2022年山东省菏泽市成武县中考化学考试模拟冲刺卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列不涉及化学变化的是A．粮食酿酒B．侯氏制碱C．蚕丝纺织D．制造火药2．工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低（）A．酸雨危害 B．白色污染 C．PM2.5浓度 D．温室效应3．如图所示是几幅与化学有关的图片，下列对图中内容的分析正确的是①氢氧化钠和盐酸反应②小食品干燥剂③C60分子结构④古代字画A．图①可反映酸和碱发生中和反应的实质是：B．图②中生石灰干燥剂的干燥原理是：C．图③中的物质是由60个碳原子构成的D．图④中古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是常温下碳的化学性质稳定4．雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励乘坐公交车出行 B．鼓励用农作物秸秆做燃料C．鼓励用水力、风力发电 D．鼓励购买使用新能源汽车5．下列所用试剂或方法不能达到目的是A．区分固体铁和铜--磁铁B．除去NaCl中泥沙--加水充分溶解，过滤，蒸发结晶C．区分硫酸铜溶液和氯化铜溶液--观察颜色D．比较黄铜片和铜片硬度--互相刻划6．某合作学习小组讨论辨析以下说法：①将适量的氢氧化钠固体溶于水，会使溶液温度显著降低；②用肥皂水能区分软水和硬水；③钠、锌、铜都是人体必需的微量元素；④学校电脑房应该配备液态二氧化碳灭火器；⑤空气中氧气的质量分数约为21%；⑥升高温度或减小压强，气体的溶解度均会减小。其中正确的是（）A．②⑤⑥ B．①③④ C．②④⑥ D．①②⑤7．下列实验能用如图表示的是A．向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉B．常温下，向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙C．向一定质量的稀硫酸中加入锌片D．常温下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾8．下列实验现象描述不正确的是（）A．氧化汞受热分解：红色粉末逐渐变成银白色液体B．硫在空气中燃烧：发出微弱淡蓝色火焰，放热，生成刺激性气味的气体C．铁丝与硫酸铜液反应：银白色固体表面覆盖一层紫红色固体，溶液由蓝色变为无色D．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应：溶液中产生红褐色沉淀9．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是A．该反应增加了对空气的污染B．该反应将有毒物质转化为无毒物质C．该反应属于化合反应D．该反应分子个数发生了改变，反应前后质量不相等10．推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是①氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯②单质由同种元索组成则由同种元素组成的物质一定是单质③氧气由氧元素组成则制取氧气的反应物一定含有氧元素④中和反应生成盐和水则生成盐和水的反应一定是中和反应⑤催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂A．①③ B．①④ C．②③ D．④⑤二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．某同学在实验室里向盛有稀盐酸和氯化铁混合溶液的烧杯中逐滴滴入氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，并将有关实验现象绘制成图所示：（1）与O→A对应的实验过程中，可以看做是滴加的氢氧化钠溶液跟原混合溶液中的______发生了反应；（2）与A→C对应的实验过程中，观察到的明显现象______；（3）与图中B点对应的溶液中的溶质是______；（4）实验结束后过滤，下列有关说法中正确的是_______。A滤液可以直接排放到下水道B滤液可用于检验某氯化钾溶液中是否含有氯化铵C向混有少量硫酸铜的稀硫酸中加入适量的该滤液后过滤，可除去硫酸铜D通过向该滤液中加入适量氯化镁溶液、过滤、蒸发等操作可制得纯净的氯化钠三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．氯化钠是一种重要的化工原料。电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠和氢气，反应的化学方程式为2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH。现取一定质量的氯化钠溶液进行电解，当氯化钠完全反应时，得到85.4g溶液，生成氢气的质量与时间的关系如图所示。请计算:氯化钠完全反应时生成氢气的质量是_________g。氯化钠完全反应时，生成氢氧化钠的质量是_________克?原氯化钠溶液中溶质的质量分数是_________?四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请解释下列有关实验操作“先”与“后”的原因CO还原氧化铁时，要先通入气体排尽装置内空气，后加热氧化铁粉末______。加热固体并用排水法收集O₂，实验结束时要先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯______。14．为鉴别CuSO4、KOH、K2CO3、NaCl和稀硫酸五种失去标签的溶液，做如下实验。通过观察就可以鉴别出CuSO4溶液，依据是_____；将剩余四种溶液分别取样，滴加酚酞溶液就可以将四种溶液分为两组，使酚酞溶液变红的一组是_____；另一组的两种溶液不变色；将不变色的其中一种溶液加到（2）中两种红色溶液中，依据出现的明显现象鉴别出K2CO3溶液，则明显现象是_____；至此溶液鉴别完毕。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．学习化学知识和技能，可以帮助我们鉴别和检验物质。在实验室鉴别白酒与白醋，可采用的方法是____。现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们，同学们设计了如下实验方案：先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整：加入的试剂现象结论方案1二氧化碳A中出现白色浑浊，B中无明显现象。A是____溶液,B是另一种溶液。方案2碳酸钠溶液_____。方案3试剂X……写出方案1中发生反应的化学方程式____。在鉴别物质时，要先分析物质的性质，然后选择恰当的试剂，必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。完成方案3，请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别出这两种物质的试剂X____。（填序号）①酚酞溶液②pH试纸③镁④氧化铜⑤稀硝酸⑥氢氧化铜⑦氯化镁溶液⑧硝酸钡溶液小华同学对方案2进一步探究，设计了如下实验方案：溶液C和溶液D混合，可能会出现以下三种情况：①有沉淀产生时，写出其中发生反应的化学方程式____。②有气泡冒出时，可通过现象反推出溶液C中的溶质是____。③无明显现象时，混合物E中一定含有的溶质的化学式____。16．氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A，B中，并进行了如图所示的三组实验．实验1中，两支试管的溶液都变成_____________色．实验2中，若B盛装的是NaOH溶液，发生反应的化学方程式为_________________，该反应的基本类型是_________反应．实验3中，李红同学向两支试管吹气，A中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为___________________，B中无现象，为了探究吹气后B中溶质的成分，李红进行了如下探究：提出猜想：猜想1：溶质只有氢氧化钠猜想2：溶质只有碳酸钠猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠…实验和结论：实验

