2018年广东省职业院校学生专业技能大赛互联网金融赛项竞赛规程

2018年广东省职业院校学生专业技能大赛

互联网金融赛项竞赛规程

一、赛项名称

竞赛编号：GZ-30

赛项名称：互联网金融

赛项组别：高职

赛项归属产业：财经商贸

二、竞赛目的

互联网金融，是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要

（2010-2020）》的要求，推动产教结合，紧扣当前院校的教学要求，理论

融于实践，加强信息化手段和计算机仿真模拟技术在教学中的应用，推进

金融类专业“教、学、考、做、赛”五位一体的教学改革，推进金融职业

教育“工学结合、学做合一”，持续提高互联网金融职业教育的质量，充

分发挥技能竞赛引领专业建设及课程改革的提升作用，适应传统金融及互

联网金融行业的蓬勃发展，对接行业企业需求，激发企业参与金融类及互

联网金融专业教学改革的积极性，强化学校、行业和企业间的信息联动，

增强学生的互联网金融认知，巩固和深化学生掌握的操作方法，拓宽金融

及互联网金融专业学生掌握新型业务知识的获取途径，提高互联网金融专

业学生的业务综合技能，全面提升互联网金融人才的教学质量，增强学生

就业竞争力。同时竞赛为教师的教学成果提供展示平台，为全国互联网金

融专业师生之间提供交流平台，也起到检验金融类专业教学改革成果的作

用，提升中国互联网+金融职业教育水平。

1

三、竞赛内容

（一）“互联网金融基础知识”竞赛

主要考核选手对基本互联网金融知识的掌握能力。客观题环节的比赛

为使用竞赛系统在线完成操作，比赛成绩由系统自动评分。客观题的题库

范围是第三方支付、P2P网贷、互联网征信、众筹、互联网银行、互联网保

险、互联网基金销售、互联网消费金融、大数据金融、金融系统性风险仿

真、反金融诈骗共十一个模块涉及的知识；

（二）“互联网金融运营能力”竞赛

以团队竞赛方式完成十一个模块的运营任务，考核选手对互联网金融

主要业态业务处理的流程及规范的掌握情况。

四、竞赛方式

本赛项为团体赛，每队4名选手，1名领队，1-2名指导教师，领队可

由指导教师兼任。

“互联网金融基础知识”竞赛，由每支参赛队4名选手分别独立完成。

“互联网金融运营能力”竞赛由每支参赛队4名选手共同完成。其中，

互联网金融运营能力竞赛每位参赛选手所担任的团队角色，由指导老师自

行决定，4名选手间团队角色不得重复。

五、竞赛流程

日期时间事项参加人员地点

指导老师及科技楼

9:00-14:00选手报到

参赛选手一楼大厅

领队及指导老师参加赛务会领队及指导科技楼

15:30-16:30

报到日议老师1308室

17:00-18:00选手熟悉竞赛场地及设备参赛选手知行楼6

18:00竞赛现场封闭

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7:30-8:30参赛选手检录入场、调试设备参赛选手知行楼6

