2022年苏科版物理中考二轮专题复习《第3课时 填空题（1）》学案

2022年苏科版物理中考二轮专题复习《第3课时填空题（1）》学案一、教学内容本课时学案主要针对苏科版物理中考二轮专题复习，重点复习填空题的解题技巧和方法。教材的章节包括《力的作用效果》、《重力与摩擦力》、《压强与浮力》等。具体内容涉及力的作用效果的描述、重力与摩擦力的关系、压强与浮力的计算等。二、教学目标1.掌握填空题的解题技巧和方法，提高解题速度和准确性。2.加深对力的作用效果、重力与摩擦力、压强与浮力的理解和运用。3.培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。三、教学难点与重点1.教学难点：填空题的解题技巧和方法的运用。2.教学重点：力的作用效果的描述、重力与摩擦力的关系、压强与浮力的计算。四、教具与学具准备1.教具：黑板、粉笔、PPT播放设备。2.学具：笔记本、笔、教材、练习题。五、教学过程1.实践情景引入：通过展示一些与物理相关的实际情境，引发学生对力的作用效果、重力与摩擦力、压强与浮力的思考。2.知识讲解：a.力的作用效果：讲解力的作用效果的描述方法，例如大小、方向、作用点等。b.重力与摩擦力：讲解重力与摩擦力的关系，如何计算摩擦力，以及重力与摩擦力在不同情况下的表现。c.压强与浮力：讲解压强与浮力的计算方法，以及压强与浮力在不同液体和物体状态下的变化。3.例题讲解：选取一些典型的填空题，讲解解题思路和方法，引导学生进行思考和讨论。4.随堂练习：给出一些填空题，让学生独立完成，及时给予指导和解答。六、板书设计力的作用效果：大小、方向、作用点重力与摩擦力：关系、计算方法压强与浮力：计算方法、变化规律七、作业设计1.填空题练习：题目1：力的作用效果描述正确的是____、____、____。题目2：一个物体在水平面上受到重力和摩擦力的作用，当物体受到的摩擦力为____时，物体将保持静止。题目3：一个物体在液体中受到的浮力为____，当物体的密度为____时，物体将浮在液体表面。2.答案：题目1：力的作用效果描述正确的是大小、方向、作用点。题目2：一个物体在水平面上受到重力和摩擦力的作用，当物体受到的摩擦力为等于重力时，物体将保持静止。题目3：一个物体在液体中受到的浮力为等于物体的重力，当物体的密度小于液体的密度时，物体将浮在液体表面。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：通过本节课的教学，学生是否掌握了填空题的解题技巧和方法，是否能够灵活运用所学知识解决实际问题。2.拓展延伸：可以让学生进行一些相关的实验，例如探究摩擦力的变化规律、观察浮力在不同液体中的表现等，增强学生对物理知识的理解和运用能力。重点和难点解析在本课时的学案中，我们需要重点关注的是“填空题的解题技巧和方法”的讲解。这是因为填空题作为物理考试中的一种常见题型，它不仅考察了学生对物理知识的掌握程度，还考验了学生的逻辑思维能力和问题解决能力。因此，掌握填空题的解题技巧和方法对于提高学生的物理成绩具有重要意义。一、填空题的解题技巧1.仔细阅读题目：在做填空题时，要仔细阅读题目，理解题目所给出的情景和问题。注意关键词和特殊符号的运用，以及对题目中单位的理解。2.分析题目要求：明确题目所要求的填空内容，是填入物理量的名称、公式、单位还是其他相关信息。对于每个空格，都要清楚它所需要填入的内容。3.运用物理知识：根据题目所给出的情景，运用相关的物理知识进行解答。在填空时，要注意物理量的符号和书写规范。4.逻辑推理：对于一些需要逻辑推理的填空题，要注意分析题目中的逻辑关系，找出关键词，运用逻辑推理的方法进行解答。5.注意单位的转换：在填空题中，经常会遇到需要进行单位转换的情况。要注意单位的换算关系，确保填入的单位正确。二、填空题的解题方法1.逐个填空解答：对于每个空格，都要仔细分析题目要求，然后逐个进行解答。