实验现象

结论

取B中少量溶液，加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止，过滤后取上层清液，向其中加几滴酚酞试液

产生白色沉淀溶液呈现红色

猜想3成立

反思与评价：老师评价李红得出的结论不正确，是因为猜想___________（填数字）也会产生相同的现象．如果要验证“猜想3成立”，必需更换试剂，将__________溶液换成________溶液．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；B、侯氏制碱的过程中有新物质纯碱生成，属于化学变化；C、蚕丝纺织的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、制造火药的过程有新物质生成，属于化学变化。故选C。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。2、A【解析】

化石燃料的燃烧及其化工生产中生成的二氧化硫、二氧化氮等气体溶于水容易形成酸雨，煤燃烧时会产生硫的氧化物和氮的氧化物能够污染环境，对燃煤脱硫脱硝，可以减少二氧化硫的排放，减少环境污染，防止酸雨危害，故选A。3、D【解析】

A、图①可反映酸和碱发生中和反应的实质是：氢离子与氢氧根反应产生水：H＋＋OH＋=H2O；故选项错误；B、图②中生石灰干燥剂的干燥原理是：氧化钙与水反应产生氢氧化钙：CaO＋H2O=Ca(OH)2；故选项错误；C、图③中的物质的一个分子是由60个碳原子构成的，故选项错误；D、图④中古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是常温下碳的化学性质稳定，不易与其他物质反应；故选项正确；故选：D。4、B【解析】

