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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.生活中处处充满化学。下列说法正确的是A.木材着火用水浇灭是降低了木材的着火点B.用霉变油菜籽生产食用油C.人体缺少维生素A会患坏血病D.炒菜用加碘盐可补充碘元素2.下列各组固体物质,只用水和组内物质就可相互鉴别的一组是A.FeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3B.CaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2C.NaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3D.BaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl3.两包粉末,一包铁粉、一包氧化铜粉末,快速鉴别开的方法是()A.观察颜色,加以鉴别B.加水溶解,再鉴别C.用磁铁吸引,加以鉴别D.通入氢气后加热,观察加以鉴别4.下列说法正确的是A.金刚石与石墨物理性质不同,是因为碳原子的结构不同B.饱和石灰水受热后变浑浊,是因为发生了化学变化C.过氧化氢和水的化学性质不同,是因为分子构成不同D.“干冰升华”后体积变大是因为分子本身的体积急剧增大5.下列叙述中正确的是()A.酸溶液一定显酸性,碱溶液一定显碱性,盐溶液一定显中性B.NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水C.复分解反应一定都生成水D.使酚酞试液变红的溶液一定是碱的溶液6.天天同学梳理了以下知识:①用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水;②用食盐水浸泡菜刀以除去表面的锈斑;③用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应;④用活性炭可除去硬水中的氯化钙杂质;⑤厨房天然气管道漏气,应立即关闭阀门并轻轻打开门窗通风;⑥为了增强肥效,应将铵态氮肥和草木灰混合使用;⑦最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子。其中正确的是()A.①⑤⑦B.①②⑤⑦C.②④⑥D.①⑤⑥⑦7.对下图启普发生器的分析正确的是A.启普发生器的主要优点是可以使反应平稳进行B.图甲中活塞一定处于关闭状态C.关闭图乙中的活塞,固液一定会分离D.可用于以双氧水和二氧化锰粉末为原料制取氧气8.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养,下列实验操作中改正错误后仍不正确的是()A.制备二氧化碳,长颈漏斗应伸入液面以下B.测定空气中氧气含量,实验应将木炭改为红磷C.测定溶液的pH,应用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上D.验证质量守恒定律,该化学反应应在密闭容器中进行9.归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应10.下列物质的俗称与化学式相符的是A.纯碱Na2CO3B.苏打NaHCO3C.熟石灰CaOD.干冰H2O二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.硝酸钾(KNO3)属于化肥中的______,(填“氮肥”、”钾肥”、“复合肥”);
硝酸钾中钾元素和氧元素的质量比为______,某温度下KNO3溶解度为25g,该温度下KNO3饱和溶液的质量分数为______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示:
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀盐酸的质量/g
20
20
20
20
20
生成气体的总质量/g
1.1
2.2
m
4.4
4.4
试求:m的值为g12g石灰石样品中碳酸钙的质量等于g反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:物质ABCD反应前质量/g1.72.27.90.9反应后质量/g待测6.602.7该反应中B和D两种物质变化的质量比为_____;该反应所属的基本反应类型是_____.14.化学与我们的生活息息相关。蛋白质是构成细胞的基本物质。下列食物中富含蛋白质的是_____(填字母序号)。A米饭和馒头B花生油和牛奶C鸡蛋和牛肉D水果和蔬菜现在厨房常用的燃料是天然气。与煤和石油制品相比天然气是一种“清洁能源”,因为其主要成分的含碳量相对较小,燃烧时产生的污染小。天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为_____。向乳饮料中加入蔗糖(C12H22O11)可改变口感。其原因是蔗糖水解生成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酒曲催化下发酵转变成酒精和二氧化碳。如图1所示的模拟实验中,可以说明该反应已经发生的现象是_____,B中反应的化学方程式为_____。