贵州省黔东南、黔南、黔西南重点名校2021-2022学年中考联考化学试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列描述不正确的是A．CO有毒且无色无味，使用燃气时要注意室内通风B．CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用C．CH4在空气中燃烧发生了化合反应D．N2充入食品包装袋中可起防腐作用2．如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（）A．该反应中，Z是由Y分解生成的B．一个Y和W分子中均有10个电子C．该反应前后分子数目不变D．化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变3．小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用下图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2D．选择A、B两种装置，导管a接导管。可收集到一瓶CO24．下列物质的用途中不正确的是（）A．烧碱可用于焙制糕点B．用浓硫酸可除去氢气中的水蒸气C．生石灰可在食品包装袋中作干燥剂D．二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案火灾5．下列鉴别物质的方法，正确的是A．木炭粉和氧化铜——观察物质的颜色B．硬水和软水——观察颜色C．羊毛和涤纶——灼烧，是否有烧焦羽毛的气味D．烧碱溶液和石灰水——分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色变化6．小红同学梳理了以下知识：①燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；②单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定属于单质；③在复分解反应时，元素化合价一定不改变；④生成盐和水的反应一定是中和反应；⑤“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热；⑥某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，则该溶液中一定含有SO42-。其中正确的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个7．设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到实验目的的是编号ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究物质燃烧的条件探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应A．A B．B C．C D．D8．属于化合反应的是（）A．CH4+2O2CO2+2H2OB．2H2O2H2↑+O2↑C．2Na+Cl22NaClD．C+2CuOCO2↑+2Cu9．下列关于空气的说法正确的是A．氮气约占总体积的21%B．氧气能支持燃烧C．稀有气体没有任何用途D．二氧化碳会造成酸雨10．“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（）A．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子B．化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物C．通常情况下，pH<7的溶液呈酸性，则pH<7的雨水是酸雨D．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化11．t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别放入盛有100g水的烧杯中，充分溶解后现象如图1所示，升温到t2℃后的现象如图2所示。结合硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线判断下列说法错误的是A．甲烧杯中溶解的物质是氯化钾B．t1℃时，甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数关系是甲>乙C．t2℃时乙烧杯中溶液一定是饱和溶液D．硝酸钾中混有少量氯化钾时可采用降温结晶法提纯硝酸钾12．下列变化属于化学变化的是A．钢铁锈蚀 B．海水晒盐 C．冰雪消融 D．玉石雕刻二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有充分的历史和法律依据。但是，日本无视历史，声称日本人发下该。由此引发争端，到遇到海域有丰富的鱼类，海底蕴藏着丰富的石油和天然气。钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气，其主要成分是（填化学式）我国渔民在这一带从事捕鱼作业，鱼类含有丰富的营养价值，主要为人的生命活动提供丰富的营养物质。A．糖类B．油脂C．蛋白质D．维生素海水通常浑浊也含有很多杂质，要使海水成为饮用水，需要采取的操作方法是。A．沉降B．过滤C．吸附D．蒸馏14．元素对人类生命和生活具有重要意义。地壳中含量居于前两位的元素形成化合物的化学式是_____。根据图中提供的信息填空。①钙元素的核电荷数为______。②B所示粒子在化学反应中容易______电子（填“得到”或“失去”）。③若C中时，则该粒子属于______填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。儿童缺钙可能会导致______（填“贫血症”或“佝楼病”）。生石灰与水反应的化学方程式为_____；此反应可用于_____（填序号）。A吸收水分B制熟石灰C加热食物熟石灰可用于制备碘剂，其中碘元素的化合价为_____。15．如图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答：_____℃时，A、B两物质的溶解度相等。20℃时，A物质的溶解度_____B物质的溶解度（填“＞”“＜”或“＝”）。40℃时，将A、B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中，充分搅拌后，_____物质有剩余（填“A”或“B”）。现有50℃时A物质的不饱和溶液，在不减少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施肯定不能实现的是_____（填序号）。①降低温度②升高温度③加入A物质。16．下列两种说法都是错误的，请你列举出一种客观事实，否定错误说法．错误说法否定错误说法的事实（1）混合后有白色沉淀生成的两种无色溶液一定分别是硫酸和氯化钡溶液_____（2）中和反应都没有明显现象_____三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学是一门以实验为基础的科学。根据装置图，回答有关问题：①实验室选用装置A制取氧气的化学方程式为____，选用装置C收集氧气的原因是____。②实验室制取二氧化碳的化学方程式为______。按下图装置进行实验，倾斜锥形瓶使液体与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。坐标图中曲线1对应的装置是_____(填字母)，说明化学反应速率与_____有关。根据实验活动“粗盐中难溶性杂质的去除”，回答有关问题：①实验步骤包括溶解、_____、蒸发、计算产率。②玻璃棒在溶解步骤中的作用是______。③蒸发时液滴飞溅，会造成精盐的产率______(填“偏高”或“偏低”)。18．结合如下图所示的对比实验回答有关问题。（1）实验A，一段时间后，试管_______里的铁钉锈蚀；（2）实验B，目的是验证燃烧的条件之一是_______；（3）实验C，比较人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同，是通过澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的，有关化学方程式为_______。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）化学与环境息息相关，回答下列问题:在地球.上二氧化碳的含量比煤、石油和天然气的总和还多数倍。在一定条件下以二氧化碳和氨气合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用二氧化碳的成功范例。(1)上述途径合成尿素(生成物中还有水)的反应可以解决的主要环境问题是__________________。(2)若按上述方法生产120万吨尿素，最多可固定二氧化碳多少万吨__________________?(3)尿素[CO(NH2)2]分子中各元素的质量比C:O:N:H=__________________。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、CO有毒且无色无味，使用燃气时要注意室内通风，正确；

