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物理上册长度和时间的测量同步试卷【A4可打印】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计30分)1、下列有关物理量的估计,符合实际的是(
)A.教室门框的高度约为1500mmB.人感觉舒适的环境温度约为37℃C.中学生正常行走的速度约为5km/hD.一个中学生体重约为50N2、如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是(
)A.5.7cmB.5.65cmC.3.65cmD.3.6cm3、以下说法中,与实际生活相符的是()A.一支铅笔的长度约为15dmB.家庭电路的电压为36VC.冰箱冷冻室的温度约为20°CD.声音在15°C的空气中的传播速度为340m/s4、小明利用分度值为1mm
的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量记录的数据分别为23.9mm、24.0mm、24.0mm,若以cm为单位记录最终测量结果,应记为(
)A.2.39cmB.2.397cmC.2.40cmD.2.4cm5、根据你对生活中物理量的认识,下列估测中最接近生活实际的是(
)A.一个苹果重约50NB.人体的密度约为1kg/m3C.中学生的课桌高度约为1.5mD.一个中学生的质量约为50kg6、下列说法正确的是(
)A.多次测量求平均值是减小误差的唯一办法B.选用精密仪器改进测量方法,可以避免误差C.我们用“单位路程所用的时间”也可以比较物体运动的快慢D.光年是时间的单位7、下列物理量的数值最接近实际的是(
)A.一个普通的鸡蛋质量约为100gB.中学生课桌的高度约为0.8mC.正常说话的声音强度约为130dBD.人步行的速度约为6m/s8、下列估测最接近实际的是(
)A.人体正常体温39℃B.雾霾颗粒的直径约为1cmC.一颗鸡蛋质量约为500gD.空调正常工作时的电流大约为4.5A9、下列人体相关物理量的估测,最符合实际情况的是(
)A.人体舒适的环境温度大约为37℃B.人的密度大约为1g/cm3C.人的步行速度约为8m/sD.中学生的平均身高约为159mm10、下列表述中,符合生活实际的是()A.中学生体重约为
B.我们用的物理课本宽约为
C.庄河市夏季最高气温约为
D.托起两个鸡蛋所用的力约为
二、填空题(每小题5分,共计30分)1、给下列数字填上适当的单位:(用字母表示)(1)你的手指甲的宽度约9;(2)骑自行车的速度约为5。2、如图甲所示,弹簧秤的读数是N。如图乙所示,圆形物体的直径是cm。3、新冠状病毒COVID-19的直径约为100nm=m;“全碳气凝胶”的密度仅为0.16kg/m3
,即为g/cm3;G7772高铁7:34由铜陵站发车,8:43到达合肥南站,需要的时间为h。4、如图所示,甲图中物体的长度为cm,乙图中停表的示数是s。5、完成下列单位换算:①18km=
m;
②15min=h=s;③0.7×103kg/m3=g/cm36、如图1所示,刻度尺的分度值是,物体的长度是。如图2所示,停表的读数为S。三、解答题(每小题4分,共计20分)1、有两卷合金丝,其中一卷的标签显示它的直径是0.6mm,而另一卷的直径比它细,但不知道是多少。如果只有两只完全相同的铅笔而不用其它的任何测量工具,你能较准确地弄清楚较细合金丝的直径吗?写出操作过程及合金丝直径的数学表达式。2、某同学用分度值1mm的刻度尺测量某物体的长度,五次的记录数据分别为:17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm,物体的长度应记录为多少?(写出理由和计算步骤)3、在某次测量活动中,小刘同学对一个圆的直径进行了测量,并将6次测量的数据记录如下:17.72cm;17.61cm;17.70cm;17.18cm;17.71cm;17.7cm她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少?测量结果应该记为多少?4、找出图中用刻度尺测量物体的长度时的二处错误.
5、小明前后四次测量了同一物体的长度,读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是哪一个?为了减小误差,小明该如何处理剩余的数据呢?请你帮他把计算过程及结果写下来。四、实验探究(每小题10分,共计20分)1、读数、画图题.(1)如图甲所示,一重为G的均匀木棒,可绕O点转动,若让木棒静止在图示位置,请画出木棒所受重力和作用在A点的最小动力F的示意图.(2)如图乙的物体的质量是
g.(3)如图丙物体的长度是
cm.2、小海进行“测量平均速度”实验。
(1)试用刻度尺和停表,如图所示,图甲读数为cm,图乙读数为s。(2)用图装置实验时,测得AB间距离sAB=40.0cm,AC间距离sAC=80.0cm,小车从A到B所用时间tAB=2s,A到C所用时间tAC=3s,则AB间平均速度vAB=m/s,A
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