8:40-9:10互联网金融基础知识参赛选手知行楼6

9:20-11:20互联网金融运营技能参赛选手知行楼6

竞赛日

11:30-13:00午餐时间全体

13:00-14:30评判、汇总成绩裁判组知行楼6

14:30-15:00竞赛闭幕式全体知行楼6

返程日

六、竞赛赛卷

本赛项竞赛试题由专家组提供，在“互联网金融虚拟运营创新创业竞

赛平台”生成，由深圳智盛信息技术股份有限公司提供技术支持。包括互

联网金融运营能力操作模块、互联网金融基础知识操作模块、赛题模块、

评分模块、成绩汇总打印模块等。其中互联网金融运营能力操作模块细分

为P2P网贷、众筹、第三方支付、互联网征信、互联网消费金融、大数据

金融、金融系统性风险仿真、反金融诈骗等。

正式竞赛赛题在比赛前由专家抽取确定，开赛后公布。样题如下：

（一）互联网金融基础知识项目

题型一：单选题

1、个人信用信息基础数据库采集的信贷信息是（）。

A.1999年1月1日之后新发生的信贷交易信息

B.2003年1月1日之后新发生的信贷交易信息

C.2004年1月1日尚未还清或之后新发生的信贷交易信息

D.2006年1月1日尚未还清或之后新发生的信贷交易信息

2、对姓名、性别、户籍地址等个人基本信息有异议，可采取以下哪种措施

（）。

3

A.向商业银行总行提交异议申请

B.向当地人民银行征信管理部门提交异议申请

C.直接到任何一家商业银行更新、更正您的信息

D.向当地公安机关提出更正申请

3、委托代理人向人民银行征信管理部门提出个人信用报告的异议申请需要

哪些资料？（）

A.由于房地产开发商的原因，造成的逾期信息

B.比如由于出差、工作忙等个人原因造成的逾期

C.商业银行等数据报送机构的过错，造成的逾期

4、股权众筹监管“54321”方案中的“2”是？（）

A.定位为多层次资本市场中的新五板

B.私募、大私募、公募、小公募

C.种子众筹、天使众筹、成长众筹

5、以下哪一种融资类型不属于股权众筹融资?（）

A.私募

B.公募

C.股权众筹

题型二：多选题

1、股权众筹完成后的股权登记通常有哪两种路径？（）

A.在众筹门户的平台中完成登记确认股权归属，由众筹门户受托持股

B.在众筹投资者的平台中完成登记确认股权归属，由众筹投资者持股

C.直接在众筹项目公司工商登记中登记股权信息

D.直接由众筹项目公司登记股权信息

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2、下面哪些项“V”是大数据的“大”体现的标志性特征（）。

A.量级大（Volume）

B.价值性（Value）

C.速度（Velocity）

D.多样化（Variety）

3、个人在征信活动中的义务有（）。

A.及时报送自身收入情况

B.关心自己信用记录

C.提出异议申请

D.提供正确的个人基本信息

4、征信信息主要来自以下机构（）。

A.法院

B.提供贷款的机构

C.提供先消费后付款服务的机构

D.政府部门

5、逾期，指到还款日最后期限仍未足额还款。以下情况（）属于逾期行

为，都会被记入信用报告。

A.比到期还款日晚一两天还款

B.过了到期还款日，银行工作人员电话催缴后，客户还清欠款

C.客户已经在到期还款日之前还款，但由于不清楚应还的具体金额，没有

足额还款

D.尚未到还款期已经足额还款

题型三：判断题

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1、个人信用信息基础数据库要采集“为他人贷款担保”的信息。（）

