广东省江门市小升初语文期末试卷B卷

第第页广东省江门市小升初语文期末试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识积累与运用(共12题；共24分)1.（2分）下列表达完全正确的一组是（）。A.“翅”的音序是CH

B.“密”用部首查字法，查“山”字部，除去部首查八画

C.“q”的大写字母是“G”

D.ADHJMRS是按音序排列的

2.（2分）下列各组词中，意思相近的一组是（）。A.故意——得意

强盛——昌盛

侮辱——凌辱

威风——威武B.欺骗——欺诈

得意扬扬——垂头丧气尊重——遵守

取笑——嘲笑C.招待——款待

打发——消磨立刻——立即

面不改色——不动声色

D.取笑——嘲笑

吩咐——嘱咐冷笑——狞笑

安居乐业——流离失所

3.（2分）下列句子中加下划线词语的意思相同的一项是（）。A.草色遥看近却无。

小溪泛尽却山行。B.冬天，深褐色的海面显得很凝重。

满天乌云凝重，眼看要有一场雨了。C.昨日入城市，归来泪满巾。

杭州是中国的省会城市之一。D.我乃李天王三太子哪吒。

家祭无忘告乃翁。4.（2分）(2019·龙马潭)下列句中没有语病的一句是（）A.一天早晨，我蹑手蹑脚地轻轻地走出家门。

B.这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，一定有一万年了。

C.2009年10月1日是中华人民共和国成立60周年纪念日。

D.通过参加语文实践活动，使他更喜欢学习语文了。

5.（2分）下面哪句话和课文内容是吻合的？（）A.植物开花的时间，受温度、湿度、光照的影响不大。B.蜜蜂能辨认方向，靠的既是一种本能，也是超常的记忆力。C.缸里的小虾十分有趣，“我”还改善缸内的环境，让它们在缸中更好地生活。6.（2分）将下面的词语依次填入文段中，最恰当的一项是（）诗歌他________点燃了我们澎湃的激情，诗歌它________，芬芳了我们多彩的人生，诗歌它________，滋润了我们平淡的生活，诗歌它________，沉醉了我们躁动的心灵。A.如一团火焰

似一片鲜花

如一场春雨

若一杯美酒

B.似一片鲜花

如一场春雨

若一杯美酒

如一团火焰

C.如一场春雨

若一杯美酒

如一团火焰

似一片鲜花

D.如一团火焰

若一杯美酒

若一场春雨

似一片鲜花

7.（2分）可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）。A.碧空如洗

B.大步流星

C.奇妙无比

D.古色古香

8.（2分）(2019四下·峄城期末)依次填入下列文字横线处最恰当的一组是（）让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命

,思想

,意志

。①总是在徘徊和失意中成熟

②总是在挫折和磨难中茁壮

③总是在残酷和无情中坚强A.②③①

B.③②①

C.①②③

D.②①③

9.（2分）(2019·汉中)根据内容要求选择，将选项填在横线上。（1）“吴王的决定是错误的。我们应该劝阻他。”可以用

组关联词语合并句子。A.虽然…但是

B.既然……就

C.不但……而且

（2）“在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。”这句话

运用比喻方法。A.是

B.不是

C.不确定

10.（2分）下面人物不是古希腊神话中的神是（）A.太阳神阿波罗

B.智慧女神雅典娜

C.齐天大圣孙悟空

11.（2分）《富饶的西沙群岛》全文共有_______个自然段，按_______的顺序叙述，分述部分又是按照“_______——_______——_______”这样的层次写的。A.5；总-分-总；海水、海底、海岛

B.6；总-分；海水、海底、海岛

C.6；总-分-总；海水、海底、海岛

12.（2分）填写名言,契而不舍的名言补充：①________水滴石穿②人贵有恒，何必________③骐骥一跃不能________

,驽马________功在不舍二、阅读理解(共3题；共32分)13.（13分）阅读下文，回答问题。正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第地二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。多数铺户在正月初六开张，不过并不是很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。（1）“正月初一的光景与除夕截然不同”中“光景”一词的意思是（）A.时光景物

B.情景

C.表示估计

（2）“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？（3）填表。人物人物的活动男人们________女人们________小贩们________小孩子们________14.（10分）阅读短文，回答问题。树医生一棵老树生了病，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。（1）这篇短文共有________个自然段。第二自然段共有________句话。（2）根据短文内容填写动词。________舌头

