2022年山东省济宁市中考试题猜想化学试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验不一定能达到目的的是A．在氧气瓶中，用带火星的木条引燃铁丝B．在氧气流并灼烧，除去CuO中的C粉C．用Ba（OH）2溶液鉴别NH4NO3、NaCl、Na2SO4D．用BaCl2溶液证明NaOH是否变质2．下列实验中，对水的作用分析不正确的是A．图中烧杯里的水用于倒吸进烧瓶内与生石灰反应B．图中的水提供热量并隔绝空气C．图集气瓶中的水用于排尽空气且便于观察H2何时集满D．图中的水用于防止熔融物炸裂集气瓶3．如图是某化学反应的微观示意图，“”和“”表示两种不同元素的原子，甲、乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法错误的是（）A．该反应遵守质量守恒定律B．该反应是分解反应C．该反应前后原子的种类、数目不变D．该反应的生成物分子个数比为1：44．某同学在测定某未知蓝色溶液的组成时，得出了以下结论，其中正确的是（）A．KC1、CuSO4、NaOH B．Cu（NO3）2、K2SO4、KNO3C．CuSO4、HCl、BaC12 D．FeC12、H2SO4、Na2SO45．下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是（）实验操作现象结论A用小木条蘸少量浓硫酸小木条变成黑色浓硫酸具有吸水性B向燃着的纸箱浇水火熄灭燃烧需要温度达到可燃物着火点C将装有40mL氧气的注射器，端口密封，挤压活塞气体被压缩氧气分子体积变小D向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭红棕色消失活性炭具有吸附性A．A B．B C．C D．D6．溴原子结构示意图与溴元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是A．n=7B．溴元素的相对原子质量为79.90C．溴元素位于第四周期D．溴原子在化学变化中易失电子7．下列装置中，都伴随着能量变化，其中由化学能转变为电能的是A．电解水 B．水力发电C．太阳能热水器 D．干电池8．类比推理是化学学习中的一种重要思维方法，以下类推结果正确的是A．烧碱是碱，同理纯碱也是碱B．浓盐酸有挥发性，同理浓硫酸也有挥发性C．氧化铜与盐酸发生反应，同理氧化铁也与盐酸发生反应D．二氧化碳与水反应生成碳酸，同理二氧化硫与水反应生成硫酸9．下列有关实验现象描述正确的是()A．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口出现大量白烟B．将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管，生成铜和二氧化碳C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌，产生大量泡沫10．下列实验操作正确的是A．读液体体积B．塞紧橡皮塞C．加入固体药品D．检查装置的气密性11．下列是对初中化学中“三”的总结，不完全正确的一组是（）A．构成物质的三种微粒：原子、分子、离子B．灭火的三种方法：隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物C．常见的三种防锈措施：保持洁净和于燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构D．清除油污常用的三种方法：乳化如洗涤剂、溶解如汽油、化学反应如氢氧化钠12．以人为本，关注健康是人类永恒的主题。下列叙述错误的是（）A．处于生长发育期的青少年应该适当多补充蛋白质B．人体如果摄入过多的油脂后，容易引发肥胖C．人体内如果缺乏维生素A，可能会患坏血病D．青少年长期偏食、挑食不利于身体健康二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图为KNO3、NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl的溶解度曲线，请回答下列问题：(1)60℃时，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数_________（填“大于”、“等于”或“小于”）NaNO2饱和溶液中溶质的质量分数。(2)NaNO2因外观与NaCl相似，经常会出现误食中毒的事件。20℃时，取这两种固体各50g，分别加入到100g水中充分搅拌后，没有溶解完的固体是____________，固体完全溶解的溶液属于___________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。14．A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A是赤铁矿的主要成分，B、D组成元素相同，E是最轻的气体.根锯图中相互转化关系回答下列问题（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。写出C、G的化学式：C_______,G________。写出有关反应的化学方程式：①_____________；②_______________。15．镁被誉为“国防金属”。（1）由图1可知，镁的相对原子质量为___________。（2）图2为镁元素的某种微粒结构示意图，它的质子数为________，该微粒的符号为_______。（3）以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类二维图。图3为镁的价类二维图，则A处的化学式：__________，B处的物质类别是_________。（4）镁铝合金是镁和铝在高温真空条件下熔炼而成的。该合金不在空气中熔炼的原因是______。该合金是一种储氢材料，完全吸氢后得到MgH2和Al，“储氢过程”属于_______（填“物理”或“化学”）变化。16．自然界中的水都不是纯水通过沉淀、过滤可除去水中的________杂质:加入_______可除去水中的异味。常用净水方法中，单一操作相对净化程度较高的是____________.使用硬水会带来许多麻烦，生活中常用________方法降低水的硬度。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图列举了四个常见实验，回答有关问题。A．证明蜡烛中含有碳、氢和氧元素B．检验该瓶气体是N2还是CO2C．测定空气中氧气含量D．证明呼出气体中CO2比吸入空气中含量高（1）B实验中，能够观察到的现象为____________；（2）C实验中，待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，发现进入集气瓶的水少于1/5，可能的原因是___________；（3）D实验中，发生反应的化学方程式是___________；（4）上述实验中，在操作正确的前提下，不能达到实验目的的是___________（填字母）。18．请结合图回答问题：仪器名称:①_____，②_____；实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是_______(选填序号),该反应的化学方程式为______。如图G铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_____。小明将排水法收集的O2用于铁丝燃烧的实验,瓶底留少水的目的是______。小明选择实验室制取CO2选择发生装置时,用装置C代替装置B,装置C的优点是_____。,可用D装置收集CO2的理由是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）现有碳酸钠和氯化钠混合物20g放入烧杯中，再向其中加入一定量氯化钙溶液，恰好完全反应，产生沉淀10g，过滤后所得溶液中溶质的质量分数是10%，请计算：混合物中碳酸钠的质量质量分数。（计算结果精确到1%,下同）氯化钙溶液中溶质的质量分数。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、在氧气瓶中，用带火星的木条能复燃，放出的热量不一定能引燃铁丝，故选项实验不一定能达到目的。

