商洛职业技术学院辅导员招聘笔试真题2022

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考商洛职业技术学院辅导员招聘笔试真题2022（满分100分时间120分钟）一、单选题1.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.教育主管部门B.教育部C.地方政府D.高等学校【答案】：D2.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.科学人文主义B.人文主义C.科学主义D.实用主义【答案】：A3.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.多科性或单科性的职业性技能型院校B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.综合性的研究型大学D.技能型大学【答案】：C4.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则D.理论与实践相结合的原则【答案】：B5.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.宏观研究B.微观研究C.基础研究D.应用研究【答案】：B6.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.天津大学B.清华大学C.北京大学D.浙江大学【答案】：C7.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学生自治B.学校自治C.学术自由D.基层自治【答案】：D8.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.教学情境B.学生发展C.职业生存D.教学设计【答案】：C9.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.静态评价B.综合评价C.单项评价D.动态评价【答案】：C10.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小【答案】：D11.教育法规的调整对象是（）。A.教育思想关系B.教育物质关系C.教育经济关系D.教育社会关系【答案】：D12.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师培训B.教师培养C.教师奖励D.教师考核【答案】：B13.党的十八大首次把（）作为教育的根本任务A.教书育人B.立德树人C.教育平等D.教育均衡【答案】：B14.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。A.学习技能B.心智技能C.操作技能D.应用技能【答案】：B15.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是（）A.操作性B.前沿性和职业倾向性C.历史性D.系统性【答案】：B16.高校的基本职能是（）A.科学研究B.服务社会C.培养人才D.传承文化【答案】：C17.一个人在他的生活实践的过程中形成的是（）。A.气质B.智力C.创造性思维D.性格【答案】：C18.教学测量的目的在于考核（）。A.教师绩效B.教学成效C.教学目标D.学生成绩【答案】：B19.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是（）。A.避免失败目标B.表现目标C.追求成功目标D.掌握目标【答案】：B20.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）A.教师缺乏爱心B.教师缺乏信心C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧【答案】：D21.马斯洛认为，个体人格成长的基本动力，也是人格成长的目的是（）。A.自我实现B.生理需要C.爱和归属需要D.安全需要【答案】：A22.元认知策略总是和（）共同起作用的。A.组织策略B.认知策略C.资源管理策略D.监视策略【答案】：B23.高等学校教学的基本组织形式是（）A.课堂教学B.现场教学C.社会实践D.科研训练【答案】：A24.学习单词“basket”（筐子）有助于学习“basketball”（篮球），这里所产生的迁移是（）。A.特殊迁移B.正迁移C.逆向迁移D.负迁移【答案】：B25.自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于（）。A.自我认知B.自我调控C.自我体验D.自我感觉【答案】：A26.反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）A.课程实施多样化趋势B.课程内容综合化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】：C27.教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。A.原始社会B.资本主义社会C.封建社会D.奴隶社会【答案】：D28.教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A.约束功能B.制导功能C.调节功能D.导向功能【答案】：B29.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育观念B.教育方法C.教育部门D.教育环境【答案】：A30.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.时间管理策略【答案】：A31.相对于中小学生而言，大学生的交往认知偏重（）。A.理性和认知B.感性和冲动C.义气和理性D.丰富和全面【答案】：A32.对为人师表的认识错误的是（）。A.是教师职业道德的一项最起码的要求B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是从师立业的根本前提D.为人师表是师德教育的任务【答案】：D33.[]所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）A.法律法规决定的B.教师的工作对象决定的C.传统习俗决定的D.社会舆论决定的【答案】：B34.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但又有高于一般行为规范的预期。它指的是（）。A.角色期待B.角色认知C.角色认同D.角色信念【答案】：A35.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。A.能力B.智力C.性格D.气质【答案】：A二、多选题36.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.态度转变B.采纳健康行为C.知晓健康信息D.健康概念认同【答案】：ABCD37.运用比较研究法的基本要求是（）。A.坚持全面本质、科学的比较B.深入到事物的本质中去C.资料的可靠性D.资料的准确性和可靠性E.要保证可比性【答案】：ABCDE38.诚实守信的基本要求有（）。A.维护企业信誉B.保守企业秘密C.树立职业理想D.忠诚所属企业【答案】：ABD39.高等学校之间的竞争主要包括（）。A.师资人才的竞争B.生源竞争C.收费标准的竞争D.就业市场的竞争【答案】：ABCD40.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.献身教育事业B.正直诚实C.自尊自强D.开拓创新【答案】：ABCD41.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.行为B.学习者C.程度D.条件E.因果【答案】：ABCD42.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.采取适当的对策B.培养豁达的心态C.提高自己的能力D.发掘自身的潜能【答案】：ABD43.当代世界高等教育的发展趋势包括（）。A.自由化B.国际化C.终身化D.行政化【答案】：BC44.从业人员遵守职业纪律的要求是（）。A.严格执行操作规程B.处理好上下级关系C.对自己认为不合理的规章制度不遵守D.履行岗位职责【答案】：AD45.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是（）。A.研究者角色B.教学者角色C.创业者角色D.服务者角色E.管理者角色【答案】：ABD46.从业人员与企业的关系是（）。A.双赢B.利益共同体C.相互依赖D.对立【答案】：ABC47.要创新，必须做到（）。A.敢于提出新的问题B.循规蹈矩C.大胆地试、大胆地闯D.学习钻研、激发灵感【答案】：ACD48.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.任务难度B.努力C.能力D.运气【答案】：AC49.教师威信在教育教学中的作用有（）。A.影响学生的情感体验B.影响学生的人格特征C.影响学生的思想品德和行为习惯D.影响学生的认知【答案】：ACD50.要正确行使职业权力就要做到（）。A.敢于抵制滥用职业权力的不正之风B.树立正确的职业权力观C.认真履行职业责任，做好本职工作D.正确的使用手中的职业权力【答案】：ABD51.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的？（）A.调整过程B.反馈过程C.同化过程D.顺应过程【答案】：CD52.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）。A.生产力和科学技术发展的需要B.大学生的不满C.互联网在教学中的应用D.知识经济与高教大众化的影响E.现代教育学和心理学的研究成果【答案】：ADE53.下列选项中，对教师道德评价的认识错误的是（）。A.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点B