A.正确

B.错误

2、没有贷款的人就没有信用报告。（）

A.正确

B.错误

3、互联网金融在我国蓬勃发展的重要原因之一是传统金融机构大多集中

在高净值客户，小微客户的需求未得到很好的满足。（）

A.正确

B.错误

4、我国《公司法》规定股份有限公司的股东人数不能超过200人、有限责

任公司的股东人数不得超过100人。（）

A.正确

B.错误

5、Kickstarter、Indiegogo、点名时间等众筹网站属于事前销售模式（）

A.正确

B.错误

（二）互联网金融运营能力项目

任务一：第三方支付

任务描述：第三方支付模块通过模拟第三方支付公司、个人用户和商

家用户，创造出一个第三方交易的平台和场景。学生通过不同的角色，了

解并学习第三方支付公司的运作过程和原理，对这种新型的支付方式有个

更深刻的理解。

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任务要求：1、至少创立1个第三方支付公司。

2、至少创立1个个人用户。

3、至少创立1个商家用户，并签约成功。

4、至少完成1次个人用户的充值操作。

5、商家用户至少能查询出1条已结算记录。

任务二：P2P网络借贷

任务描述：P2P网络借贷模块，通过模拟P2P网贷公司、网贷借款人、

网贷投资人仿真网贷交易环境。学生通过不同的角色，了解并学习P2P网

贷公司的运作过程和原理，加深对P2P网络信贷的认识。

任务要求：1、注册1个网络借贷有限公司。

2、注册1个网贷借款人。

3、注册1个网贷投资人。

4、网贷借款人发布1个借款产品。

5、网贷借款人提现手续费10元。

任务三：互联网征信

任务描述：互联网征信模块，通过创造互联网征信中介机构和互联网

征信用户，模拟互联网征信数据采集、征信用户发出请求到收到个人征信

报告的过程。征信中介机构下包括公司创始人、运营专员、风控专员、客

服四种角色，在体验不同的角色中，理解征信的运作过程，并了解征信是

怎样影响互联网银行、P2P网贷等业务。

任务要求：1、至少注册1个互联网征信中介机构。

2、至少注册1个互联网征信用户。

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3、在数据采集中至少新增征信用户信息。单个征信用户采

集的数据至少包含以下信息：基本信息、信用卡信息、购房贷款等。

4、征信用户至少完成1次提升等级。

5、征信用户至少成功获取1次信用信息。

任务四：众筹

任务描述：众筹模块，通过创造众筹平台运营管理人、奖励（公益）

众筹发起人、股权众筹发起人、投资人几种角色，模拟众筹的运作过程。

众筹发起人在平台上发出众筹项目，投资人查看项目信息并投资。学生在

这个过程中，了解互联网融资的特点，充分体会到互联网这一平台的便捷

性等优势。

任务要求：1、至少成功注册1个众筹平台。

2、至少成功注册1个奖励（公益）众筹发起人。

3、奖励（公益）众筹发起人至少发起1个奖励（公益）众

筹项目，并提交审核。

4、至少成功注册1个众筹投资人角色。

5、至少有1个股权众筹项目众筹成功。

任务五：互联网银行

任务描述：互联网银行模块，通过创建互联网银行、个人客户、企业

客户三个主要角色，虚拟运营互联网银行业务在个人客户与企业客户之间

的投资、理财、贷款等运作过程，去深入学习互联网银行，掌握互联网银

行的特点和功能。

任务要求：1、至少注册1个互联网银行公司。

2、产品经理至少发布1个理财产品。

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3、产品经理至少发布1个投资产品。

4、个人客户至少购买1次投资产品。

5、个人客户至少贷款成功1次。

任务六：互联网保险

任务描述：互联网保险模块，学生将模拟互联网保险公司角色、个人

保险客户角色、公司团险客户角色，通过互联网保险公司发布保险产品，

个人保险客户和公司团险客户分别购买保险，保险公司审核，以及在保期

内申请理赔，保险公司对理赔审核以及赔付的流程，虚拟操作互联网保险

的综合业务，完成以下的任务。

任务要求：1、成功注册1个互联网保险公司。

2、成功注册1个个人保险客户。

3、成功注册1个公司团险客户。

4、个人客户至少购买1次健康险。

5、个人客户至少申请1次健康险理赔。

任务七：互联网基金销售

任务描述：互联网基金销售模块，通过虚拟互联网基金销售公司和基

金投资者，让学生去学习和了解基金销售平台的运作和基金投资者的投资

过程，在这一过程中，体会互联网平台下基金的特点和基金给人们带来的

资金的变动。

任务要求：1、至少注册1个互联网基金公司。

2、产品经理发布至少1个活期宝产品。

3、个人投资者至少购买1个活期宝产品。

4、个人投资者至少定投1个活期宝产品。

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5、至少有一个个人投资者总共获得2000元以上的分红金额。

任务八：互联网消费金融

任务描述：互联网消费金融模块，学生将会模拟公司和客户角色，虚

拟操作互联网消费金融的综合业务。

任务要求：1、成功注册1个互联网消费金融公司。

2、成功注册1个个人消费者。

3、个人至少要申请1次信用贷款。

4、个人至少要申请1次租房贷款。

5、个人至少要申请1次装修贷款。

任务九：大数据金融

任务描述：大数据金融模块通过模拟数据的采集、分析和应用，进而

给客户设计精准的营销方案，学生可以在不同的角色切换中学习，并加深

对大数据的认识。

任务要求：1、采集代理IP名单库1次。

2、采集失信名单库1次。

3、采集个人信用数据库1次。

4、采集企业信用数据库1次。

5、分析不同个人年收入下保单,基金,股权投资,信托产品

的消费偏好。

任务十：金融系统性风险仿真

任务描述：系统性风险仿真模块，系统会虚拟一个封闭的交易市场，

由学生分别模拟上市公司、上市公司大股东、个人投资者、机构投资者、

商业银行、证券公司、证券交易所、证监会这八种角色，每个角色都有不

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同的功能，通过其相互配合，买卖交易，促使系统性风险的发生，从而达

