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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟,锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示,下列说法正确的是A.x的值为8B.锶属于非金属元素C.锶的相对原子质量为87.62gD.锶原子在化学反应中易失去电子2.“保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是A.采取低碳、节俭的生活方式 B.经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋C.深入农村社区宣传环保知识 D.按照规定对生活废弃物进行分类放置3.对于物质的量相同的硫酸(H2SO4)和磷酸(H3PO4),下列说法错误的是A.分子数相同B.氧原子数相同C.原子总数相同D.摩尔质量相同4.青岛是美丽的沿海城市,海水资源丰富,海水晒盐可以得到粗盐,粗盐中含有泥沙等不溶性杂质,可能含MgCl2、CaCl2和Na2SO4等可溶性杂质,某同学设计如下实验方案提纯粗盐,同时验证可溶性杂质是否存在。对该过程的认识中,正确的是()A.Ⅰ操作中需要进行搅拌,目的是提高氯化钠的溶解度B.Ⅱ、Ⅲ两步操作顺序可以颠倒C.沉淀b中共有三种物质D.最后还要加入适量盐酸,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为75.分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的是()实验目的实验设计A除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠加热至固体质量不再发生变化B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠先加适量水溶解,再加适量硫酸,蒸发结晶C除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾加入过量的硝酸钡溶液。过滤D除去钢的中混有的少量锌粉加入过量的稀盐酸,过滤、蒸发、结晶A.A B.B C.C D.D6.对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计能实现相应实验目的的是A.图1探究温度对分子运动快慢的影响B.图2对比金属锌和铁与酸反应的剧烈程度C.图3探究空气是燃烧的必要条件D.图4探究CO2与水反生反应7.下列物质的应用不正确的是()A.用发酵粉制作面包 B.用洗涤剂去油污C.聚氯乙烯用于电线外皮 D.不锈钢用来制钢轨8.建立化学模型可将宏观,微现与化学符号联系起来,根据如图判断下列对宏观、微观及化学符号认识错误的是()A.符号“H2”的分子模型为“”B.模型所表示的物质属于有机物C.由图+可知:该反应中,反应物与生成物质量比为1∶1∶1D.模型和所表示的物质中氧元素化合价不同9.物质的性质是决定其用途的主要因素。以下物质的用途与物质的化学性质无关的是()A.天然气作燃料B.氮气作保护气C.熟石灰改良酸性土壤D.干冰用于人工降雨10.下列探究物质性质的实验中,只发生物理变化的是()A.浓硫酸滴到棉布上 B.用金刚石裁玻璃C.氢气燃烧 D.铁钉生锈11.下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是()A.榨取果汁 B.风力发电C.牛奶变酸 D.海水晒盐12.如图为尿素(CO(NH2)2)中各元素质量分数的示意图,其中表示氮元素质量分数的是()A.① B.② C.③ D.④13.下列图示的实验操作正确的是()A.过滤 B.称取氯化钠C.稀释浓硫酸 D.测溶液的pH值14.下列替换能达到预期目的是()A.测定空气中氧气含量时,用木炭代替红磷也能得到同样结论B.硫粉在盛满氧气的集气瓶中燃烧,瓶底的水可用细沙代替C.实验室制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀盐酸D.用药匙向试管内添加粉末状固体,可以用纸槽代替15.下列有关液体的实验基本操作中,错误的是()A.① B.①③ C.①④ D.①②③④二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学就在我们身边。现有①石墨②氯化钠③稀硫酸④碳酸钙⑤二氧化碳,选择适当的物质填空(填序号)。可作气体肥料的是_____。可用于金属表面除锈的是_____。可作补钙剂的是_____。可用于配制生理盐水的是_____。可作干电池电极的_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学与生活息息相关。用过的铁锅保护不当很容易生锈,铁生锈的实质是铁与____发生复杂的化学变化,铁锈的主要成分是____。生活中防止铁锅生锈的一种方法____。“豌豆黄”是一道传统小吃:品名豌豆黄主要原料豌豆主要营养成分蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素“豌豆黄”中主要含有蛋白质、____和____等三类营养素,其中属于有机物的有____种。下列做法会造成水体污染的有____(填字母序号,下同)A工业废水直接排放B生活污水集中处理后排放C不使用含磷洗衣粉D大量使用化肥农药酒精和二甲醚(CH3OCH3)都可以可作为替代汽油、柴油的燃料,酒精完全燃烧的化学方程式为____;等质量的酒精和二甲醚在空气中完全燃烧产生水的质量比为____。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,有以下操作:①溶解②称量③计算④装瓶贴标签。正确的顺序是____(填序号)。溶解操作中需要的仪器有____、____。量取蒸馏水时,若仰视读数,则导致溶质质量分数____(填“<”或“>”)5%。医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。若用该氯化钠溶液加水稀释配制500毫升(密度约为1g/mL)生理盐水,需要5%的氯化钠溶液____克。生石灰与水反应后生成一种具有消毒能力的物质,该物质的化学式是____;“84消毒液”常用于公共场所杀菌消毒。测得稀释后的消毒液pH=9,实验室测定该数据可选用____(选填字母序号)。根据测定,该消毒液呈____性。A紫色石蕊BpH试纸C无色酚酞D红色石蕊试纸18.(8分)化学与生活、生产有着密切的联系,请用所学的化学知识回答下列问题:“水是生命之源”。使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,可用______检验硬水和软水;生活中可以通过______降低水的硬度“共享单车”已走进城市的大街小巷,符合“低碳出行”理念,“低碳”指的是排放出含量较低的______气体,“共享单车采用铝合金作支架,铝合金属于______(填“纯净物”或“混合物”)炼铁的主要原料是赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、焦炭、空气等,转化过程如图:上述过程②中的反应为CO2+C2CO,反应前后化合价发生改变的元素是______。上述过程③中,CO与氧化铁反应的化学方程式为______。新能源公交车环保节能,大大方便了市民的出行,氢能是未来最理想的能源,从环保角度分析,氢能最突出的优点是______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)天然碱可表示为aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O,为测定其组成,称取一定质量的天然碱样品进行如下实验。已知:①碳酸钠比较稳定,加热时不分解;②2NaHCO3Na2CO3↑+CO2↑+H2O;③图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭。(一)实验步骤①组装好装置,检查气密性②反复推拉注射器③称量E、F的质量④关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器⑥再次称量E、F的质量。(二)问题探究:(1)分别写出NaHCO3、CO2的一种用途_____、_____。(2)E中的药品为_____,E的作用是_____。C、F、G中装有碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),则C的作用是_____,F的作用是_____,G的作用是_____。(3)实验步骤②与③能否颠倒_____(填“能”或“不能”)。若不进行步骤⑤的操作,则所测得的碳酸氢钠质量分数_____(填“偏大”“偏小”或“无影响”),该操作中推注射器时缓缓的目的是_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】试题分析∶由题中信息知,A.x的值为∶38-2-8-8-2=18.故A错误。B.锶属于金属元素。故B错误。C.锶的相对原子质量为87.62。故C错误。D.锶原子在化学反应中易失去电子。故D正确。考点∶考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。2、B【解析】