A．乘坐公交车出行，可减少私家车的使用，从而减少汽车尾气的排放。此项正确。B．用农作物秸秆做燃料可产生大量的烟等颗粒物，造成PM2.5升高。此项不正确。C．用水力、风力发电可减少化石燃料的使用，从而减少空气污染物的排放。此项正确。D．使用新能源汽车可减少化石燃料的使用，从而减少空气污染物的排放。此项正确。所以在选B项。5、C【解析】

A、磁铁能吸引铁，不能吸引铜，故可区分铁和铜，不符合题意；B、氯化钠溶于水，泥沙不溶于水，故加水充分溶解、过滤、蒸发结晶可除去氯化钠中的泥沙，不符合题意；C、硫酸铜溶液和氯化铜溶液都呈蓝色，不能靠观察颜色区分，符合题意；D、黄铜片的硬度比铜片硬度大，因此互相刻划可以区分，不符合题意。故选C。6、C【解析】

①氢氧化钠固体溶于水放热，将氢氧化钠固体溶于水，溶液的温度会显著上升。②肥皂水遇硬水会产生较多的浮渣，遇软水会产生较多的泡沫，所以肥皂水可以区分硬水和软水。③人体中必须的微量元素为：铁、铜、锌、钴、锰、铬、硒、碘、镍、氟、钼、钒、锡、硅、锶、硼、铷、砷等。④当电气设备失火时，选择液态二氧化碳灭火器的主要原因是液态二氧化碳不导电，并且液态二氧化碳汽化时能吸收大量的热量，无残留。⑤空气中氧气的体积分数约为21%。⑥当压强一定时，气体的溶解度随着温度的升高而减小；当温度一定时，气体的溶解度随着气体的压强增大而增大。由以上分析可知：②、④、⑥说法正确，故选C。7、C【解析】下列实验能用如图表示的是C.向一定质量的稀硫酸中加入锌片。A.向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉。没有气体生成。B.常温下，向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙。有溶质析出。D.常温下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾，基本不再溶解。点睛∶本题主要考查实验过程的图像表示。8、C【解析】

A、氧化汞受热分解生成汞和氧气，可观察到红色粉末逐渐变成银白色液体，不符合题意；B、硫在空气中燃烧，发出微弱淡蓝色火焰，放热，生成刺激性气味的气体，不符合题意；C、铁丝与硫酸铜液反应，铁丝表面覆盖一层红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色，符合题意；D、氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应，生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，溶液中产生红褐色沉淀，溶液由黄色变为无色，不符合题意。故选C。9、B【解析】A、该反应将空气污染物一氧化碳转化为二氧化碳，减少了对空气的污染，错误；B、因CO和NO都有毒，通过该反应生成无毒的二氧化碳和氮气，即将有害气体转化为无害气体，正确；C、由图可知，该反应生成物有两种，不符合“多变一”的形式，不属于化合反应，错误；D、该反应中分子的个数虽发生了变化，但原子的种类和个数没有变化，反应前后质量相等，错误。故选B。10、A【解析】

①任何可燃性气体在点燃前都需要验纯。①正确；②由同种元素组成的纯净物是单质。由同种元素组成的物质不一定是单质，比如氧气和臭氧的混合物。②错误；③根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变。那么制取氧气，则反应物必须有氧元素。③正确；④生成盐和水的反应不一定是中和反应。例如酸和金属氧化物反应，也会生成盐和水，但是不是中和反应。④错误；⑤催化剂在化学反应前后的质量和化学性质不变，但是可以改变化学反应的速率。⑤错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、稀盐酸有红褐色沉淀产生NaCl、FeCl3BD【解析】

