老师思想和业务工作总结6篇

———老师思想和业务工作总结6篇老师思想和业务工作总结篇1一年来，我始终以真诚的态度来对待工作和学习，对待对一个考生。现将一年来的工作总结如下：一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识，酷爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求本身，通过政治思想、学识水平、教育教学本领等方面的不绝提高来塑造本身的行为。使本身在教育行业中不绝成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面:一年来我担负二班级语文学科、数学学科的教学工作，在工作中严格要求本身，刻苦研讨业务，不绝提高业务水平，不绝学习新知识，探究教育教学规律，改进教育教学方法。1、敬重学生是以学生为主。在教学中，深刻体会到要以学生为个人工作重心，以学生的发展为主。要做到敬重学生，敬重学生的思考权，敬重学生的发言权，敬重学生的思维成绩。做到这些，才略真正的去了解学生，订立正确的教学目标。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式的必由之路。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕思考，懒于探究，倚靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，本领相同的情况下有了思考问题的时间，这样就实现了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。假如千篇一律地教学，这样既费时又费劲，学生学习完一堂课也不知本身进步了多少。二班级的学生，在教学上不行能做到放手让他们完全的自主学习，必必需依靠老师的引导，我会尽可能的交给他们一些学习、分析的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最重要的是依据教材学生明白这节课要实现什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才略实效高效。4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的.作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。5、多开展语教学实践活动。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是我在教学事件中的一个紧要方面。在主题班会上，进行说“新学期的计划”“时时刻刻注意安全”“我爱学校”，磨练学生的胆识和表达本领都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。三、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范本身的言行，毫不松懈地培养本身的综合素养和本领。四、工作业绩方面:随着新课程改革对老师业务本领要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并乐观进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。我始终信任：成功源自勤奋!在今后的教育教学工作中，我将更加严格要地要求本身，努力工作，改正缺点，开拓前进，为我酷爱的教育事业奉献本身的力气!老师思想和业务工作总结篇2“斗转星移，时间流逝”，转瞬之间，一个学年已悄然结束。过去一年的一点一滴仍历历在目，但总沉湎于过去的人是永久得不到充分发展的。作为一名新老师，更需要对自身进行不绝的审察与总结，以促进自我的不绝发展与成熟。我时刻不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，重要表现在以下方面。一、提高政治素养，严守师德规范无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，乐观参加党员先进性教育活动，牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素养不绝提高，心灵环保不绝加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党保持着高度的全都，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。对老师职业道德我牢记在心，并严格用其规范本身的言行，用以引导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、鄙视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，在汶川地震后乐观参加捐款捐物活动，为学生做好带头作用。二、加强业务素养，提高教学质量为了提高本身的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，批改作业、讲评作业、课后辅导、课外阅读等方面乐观地进行积累。1、课前准备①认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才略教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的防备措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材教授给学生，包含如何组织教材、如何布置每节课的活动。④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前中考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步调，进而能够随时适应和应付社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。2、课堂情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有心注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，尽量克服作为一句新老师所显现的语言不连贯的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学化学的兴趣，并走出传统教学的模式，在课堂上不但老师讲，而且学生也要站起来讲，形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。3、另外我乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，中学生较学校生来说，爱动、好玩，缺乏自控本领的习惯还没有完全变化，故仍有不定时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习引导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，譬如，利用本身年龄与其相像的优势，在有共同话语的基础上让学生把本身当成伙伴，能够说出知识话来；从称赞动手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，并乐观找寻差生所拥有的优点，由于一个人不行能有一无是处，充分利用他们身上的优点进他们进鼓舞，刺激他们学生的兴趣与自信心。5、为培养本身多种兴趣喜好，我还常到图书室博览群书，不绝扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使本身不落后于时代。当然，“金无足赤，人无完人“，加上本身又是新老师，刚刚接触老师这一行业，对本行业一些事情并不娴熟与了解，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不足生动，进而容易造成课堂的枯燥；对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的中考知识点不足等。“学为人师，行为世范”，老师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年老师，我将以提高中华民族的素养，促进祖国的发展为己任，发扬“蜡烛”精神，严格要求本身，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献本身的力气。老师思想和业务工作总结篇3转瞬一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上乐观要求进步，忠诚党的教育事业，听从领导的调配，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志，教育目的明确，态度端正，研讨业务，勤奋刻苦；为人师表，有奉献精神。