B、CO2可促进植物光合作用，可作为气体肥料，正确；

C、甲烷与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水，生成物有两种，不是化合反应，错误；D、氮气化学性质稳定，充入食品包装袋中可起防腐作用，正确。

故选：C。2、B【解析】

由反应的微观示意图可以看出，反应物的分子是NH3和NO两种分子，生成物的分子是N2和H2O两种分子，所以化学反应方程式为：；A．该反应中，Z是氮气，在X、Y中都含有氮元素，氮气不是由Y分解生成的，此选项错误；B．由图示可知：Y是NH3，一个Y分子中有7+（1×3）＝10，W是H2O，一个W分子中有（1×2）+8＝10，此选项正确；C．由化学方程式可知，该反应前后分子数目发生了改变，此选项错误；D．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，此选项错误。故选B。【点睛】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，确定物质的分子构成，能够正确写出物质的化学式，是解答此类题的关键。3、C【解析】

A、CO2可溶于水，只是一体积水溶解一体积的二氧化碳，如达到饱和就不会再溶于水了，所以用排水法也能收集到二氧化碳，故A错误；B、择B、C两种装置，导管b接导管d不能收集到一瓶CO2，当二氧化碳从b进入集气瓶，无法将水排出，二氧化碳又从c逸出收集不到二氧化碳，故B错误；C、选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2，因为二氧化碳从c进入集气瓶内形成气压，把水从b排出而收集到二氧化碳，故C正确；D、装置A中的长颈漏斗没伸入到液面以下，所以生成的二氧化碳气体就从长颈漏斗口逸出，所以收集不到二氧化碳，故D错误。故选C。4、A【解析】

A.烧碱有很强腐蚀性，小苏打可用于焙制糕点，选项错误；B.浓硫酸有吸水性，用浓硫酸可除去氢气中的水蒸气，选项正确；C.生石灰和水反应生成氢氧化钙，所以生石灰有吸水性，可在食品包装袋中作干燥剂，选项正确；D.二氧化碳不可燃、不助燃常用于灭火，二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案火灾，灭火时不会对图书等造成二次损坏，选项正确。故选A。5、C【解析】

