中学老师考核个人总结8篇

———中学老师考核个人总结8篇中学老师考核个人总结篇1上岗一年，通过本身的辛勤努力和同事的帮忙，业务本领显著加强，教学效果明显，各项工作圆满完成。在学校的英明领导之下，德、能、勤、绩全面进步。德：老师职业是光辉的职业，我为成为一名人民老师而自负骄傲。身正为范，学高为师。我时时到处都以老师职业道德规范本身，乐观参加学校的师德师风建设，做到“十要十不准”，依法执教，爱岗敬业，为人师表，勤奋研讨，兢兢业业。能：业务本领的培养是至关紧要的。上岗以来，我连续学习教育学、心理学及专业知识，近来还学习了新课程标准。更新教育观念，建构新的教学模式，大力推动素养教育。就语文教学来说，要培养学生的读写、听、说本领，分板块教学，案例教学。优化教学目标，大力提高学生的素养，既做到备教材、教法，也要备学生。教学的中心环节是上课。课堂教学是主战场，应充分利用。切实做到以老师为主导，学生为主体，教学为主线。以教学为平台开展对话，进行深入探究和研究。通过迁移法、质疑法、归纳法充分调动学生的自动性、乐观性、创造性。加强老师和学生间的信息沟通与互动。彻底消解老师的话语霸权地位，让学生活动起来。把握课堂节奏，集知识性、生动性，趣味性于一体，从而导达教学目标。辅导可以算是第二战场。课后应当及时复习巩固，充实提高，学以致用。做到理论联系实际，树立大语文教学观，察看生活，把握生活，生活是最好的学校。勤：参加工作以来，我乐观参加政治学习，听从学校的领导与管理，乐观的建言献策。定时作息，无矿到，无迟到，早退现象。备、教、辅、改各个环节都没有过错，规范教学行为，依法执教，不体罚、变相体罚学生，树立安全责任意识，在这一年中无教学事故发生。绩：教学效果明显。20xx年秋季荣获学校优秀教案；在20xx年春优质课竞赛中被学校评为二等奖；两学期期中考试、期末考试成绩比较理想，优分率及格率及均分都位居前列，学生素养切实提高。总之，经过一年多的教学实践，业务本领大大提高、效果明显，贯彻落实了党的教育方针，学生素养全面提高。我有信心有本领胜任中学语文教学，因此特向各级领导申请定级，望酌情批复为谢！中学老师考核个人总结篇2一学期来，理科教研组在校领导的领导带动下，全组老师坚持教育、教学理论的学习，乐观参加教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的理科教学质量做出了肯定的贡献。一．坚持理论学习，认真撰写论文“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会本钱“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素养，我们认真学习了“教学论新编”，“成功教育理论”。“数学教学论”等教学理论，学习学科刊物，了解教研教改信息，善学才略善研，善研才略善教，已成为全组老师的共识，不止如此，我们还注意用教学理论引导教学实践，认真撰写论文。几年来，数学教研组每年都有论文获奖。每年都有论文在刊物上发表,每位老师每学年都在学校汇编论文一篇。二．乐观参加和开展教研活动我组老师乐观参加县片际,校等各部门组织的教研活动,不止是校内的教研活动.每年还参加县数学研讨论及教材，教法辅导.,还多次到兄弟校参加教学研究活动。我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高老师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个紧要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组老师十分重视听评课活动，听课前认真备课。设计教案，相互切磋。听课后认真评课。如教学内容布置否恰当。难点是否突破，教法是否恰当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。三.改进教学手段，提高课堂教学效益针对我校学生数学基础差，对学习数学缺乏自信的特点，我们试验用“导言设计”，“自制教具”。“计算机辅佑襄助教学”等手段创设学习情境，调动学生兴趣，激励学生思维。为了掌握利用多媒体技术。我组老师乐观参加课件的学习和制做。初步掌握了制作动画的基本技能.教研组的活动和工作促进了老师素养的提高，促进了实践经验到理论的升华。同时也提高了我校的理科教学质量．中学老师考核个人总结篇3学年来，本人在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生自动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本领，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛取得各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不绝提高，从而不绝提高本身的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想素养认真参加政治学习，有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。酷爱本职工作，责任性较强，并具有肯定的研讨和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校布置的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律，工作乐观、自动、讲究效率。二、业务知识本领在工作中，能依据需要有计划地学习政整治论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真研讨教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对学生教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上自动参加学习；在培养学生形象和、分析和综合的同时，有心识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生自动参加、自动探究、自动思考、自动操作、自动评价，运用启发学习、试验学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项活动，使各类活动有层次有坡度，实现大纲要求的质和量。二是乐观参加听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长紧密搭配和约通。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；乐观自动地向组长请教教学上遇到的问题，使本身的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大体情况，最大的不足就是对这些全部工作的具作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老老师们能多多教导及帮忙，本身争取尽到一名优秀老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，本身和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。中学老师考核个人总结篇4一、在思想上，爱国爱党，乐观向上。我乐观参加政治学习，为了提高本身的思想觉悟，每周五我认真学习老师职业道德。我还深知要教育好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以本身的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培养。由于我深信良好的德行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最紧要的地位。在工作中，我乐观、自动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不绝的学习中，努力使本身的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。加快形成本身的上课风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。作为一名普通的学校语文老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦研讨如何把课上得生动而有趣味，才略够捉住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重点，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真认真的进行备课，依据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。中学老师考核个人总结篇5本学期，在前辈们的关怀引导下，我认真落实教学，现所教两个班的数学成绩都有了较大进步，尤其初二（x）班的数学成绩优异。依照新学期教学工作的要求，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。一、认真备课不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。二、加强上课技能提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，条理分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的乐观性，加强老师和学生沟通，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。三、作业的选取要有针对性，有层次性力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程显现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。四、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了“一刀切”的弊病，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更紧要的是学习思想的辅导，要提高后进生的`成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的紧要性和必需性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充分乐趣的。