二、教学工作工作中，我始终严格要求本身，努力研讨业务。争取上好每一节课是我始终以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的重量。首先，我乐观参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装本身，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动乐观参加，生怕漏听了任何一节课。认真反思本身的每一节课，当一节课上完之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。就这样我不绝努力探究，激发学生的学习兴趣，使学生能够自动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够自动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。三、努力的方向反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在衡量着本身在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于信息技术的教学由于有肯定的思路，所以难免思考的少了一些，显现了一些倦怠。2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不足细和实，没实现本身心中的目标；3、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。以上是我本学期的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。老师思想和业务工作总结篇4一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中学校老师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，听从领导的布置，以培养学生的创新精神和实践本领为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推动素养教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求本身，努力地提高本身，解剖本身，分析本身，正视本身，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。乐观参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长期发展，我不绝研究、探究和学习政整治论，同时从课外读本中吸取营养，让本身不绝成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的.各项规章制度，不迟到、不早退、有事自动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范本身的言行，毫不松懈地培养本身的综合素养和本领。三、我的教学我认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才略教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的防备措施。四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有心注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。五、我的作业依据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。总之，一年一度的教育教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，只愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。老师思想和业务工作总结篇5本学年本人重要担负的是3—6班级的信息技术学科和6班级科学教学工作。本学年本人从各方面严格要求本身，乐观搭配学校布置，全心全意为着学校教育教学工作服务。现将本学年工作总结如下：一、思想政治方面：本学年本人以乐观求进的态度认真参加各项学习，深入学习政整治论知识，认真认真的做好学习笔记。重视师德，团结同志。严格依照《中学校老师职业道德规范》来要求本身，提高了自身思想政治觉悟。二、工作方面：1、教学方面：本学年本人认真遵守学校的各项规章制度，定时上下班，无故不请假、不旷职。认真备课每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好课后记。计算机学科重视学生的动手本领，因此在课堂上讲得尽量少，让学生动手动脑尽量多，充分考虑不同层次的学生学习需求和学习本领，以满足不同层次学生的需求。2、网络管理工作：在完成日常教学工作的同时，我也乐观做好学校的网络管理工作。认真做好各室计算机的管理和维护，在保证学校网络正常运行的前提下，乐观搭配市信息中心做好ip登记管理、老师实名认证等工作；保障网络稳定，杜绝不良信息的网上传播渠道，为我校老师专业成长发展创设良好的网络环境。三、自身修养方面：在工作中遇到各式各样的问题，活到老学到老。本人认真向其他同行学习，多向领导请示，提高本身的教育教学水平。工作时不带情绪，尽量把工作做到最好。总之，本学年，本人本着为教育教学服务的宗旨，努力做好本职工作，不绝学习，不绝提高本身。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。老师思想和业务工作总结篇6时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既繁忙，又充实，在校领导和同事们的帮忙下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。一、思想工作方面本人思想端正，热诚努力，听从领导的工作布置，办事认真负责。并在各方面严格要求本身，努力地提高本身，以便使本身更快地适应社会发展的形势。酷爱教育事业，把本身的精力、本领全部用于学校的教学过程中，并能自发遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够自动与同事研究业务，相互学习，搭配默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不绝充电，才略维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不绝充实了本身、丰富了本身的知识和见识、为本身更好的教学实践作好了准备。二、教育教学方面教育教学是我们老师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素养的下一代。今年上半年本人担负初三（8）班班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使本身更快的再次熟识教材，知识量也飞速加添，并融会贯穿。这对提高教学本领有很大的帮忙！痛并收获着，欢乐着！我想，这种跨头的独特经过今后不会在有了！下半年本人担负初一（7）班的班主任，担负初一4、7两个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，本人仍以培养学生自学本领为主，提高学生的素养为目标。通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使本身成为一个睿智和有品位的人！本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高处与低处，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一切方法挖掘学生学习的内动力，使每个学生的潜能都能够得以释放！本人始终把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探究适合本身的教学模式。本人从20xx年就开始研究培养学生自学本领为主的课堂教学模式，这些年也常常应用到教学中。今年，在新的领导班子的率领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以转变以本身讲课为主的习惯，但现在渐渐地把课堂还给了学生，本身只做导演。今后本人要努力研究。多方学习，摸索出适合本身的高效课堂教学模式。由于课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课《探究规律》受到其他学校同行的全都好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。由于这是复习阶段的新的课堂改革新的试验性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网