A、木炭粉和氧化铜都是黑色的，故不能通过物质的颜色来区分，不符合题意；B、硬水和软水都是无色透明的液体，不能通过观察颜色进行鉴别，不符合题意；C、羊毛属于天然有机高分子材料，涤纶属于有机合成高分子材料，羊毛燃烧具有烧焦羽毛气味，而涤纶没有，符合题意；D、烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠和石灰水都属于碱，碱能使无色酚酞溶液变红，不能用酚酞溶液进行鉴别，不符合题意。故选C。6、C【解析】

①燃烧需要满足三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点），缺一不可，故破坏其中一个条件就可以灭火，说法正确；②单质只含有一种元素，但是只含一种元素的物质不一定属于单质，如氧气和臭氧的混合物只含氧元素，但是属于混合物，说法错误；③复分解反应为两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，故元素化合价一定不改变，说法正确；④生成盐和水的反应不一定是中和反应，如氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，不属于中和反应，说法错误；⑤“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，说法正确；⑥某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，该溶液中不一定含有SO42-，还可能含有碳酸根离子，说法错误。正确的个数是3个；故选C。7、D【解析】

B、可燃物燃烧的必要条件是与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，据此分析；C、铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，据此分析；D、CO2+H2O=H2CO3，CO2+NaOH=Na2CO3+H2O，据此分析。【详解】A、将等量的蔗糖分别放入盛有等体积水、植物油的试管中，一段时间后，观察试管内剩余固体的量，可以探究同种物质在不同溶剂中的溶解性，可以达到实验目的，故该选项不符合题意；B、该实验中，热水中的白磷不燃烧，而铜片上的白磷能够燃烧，由此说明燃烧需要可燃物与氧气接触，铜片上的白磷、红磷均与氧气接触了，且所处温度相同，白磷的着火点低于红磷的着火点，白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，因此该实验可以达到探究物质燃烧的条件的目的，故该选项不符合题意；C、两支试管中的铁钉均与空气接触了，空气中含有氧气，左侧试管中含有水，右侧试管中没有水，一段时间后，左侧试管中的铁钉发生明显锈蚀，而右侧试管中的铁钉几乎没有发生明显变化，该实验可以探究铁生锈的条件是铁必须与水接触，故该选项不符合题意；D、二氧化碳能够与水反应，而氢氧化钠溶液中也含有水，且两支瓶子均为玻璃瓶，若瓶内的二氧化碳气体被消耗，瓶子在大气压的作用下不易发生形变，因此该实验中无明显现象，所以不能达到实验目的，故该选项符合题意；故选D。【点睛】控制变量法的核心是设置单一变量，不同实验组之间进行对照，以此得出该变量对实验结果的影响。8、C【解析】

化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”。【详解】A、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应。A错误；B、该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应。B错误；C、该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应。C正确。D、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应。D错误。故选C。9、B【解析】

A、氮气约占空气体积分数的78%，氧气约占空气体积分数的21%，不符合题意；B、氧气能支持燃烧，说法正确，符合题意；C、稀有气体用处很多，如在通电时可发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，氦还可用于制造低温环境等，故说法错误，不符合题意；D、二氧化碳会造成温室效应，不是酸雨，不符合题意。故选B。10、D【解析】

A、Na+、Cl-的最外层电子数均为8，但是最外层电子数为8的粒子不一定都是离子，如氖原子最外层电子数为8，不符合题意；B、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，但是由两种或两种以上元素组成的物质不一定是化合物，如空气由两种以上元素组成，但是属于混合物，不符合题意；C、通常情况下，pH<7的溶液呈酸性，但是pH<5.6的雨水才是酸雨，不符合题意；D、化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变，说明有新物质生成，一定是化学变化，符合题意。故选D。11、C【解析】