为探究泡沫灭火器原理小刚利用家中废旧物品和厨房中常用到的小苏打和白醋的组装了一套简易灭火器(图I),将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(图2)。利用该装置灭火的原理是:小苏打和白醋生成大量二氧化碳气体,使瓶内气体增多,压强大于外界大气压,在压强差作用下,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物_____达到灭火的目的。无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度硅。工业上制高纯硅的反应之一是2X+SiCl4=Si+4HCl,该反应中X的化学式为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。【实验】将一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:除水外,反应后溶液中含有哪些物质?【假设猜想】针对疑问大家提出猜想.甲组同学的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的是猜想______。【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴酚酞溶液,无明显变化,溶液中一定没有______。为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、氯化钡溶液、碳酸钠溶液,进行如下三个方案的探究。实验方案方案一:测溶液pH方案二:滴加碳酸钠溶液方案三:向溶液中加入铜片实验操作实验现象试纸变色,对比比色卡,pH<7有气泡产生无气泡冒出实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中只有Na2SO4【实验结论】写出方案二中反应的化学方程式__________。通过探究,全班同学一致确定猜想______是正确的。【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出上面表格中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:实验操作中的错误是_______________________。(说出其中一个即可)实验中若用氯化钡溶液来进行现象分析,能否得出确切的结论?___为什么?___16.张南同学所在的化学活动小组同学在化学实验课上,进行酸和碱的某些化学性质实验,实验情况如下(微溶物质按照难溶性处理):张南同学进行氢氧化钠的性质实验,如图实验一所示,首先张南取氯化铁溶液于试管A中,观察到氯化铁溶液的颜色为(1)_____,向试管A中逐滴加入氢氧化钠溶液过程中又观察到有(2)_____色沉淀产生,最终溶液变为无色;张南向试管B中加入氢氧化钠溶液,实验过程中观察到明显现象。两个实验验证了氢氧化钠溶液能与某些盐溶液发生了化学反应。小岗同学观察张南同学的实验过程后,进行了盐酸的性质实验,如图实验二所示,请写出在试管D中实验过程中发生反应的化学方程式是:(3)_____。小岗同学实验后将试管D中物质过滤后与试管C中物质倒入同一废液缸中,发现只有气泡产生的现象,小岗同学得出结论:试管C溶液中碳酸钠有剩余,试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余,请对小岗同学得出的结论进行评价(4)_____。张南同学将A、B两支试管中的滤液倒入小岗实验的废液缸中,废液缸中无明显现象,为了确定废液缸中废液的成分,进行如下实验:小岗同学的实验:取少量废液,滴入一定量氢氧化钠溶液后观察到有白色沉淀的现象。化学活动小组同学根据上述所有实验,确定溶液中一定不含有的离子有(5)_____(填离子符号)。根据上述实验探究过程可总结出:在确定溶液中一定不存在的离子时,可根据(6)_____判断得出正确的结论。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、木材着火用水浇灭是降低了木材周围的温度,使其周围温度降低到木材的着火点以下,从而,浇灭大火,着火点是可燃物的固有属性,只与压强、物质种类有关,不能随意改变,因此,选项说法错误,故不符合题意;B、霉变会致癌,因此,不能用霉变油菜籽生产食用油,选项说法错误,故不符合题意;C、人体缺少维生素A会患夜盲症,不患坏血症,选项说法错误,故不符合题意;D、炒菜用加碘盐可补充碘元素,选项说法正确,故符合题意。2、A【解析】
A、分别溶于水,FeCl3溶液是黄色的,可以与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是NaOH溶液,与FeCl3溶液反应产生白色色沉淀的是的是AgNO3溶液,无明显变化的是硫酸钠溶液,故不加其他试剂可以鉴别;B、分别加入水中,不溶于水的是碳酸钙;其中有一种溶液与其它两种种溶液混合时出现两次白色沉淀,该溶液为BaCl2溶液,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别;C、分别溶于水,CuSO4溶液是蓝色的,可以与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别;D、分别溶于水,CuSO4溶液是蓝色的,可以与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是的是BaCl2溶液,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别。故选A。【点睛】解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别。3、C【解析】