________虫子

________叶子（3）为什么说啄木鸟是医生呢？15.（9分）阅读文章，回答问题。温暖的小刀那年春末，我到一所中学去监考。发卷的时候，我发现靠近讲台的一个女生怪怪的，左手藏在袖口里，遮遮掩掩，不愿伸出来。和我一起监考的是另一所学校的一位女老师。大约她也注意到了这个细节。随后，我俩便开始留意这个女生。在我们想来，她袖口里的那只不愿示人的手，一定藏着什么秘密。考场里静悄悄的，学生们都在全神贯注地答题。只有这个女生，一边答题，一边有意紧藏着她的那只手，一边还不自觉地环顾着左右，神色紧张而怪异。这愈加坚定了我们的怀疑：她的手里一定攥着小纸条或者其他用来作弊的什么东西。然而，我们错了。半小时后，也许女生做题做得太过专注，一不小心，露出了自己的左手——天哪，这个女生的左手居然没有手指头。原来，她竟是一个有残疾的学生！这多少有些出乎我们的意料。愧怍之余，不禁心生悲悯……那位女老师，更是一脸的痛楚，小声地嘟着：“怎么会是这样，多可怜的孩子啊，多可怜的孩子。”考试进行到一半的时候，有一道地理题需要改动。办公室送来了一沓纸片，纸片上，印着一个阿拉伯国家的地形图。我们分发给了学生，然后让他们各自粘贴在试卷的答卷纸上。由于是临时赶印出来的，太过匆忙，这些纸片裁剪得很粗糙，考生们只有自己动手把四个毛边撕去，大小合适，才能贴在试卷上。这下，可难为了这个女生。大约，她还是不愿让别人看到她的那只手，就用左胳膊使劲压紧纸片，右手一点一点地撕。可是，那张小纸片仿佛不听话，只要地一用力，就从她的胳膊下跑出来，再压下去，再跑出来。她急得都有些冒汗了。“这位女同学，我可以帮你吗？”女老师走过去，俯下身子，声音低低地征询女生的意见。女生抬起头，看了看，迟疑了一下，还是把纸片给了她。然而，女老师并没有立即动手，她把那张纸片放在讲台上后，便在满考场里寻找着什么。我有些纳闷，这不是很简单的一件事，她究竟想要干什么呢？不一会儿，女老师从一个学生那里找到了一把小刀。然后，她坐在讲台前，一点一点小心翼翼地裁着那张纸片，“哧——哧——”，小刀割裂纸片的声音很好听。我和女生看着她做这一切。①说实话，那一刻，女老师慈祥得像坐在讲台前的一尊佛，她专注的神情仿佛是在完成一件精致的手工艺品。随后，她微笑着把这张小纸片轻轻地放在女生的桌子上。女生欠了欠身子，低低地说了声谢谢。她拍了拍女生的肩膀，说，赶紧答题吧，便走开了。然而，我还在纳闷着。一张小纸片，用手也完全可以撕得很整齐，为什么一定要找把小刀来呢？考试结束后，我道出了心中的不解。那位女老师笑了，说：“这个女生所残缺的，是一只手。我不想在她面前，用自己灵巧的手指头去斯那张纸片，那样的话，会撕碎这个女孩的心。我满考场去寻找一把小刀，就是想借助小刀，避开对她的这种伤害。”一直以来，小刀在我心中不过是一片冰冷的铁片而已。②而那年春天我懂得了，原来，即便是利而冰冷的一片小刀，也会裁剪出人性的温暖来。（1）请用简洁的语言概括出这一感人故事的内容（不超过30字）。（2）文中画线句①运用的修辞手法及其作用是什么？作者这样写的用意是什么？（3）文末画线句②写得隽水而生动，耐人寻味。请从内容和形式两方面作赏析。（4）请结合文章内容，分析标题“温暖的小刀”的作用。三、作文(共1题；共5分)16.（5分）温暖，是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到热气扑面；温暖，是黑夜中的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖，是沙漠中罕见的一眼泉水，让口干舌燥的人倍感甘甜；温暖，是困境中得到的关爱，让苦闷忧伤的心舒展宽慰起来……想想你的生活中那一件事曽让你有过类似的体验。请以：温暖的

（拥抱、眼神、双手、记忆、港湾、话语……）为题目，写一篇文章。写作要求：内容具体、感情真实，能根据内容表达的需要分段表述，并使用常见的标点符号，语句通顺，行款正确、书写规范整洁。不得少于500字。参考答案一、基础知识积累与运用(共12题；共24分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答