到系统性风险模拟仿真的要求。

任务要求：1、上市公司至少要发起1次回购

2、个人投资者成功委托下单至少1次

3、个人投资者确认委托交易至少1次

4、证监会至少要发布1次普通公告信息

5、证券交易所至少完成紧急停市操作1次

任务十一：反金融诈骗

任务描述：金融诈骗模块以庞氏骗局为例，通过模拟诈骗公司与投资

人交易场景，展现出金融诈骗过程。

任务要求：1、至少创立1个投资管理有限公司。

2、至少注册1个投资人。

3、投资人至少充值1次。

4、投资人至少提现1次。

5、投资管理有限公司至少发布项目1个。

七、竞赛规则

（一）报名资格

每支参赛队由4名选手组成，性别和年级不限。参赛选手须为普通高

等学校全日制在籍专科学生（含初中起点五年制高职四至五年级学生和本

科院校中高职类全日制在籍学生），年龄不超过25周岁，年龄计算的截止

时间以2019年5月1日为准。凡在往届全国职业院校技能大赛中获国赛一

等奖的选手，不能再参加同一项目同一组别的比赛。

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（二）报名要求

参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如比赛前参赛选

手和指导教师因故无法参赛，须由省级教育行政部门于参与赛项开赛10个

工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换；如备赛

过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，视为弃赛。竞赛开始后，参赛

队不得更换参赛队员。

（三）赛前准备

1.竞赛预备会（领队会议）：赛前召开竞赛预备会，由各参赛队伍的

领队参加，会议讲解竞赛注意事项并进行赛前答疑；

2.抽签仪式：比赛抽签（详见竞赛指南）；

3.熟悉场地：赛前开放赛场，熟悉场地。

（四）比赛期间

竞赛期间的每个环节，参赛选手须听从工作人员安排，不得自行离开

所在座位。

八、竞赛环境

竞赛场地设置在学校专用机房，总共布置200台机位，2台服务器，电

脑桌等。竞赛区域设置宣传横幅布标、桌牌、必要文具等。

（一）局域网络。采用星形网络拓扑结构，安装千兆交换机。网线与电源

线隐蔽铺设。采用独立网络环境，不连接INTERNET，禁止外部电脑接入；

（二）采用双路供电安全保障。采用统一的杀毒软件对服务器进行防毒保

护。部署具有网络管理、账号管理和日志管理功能的综合监控系统；

（三）利用UPS防止现场因突然断电导致的系统数据丢失，额定功率：3KVA，

后备时间：2小时，电池类型：输出电压：230V±5%V；

（四）设置安全通道和警戒线，确保进入赛场的大赛参观、采访、视察的

人员限定在安全区域内活动，以保证大赛安全有序进行。

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九、技术规范及平台

赛项竞赛内容符合国内互联网金融机构业务技术规范，竞赛软件平台

采用“智盛互联网金融虚拟运营创新创业竞赛平台软件V1.0”，符合相关

行业技术标准、业务流程、业务规范设计。本赛项由深圳智盛信息技术股

份有限公司提供完全技术支持服务。如参赛队不使用承办单位所提供的比

赛条件，必须在正式比赛日10天前以学校正式公函形式向承办单位提出自

带设备设施，为此所发生的费用均由参赛院校自理。

（一）B/S架构

竞赛平台采用B/S结构，能支持远程应用，可通过局域网或互联网连

接登录使用。由竞赛技术支持单位提供技术支持。

（二）三层结构

软件的设计包括数据库层、应用服务器层、操作层。系统扩展能力强，

可以满足上百个小组或数千人同时竞赛。

（三）数据库

软件后台采用SQLServer2008R2专业数据库系统，数据安全性较高。

（四）软件知识产权

软件具有独立知识产权，拥有软件著作权证书。

（五）场地要求

1．竞赛现场适应竞赛选手规模需要，符合消防安全要求。场地采光、

通风良好；

2．竞赛场地分别为每个选手配备竞赛需要的物品；

3．每位选手使用的设施设备适用性一致，保证竞赛的公平；

4．需要局域网连接所有客户端电脑及服务器电脑；

5．采用UPS防止现场因突然断电导致的系统数据丢失。

（六）竞赛器材

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竞赛所需器材包括服务器2台，计算机200台、电脑桌等。

十、成绩评定及奖项设定

（一）评分原则

应遵循“公开、公平、公正”的竞赛原则，科学、客观、严谨的进行

赛项评分。

（二）评分方法

竞赛总分为2000分，互联网金融基础知识400分、互联网金融运营能

力1600分。

1、第一步为系统评分：所有比赛项目均由系统自动评分并生成成绩;