A.采取低碳、节俭的生活方式,节省大量的能源,符合保护环境的措施,故A正确;B.经常使用一次性筷子和纸杯,会消耗大量的木材,一次性塑料袋的大量使用会造成白色污染,故措施不合理,故B错误;C.深入农村和社区宣传环保知识,树立保护环境从自我做起、保护环境人人有责的意识,符合保护环境的措施,故C正确;D.生活废弃物分类有利于环境的保护和资源的再利用,符合保护环境的措施,故D正确。故选:B。3、C【解析】

摩尔是表示物质的量的单位,符号为mol,一摩尔任何粒子所包含的粒子数目都等于12g碳12所包含的碳原子的个数,约为6.02×1023个。【详解】A.物质的量相同的硫酸(H2SO4)和磷酸(H3PO4)分子数相同,都6.02×1023个,选项正确;B.由化学式可知,一个硫酸分子和一个磷酸分子中都含有4个氧原子,物质的量相同的硫酸和磷酸中氧原子数相同,选项正确;C.由化学式可知,一个硫酸分子由7个原子构成,一个磷酸分子由8个原子构成,物质的量相同的硫酸和磷酸中原子总数不相同,选项错误;D.摩尔质量数值上等于物质的相对分子质量,硫酸的相对分子质量98,磷酸的相对分子质量为98,二者的摩尔质量相同,选项正确。故选C。4、D【解析】

