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文档简介
广东省珠海市(新版)2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).抄写下面的句子,要求行款整齐,力求美观、整洁。
老师经常说:“要方方正正写字,堂堂正正做人……”
________________2、填空题(每题2分共5题)
1).补全下列词语。
(
)寒(
)暑春(
)秋(
)
和(
)(
)雨(
)霞(
)阳2).照样子,写词语。
平平常常(AABB式)__________________________
脆生生(ABB式)__________________________
一心一意(ABAC式)__________________________3).请你补全下面的韵母及声调,完成归类。
前鼻韵母
第一组(单韵母):饭=f_________寒=h_________严=y_________
第二组(复韵母):锻=d_________炼=l_________鞭=b_________
后鼻韵母
第三组(单韵母):藏=c_________杨=y_________网=w_________
第四组(复韵母):凉=l_________良=l_________粮=l_________4).根据课文内容完成练习。
(1)_________对今,_________对方。严寒对酷暑,春暖对_________。_________对暮,_________对霜。_________对_________,朝霞对_________。
(2)铃声响,下课了。_________上,真_________。跳绳踢毽_________,_________锻炼_________好。
(3)人_________,性本善,性_________,习_________。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
(4)蚯蚓在土里(
),蚂蚁在地上(
)。(把序号填入括号里)
A.造宫殿B.运食粮5).请你体会下面的句子,说说它的语言有什么特点。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
__________________________________________3、选择题(每题2分共3题)
1).将下面的句子放入语段中,位置最恰当的一项是()
亚运会开幕式上,极致的东方美学每一幕都是视觉盛宴的程度。
①富春山居图缓缓展开,钱塘江两岸的如画江南呈现在舞台上,全息立体影像构筑的拱辰桥,连接宋代的社会风尚与杭州的现代文明。②带着美好寓意的孔明灯一盏盏升空,全场齐声喊出“相知无远近,万里尚为邻”。③整场开幕式将智能科技与国风雅韵完美融合,展现了中国传统文化与科技相互交融之美,同时也展现了中国主办大型体育盛会的能力。A.①B.②C.③2).下面加点词语的意思不同的一项是()A.超市里,各种新鲜的水果散发着芳香。B.雨后,校园里的花朵开得格外新鲜。C.今天,妈妈买的鱼真新鲜。3).下列句子中介绍事物的方法不同于其他三项的是()A.它的果实理在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。B.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。C.火箭的最大速度能达到4万千米每小时。D.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子写句子。
例1:“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
句子中用“婉言谢绝”替代了“说”,请你也尝试不用“说”来写一句人物语言。
_________________
例2:起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(注意句式特点)
_________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线题。
2).反义词,手拉手。
容易简单结束失败
成功开始复杂困难6、排序题(每题5分共2题)
1).给下面的句子排排顺序,并完成练习。
(
)直到现在,陈景润给老师写信,字仍旧像当年那样工整。
(
)他刚考入厦门大学不久,有一次,他写的作业字迹潦草,老师批评了他。
(
)我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师。
(
)他每次发表论文,总是要寄上一份给老师,并写上“请老师指正”。
(
)第二天交上去的作业,就写得端端正正了。
(
)有一年,陈景润听说他的老师方教授到了北京,他在百忙之中,利用晚上的时间,五次登门看望方教授。
这段话的主要内容是:______________________2).排列句序。
(
)小军把鸟带回家,关在笼子里。
(
)看着小鸟可怜的样子,小军很后悔,觉得自己不该捉鸟。
(
)鸟儿好像听懂了他的话,抖抖翅膀,跳出鸟笼,飞上蓝天。
(
)早晨,小军在后山的草丛里捉到一只鸟。
(
)下午,他提着鸟笼又来到后山,打开鸟笼说:“鸟儿,回家吧。”
(
)鸟在笼子里低着头,不吃也不喝。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题《今天我是升旗手》中,肖晓一个人偷偷去北京,如愿看到了升旗仪式。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。《祖先的摇篮》片段训练①爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。②真有意思,这是多大的摇篮啊!③那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。1.给加点字正确注音。
浓(
)绿蓝(
)天
2.我们祖先的摇篮是_____________________________。
3.我们祖先的摇篮是什么样的?
___________________________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).(改编题)请你以“毕业联欢会活动筹备组”的名义写一份邀请函,邀请班主任王老师于7月3日上午9点到学校礼堂参加毕业联欢会。邀请函
_________:
______________________________________
_________
_________10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下文,回答问题。鹬蚌相争
赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水。蚌①方出②曝,而鹬啄其肉,蚌合而③箝其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬!’两者不肯相舍,渔者得而并④禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以⑤弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。
【注】①方:刚刚。②曝:晒。③箝:同“钳”,把东西夹住的意思。④禽:同“擒”,捕捉,抓住。⑤弊:弊病;害处,这里指疲弊的意思。
1.试着翻译下面的句子。
两者不肯相舍,渔者得而并禽之。__________
2.根据短文内容填空。
苏代把________国和________国比成了故事中的鹬和蚌,把________国比成了渔者。
3.苏代讲这个故事的目的是什么?
_______________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).快乐阅读。刺猬理发一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。他来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。刺猬回到家里,对着镜子前看后看,左看右看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。“啊,太阳下山了。”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的果园里偷瓜。往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可现在却毫无办法,他还没学会用爪子摘瓜呢!平时拿他毫无办法的看园狗,这下可等来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。1.在括号里填上合适的量词。
一(
)刺猬一(
)理发店一(
)绒毛
2.猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎样?
________________________
3.看园狗为什么一口就把刺猬咬死了?
_________________________
4.读了这个故事,你受到了什么启发?
________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点字选择正确的读音。(填写序号即可)
供:①gōng②gòng供奉(
)供电(
)供认(
)
薄:①bó②báo日薄西山(
)薄脆(
)单薄(
)2).用“√”给加点的字选择正确的读音。
桥梁(lánɡliánɡ)捕食(bǔpǔ)
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