六一儿童节亲子活动方案

———六一儿童节亲子活动方案六一儿童节亲子活动方案1一、活动时间：XXXX年XX月XX日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师。三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、亲子游戏活动：蚂蚁迁居（室外）：准备：玩具若干泡沫垫子若干规定：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，多的获胜。（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）欢快跳跳跳（室外）：规定：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜。盲人摸象（室内）：规定：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜。看谁先吹破（室内）：规定：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）拉尾巴（室内）：规定：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的.尾巴，游戏开始两人相互拉对方的尾巴，同时要保护本身的尾巴不被拉下；近来掉尾巴的为胜。夹玻璃球（室内）：规定：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限。3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。六一儿童节亲子活动方案2一、活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伙伴本身的节日，体验节日的欢乐。二、活动时间：20xx年6月1日上午8：30——10：30三、料子准备：筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼料子、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带四、活动地方：幼儿园大操场及各班活动室五、活动过程：1、与孩子共同讨论：今日是什么节日？为什么又请来了家长？2、全体幼儿操场集中1）园长讲话2）家委会、幼儿代表发言3）体操表演4）共同演唱歌曲：歌声与微笑3、游戏（游戏亲子活动）2人3足目标：培养合作本领，动作的灵敏性和协调性。准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。规定：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。夹木株目标：培养手眼协调本领准备：筷子、木株若干玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。规定：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。贴鼻子目标：培养幼儿的推断本领。准备：头像、磁铁玩法：幼儿在三米处走到头像前，依据推断在头像的适当位置贴上鼻子规定：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。保铃球目标：培养幼儿目测力和推断本领。准备：保铃球若干玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的.为胜规定：每次组请1位幼儿参加。蚂蚁搬豆目标：提高家长和幼儿合作的本领。准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》玩法：父亲妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想方法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。规定：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆肯定要离开地面，哪组先到为胜。套圈目标：培养幼儿目测力和推断本领。幼儿园20xx年迎六一儿童节的活动策划方案准备：收集空饮料瓶圈若干玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。规定：每次组请1位幼儿参加，站在线上，不超线六一儿童节亲子活动方案3活动目标：1、磨练幼儿体格，使幼儿健康欢乐成长。2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。3、磨练幼儿反映及协调合作本领。活动准备：筐子四个，篮子四个骨头若干，椅子四十把，录音机、U盘、d六一儿童节亲子活动方案音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干，球、沙包、篮框、大礼包、奖品（铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰）活动时间：5月31日活动地方：一、活动名称：你丢我捡游戏类型：亲子游戏游戏规定：家长和幼儿共三组，家长丢、幼儿拣，椅子设为障碍物，家长呈S形在前面丢骨头，幼儿依据家长路线拣骨头，家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭，先走完组获胜。二、活动名称：划船过河游戏类型：亲子游戏游戏规定：以家庭为单位（父母及幼儿）分为2个对立小组，父母在前后，幼儿在中心，左右脚共同固定在一个踏板上向前移动，到达另一端换至另一组家庭，先进行完的一组获胜。三、活动名称：运球游戏类型：幼儿户外活动游戏规定：幼儿两人一组，一次进行5组运球，两个幼儿双臂交叉，将球放入手臂中心，横向移动至箱子里，先进行完的三组获胜。四、投篮游戏类型：幼儿户外活动游戏规定：幼儿分为四组，每组10人，每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包，最终由老师统计，多的一组获胜。活动闭幕词：一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声，在这里，我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快，信任此次活动各位家长都意犹未尽，希望此次活动给您带来的不但仅是欢快，更多的`是收获。感谢各位家长对本次活动的乐观参加，另外给各位家长通知一下放假及上课时间：放三天假四号上课。感谢大家。结束音乐起。六一儿童节亲子活动方案4一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小伙伴本身的节日，体验节日的欢乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆地向大家呈现自我。3、增长亲子感情沟通，让家长有进一步了解本身孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。二、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子游戏三、活动过程幼儿表演：1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》《谁会这样》《欢乐的`六一》等（全班小伙伴）2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长7、互动律动：《找伙伴》（幼儿和家长）亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：《亲子二人行》准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最早走完的一组为胜。2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最早到达目的地。3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手捉住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、游戏名称：《骑大马》玩法：父亲妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、《好运等你来》（全部家庭）准备：气球若干，小礼品。玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。六一儿童节亲子活动方案5一、活动主题我参加我欢乐二、活动目标使孩子在活动中体验与人交往、合作的欢乐，从而加强自信心和成功感。家长通过参加活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素养教育的理念，变化家长的育儿观念，使孩子们健康、欢乐地成长。三、活动内容与时间布置1、盼“六一”（X月XX日——X月XX日）2、迎“六一”（X月XX日——X月XX日）3、庆“六一”（X月X日）4、送“六一”（X月X日——X月XX日）随天气变动可改动四、活动过程（一）盼六一准备：KT板、彩纸、胶带等。各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子期望节日的情感。（二）迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。各班老师以书面的形式提前向家长发邀请函，商定日期，和孩子一起进行环境创设。小班：自主选择料子，在家长和老师的帮忙下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴沟通。中班：鼓舞幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参加方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。大班：利用各种料子，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮忙小的班级装饰环境。依据本身已有的经验，通过不同的方式，表达本身对节日的期盼心情。和家长共同制作爱心卡，过节时送给本身的伙伴，并说一句祝福的话。（三）庆“六一”上午：亲子活动（7：30——10：00）1、地方：各班活动室2、准备：各班老师准备节日致辞活动的`道具由各班准备。3、各班活动内容：小班：1、班主任致辞2、合唱《六一真欢乐》戏曲演唱3、亲子游戏：我和妈妈来竞赛（看谁会洗手）穿鞋、脱鞋竞赛（尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮忙本领弱的幼儿）袋鼠妈妈真可爱（用布袋母子跳）中班：1、老师致辞2、打击乐3、亲子游戏；我和妈妈来竞赛：（洗手绢）小马运粮：（和家长一块参加）双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。（沙包不能掉下来，否则重回起点。）原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。大班：1、老师致辞2、合唱：歌曲《庆祝六一》亲子才艺呈现3、亲子游戏：夹弹珠（在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜）你来抛，我来接（幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间