郴州市北湖区老干部（老年）大学招聘笔试真题2022

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考郴州市北湖区老干部（老年）大学招聘笔试真题2022（满分100分时间120分钟）一、单选题1.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.反馈——调节功能B.诊断——改进功能C.导向——激励功能D.鉴定——选拔功能【答案】：B2.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.丰富性B.完整性C.稳定性D.概括性【答案】：A3.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色认知阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】：A4."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.注重实践教学B.实现素质教育C.教育与生产劳动相结合D.加强理论教学【答案】：C5.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.应用学科研究B.社会学科研究C.跨学科研究D.人文学科研究【答案】：C6.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。A.自我引注B.片面引注C.学术穿凿D.虚假署名【答案】：A7.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.单向性B.创新性C.多向性D.基础性【答案】：A8.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.悲观C.空虚D.羞怯【答案】：A9.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.岗位培训B.教学反思C.校本研修D.学历进修【答案】：B10.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.心态积极B.安全感C.自尊D.人际关系和谐【答案】：A11.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。A.民办普通高等学校B.往届毕业生C.成人高等教育D.高等教育自学考试类学生【答案】：A12.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.有利于竞争B.保证班委质量C.群众认可度较高D.班委之间的和谐度较高【答案】：B13.朵朵今年大班，这几天她的牙齿开始松动，她每天都在担心牙齿什么时候会掉，课堂上不能集中注意力。王老师注意到班级中其他小朋友也对朵朵牙齿松动这件事感到好奇，为此，专门组织了一节换牙的活动课。王老师的做法A.不正确，这会让朵朵产生优越感B.正确，能促进幼儿同伴关系C.正确，关注幼儿发展需要D.不正确，影响其他幼儿学习【答案】：C14.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）A.司机和王某共同B.某寄宿学校负责C.司机负责D.司机和某寄宿学校共同负责【答案】：B15.在关注情境阶段，教师担心的问题是（）。A.学生是否能听我的B.备课材料是否充分C.我能胜任自己的工作吗D.同事们如何看我【答案】：B16.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用，这种现象属于（）。A.逆向迁移B.负迁移C.正迁移D.垂直迁移【答案】：B17.科学技术知识的再生产和创新有多种途径，其中最重要的途径是（）。A.科学实验B.生产劳动C.学校教育D.社会生活【答案】：C18.以来访者为中心的心理咨询理论是（）A.精神分析理论B.人本主义理论C.认知理论D.行为学习理论【答案】：B19.高等教育学是高等教育的一门（）。A.综合学科B.边缘学科C.融合学科D.交叉学科【答案】：A20.法治社会的形成和良好运行，前提是全体成员必须具备一定的（）。A.法治素养B.法治思维C.法治意识D.法治信仰【答案】：A21.鲁迅的弃医从文属于（）。A.近景性外部动机B.远景性外部动机C.远景性内部动机D.近景性内部动机【答案】：C22.随着课程内涵对知识传播、教学内容等传统认知的丰富与拓展，（）成为高校教育工作的刚性核心。A.科研B.社会服务C.课程D.教学【答案】：C23.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）A.道德认识B.道德意志C.道德行为.D.道德情感【答案】：D24.“四有”好老师的“四有”是指（）。A.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心B.有理想、有道德、有文化、有纪律C.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心D.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操【答案】：C25.研究型大学大都致力于培养（）A.拔尖人才B.技能型人才C.技术型人才D.应用型人才【答案】：A26.下列选项中不属于学习的计划策略的是（）。A.产生待解答的问题B.调整阅读速度C.浏览阅读材料D.设置学习目标【答案】：B27.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。A.杂费B.学费、杂费、住宿费C.学费、杂费D.学费【答案】：C28.（）是教师职业道德评价的最高标准。A.培养四有新人B.培育德智体全面发展的学生C.养成心理健康、人格健全的大学生D.人的全面自由发展【答案】：D29.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.客体B.主体C.教师代替学生思考D.学生依赖教师【答案】：B30.教学计划编制的首要任务是（）A.选择课程内容B.确立课程目标C.进行课程评价D.实施课程方案【答案】：B31.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。A.接近目标B.表现目标C.回避目标D.掌握目标【答案】：B32.以下哪点不属于心理过程范畴（）。A.认识过程B.个性特征C.意志过程D.情感过程【答案】：B33.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是A.个别活动B.研讨活动C.集体活动D.小组活动【答案】：B34.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.资源管理策略B.组织策略C.精细加工策略D.元认知策略【答案】：A35.关于高等教育功能，下列判断不正确的是（）A.古代社会的高等教育既有正向功能也有负向功能B.高等教育既有促进个体发展的功能，也有促进社会发展的功能C.高等教育的负向功能是可以避免的D.高等教育的正向功能体现为高等教育结果的目的性【答案】：C二、多选题36.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.只讲道德品质即可不犯法B.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”C.遵纪守法与职业道德要求具有一致性D.职业道德与法律有着密切的联系【答案】：AB37.正义与公正的区别体现在（）。A.两者的语言习惯的用语也存在差别B.正义一般表示价值及其原则本身，而公正则表示根据价值及其原则来做人做事C.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为，而正义用来陈述人类追求的善和幸福D.公正与正义是属种关系而非种属关系，更不是交叉关系【答案】：ABCD38.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.自我意识良好B.情绪体验积极C.人际关系和睦D.适应教育环境【答案】：ABCD39.以下关于应用伦理学的说法错误的是（）。A.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的B.应用伦理学是对规范伦理学的实践C.应用伦理学不是一门单一独立学科D.应用伦理学诞生于古希腊时期【答案】：ABC40.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.审美需要B.创造需要C.安全需要D.认知需要【答案】：ABD41.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的多样性B.职业荣誉的激励性C.职业荣誉的阶级性D.职业荣誉的强制性【答案】：ABC42.促进教师角色形成的因素包括（）。A.促进职业认知，加强职业认同B.积极投身实践C.树立榜样示范D.关心学生成长【答案】：ABC43.高校战略管理具有以下特征（）。A.在作用上，具有纲领性B.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握C.在空间上，具有系统性、全局性D.在过程上，具有连续性E.在时间上，具有长期性、前瞻性。【答案】：ABCDE44.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.校本培训模式B.教学熟练模式C.派出培训模式D.社会许可模式【答案】：ACD45.大学生集群行为的特点包括（）A.行为目标可大可小B.易被暗示利用C.理性与激情并存D.自发与组织并存【答案】：ABCD46.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段？（）A.关注情境B.关注生存C.关注学生D.关注发展【答案】：ABC47.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.机械学习B.机器学习C.人类学习D.动物学习【答案】：BCD48.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。A.集体精神、道德、社会、经济、文化进步B.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫C.促进知识的传播D.人类个性的全面发展【答案】：ABD49.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.合作共事B.爱国主义C.个人主义精神D.职业道德【答案】：ACD50.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有合作共赢的心态B.有锐意创新的品质C.有精益求精的精神D.有谦虚谨慎的态度E.有精深的专业知识【答案】：BCDE51.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师良心B.教师权力C.教师荣誉D.教师义务E.教师公正【答案】：ACDE52.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.提出假设B.明确问题C.验证假设D.发现问题【答案】：ABCD53.我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）。A.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能B.在科学或专门技术上作出创造性的成果C.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力D.在本门学科上掌握坚实的