在“互联网金融基础知识”和“互联网金融运营能力”两个项目中如所有

答题和操作全部正确，每提前1秒加0.05分（如基础知识提前10分钟完

成无误，该项目总分加30分；如运营能力提前30分钟完成无误，该项目

总分加90分，竞赛加分共计120分）。

2、第二步为裁判评分：裁判只负责扣分，不给分；扣分依据扣分表明

细（见附件1），最大扣分值为任务得分值的30%。若裁判扣分，则系统加

分无效。

3、第三步生成最终成绩：竞赛成绩=系统评分-人工扣分。

（三）评分细节

1.互联网金融基础知识项目

评分内容参考分值个人分值合计评分方式

单选题50分

多选题40分100分400分系统评分

判断题10分

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2.互联网金融运营能力项目

业务类型评分内容参考分值合计评分方式

第三方支付100分

P2P网贷100分

众筹100分

互联网征信150分

互联网银行150分

互联网金融互联网保险150分

1600分系统评分

运营能力互联网基金150分

互联网消费金融150分

大数据金融150分

金融系统性风险模

200分

拟仿真

反金融诈骗200分

（四）裁判员人数

大赛设裁判长1名，裁判员2-4名(裁判员人数根据参赛队伍数量调整）。

（五）奖项设定

（一）本赛项只设参赛团体奖；

（二）以赛项实际参赛队总数为基数，团体奖一、二、三等奖获奖比例分

别为15%、25%、40%（小数点后四舍五入）；

十一、赛项安全

为了确保安全，本赛项将采取如下措施：

（一）责任到人

1.成立安全保障工作组，组长由赛项执委会负责人担任；

2.每个赛场指定一名安全责任人。

（二）确保工作人员安全

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1.指定专业技术人员从事有关赛场的技术工作；

2.对工作人员进行安全教育，督促其加强安全意识，按照规范作业。

（三）确保参赛人员安全

1.在赛前准备会上，向所有参赛人员宣读安全须知；

2.裁判和工作人员在现场监督选手，确保其正确作业，避免危险。

（四）确保设备安全

1.所有与竞赛有关的设备、设施，在赛前要按照有关规定进行检查，

确保其正常运行；

2.现场安排技术人员，一旦发现设备问题及时处理。

（五）确保医疗卫生安全

1.所有工作人员、选手、教师，可入住推荐宾馆或自行安排，相关安

全由所住宾馆负责；

2.赛场安排校医值班，及时处理可能发生的医疗需求。

（六）消防安全

1.在竞赛指南内，写入消防安全内容，向所有相关人员强调消防安全

的重要性；

2.在赛场和工作场所，预留消防通道；

3.为消防通道做好明显标记；

4.确保消防通道畅通。

十二、竞赛须知

（一）参赛队须知

1.参赛队名称统一使用各学校代表队名称，不接受跨学校组队报名；

2.参赛选手和指导教师正式报名获得确认后不得随意更换。因参赛队

伍自身原因导致无法参赛或无法继续比赛，视为弃赛；

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3.参赛队按照赛程安排，凭赛项组委会颁发的证件参加竞赛及相关活

