2018学年上半学年(三年级)教科版上册科学同步试卷【可打印】

教科版上册科学同步试卷【可打印】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、如图所示：把纸揉皱后，塞入杯底，竖直倒扣入水中，纸不会湿的原因是（

）。A.空气无固定的形状B.空气占据杯中的空间C.空气能流动2、水结冰的过程中，冰水混合物的温度（

）。A.逐渐升高B.逐渐降低C.保持在0℃不变3、下列关于植物的相同点的描述不正确的是(

)。

A.植物都需要水分、阳光和空气B.植物都会生长、发育C.植物的生长都离不开土壤4、关于蚯蚓，下列说法中不正确的是(

)。

A.蚯蚓的环带是它的繁殖器官B.蚯蚓是靠腹足爬行C.夏天暴雨后，蚯蚓会从地下爬出来5、在比较溶解快慢的实验中，下列做法正确的是（

）。A.不断地往烧杯中加食盐B.烧杯里的水是一样多的C.在比较水温对溶解快慢的影响时，一杯搅拌，一杯不搅拌6、“天有城堡云，地上雷雨临”，这句谚语中的“城堡云”就是（

）。A.层云B.积云C.卷云7、天空中的云是由（

）聚集而成的。A.水蒸气B.水蒸气和空气C.小水滴或小冰晶8、不同的动物都能适应自己的生长环境，在绿草地中生活的蚱蜢的体色大多是(

)。

A.灰色B.绿色C.黄色9、我们应该选择（

）方法来观察温度计的读数。A.俯视B.平视C.仰视10、砖块属于（

）。A.建筑类材料B.金属材料C.陶瓷类11、民间有这样一句谚语：下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是（

）。A.雪融化时会吸收周围的热量，空气的温度就会下降B.雪融化时会释放冷气C.雪在融化时温度是不变的，只是人的感觉出了问题12、蚯蚓的环带靠近(

)一端。

A.口B.肛门C.身体的正中间13、水沸腾时，可以看到烧水壶口的上方会出现“白汽”。这“白汽”是（

）。A.水蒸气B.空气C.小水滴14、一天中气温最高的是（

）。A.上午10时B.中午12时C.下午2时15、下面的天气现象中，不是降水形式的是（

）。A.暴雨B.大雪C.冰冻16、石棉网的主要作用是（

）。A.加热得更快些B.让蒸发皿均匀受热C.避免蒸发皿的底部变黑17、在学习天气单元时，为了长时间观察记录各种各样的大气情况，通常将这些天气情况记录在（

）上。A.天气表B.天气日历C.日历表18、在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（

）。A.每天的同一时间测量B.在室外、向阳、通风的地方测量C.在同一地点进行观察记录19、校园气象站中有可以打开的百叶箱，里面放的测量仪器是（

）。A.气温计B.雨量器C.风速风向仪20、(

)的茎与香樟树的茎的特点类似。

A.柳树B.黄花酢浆草C.狗尾草二、填空题（每小题2分，共计30分）1、植物的叶由和组成。2、一般科学中的观察方法有很多，比如用看、、摸、等。3、我们通过看知道水是的，通过闻知道水是的。（填“无色”“无味道”或“无气味”）4、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：比如在爬行的时候会分泌黏液，是为了。5、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的或小冰晶组成的。6、天气与我们的生活息息相关。请根据下述生活情节，在正确的天气描述上打“√”并为人们出行提几点温馨建议。上午，路边的大树直摇晃，路上行驶的汽车亮着灯；人们穿着棉衣，打着雨伞，弯腰前进；打开窗户，雨水马上打了进来。下午，天空布满了灰色的云层，炊烟向东南飘去。通过描述，我知道了今天的天气是（阴、大雨、大雨转阴）；早上的天气特点是（有雾、有霜、有雪）；气温特点是（温暖、凉爽、寒冷）；风向是（东南风、东北风、西北风）；风速是（无风、微风、大风）。根据今天的天气，我想对大家说：（至少2条建议）7、在观察大树时，我们常常遇到如右图所示的情景，这样，我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的。8、风是流动形成的。9、把砖放到水中会冒气泡﹐说明砖块中有。10、根据你的观察，把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序：、、。11、溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用、、弄碎等方法。12、酒精灯是实验室内重要的加热工具，酒精灯的火焰分为、和焰心三个部分，其中的温度最高。13、要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有、、等。14、像水一样没有固定形状，会流动的物体叫。（填“固体”“液体”或“气体”）15、读出下面气温计的温度读作：写作：读作：写作：读作：写作：三、判断题（每小题1分，共计30分）1、在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。2、气象学家把风速分为了12个等级，最大风力是12级。3、用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。4、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。5、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。6、下落的篮球会弹起来，是因为球内的空气被压缩了。7、空气没有形状，没有重量。8、（如图）先在横梁两端挂上气球（里面装着压缩空气），保持着平衡。然后将左边的气球放气，左边翘起来了。说明空气有重量9、对一种液体缺乏了解时，不能轻易用口尝或用鼻子闻。10、水是有固定形状，会流动的液体。11、不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。12、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。13、木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。14、只要没有下雨下雪，那么就是晴天。15、我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。16、在碎冰里加较多的食盐，可以使碎冰的温度变得更低。17、燕子，蜻蜓等动物会对天气变化作出反应，松果等植物也能预报天气。18、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。19、水占据空间，空气不占据空间。20、降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。21、砖块放入水中冒出气泡。说明砖块中有空气。22、观察就是用眼睛看。23、植物也是有生命的，一棵大树也会经历生长、衰老和死亡的过程。24、在使用材料的过程中，也会造成环境污染，因此我们要合理地使用材料。25、

砖块放入水中会冒气泡，说明