2018年秋九年级上（人教版）物理教学设计：18.1 电能 电功

一、教学内容本节课的教学内容选自人教版九年级上册物理教材第18.1节“电能电功”。该章节主要介绍电能和电功的概念、单位以及计算方法。具体内容包括：1.电能的概念、单位和计算公式；2.电功的概念、单位和计算公式；3.电能和电功的关系；4.电流做功的实质。二、教学目标1.理解电能、电功的概念，掌握它们的单位和计算方法；2.掌握电流做功的实质，能运用电能和电功的知识解决实际问题；3.培养学生的实验操作能力、观察能力和分析问题的能力。三、教学难点与重点1.电能、电功的概念及其计算方法；2.电流做功的实质；3.电能和电功在实际问题中的应用。四、教具与学具准备1.教具：多媒体课件、实验器材（如电流表、电压表、电灯、电阻等）；2.学具：教材、笔记本、铅笔、橡皮。五、教学过程1.导入：通过一个简单的实验，让学生观察电流做功的现象，引发学生对电能和电功的兴趣。2.基础知识讲解：介绍电能、电功的概念、单位和计算方法，让学生理解电流做功的实质。3.实例分析：分析生活中常见的电能和电功现象，如电灯发光、电动机转动等，让学生掌握电能和电功的应用。4.课堂练习：布置一些随堂练习题，让学生巩固所学知识。5.小组讨论：分组讨论电能和电功在实际问题中的应用，培养学生解决问题的能力。六、板书设计1.电能的概念、单位和计算方法；2.电功的概念、单位和计算方法；3.电能和电功的关系；4.电流做功的实质。七、作业设计1.题目：计算一个家用电风扇正常工作时消耗的电能和电功。答案：假设电风扇的功率为P=60W，工作时间为t=1小时，则消耗的电能为：W=Pt=60W×1h=60Wh=0.06kWh电流做功为：W=UIt=220V×0.7A×1h=154.4Wh=0.1544kWh2.题目：一个电阻为R的电阻器，通过电流I=2A的电流，通电时间为t=10分钟，求电阻器产生的热量。答案：电阻器产生的热量为：Q=I²Rt=(2A)²×R×10×60s=240RJ八、课后反思及拓展延伸1.反思：本节课通过实验、讲解、练习等多种教学手段，使学生掌握了电能、电功的概念和计算方法，以及电流做功的实质。但在课堂讨论环节，部分学生对实际问题的分析还不够深入，需要在今后的教学中加强训练。2.拓展延伸：让学生调查家里各种电器的工作电压和功率，计算一天内消耗的电能，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。重点和难点解析在上述教学设计中，提到的一个重点和难点是“电能、电功的概念及其计算方法；电流做功的实质”。这一部分内容是整个教学设计的核心，也是学生理解和掌握电学基础知识的关键。下面将对这一部分内容进行详细的补充和说明。我们需要明确电能和电功的定义。电能是指电荷在电场力作用下从一个电位移动到另一个电位时所能做的功或所具有的能量。它是电荷在电场中的势能，其单位是焦耳(J)。电功则是电流在电路中流动时所做的功，它是电压、电流和时间的乘积，其单位也是焦耳(J)。电能的计算方法是基于电荷的电量和电势差。电荷的电量通常用库仑(C)作单位，电势差用伏特(V)作单位。因此，电能的计算公式可以表示为：\[W=q\timesV\]其中，W表示电能，q表示电荷量，V表示电势差。电功的计算方法是基于电压、电流和时间的乘积。电压用伏特(V)作单位，电流用安培(A)作单位，时间用秒(s)作单位。因此，电功的计算公式可以表示为：\[W=U\timesI\timest\]其中，W表示电功，U表示电压，I表示电流，t表示时间。在教学过程中，我们需要通过实验和例题来帮助学生理解和掌握电能、电功的概念和计算方法，以及电流做功的实质。例如，我们可以通过测量电流通过电阻器时产生的热量来让学生直观地看到电能转化为热能的过程。我们还可以通过计算电流通过电动机时所做的机械功来让学生理解电能转化为机械能的过程。电流做功的过程还涉及到一个重要的概念，那就是功率。功率是指单位时间内做功的多少，它是电流做功的速率。功率的计算公式可以表示为：\[P=\frac{W}{t}\]其中，P表示功率，W表示电功，t表示时间。在教学过程中，我们需要让学生理解功率的概念，并掌握功率的计算方法。通过实例和练习，我们可以让学生学会如何根据电压、电流和时间来计算功率，以及如何根据功率和时间来计算电功。电能、电功的概念及其计算方法，以及电流做功的实质是电学基础知识的重要组成部分。通过实验、讲解和练习，我们可以帮助学生理解和掌握这些知识，并培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。继续在上述教学设计中，提到的一个重点和难点是“电能、电功的概念及其计算方法；电流做功的实质”。这一部分内容是整个教学设计的核心，也是学生理解和掌握电学基础知识的关键。下面将对这一部分内容进行详细的补充和说明。电能和电功是电学中的基本概念，它们在解释和理解电现象中起着重要作用。电能是电荷在电场力作用下从一个电位移动到另一个电位时所能做的功或所具有的能量。它是电荷在电场中的势能，其单位是焦耳(J)。电功则是电流在电路中流动时所做的功，它是电压、电流和时间的乘积，其单位也是焦耳(J)。电能的计算方法是基于电荷的电量和电势差。电荷的电量通常用库仑(C)作单位，电势差用伏特(V)作单位。因此，电能的计算公式可以表示为：\[W=q\timesV\]其中，W表示电能，q表示电荷量，V表示电势差。电功的计算方法是基于电压、电流和时间的乘积。电压用伏特(V)作单位，电流用安培(A)作单位，时间用秒(s)作单位。因此，电功的计算公式可以表示为：\[W=U\timesI\timest\]其中，W表示电功，U表示电压，I表示电流，t表示时间。电流做功的实质是电能转化为其他形式能量的过程。在电路中，电流通过电阻时会产生热量，这是电能转化为热能的过程。电流通过电动机时，会产生机械运动，这是电能转化为机械能的过程。因此，电流做功的实质就是电能的转化。在教学过程中，我们需要通过实验和例题来帮助学生理解和掌握电能、电功的概念和计算方法，以及电流做功的实质。例如，我们可以通过测量电流通过电阻器时产生的热量来让学生直观地看到电能转化为热能的过程。我们还可以通过计算电流通过电动机时所做的机械功来让学生理解电能转化为机械能的过程。电流做功的过程还涉及到一个重要的概念，那就是功率。功率是指单位时间内做功的多少，它是电流做功的速率。功率的计算公式可以表示为：\[P=\frac{W}{t}\]其中，P表示功率，W表示电功，t表示时间。在教学过程中，我们需要让学生理解功率的概念，并掌握功率的计算方法。通过实例和练习，我们可以让学生学会如何根据电压、电流和时间来计算功率，以及如何根据功率和时间来计算电功。为了更好地帮助学生理解和掌握电能、电功的概念和计算方法，以及电流做功的实质，我们可以设计一些实验和练习题。例如，我们可以让学生测量一个电阻器通过电流产生的热量，然后根据热量计算出电能和电功。我们还可以让学生计算一个电动机在一定时间内所做的机械功，然后根据机械功计算出电能和电功。在教学过程中，我们还需要注意引导学生运用所学的知识解决实际问题。例如，我们可以让学生计算家庭电路中某个电器消耗的电能和电功，或者计算家庭电路一天内消耗的电能和电功。这样的实际问题可以帮助学生将所学