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作业任务单单位:作业任务单单位:学科:姓名:一、学习指南1.课题名称:外研社(三起)三班级上册英语Module4Unit1It'sred.2.作业目标:(1)能借助手中的听读工具在语境中听说、认读以及正确的运用有关颜色的:red,blue,green,black,yellow等5个词汇。(2)通过课文学习,学会应用It's+颜色.描述物品的颜色。(3)能通过涂色过程感知颜色并应用It's+颜色句型。(4)通过五个颜色单词的学习,发散思维,了解更多的颜色并与家人沟通。作业设计作业类型作业内容自我评价A类:基础作业【评价标准】每正确读对一句可涂一个变色龙。语音语调美丽 可多的一分。【评价标准】每正确书写一个可得一分。书写美观无错误可多的一分。一、读一读,圈一圈颜色的单词,越来越棒了!一、读一读,圈一圈颜色的单词,越来越棒了!二、填一填,图中物品是什么颜色的?加油,你肯定能做对!二、填一填,图中物品是什么颜色的?加油,你肯定能做对!Panpan还能看到什么颜色的动物?选择你宠爱的动物涂一涂并写一写。你肯定行!BPanpan还能看到什么颜色的动物?选择你宠爱的动物涂一涂并写一写。你肯定行!B类:拓展性作业【评价标准】每涂一个可得一分。每写对一个单词得一分,最高得六分。【评价标准】每画一个并表达出来颜色可得二分,最高得六分。C类:实践性作业Howmanycolorsinthisbook?(绘本中消灭几种颜色?)A.EightB.SevenC.Six2.Circlethecolorsinthebook.(请圈出绘本中的颜色的单词。)你还知道哪些颜色的物品?请你画下来并描述出来!你还知道哪些颜色的物品?请你画下来并描述出来!一、阅读绘本,突破自我,我最棒!一、阅读绘本,突破自我,我最棒!CC类:实践性作业【评价标准】每回答对一个问题可得一分,圈对一个颜色可得一分。最高八分。动手画一幅画给你的爸爸妈妈吧,涂上你最宠爱的颜色,用英语跟他们讲一讲。【评价标准】画画完整,美观可得两分,用英语与父母沟通颜色可得四分。得分£Good(15-20个)£Better(21-30个)£Best(31-39个
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