B、C粉在氧气流中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验一定能达到目的。

C、Ba（OH）2溶液与NH4NO3反应生成有刺激性气味的气体，与NaC1溶液不反应，与Na2SO4溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，可以鉴别，故选项实验一定能达到目的。

D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠能与氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，能证明NaOH是否变质，故选项实验一定能达到目的。

故选：A。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。2、A【解析】

A、氧化钙与水化合生成了氢氧化钙放出了大量的热，烧瓶内温度升高压强增大，导管口有气泡生成，烧杯中的水便于观察烧瓶内气压变化，错误；B、在探究燃烧的条件时，水的作用是能提供热量和隔绝空气的作用，正确；C、利用排水法收集氢气时，排尽空气且便于观察H2何时集满，正确；D、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂，正确。3、D【解析】

试题分析：由化学反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：A、由微粒的变化可知，该反应前后原子的种类、数目不变，该反应遵守质量守恒定律，故A正确；B、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故B正确；C、由微粒的变化可知，该反应前后原子的种类、数目不变，故C正确；D、由上图可知，该反应的生成物分子个数比为1：2，故D错误。故选D。考点：微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；反应类型的判定4、B【解析】

A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，不能大量共存，故选项错误；B、三者在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，且硝酸铜溶液显蓝色，故选项正确；C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化铜，不能大量共存，故选项错误；D、三者在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，但因为存在FeC12，溶液显浅绿色，故选项错误。故选B。5、D【解析】

A、根据浓硫酸具有脱水性，进行分析判断。B、根据灭火的原理，进行分析判断。C、根据分子的基本性质，进行分析判断。D、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断。【详解】A、用小木条蘸少量浓硫酸，小木条变成黑色，是因为浓硫酸具有脱水性，能把木材等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水，选项A错误。B、向燃着的纸箱浇水，利用的是使温度降到着火点以下灭火的原理，选项B错误。C、将装有40mL氧气的注射器，端口密封，挤压活塞，气体被压缩，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，选项C错误。D、向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭，红棕色消失，是因为活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，选项D正确。故选D。【点睛】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。6、D【解析】

分析溴原子结构示意图与溴元素在元素周期表中的信息，判断出m、n的数值，然后进行解答，选择不正确说法。【详解】A、在元素周期表中，原子序数等于质子数，则m=35，在原子结构示意图中，质子数等于核外电子数，所以n=35-2-8-18=7，不符合题意；B、从元素周期表中可知溴元素的相对原子质量为79.90，不符合题意；C、在元素周期表中，原子的电子层数等于周期数，溴原子结构示意图有四个电子层，则溴元素位于第四周期，不符合题意；D、n=7，溴原子的最外层电子数为7，大于4，在化学变化中易得电子，符合题意。故选D。【点睛】在元素周期表中，原子的电子层数等于周期数，最外层电子数等于主族数。7、D【解析】

A.电解水的过程是将电能转化成化学能；B.水力发电的过程是将水能转化成电能；C.太阳能热水器是将太阳能转化为热能；D.干电池发电是将化学能转化为电能。故选D。8、C【解析】

A、烧碱是氢氧化钠的俗称，属于碱；纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐；故选项推理错误。B、浓盐酸有挥发性，浓硫具有吸水性，不具有挥发性，故选项推理错误。C、金属氧化物能与酸反应生成盐和水，氧化铜与盐酸发生反应，同理氧化铁也与盐酸发生反应，故选项推理正确。D、二氧化碳与水反应生成碳酸，二氧化硫与水反应生成亚硫酸，故选项推理错误。故选：C。9、D【解析】

A、打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现白雾，而不是白烟，烟是固体小颗粒，雾是小液滴，错误；B、生成铜和二氧化碳是实验结论不是现象，错误；C、铁丝在空气中不燃烧，错误；D、蒸馏水是软水，向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌，产生大量泡沫，正确。故选D。10、D【解析】

