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文档简介
20xx年12月六级英语阅读理解基础
练习题
20xx年12月六级英语阅读理解基础练习题
英语是现在世界上用的最多的一门语言,许多国家都
在学英语和用英语,所以,学好了英语,出门就不怕
沟通不便利了。下面是为大家搜寻整理的英语六级辅
导训练,希望能给大家带来帮助!
Accordingtoapapertobepublishedin
PsychologicalSciencethishasaninteresting
psychologicaleffect.Agroupofresearchers,ledby
EugeneCarusooftheUniversityofChicago,foundthat
peoplejudgethedistanceofevents1,dependingon
whethertheyareinthepastorfuture.Thepapercalls
thistheTemporalDopplerEffect.Inphysics,the
DopplerEffectdescribesthewaythatwaveschange
frequencydependingonwhethertheir2istravelling
towardsorawayfromyou.Mr.Carusoarguesthat
somethingsimilarhappenswithpeople'sperceptionof
time.Becausefutureeventsareassociatedwith
diminishingdistance,whilethoseinthepastare
thoughtofas3zsomethinghappeninginonemonth
feelspsychologically4thansomethingthathappeneda
monthago.
Thisideawastestedinaseriesofexperiments.In
one,researchersasked3235anddividedtheminto
twogroups.AweekbeforeValentine'sday,members
ofthefirstwereaskedhowtheyplannedtocelebrate
it.AweekafterFebruary14ththesecondgroup
reportedhowtheyhadcelebratedit.Bothgroupsalso
hadtodescribehownearthedayfeltona6ofoneto
seven.Thosedescribingforthcomingplans-weremore
likelytoreportitasfeelingashorttimefromnow,
whilethosewhohadalready7ittendedtoclusterat
thealongtimefromnowendofthescale.Toaccount
fortheriskthatrecallingactualeventsrequires
differentcognitivefunctionsthanimaginingonesthat
havenotyethappened,theyalsoaskedparticipantsto
8thedistanceofhypotheticaleventsamonthinthe
pastorfuture.Theasymmetry(不对称)remained.
Mr.Carusospeculatesthathisresearchhas9for
psychologicalwell-being.Hesuspectsthatpeoplewho
donotshowthisbias-thosewhofeelthepastasbeing
closer-mightbemore10torumination(深思)or
depression,becausetheyaremorelikelytodwellon
pastevents.
A)advancingB)apparentlyC)availableD)closer
EjdifferentlyF)evaluateG)experienced
H)implications
l)prospectJ)rateK)recedingL)scale
M)sourceN)subjectO)volunteers
参考答案及解析:
l.E)空格所在宾语从句主谓宾完整,推想应填入
副词。后文提到〃依据它们是已阅历过的还是没发生的
而有所不同”,因此differently“不同地〃为答案。备选
副词中叩parently"明显地"与句意不符,故解除。
2.M)空格位于人称代词全部格后,应填入名词作
主语。依据后半句“向你走来还是远离你”可知,此处
单词应与波形的运动方式或发出点有关,因此
source〃来源〃符合句意,故为答案。备选名词中
implications“示意"、prospect"前景"、scale"等级"和
volunteers"志愿者〃与句意不符,故均解除。
3.K)空格在介词as之后,推想应填入动词-ing形
式或名词。空格所在句为缘由状语从句,并有连接词
while表示两种状况的对比,主句的大意是〃一个月后
要发生的事情在心理上感觉比一个月前发生过的事
情距离更近〃。空格处单词描述的是thoseinpast,因
此应与“距离远”的意思相关。因此receding"(距离上)
慢慢远离”为答案。备选-ing形式动词中,advancing
意为“前进〃,与文意不符,故解除。
4.D)空格位于than前,可知应填入形容词比较
级。前文说到,将来的事情与距离消逝相关,过去的
事情往往倾向于远离,即将来的事情我们会感觉近些,
过去的事情我们感觉远些。doser”更近的〃符合文意,
故为答案。备选形容词中,只有一个比较级,亦可干
脆选出答案。
5.0)空格位于数字323之后,故应填入复数可数
名词。结合句意“探讨者邀请了323名—,并把他们
分成两组。”可知,volunteers“志愿者"与文意相符,
故为答案。在备选名词中,另一个复数形式的名词
implications"示意"与文意不符,故解除;备选词subject
也可看作是名词“受试者〃,但不是复数形式,故解除。
6.L)空格在不定冠词a与介词of之间,应填入名
词。结合句意“两组都被要求按一至七的'描述他们对
情人节感觉的距离”可知,onascaleof"按.…的等级〃
与文意相符,故L为答案。备选名词中prospect"前景"
和implications"示意"均不符合句意,故解除。
7.G)空格与前面的主动词had构成定语从句的
谓语,推想应填入过去分词。前文提到那些描述将来
支配的人感觉时间短,后文应表达的是那些描述已经
过去事务者的感觉,因此experienced"阅历"符合句意,
故为答案。其他备选动词形式不符,可干脆解除。
8J)空格在动词不定式to后,应填入动词原形。
前文提到了探讨人员要求志愿者们给将来和已经发
生事情的远近感觉评1〜7的等级,因此这里的意思
应是他们还要求参加者为想象中将来和过去事情的
远近感觉评等级,故rate”评级〃为答案。备选动词中
evaluate"评价"意思相近,但不如rate表意精确,故
解除。
9.H)空格位于动词has后,且后接for,应填入
能与for搭配的名词,因此implications"示意"为答案。
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