在解答过程中，要注意保持解答过程的简洁和条理性。2.代入法：对于一些有提示信息的填空题，可以尝试将提示信息代入到空格中，然后进行检验。如果符合题意，就可以确定填入的内容。3.排除法：在有些填空题中，可以通过排除不符合题意的选项，来确定正确的填空内容。4.画图辅助：对于一些复杂的填空题，可以通过画图的方式来帮助理解和解答。图示可以帮助我们更直观地分析题目中的物理情景和逻辑关系。三、实例分析题目：一个物体在水平面上受到重力和摩擦力的作用，当物体受到的摩擦力为F时，物体将保持静止。解析：1.仔细阅读题目，理解题目所给出的情景和问题。2.分析题目要求，明确题目所要求的填空内容。这个题目需要我们填入的是物体受到的摩擦力F。3.运用物理知识，根据题目所给出的情景，我们知道物体受到的摩擦力F必须等于重力，才能使物体保持静止。4.逻辑推理，根据摩擦力F和重力的关系，我们可以得出物体受到的摩擦力F等于重力。5.将答案填入空格，即F=重力。继续四、填空题解题技巧的进一步说明在之前的解析中，我们初步讨论了填空题的解题技巧。现在，我们将进一步深入探讨这些技巧，以便学生能够更加熟练地应用它们。1.仔细阅读题目：这一步骤看似简单，但实际上至关重要。学生需要仔细阅读题目，确保理解了题目的全部要求。这包括理解题目中的图表、数据、定义和关键词。例如，题目中可能会提到“恒定速度”、“平衡状态”等词汇，这些词汇能够提供解题的重要线索。2.分析题目要求：在明确了题目的要求后，学生需要分析每个空格所需填入的内容。这可能是一个物理概念、一个公式、一个单位或者一个数值。例如，题目可能要求填写某个物理量的符号、单位或者计算出的数值。3.运用物理知识：填空题通常考查学生对物理概念和公式的掌握。学生需要根据题目描述的情境，选择合适的物理知识来填写空格。例如，题目可能描述了一个简单的力学问题，要求学生使用牛顿第二定律来计算加速度。4.逻辑推理：有些填空题不仅仅考查物理知识，还要求学生进行逻辑推理。学生需要根据题目中给出的信息，进行合理的推断。例如，题目可能提供了两个物理量的大小，要求学生推断它们之间的关系。5.注意单位的转换：在填空题中，学生经常会遇到需要进行单位转换的情况。学生需要熟悉不同单位之间的换算关系，确保填写正确的单位。例如，将米每秒转换为千米每小时。五、填空题解题方法的详细说明1.逐个填空解答：对于每个空格，学生都应该逐一解答。这有助于保持解答过程的清晰和有序。学生应该避免跳过空格或试图同时解答多个空格，这可能会导致解答错误。2.代入法：当题目提供了一些提示信息时，学生可以使用代入法来验证答案。学生可以将提示信息代入空格中，然后检查是否符合题目的要求。这种方法可以帮助学生排除不合适的选项，找到正确答案。3.排除法：在某些情况下，学生可以通过排除法来确定正确答案。题目可能提供了多个选项，学生可以通过分析每个选项的合理性来排除不正确的选项，最终确定正确答案。4.画图辅助：对于一些复杂的问题，学生可以使用图形来辅助解答。图形可以帮助学生更直观地理解题目中的物理情景，从而更容易地填写空格。六、填空题解题实例分析现在，我们将通过一个具体的填空题实例来演示如何应用上述解题技巧和方法。题目：一个物体从静止开始沿着斜面向下滑动，滑下了一段距离后停下。已知斜面倾角为30°，物体滑动的距离为5米，重力加速度为9.8米每平方秒。请填写下列空格：1.物体下滑过程中的加速度。2.物体滑到斜面底部时的速度。解析：1.仔细阅读题目：理解题目描述的情境，注意到斜面的倾角、物体滑动的距离和重力加速度。2.分析题目要求：第一个空格要求填写物体下滑过程中的加速度，第二个空格要求填写物体滑到斜面底部时的速度。3.运用物理知识：由于物体是从静止开始下滑，我们可以使用牛顿第二定律来计算加速度。对于第二个空格，我们可以使用动能定理来计算速度。4.逻辑推理：根据斜面的倾角和重力加速度，我们可以计算出物体下滑的加速度。然后，我们可以使用这个加速度和物体滑动的距离来计