鉴别两种物质需要根据两种物质的性质上的差异进行分析:铁粉和氧化铜粉末都是黑色粉末,且难溶于水,所以A、B两项皆不能鉴别;铁能被磁铁吸引而氧化铜不能,故C正确;通入氢气后加热,可以还原氧化铜,黑色粉末变为红色,但却不能与铁粉反应,虽可鉴别却不是快速鉴别的办法。所以答案选C。4、C【解析】
A、金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同,不符合题意;B、石灰水的溶解度随温度的升高而减小,饱和石灰水受热变浑浊是因为溶解度减小,氢氧化钙晶体析出,不是因为发生了化学变化,不符合题意;C、过氧化氢和水的化学性质不同是因为分子的构成不同,符合题意;D、干冰升华因为分子间的间隔增大,分子本身的体积没有变化,不符合题意。故选C。5、B【解析】
A、食盐溶液显中性,盐溶液不一定显中性,如碳酸钠属于盐,其水溶液显碱性,故A错误。B、钠盐都可溶于水,NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水,故B正确;C、复分解反应必须有气体、沉淀或水生成,故C错误;D、酚酞与碱性溶液变红色,但溶液呈碱性的不一定是碱,例如碳酸钠溶液是盐溶液但呈碱性,故D错误。故选B。6、A【解析】
①柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳,所以可用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水,正确;②食盐水的主要成分氯化钠与铁锈的主要成分氧化铁不反应,故盐水不能除锈,反而加速铁制品生锈,错误;③氢氧化钙的生产过程会产生CO2,用氢氧化钙无法解决温室效应,错误;④活性炭可吸附色素和异味,不能吸附氯化钙,从而改变水的硬度,错误;⑤若厨房天然气管道漏气,应立即关闭阀门并轻轻打开门窗通风,正确;⑥草木灰的主要成分是碳酸钾,其水溶液呈碱性,所以不能与铵态氮肥混用,会反应生成有刺激性气味的氨气,降低肥效,错误;⑦最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子,还可能是离子,正确。7、B【解析】
启普发生器是块状固体和液体反应制取气体,可以控制反应的发生和停止。【详解】A、启普发生器的主要优点是控制反应的发生和停止,故A不正确;B、图甲中固体和液体分离,活塞一定处于关闭状态,故B正确;C、图乙中固体和液体未分离,充分接触反应,关闭图乙中的活塞,固液不会分离,故C不正确;D、启普发生器必须是块状固体和液体反应,不能用于以双氧水和二氧化锰粉末为原料制取氧气,故D不正确。故选B。【点睛】启普发生器不能进行加热,也不能用于强烈的放热反应和剧烈放出气体的反应,必须是块状固体和液体,不加热制取难溶于水(或微溶于水)的气体的反应。8、A【解析】
A、为防止二氧化碳逸出,制备二氧化碳,长颈漏斗应伸入液面以下,但稀硫酸与碳酸钙反应会生成微溶的硫酸钙覆盖在碳酸钙表面,阻止反应的进一步进行,不能持续地得到二氧化碳,改正错误后仍不正确,符合题意;B、测定空气中氧气含量,实验若将木炭改为红磷,红磷燃烧生成固体五氧化二磷,瓶内的气压降低,冷却后打开止水夹,在大气压作用下水进入集气瓶,进入水体积等于空气中氧气体积,改正错误后正确,不符合题意;C、测定溶液的pH,应用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,改正错误后正确,不符合题意;D、验证质量守恒定律,该化学反应应在密闭容器中进行,改正错误后正确,不符合题意。故选A。9、A【解析】A.浓H2SO4只能用来干燥不与其反应的气体,二氧化碳和氧气不与浓H2SO4反应,正确;B.Na2CO3溶液呈碱性,能使无色酚酞试液变红,NaNO3溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变色,错误;C.稀有气体可作保护气,可作保护气的不一定是稀有气体,也可能是氮气,错误;D.酸碱之间的反应是中和反应,生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O,错误。故选A。10、A【解析】
A.纯碱、苏打是碳酸钠的俗称,其化学式为Na2CO3,故正确;
B.NaHCO3是碳酸氢钠的化学式,俗称小苏打,故错误;
C.熟石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为Ca(OH)2,CaO是氧化钙的化学式,俗称生石灰,故错误;
D.干冰是固态二氧化碳的俗称,其化学式为CO2,故错误。
故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、复合肥13:1620%【解析】
含有氮、磷、钾三种元素中的两种或三种的肥料属于复合肥。【详解】硝酸钾(KNO3)中含有氮和钾两种元素属于复合肥;硝酸钾中钾元素和氧元素的质量比为:某温度下KNO3溶解度为25g,该温度下KNO3饱和溶液的质量分数为:【点睛】三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)3.3;(2)10;(3)10.5%【解析】
