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文档简介

教科版上册科学期末试卷不含答案(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题2分,共计40分)1、冰块放在实验室桌上会融化的原因可能是(

)。A.室内温度高B.冰块太小C.桌子产生了热量2、不太适宜用来制作椅子的材料是(

)。

A.竹子B.塑料C.玻璃

3、玻璃瓶里装有一瓶空气,我们还可以往里面打进一些空气,也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明(

)。

A.空气只可以被压缩B.空气只可以被扩张C.空气既可以被压缩,也可以被扩张4、在纸发明以前,人们主要用(

)来作为记事材料。

A.兽皮B.竹木片C.光碟D.绳子5、食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比(

)。A.混合前重B.混合后重C.没有变化6、下列植物中,寿命最长的是(

)。

A.向日葵B.莱莉C.银杏7、记录每天各种天气现象的表格,我们把它叫做(

)。A.天气日历B.气温表C.天气表8、装有水的杯子,静置后不可能出现的现象是(

)A.B.C.9、我们通常用酒精灯火焰的(

)给物体加热。A.外焰B.内焰C.焰心10、在我们记录风力的时候,数字“0”表示(

)A.无风B.微风C.大风11、下列物品中,(

)运用了空气可以被压缩的性质。A.哨(shào)子B.风扇C.轮胎D.弹簧床12、观察大树时,我们捡到许多大树的叶。依据(

)能够让我们判断树叶是否属于同一种树。A.树叶的大小B.树叶的颜色

C.树叶的形状D.树叶的软硬13、世界上最大的花,生长在印度尼西亚的热带雨林里。这种花是(

)。

A.茶花B.王莲C.大王花D.菊花14、水壶的柄一般用胶木制作,因为它不容易传热。下面各种材料中也不容易传热的是(

)。

A.铁丝B.铜片C.木块D.硬币15、测量一棵大树的树干的粗细,我们可以(

)。

A.在同一个高度,连续测量三次,求平均数B.在不同高度,连续测量三次,取最小的那个数C.在同一个高度,连续测量三次,取最大的那个数D.在不同高度连续测量三次,取最大的那个数16、测量气温应选在(

)进行。A.室内通风处B.室外阴凉通风处C.室外向阳通风处17、冬天观察到河水结冰了,那天的温度可能是(

)A.5℃B.1℃C.-4℃18、下列活动主要运用了“空气可以被压缩”的性质的是(

)。A.吹哨子B.风扇扇风C.给篮球打足气19、在比较溶解快慢的实验中,下列做法正确的是(

)。A.不断地往烧杯中加食盐B.烧杯里的水是一样多的C.在比较水温对溶解快慢的影响时,一杯搅拌,一杯不搅拌20、用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度,下列说法正确的是(

)。A.0℃的水温度高B.冰水混合物温度高C.二者温度相同二、填空题(每小题2分,共计30分)1、人们通常用、、、风向和风力等天气现象来描述天气。2、一般科学中的观察方法有很多,比如用看、、摸、等。3、在观察大树时,我们常常遇到如右图所示的情景,这样,我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的。4、天气与我们的生活息息相关。请根据下述生活情节,在正确的天气描述上打“√”并为人们出行提几点温馨建议。上午,路边的大树直摇晃,路上行驶的汽车亮着灯;人们穿着棉衣,打着雨伞,弯腰前进;打开窗户,雨水马上打了进来。下午,天空布满了灰色的云层,炊烟向东南飘去。通过描述,我知道了今天的天气是(阴、大雨、大雨转阴);早上的天气特点是(有雾、有霜、有雪);气温特点是(温暖、凉爽、寒冷);风向是(东南风、东北风、西北风);风速是(无风、微风、大风)。根据今天的天气,我想对大家说:(至少2条建议)5、人们常常根据的多少,来区分晴天、多云和阴天。6、金华今夜至明天晴到多云,偏北风3~4级,明天气温-1℃~7℃。”这份天气预报包含的天气信息有气温、、和。7、把砖放到水中会冒气泡﹐说明砖块中有。8、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了。9、风向指的是风吹来的方向。西边吹来的风是(填“东”“南”“西”或“北”)风。刮风时,树枝飘动的方向与当时的风向。(填“相同”或“相反”)10、水是一种色、味的体。11、通过观测天气我们可以发现,冬季多刮(填风向),元旦前后的最低温度在左右。12、风向是指风吹来的方向,可以用来测量,而是测量风速的仪器。13、写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。图1:

图2:14、根据你的观察,把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序:、、。15、对比空气、水和石头的特征。用“√”表示“是”或“能”,用“×”表示“不是”或“不能”。是否占据空间能否被压缩是否有质量是否会流动空气水石头三、判断题(每小题1分,共计30分)1、我省春天气候宜人,最适宜大树生长。2、20℃时,50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。3、会流动的物体一定是液体。4、我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。5、测量水温时,可以把温度计拿出水面后再读数。6、木头和金属相比较,木头更硬一些。7、在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。8、水能流动而食用油和洗洁精不能流动。9、我们应该在通风。阳光可以晒到的走廊测量气温。10、熄火酒精灯时,可用灯帽将其盖灭,盖灭后需要再盖一次。以避免以后使用时灯帽打不开。11、气象学家把风速分为了12个等级,最大风力是12级。12、空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物都需要它们。13、木屑和铁屑混合在一起了,可以用磁铁来分离。14、用废纸可以造纸,纸可以循环使用。15、铝可以做成饮料罐,这主要利用了金属硬度大的特性。16、同一时间教室里的温度和教室外的温度是一样的。17、有几瓶不知名的液体,我们可以用“尝”的方法来判断。(

)18、在使用材料的过程中,也会造成环境污染,因此我们要合理地使用材料。19、气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级。20、在做食盐与水的分离实验时,加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然很烫的,们要注意安全。21、在观察小动物的活动中,要注意安全,不要在有危险的地方活动。22、空气看不见,摸不着,我们无法证明空气的存在。23、自行车上的轮

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