动；

4.参赛队须为参赛师生购买人身意外保险，参赛期间发生意外风险由

各参赛队自行承担。

（二）领队、指导教师须知

1.领队、指导教师须认真阅读《2019年全国职业院校技能大赛制度汇

编》领会相关文件精神；

2.领队、指导教师及参赛选手须严格遵守赛场纪律，服从裁判，文明

竞赛；

3.竞赛期间，指导教师不得进入备赛室或赛场内进行指导；

4.竞赛期间各参赛队不得以任何形式向裁判透露参赛信息或沟通竞赛

事宜，有关竞赛所有问题须由领队按规范要求向赛项组委会或仲裁组反映。

（三）参赛选手须知

1.参赛选手需在报到时提供学生证及身份证；

2.参赛选手凭参赛证进入竞赛场地，竞赛期间应始终佩戴参赛证以备

检查；

3.参赛选手不允许携带任何纸质资料、通讯工具、电子设备和移动存

储设备进入竞赛场地；

4.参赛选手在备赛室和赛场内须服从工作人员调度，遵守赛场纪律，

不得擅自离开指定区域；

5.在竞赛过程中，如有疑问，参赛选手应举手示意，裁判人员应予以

解答，但选手不得对业务技能相关知识和操作询问裁判人员。确因计算机

软件或硬件及竞赛用具故障，致使操作无法继续的，经裁判人员确认同意

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后，予以启用备用设备；

6.每一项竞赛环节，未经裁判员许可，参赛选手不得中途离场；

7.参赛选手每环节竞赛结束，离开赛场时不得带走赛场任何物品；

8.参赛选手在竞赛期间未经赛项组委会批准，不得随意接受任何单位

或个人进行的与竞赛相关的采访，不得私自公开竞赛的相关情况和资料。

（四）工作人员须知

1.大赛期间，工作人员须佩戴组委会核发的证件进入赛场，并遵守赛

场相关规定。新闻媒体等进入赛场必须经组委会允许，由专人陪同并且听

从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛进行；

2.在选手比赛时，工作人员及赛场所有人员必须保持安静，不得随意

走动、喧哗、提示或出现对选手有影响的动作。除经特别允许，工作人员

进入赛场后请关闭手机；

3.比赛期间，由赛项组委会负责处理突发事件，由仲裁组人员处理申诉事

项。

十三、申诉与仲裁

（一）申诉

在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，参赛队领队可

在比赛结束后2小时之内向赛项仲裁组提出书面申诉。书面申诉应对申诉

事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙

述，并由领队亲笔签名。非书面申诉不予受理。

（二）仲裁

赛项仲裁组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结

果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可在3天内由参

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十四、附件（人工扣分表和仲裁申诉表）

附件1：人工扣分表

代表队编号：

互联网金融运营能力

第三方支付模块：合格扣分；

互联网征信模块：合格扣分；

P2P网络借贷模块：合格扣分；

互联网征信模块：合格扣分；

众筹融资模块：合格扣分；

互联网银行模块：合格扣分；

互联网消费金融：合格扣分；

互联网保险：合格扣分；

大数据金融：合格扣分；

金融系统性风险仿真：合格扣分；

反金融诈骗：合格扣分；

总计：扣分。

说明：详见扣分表明细，单项总扣分分值不应超过所得分值。

现场裁判签名：

裁判长签名：

年月日

扣分表明细

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例：第三方支付

序号评分项目评分标准扣分范围实际扣分

1公司注册公司名称、注册资本金、经营范围应该规0-10

范填写并尊重客观事实。

2个人用户姓名、身份证号码、地址、手机号码应当0-10

注册按规范填写。

3商家用户商家注册、个人信息、营业信息应当按规0-10

注册范填写。

4金额充值金额、提现金额等应当设置合理并符0-10

合实际情况。

5客户中心客服与用户之间的交流必须跟业务有关。0-10

合计

例：互联网征信

序号评分项评分标准扣分范围实际扣分

目

1公司名一般由四部分一次组成，行政区划+字号+0-10

称行业特点+组织形式。

2经营范一般包括，个人征信服务、法律信息咨询、0-10

围资产管理、商务咨询、知识产权代理、市

场信息咨询与调查。应按客观事实来填

写。

3数据采基本情况、信用卡、购房贷款、其他贷款、0-30

集担保情况、欠税记录、民事判决记录、强

制执行记录、行政处罚记录、电信欠费记

录、其他欠费记录应当填写规范，遵循现

实的规律。

4用户注姓名、身份证号码、手机号码、电子邮箱0-5

册应当按规范填写。

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5客户中客服与用户之间的交流必须跟业务有关。0-5

心

合计

例：P2P网贷

序评分项评分标准扣分范围实际扣分

号目

1公司名一般由四部分依次组成，行政区划＋字号0-10

称＋行业特点＋组织形式。如：深圳市智小

盛网络借贷有限公司。

2经营范咨询类的经营范围。例如网上从事融资信0-5

围息咨询、经济信息咨询、投资管理及咨询、

财务信息咨询、投资信息咨询等。

3办公地地址包括写字楼、商铺、经济园区、开发0-5

址区。规范如：××省××市××区××路

(街)××号××房间。

4借款人/姓名、身份证号、手机号码、联系地址应0-10

投资人按规范填写。

注册

5借款资包括姓名、身份证号、年龄、手机号码、0-10

料贷款金额、个人描述等基本信息的输入应

按规范填写。

6金额投资金额应合理，利率应符合实际情况。0-10

7客户中客服与用户之间的交流必须跟业务有关。