稀盐酸和氯化铁的混合溶液中，加入氢氧化钠溶液。则酸和碱优先发生中和反应，即：HCl+NaOH=NaCl+H2O。待稀盐酸反应完全后，氢氧化钠会和氯化铁反应，即：3NaOH+FeCl3=3NaCl+Fe(OH)3↓。所以图中OA段描述的是氢氧化钠和稀盐酸反应的过程，没有生成沉淀。AC段描述的是氢氧化钠和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀的过程。CD段描述的是原溶液中的盐酸和氯化铁已被反应完全，此时氢氧化钠过量，不会发生任何反应。【详解】（1）通过分析可知，OA段是稀盐酸和氢氧化钠反应。故答案为：稀盐酸；（2）AC段是氢氧化钠和氯化铁反应，该过程中能观察到溶液由黄色变为无色，溶液中出现红褐色沉淀。故答案为：有红褐色沉淀产生；（3）B点是AC段中的一点，该点所反映的现象是溶液中的氯化铁还没被反应完。所以该溶液中的溶质为有反应生成的氯化钠和未被反应的氯化铁。故答案为：NaCl、FeCl3；（4）A、实验结束后，过滤，溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠，若直接排放会造成水体污染。A错误；B、该溶液中含有溶质氢氧化钠。若待检测溶液中含有氯化铵，则氯化铵会和氢氧化钠反应，即：NH4Cl+NaOH=NaCl+NH3↑+H2O。若观察到有气体产生，则证明待测液中含有氯化铵。B正确；C、向混有少量硫酸铜的稀硫酸中加入适量的该滤液，则溶液中的氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，即：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。虽然除去了硫酸铜，但是引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂的要求。C错误；D、加入氯化镁后，氯化镁会和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，即：MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓。则此时，溶液中的溶质只有氯化钠一种。经过过滤、蒸发等操作后，可以得到氯化钠晶体。D正确。故答案为：BD。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、0.41623.4%【解析】根据反应的化学方程式及其提供的数据计算解答。（1）由图可知：氯化钠完全反应时，生成氢气的质量是0.4g；（2）设生成氢氧化钠的质量是x，生成氯气的质量为y，氯化钠的质量为z。2NaCl+2H2O电解__Cl2↑+H11771280zy0.4gx117zx=16gy=14.2gz=23.4g（3）原氯化钠溶液中溶质的质量分数为23.4g85.4g+0.4g+14.2g×100答：(2)氯化钠完全反应时，生成氢氧化钠的质量是16克；(3)原氯化钠溶液中溶质的质量分数是23.4%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、防止一氧化碳与空气（或氧气）混合，受热发生爆炸。防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂。【解析】

(1)一氧化碳还原氧化铁时，要先通入气体排尽装置内空气，后加热氧化铁粉末。原因是防止一氧化碳与空气（或氧气）混合，受热发生爆炸；(2)加热固体并用排水法制取氧气结束时，要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。原因是防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂。14、CuSO4溶液是蓝色的KOH溶液、K2CO3溶液有气泡产生【解析】

（1）CuSO4溶液是蓝色的，故通过观察就可以鉴别出CuSO4溶液。（2）KOH、K2CO3溶液显碱性，将剩余四种溶液分别取样，滴加酚酞溶液就可以将四种溶液分为两组，使酚酞溶液变红的一组是KOH溶液、K2CO3。（3）不变色的为NaCl和稀硫酸，将不变色的其中一种溶液加到（2）中两种红色溶液中，稀硫酸能与碳酸钾溶液反应生成二氧化碳气体，依据出现的明显现象鉴别出K2CO3溶液，则明显现象是有气泡产生。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、闻气味A是Ca(OH)2A中有白色沉淀生成，B中有气泡冒出Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O①②③④⑥⑦（完整给分）Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOHNa2CO3和NaOHNaCl【解析】

（1）在实验室鉴别白酒与白醋，可采用的方法是闻气味，白醋有刺激性酸味，白酒有一种醇香气味；（2）现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。加入的试剂现象结论方案1二氧化碳A中出现白色浑浊，B中无明显现象。A是Ca(OH)2溶液,，二氧化碳可以使澄清石灰石变浑浊；B是另一种溶液。方案2碳酸钠溶液A中有白色沉淀生成，B中有气泡冒出方