A、读书时视线要与液体凹液面相平，选项错误；B、塞紧橡皮塞时试管不能放在桌子上，防止试管破裂，选项错误；C、在试管中加入固体药品时试管应水平放置并用镊子将固体送入底部，再将试管竖直，选项错误；D、检查装置的气密性，用手捂住试管底部将导管另一端深入水中观察到有气泡冒出，气密性良好。故本题选D。11、B【解析】

A、构成物质的三种微粒是原子、分子、离子，故正确；B、灭火的三种方法：隔绝氧气、降低可燃物的温度到着火点以下、清除或隔离可燃物，着火点不能降低，故错误；C、保持洁净和干燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构是常见的三种防锈措施，故正确；D、清除油污常涉及三种原理：乳化（如洗涤剂）、溶解（如干洗剂）、化学反应（如氢氧化钠），故正确；故选B。12、C【解析】A、处于生长发育期的青少年应该适当多补充蛋白质，正确；B、人体如果摄入过多的油脂后，容易引发肥胖，正确；C、人体内如果缺乏维生素A，可能会患夜盲症，错误；D、青少年长期偏食、挑食不利于身体健康，正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、等于氯化钠不饱和【解析】

(1)60℃时，硝酸钾与亚硝酸钠的溶解度相等，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数等于NaNO2饱和溶液中溶质的质量分数。(2)NaNO2因外观与NaCl相似，经常会出现误食中毒的事件。20℃时，亚硝酸钠的溶解度大于50g，氯化钠的溶解度小于50g，取这两种固体各50g，分别加入到100g水中充分搅拌后，没有溶解完的固体是氯化钠，亚硝酸钠固体完全溶解的溶液属于不饱和溶液。14、（1）FeH2CO3（2）①3CO+Fe2O32Fe+3CO2②2H2+O22H2O【解析】由题中的叙述可知A为氧化铁B为一氧化碳C为金属铁，D为二氧化碳；E为氢气；F为水；G为碳酸；故（1）C、G的化学式为Fe；H2CO3（2）反应①的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2反应②的化学方程式为2H2+O22H2O15、24.3112Mg2+Mg(OH)2盐在空气中会与氧气反应化学【解析】

质子数等于原子序数等于核电荷数等于核外电子数，合金是由两种金属或金属和非金属熔合而成的具有金属特性的物质。【详解】（1）由图1可知，镁的相对原子质量为24.31。（2）图2为镁元素的某种微粒结构示意图，它的质子数为12，镁原子易失去最外层的2个电子形成镁离子，该微粒的符号为。（3）以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类二维图。图3为镁的价类二维图，则A处的化学式，B处的物质是碳酸镁，类别是盐。（4）镁铝合金是镁和铝在高温真空条件下熔炼而成的。该合金不在空气中熔炼的原因是在空气中会与氧气反应。该合金是一种储氢材料，完全吸氢后得到和，“储氢过程”是镁铝合金完全吸氢后得到和，有新物质生成，属于化学变化。【点睛】镁铝合金是镁和铝在高温真空条件下熔炼而成的；化学变化是物质在变化过程中有新物质生成。16、难溶性活性炭蒸馏煮沸【解析】

（1）通过沉淀、过滤可除去水中的难溶性杂质；活性炭具有吸附性，加入活性炭可除去水中的异味。蒸馏后得到的水是纯净的水，常用净水方法中，单一操作相对净化程度较高的是蒸馏。（2）生活中常用煮沸方法降低水的硬度。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、燃着的小木条熄灭红磷过少、未冷却到室温就打开止水夹、装置漏气CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OAB【解析】

（1）因为氮气、二氧化碳不支持燃烧，故B实验中，能够观察到的现象为燃着的小木条熄灭。（2）若进入集气瓶中水的体积不到总容积的五分之一，导致这一结果的原因可能是，红磷过少、装置漏气、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有燃烧时产生不溶于水气体的杂质等。（3）澄清石灰水中的氢氧化钙与二氧化碳反应，生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。（4）经分析A、B、C、D实验：A实验能证明蜡烛中含有氢元素，不能证明含有碳元素，故不能达到实验目的，符合题意；B因为氮气、二氧化碳都不支持燃烧，都能使木条熄灭，故不能达到实验目的，符合题意；C可以测定空气中氧气的含量，故能达到实验目的，不符合题意；D可以证明呼出气体中二氧化碳比吸入空气中含量高，故能达到实验目的，不符合题意。故选AB。【点睛】用红磷测定的，空气中氧气的含量，保证该实验成功的关键是：①装置的气密性要好；②红磷要足量；③必须冷却到室温再读数；④做实验要迅速等。做本实验时，要注意把空气中的氧气充分消耗掉，而又不能加入新的气体；18、铁架台分液漏斗B防止溅落的