(1)根据质量守恒定律可知,m的值为3.3g;(2)设样品中碳酸钙的质量为x;生成的氯化钙的质量为y;根据题中提供的信息可知,碳酸钙反应完全时生成的二氧化碳的质量为4.4g反应后溶液的质量为:12g+100g-2g-4.4g=105.6g(3)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数:11.1g/105.6g×100%≈10.5%答:样品中碳酸钙的质量为10g,反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数10.5%四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、22:9分解反应【解析】
由表中的数据可知:C的质量减少,是反应物,参加了7.9g;BD的质量增加,是生成物,B生成了4.4g,D生成了2.7g﹣0.9g=1.8g;因此A的质量增加,是生成物,生成了7.9g﹣4.4g+1.8g=1.7g,因此反应后A的质量为1.7g+1.7g=3.4g;B和D两种物质变化的质量比为:4.4g:1.8g=22:9;该反应中C是反应物,ABD是生成物,该反应所属的基本反应类型是分解反应.故答案为22:9;分解反应14、CCH4+2O2CO2+2H2OA中产生气泡,B中澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O隔绝氧气H2【解析】
解:(1)A、米饭和馒头富含糖类;B、花生油富含油脂、牛奶富含蛋白质;C、鸡蛋和牛肉富含蛋白质;D、水果和蔬菜富含维生素;故填:C;(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳;故填:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)蔗糖(C12H22O11),在酒曲的催化下,经过发酵过程可以转变成酒精和二氧化碳,所以可通过观察A中是否产生气泡、B中澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生,二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.故填:A中产生气泡,B中澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(4)利用该装置灭火的原理是:小苏打和米醋反应生成二氧化碳气体,使瓶内气体增多,使瓶内压强增大,大于外界大气压,在压强差作用下,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物隔绝氧气,达到灭火的目的;故填:隔绝氧气;(5)反应前:1个硅原子,4个氯原子,反应后:1个硅原子、4个氯原子和4个氢原子,根据质量守恒定律,2X中含有4个氢原子,故X的化学式为H2;故填:H2。【点睛】本题考查了知识点比较多,食物中的营养素、物质的鉴别、有机物的判断、分子的特征以及质量守恒定律的应用,难度不大。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、四NaOHNa2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑二pH试纸直接伸到待测溶液中测溶液pH、铜片不能和稀硫酸反应且没有明显现象否Na2SO4、H2SO4和BaCl2都反应【解析】【假设猜想】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,酸或碱可能过量,当氢氧化钠过量时,反应后溶液中的溶质为硫酸钠和氢氧化钠,故猜想四为氢氧化钠和硫酸钠,酸碱过量,但不能同时过量,因为酸碱不能共存,会继续反应,故猜想四不合理;【实验探究】(1)氢氧化钠能使无色酚酞试液变红色,因此溶液中滴加几滴酚酞溶液,无明显变化,说明溶液中一定没有氢氧化钠;【实验结论】溶液中有硫酸,滴加碳酸钠后,碳酸钠会和硫酸反应生成二氧化碳、水和硫酸钠,化学方程式为:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;【评价反思】(1)根据图示操作判断,检测溶液的pH时,pH试纸不能伸入溶液中,应用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH试纸上;铜属于不活泼的金属,不能与酸发生置换反应生成氢气,故不能证明溶液中是否存在硫酸;(2)实验中Na2SO4、H2SO4和BaCl2都反应,生成白色沉淀,实验中用氯化钡溶液来进行现象,不能得到结论。16、黄色红褐色HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3不正确,若D试管中盐酸不过量,盐酸与硝酸银反应一定会产生硝酸,硝酸会和碳酸钠反应产生二氧化碳,出现产生气泡的现象。所以,试管C溶液中碳酸钠有剩余是正确的,而试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余是错误的Ag+、Fe3+、CO32-、OH-实验现象、与一定存在的离子反应的离子不存在【解析】
[实验一]将氯化铁溶液于试管
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