设定物理量的字母，写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。3、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗？请你写出测量方法．4、查阅有关资料，自己设计图表，按质子、氢原子、水分子、周岁婴儿、中央电视台电视塔、中国、地球、太阳系、银河系的顺序，用科学记数法标出物体尺度的大小．5、学习了长度的测量后，小明想测物理课本的一张纸的厚度；小花看了鼓浪屿地图（如图所示），想测量环岛路的长度，应该如何测量？请你帮他们把测量方法写下来．

四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、误差测量的时候，如果测量方法不正确，就会产生错误。使用厚刻度尺测量长方体边长的时候，尺要按照图甲那样放置，使刻度贴近被测物体，这样容易看准物体的边缘所对的刻度值。如果刻度尺在被测量物体。上的位置像图乙那样歪斜，就是错误的测量方法。再如，使用弹簧测力计之前，没有调零就进行测量，也是错误的。用正确的测量方法，认真、仔细地测量同一物体的长度，而每次测出的结果（即测量值）可能并不完全相同。但是，一个物体的真实长度总是确定的，我们把物体的真实长度叫做它的真实值。测量值和真实值之间总会有些差异，这种差异叫做误差。误差是怎么产生的呢？误差的产生跟测量工具或者测量方案有关系。例如，刻度尺的刻度不够准确、钢尺的热胀冷缩，用它们测量长度就会产生误差。测量工具越精密，误差就越小。再如，在测量液体密度的时候，先测出烧杯内液体的质量，再倒入量筒测量对应体积时，液体总是会有一些残留在烧杯中无法全部倒出，这也会导致测量值与真实值有偏差，而且由于测量的体积值是小于真实值的，从而导致密度的测量值比真实值偏大。这样的误差就是由测量方案引起的。改进测量方案，可以减小由此产生的误差。误差的产生还跟测量的人有关系。我们知道，用停表测时间的时候，有的人启动计时早些，有的人启动计时晚些。用最小刻度是1毫米的刻度尺测量长度，若物体的末端边缘处于两个毫米刻度线之间，就需要估计出毫米的下一位数字。不同的人在估计的时候，有的人估计得偏大些，有的人估计得偏小些，这就产生了跟测量的人有关系的误差。一个人用同一个测量工具对一个物体测量几次，所得的结果通常也会不同。各次测得的数值相近，不能说哪一次测量更准确，但是可以想到，有时测量值大于真实值，有时测量值小于真实值，而多次测量的平均值会更接近真实值，误差较小，因此，我们取测量的平均值作为测量结果。误差和错误不同，错误是可以避免的，而误差是不能避免的。在做物理实验时，一定要认真、细致，不要出现错误。同时还应该注意分析误差产生的原因，想办法来减小它，提高自己的实验技能。根据以上材料，回答下列问题（1）使用电流表测量电流的时候没有将电流表调零，这一操作会造成测量结果与真实值出现差异，从误差和错误的角度分析，这一差异属于。（2）小华利用“伏安法”测量未知定值电阻Rx的阻值时，电路图如下图所示。华调节滑动变阻器进行了三次测量，数据如下表所示。小华测量三组数据的目的是，由此数据可知实验中Rx的测量结果是Ω。次数

U/VI/A

R/Ω10.80.0810.021.20.1210.032.40.2210.9②在教材科学窗栏目中介绍过电表就相当于特殊的电阻，电流表和电压表接入电路中时，其两端也会有电压，并有电