A、在一定温度下,溶解度是固定的,不会改变,搅拌只会加快溶解速率,不符合题意;B、操作Ⅱ:加入过量氢氧化钠,使氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,除去氯化镁,操作Ⅲ,加入过量碳酸钠,碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,碳酸钠也能与过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,除去氯化钙和过量的氯化钡,Ⅱ、Ⅲ两步操作顺序颠倒,过量的氯化钡无法除去,故顺序不能颠倒,不符合题意;C、溶液B中加过量的氯化钡、无明显现象,说明粗盐中不含硫酸钠,再加过量碳酸钠,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠,故沉淀b中共有碳酸钙、碳酸钡两种物质,不符合题意;D、由于氢氧化钠和碳酸钠过量,因此最后加入盐酸,使盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,除去氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为7,符合题意。故选D。5、A【解析】

A、碳酸氢钠受热分解为碳酸钠、二氧化碳和水,加热至固体质量不在变化,则二氧化碳和水被除去,剩余固体全部为碳酸钠,达到物质提纯的目的,选项A符合题意;B、固体溶解后,加入适量稀硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,二氧化碳气体逸出,剩余溶质为氯化钠和硫酸钠,蒸发结晶后为氯化钠和硫酸钠混合物,没有达到物质提纯的目的,选项B不符合题意;C、加入过量的硝酸钡溶液,可以去除硫酸钾,但是引入新的杂质硝酸钡(过量的),没有达到物质提纯的目的,选项C不符合题意;D、钢中含有铁,加入过量的稀盐酸,杂质锌和钢中的铁都参与反应,钢被腐蚀,没有达到物质提纯的目的,选项D不符合题意。故选A。【点睛】混合物进行分离提出时,不得引入新的杂质,所以选取试剂及实验方法时,确保无新物质的生成,才能达到混合物分离提出的目的。6、A【解析】

A、图1的变量是温度,其他条件相同,故可以探究温度对分子运动快慢的影响,符合题意;B、图2中滴加的酸不同,一个是稀盐酸,一个是稀硫酸,不能对比金属锌和铁与酸反应的剧烈程度,不符合题意;C、图3两个试管中的药品不同,一个是红磷,一个是白磷,无法探究空气是燃烧的必要条件,不符合题意;D、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,不能使酚酞溶液变色,无法探究二氧化碳与水反应,不符合题意。故选A。7、D【解析】

A、发酵粉主要成分是碳酸氢钠,呈碱性,可中和有机酸,产生二氧化碳气体,常用于制作面包的发酵粉,不符合题意;B、洗涤剂有乳化作用,用于除去油污,不符合题意;C、聚氯乙烯具有良好的绝缘性,可用于电线外皮,不符合题意;D、制钢轨的材料为锰钢,锰钢硬度大,韧性好,不是不锈钢,符合题意。故选D。8、C【解析】

A、“H2”表示一个氢分子,每个氢分子由两个氢原子组成,故符号“H2”的分子模型为“”,不符合题意;B、模型所表示的物质是甲烷,属于有机物,不符合题意;C、由图+可知,该反应的化学方程式为:,故该反应中,反应物与生成物质量比为:12∶(16×2)∶(12+16×2)=3∶8∶11,符合题意;D、模型中氧元素化合价为0,模型中氧元素化合价为-2价,化合价不同,不符合题意。故选C。9、D【解析】