A、根据曲线图，t1℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度，烧杯中没有固体的是氯化钾，所以甲烧杯中溶解的物质是氯化钾，A正确；B、t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别放入盛有100g水的烧杯中，硝酸钾还有固体末溶解完，所以t1℃时，甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数关系是甲>乙，B正确；C、在t1℃时，氯化钾固体已完全溶解完，且氯化钾在t2℃时的溶解度大于t1℃时的溶解度，所以t2℃时，氯化钾溶液一定是不饱和溶液，而在t2℃时，氯化钾的溶解度等于硝酸钾的溶解度，在乙烧杯中溶液一定是不饱和溶液，C错误；D、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，且受温度影响变化比较大，所以硝酸钾中混有少量氯化钾时可采用降温结晶法提纯硝酸钾，D正确。故选C。【点睛】结晶法有降温结晶法和蒸发溶剂结晶法。降温结晶法是适用于物质的溶解度随温度变化比大的。而蒸发溶剂结晶法适用于物质的溶解度随温度变化不大的。12、A【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A.钢铁锈蚀，有新的物质（铁锈）生成，是化学变化；B.海水晒盐，只是物质的分离，没有新的物质生成，是物理变化；C.冰雪消融，只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化；D.玉石雕刻，只有物质形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、（1）CH4（2）C（3）ABCD【解析】试题分析：（1）天然气主要成分是CH4（2）鱼类中富含蛋白质。故选C（3）净化水的方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏。故选ABCD考点：化石燃料，食物中的营养物质，净化水的方法。14、20得到阴离子佝偻病ABC【解析】

（1）地壳中含量居于前两位的元素是氧和硅，二者形成化合物的化学式是；（2）①在原子中，原子序数=核电荷数，故钙元素的核电荷数为20；②B所示粒子最外层7个电子，容易得到一个电子达到最外层8个电子稳定结构；③若C中时，由于核内质子数＜核外电子数，故该粒子属于阴离子。（3）儿童缺钙可能会导致佝楼病。（4）生石灰与水反应的化学方程式为；此反应放出热量，生成的氢氧化钙俗名熟石灰，氧化钙常用作干燥剂，故选ABC。（5）根据化合物中化合价代数和为零的原则，设中碘的化合价为x，（+2）+[x+(-2×3)]×2＝0，解得x=+5。15、（1）30（2）＜（3）B（4）②【解析】（1）根据A、B两种物质的溶解度曲线不难看出，在30℃时两物质的溶解度曲线交于一点，说明两物质的溶解度相等，故答案为30（2）由于在20℃时，B的溶解度大于A的溶解度，故答案为＜（3）由于在40℃时，A的溶解度大于30g，B的溶解度小于30g，即100g水中最多溶解的A大于30g，而100g水中最多溶解的B小于30g，则50g水中最多溶解的A大于15g，50g水中最多溶解的B小于15g，故40℃时，将A、B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中，充分搅拌后，A会全部溶解而B不会全部溶解，故答案为B（4）由于A的溶解度随温度的升高而增大但变化不大，因此若将它的不饱和溶液在溶剂不变的情况下变成饱和溶液，可以采取降低温度或增加溶质的方法，故答案为②【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及对固体溶解度概念的理解．16、Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（合理即可）Ba（OH）2+H2SO4＝BaSO4↓+2H2O（合理即可）。【解析】

（1）混合后有白色沉淀生成的两种无色溶液不一定分别是硫酸和氯化钡溶液，也可能是碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液，碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（合理即可）。（2）硫酸能与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水，反应的化学方程式为：Ba（OH）2+H2SO4＝BaSO4↓+2H2O（合理即可）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水且不与水反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑F反应物之间的接触面积过滤搅拌，加速溶解偏低【解析】

（1）①根据装置的特点来确定制取氧气的药品和高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气分析解答；②实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳；根据相同时间内产生气体的多少分析；（2）根据粗盐提纯步骤分析解答；【详解】（1）①装置A适用于固体加热制取氧气，实验室常用加热高锰酸钾制氧气