从而自发的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自发的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层增补完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之加添。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。中学老师考核个人总结篇6本学期，本人担负初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为引导。以加强师德师风建设，进步师德水平为重点，以进步教育教学成绩为中心，以深化课改试验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结以下：一、加强学习，努力进步自身素养一方面，认真学习老师职业道德规范，不绝进步本身的道德修养和政整治论水平。另外一方面，认真学习新课改理论，努力进步业务本领，参加自学考试，努力进步本身的学历水平。通过学习，变化了之前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深进的理解，为本人变化教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求本身，时时到处以一个共产党员的标准来要求本身，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另外一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀珍惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的老师和学生关系，在学生中建立了良好的形象。三、强化常规，进步课堂教学效力本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深进研究、认真发掘教材，掌控教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点。了解学生的知识基础，力求在备课的进程中即备教材又备学生，正确掌控教学重点、难点，不放过每个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每篇教案。在课堂上，能够应用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激起学生的学习喜好，向课堂45分要质量，努力进步课堂教学效力。在课后，认真及时批改作业，及时做好落后学生的思想工作及课后辅导工作。在自习课上，乐观落实分层施教的原则，狠抓落后生的转化和优生的培养。同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调剂教学策略。认真参加教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，进步教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力进步教研水平本学年，本人参加省级教研课题开放性题目学习的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，乐观撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成绩，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并乐观在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书引导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的试验，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的毕生可连续发展打好基础。五、重视自我，明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的乐观性，但对学生基础知识的练习不足，导致课堂教学效力不高。2、对知识点的检查落实不到位。3、对差生的劝服教育缺少力度，固然也抓了差生，但没有时时抓在手上。4、教学中投进不足，没能深进研究教材及学生。六、下学期改进的措施1、进一步加强对新课改的熟识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习乐观性的同时，努力进步课堂教学的效力。2、狠抓检查，落实对知识点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。3、加强学生的浏览练习，开阔学生的视野，拓宽学生思路，进步学生解决题目的本领。4、采取措施，加强练习，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学进步成绩。中学老师考核个人总结篇7光阴似箭，转瞬间进入老师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓舞下，让作为一名新老师的我成长、提高了不少。回顾这一年的工作，我对自我的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。本年度，我担负初二班级数学的教学工作。在教学工作方面，作为一名新老师，基本功不坚固结实，经验缺乏是我的不足。为了提高自我的教学水平，我重要做了以下几点：认真备课，研讨教材，努力上好每一节课。在备课时我认真研讨教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。多学习，多请教。作为新老师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自我的教学方法适应学生的学习方法，我不绝改善自我的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。多阅读，多上网。进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为引导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不绝的发展，知识也在不绝的变动，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自我充电。还常常网上找一些优秀的.教案课件学习，努力提高自我的教学水平。及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。为了更好适应老师的主角，使自我更快成长，我为自我设立了以下几个目标，以激励自我：在教育教学的思想上，认真学习新课标，变化理念，与时俱进。在业务技能上，连续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有经验的老师学习。不绝提高自我的理论水平，同时也要乐观参加课题探究。连续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自我的课题作好准备。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理布置上，我都很大的提高。在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，感动家长。不绝提高自我，完善自我，努力使自我早日成为一名优秀的老师。中学老师考核个人总结篇8本年度，本人坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策。为人师表，乐于助人，团结同事，严于律己，安教乐教，听从学校工作布置，对工作精益求精。教学方面，本人不绝重视业务知识提高和知识更新，苦练教学基本功；研讨新课标，运用敏捷的教学方法，重视学生双基和本领培养，调动学生的学习乐观性，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。乐观参加教研活动，能娴熟的自制电教软件，运用电教手段辅佑襄助教学。一年来，我乐观听从学校工作布置，分管学校团委工作、宣传工作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作，并圆满完成工作任务，除此之外，还担负了九班级、七班级语文和体育教学工作及班主任工作，兢兢业业，任劳任怨。在工作中，我不绝学习新的教学理念，变化角色，把微笑带进课堂，重视学生的全面发展；认真、耐性的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。天道酬勤，经过努力，我所任教的七班级语文、九班级语文在片联考中分别获得第二名和第四名的好成绩。我所带的班级整体风貌有了很大的变化，班风正了，学风浓了，学生的学习乐观性和自动性有了很大提高，学生成绩也取得了明显进步，在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、语文第2名的骄人战绩，受到了领导、同事和家长的全都好评。在上一年的工作中，我时刻以一名党员和老师的双重标准严格要求本身，得到了学校领导、同事及学生们的好评。在期末民主测评中，所带班级被评为“优秀班集体”，所任教的语文学科被评为“最优秀学科”。今后，我将连续努力，加强学习，不绝提高本身的工作本领和业务水平，争取在20xx年的基础上续写新的辉煌!本学年，本人担负初二7、8班语文课教学工作。一学年来，本人以学校及各处组工作计划为引导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改试验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素养一方面，不绝提高本身的道德修养和政整治论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务本领，参加自学考试，努力提高本身的学历水平。通过学习，变化了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人变化教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求本身，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的老师和学生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学年，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入研讨、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学