A、天然气可以用作燃料,是因为天然气具有可燃性,天然气的可燃性需要通过化学变化表现出来,利用了化学性质,不符合题意;B、氮气作保护气是利用常温下氮气化学性质稳定,需要通过化学变化表现出来,利用了氮气的化学性质,不符合题意;C、熟石灰改良酸性土壤是利用氢氧化钙的碱性,需要通过化学变化表现出来,利用了氢氧化钙的化学性质,不符合题意D、干冰易升华,升华时能够吸收大量的热,从而使周围环境的温度降低,可以用于人工降雨,干冰易升华,升华时吸收热量等不需要通过化学变化表现出来,利用了二氧化碳物理性质,符合题意。故选D。【点睛】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质。10、B【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【详解】A、浓硫酸滴到棉布上的过程中有新物质的生成,属于化学变化;B、用金刚石裁玻璃的过程中没有新物质的生成,属于物理变化;C、氢气燃烧的过程中有新物质水的生成,属于化学变化;D、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈的生成,属于化学变化。故选B。11、C【解析】

A、榨取果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化。

B、风力发电过程中没有新物质生成,属于物理变化。

C、牛奶变酸过程中有新物质生成,属于化学变化。

D、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化。

故选:C。【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化。12、A【解析】

尿素中C、O、N、H四种元素的质量比=12:16:(14×2):4=3:4:7:1,氮元素的质量分数最大,则表示氮元素质量分数的是①。

故选A。13、C【解析】

A、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,图中操作错误,缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”,故A错误;B、称量固体:左物右码,图中操作错误,故B错误;C、释浓硫酸时,将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中,否则会沸腾溅出,可能伤人,故C正确;D、整个pH试纸丢入试剂,污染了试剂.图中操作错误,故D错误;故选C。14、D【解析】

A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项说法错误;B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体,水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,瓶底的水不能用细沙代替,故选项说法错误;C、实验室制取二氧化碳,不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在石灰石表面,阻止反应的进行,故选项说法错误;D、用药匙向试管内添加粉末状固体,可以用纸槽代替,故选项说法正确。故选D。15、C【解析】

①使用胶头滴管的过程中,始终保持橡胶乳头在上,不平放,更不能倒置,以免试剂腐蚀胶帽,图中所示操作错误;②给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确;③量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;④向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,试管要略微倾斜,图中所示操作错误;①④操作错误,故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、⑤③④②①【解析】

(1)二氧化碳是光合作用的原料,可作气体肥料;(2)稀硫酸可用于金属表面除锈;(3)碳酸钙可作补钙剂;(4)氯化钠可用于配制生理盐水;(5)石墨易导电,可作干电池电极。故答案为:(1)⑤;(2)③;(3)④;(4)②;(5)①。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、水和氧气氧化铁洗净擦干糖类无机盐2ADC2H5OH+3O22CO2+3H2O1:1③②①④烧杯玻璃棒<90gCa(OH)2B碱【解析】

(1)铁生锈的实质是铁与水和氧气发生复杂的化学变化生成氧化铁。防止铁锅生锈可以在铁锅使用后洗净擦干,故填:水和氧气;氧化铁;洗净擦干。(2)①“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和无机盐三类营养素,故填:糖类;无机盐。其中,糖类、蛋白质是大分子的有机物。(3)A、工业废水直接排放会造成水体污染,选项A正确;B、生活污水集中处理后排放不会造成水体污染,选项B不正确;C、不使用含磷洗衣粉不会造成水体污染,选项C不正确;D、大量使用化肥农药会造成水体污染,选项D正确;故选AD。(4)酒精完全燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O,等质量的酒精和二甲醚在空气中完全燃烧产生的水的质量相同,等质量的酒精和二甲醚在空气中完全燃烧产生水的质量比为1:1。(5)配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤:计算、称量、溶解、装瓶存放。则正确的顺序是③②①④;溶解操作中需要的仪器有烧杯和玻璃棒;在量取定体积液体时,若仰视读数,则会导致实际液体体积比所需体积大,溶剂质量偏大,溶液质量偏大,溶质的质量分数偏小;若用该氯化钠溶液加水稀释配制500毫升(密度约为1g/mL)生理盐水,则氯化钠的质量为500g×0.9%=4.5g,需要5%的氯化钠溶液为:4.5g÷5%=90g。(6)生石灰与水反应生成氢氧化钙,是一种具有消毒能力的物质,故答案为Ca(OH)2;实验室测定pH值可选用pH试纸,选B;且消毒液pH=9,故显碱性。18、肥皂水加热煮沸二氧化碳混合物碳元素

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