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2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.有一溶液X是下列四种物质中的一种,将其分别滴加到盛有碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、氯化钠溶液的试管中,出现的现象如下表。则溶液X是下列选项中的()试管中盛放物质碳酸钠溶液硝酸钡溶液氯化钠溶液现象有气泡冒出有白色沉淀无明显现象A.稀硫酸 B.MgSO4溶液 C.KOH溶液 D.稀盐酸2.下列化学符号中,表示2个氢分子的是()A.H2 B.2H C.2H2 D.2H+3.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是()A.t1℃时,甲和乙的溶解度相等B.甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大C.t1℃时,甲和乙各30g分别加入90g水中,均能完全溶解D.t2℃时,在100g水中放入60g甲,形成饱和溶液4.髙铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的水处理剂,可用于自来水的消毒和净化.髙铁酸钾受热时发生分解反应:4K2FeO42X+4K2O+3O2↑,则X的化学式是A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O45.2019年3月22日是第26届“世界水日”,主题为“Natureforwater”。下列关于水的说法不正确的是()A.可用水区分CaO和CaCl2B.常见的水污染有农业污染、工业污染、生活污染等,废水应该集中处理排放C.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成D.黄河水经过沉淀、过滤和活性炭的吸附后,就变成了软水6.下列说法正确的是A.某溶液冷却到一定温度时能析出晶体,就可证明原溶液定一是饱和溶液B.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污C.将食盐加入水中,所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等D.溶液的体积等于或小于溶剂的体积与溶质的体积之和7.常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X+3AgNO3=3Ag+X(NO3)3,有关该反应说法错误的是()A.该反应是置换反应B.X可能是铁C.金属活动性X>AgD.反应中化合价发生变化的元素是Ag和X8.化学源自生活,服务于生活,下列说法不正确的是()A.氢氧化钠具有碱性,可用于改良酸性土壤B.经常食用水果蔬菜可以补充维生素C,预防坏血病C.油锅起火用锅盖盖灭D.治疗胃酸过多可以用小苏打9.属于溶液的是A.矿泉水 B.果酱 C.冰水 D.酸奶10.农田里的玉米叶子发黄,需要向玉米施肥,你认为应选用的化肥是A.KClB.Ca3(PO4)2C.CO(NH2)2D.K2SO411.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①将适量的氢氧化钠固体溶于水,会使溶液温度显著降低;②用肥皂水能区分软水和硬水;③钠、锌、铜都是人体必需的微量元素;④学校电脑房应该配备液态二氧化碳灭火器;⑤空气中氧气的质量分数约为21%;⑥升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小。其中正确的是()A.②⑤⑥ B.①③④ C.②④⑥ D.①②⑤12.要学会从化学的视角认识世界,对下列实例和微观解释都正确的是()选项实例解释A盐酸是混合物溶液中含有不同种分子B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化C氧化汞加热分解成汞和氧气分子可分,原子不可再分D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一个二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.图是物质A、B、C的溶解度曲线,试根据图象回答问题.温度为t1℃时,三种物质溶解度大小关系是___.t3℃时,A物质50g放入50g水中,所得溶液是___(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),此时溶液的溶质质量分数___.(精确到0.1%)14.溶液与人们的生活息息相关。在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度升高。这种物质是_____(填字母)。A烧碱B硝酸铵C氯化钠甲乙丙三中固体物质的溶解度曲线如下图所示,回答下列问题。①t1℃时,甲、乙、丙三物质的溶解度由大到小的顺序是_____。②t2℃时,甲和乙的溶解度_____(填“相等”或“不相等”)。③t2℃时,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_____。(写最简比)④t3℃将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为乙_____丙(填“〉”、“〈”或“=”)。15.图甲是某元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图,回答下列问题。(1)图甲中方框内应填写的元素名称是_________________;(2)A、B、C、D、E五种粒子中,表示同一种元素的粒子是________________;(3)由B元素和E元素形成的化合物的化学式为________________。16.用化学用语填空:镁_____;2个氮气分子_____;2个氢原子_____;+6价的硫元素_____;氢氧化铁_____;缺少_____元素会得佝偻病;2个二氧化碳分子_____;5个硫酸根离子_____;4个铵根离子_____;相对分子质量最小的氧化物_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下列实验,回答问题(1)如图甲所示是在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验,在常温下A2溶液测出的pH应__(填“>7”“<7”“=7”)。(2)如图乙所示是探究铁生锈条件的实验,通过观察①③两支试管中铁丝的变化,可得出_____的实验结论,通过观察____两支试管中铁丝的变化,可得出铁生锈需要与氧气接触的实验结论。(3)如图丙所示实验中,充分反应后天平的指针向右偏转,该反应__(选填“遵守”“不遵守”)质量守恒定律,指针偏转的原因是_________。18.根据下列装置图,回答有关问题:写出装置图中标号仪器的名称:a_____实验室用高锰酸钾制取氧气,其发生装置可选择_____(填字母),反应的化学方程式是_____。可用E装置收集氧气的原因是_____。实验室通常用装置B与_____(填字母)相连制取二氧化碳,该反应化学方程式是_____。用图G所示装置制二氧化碳,有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中,若关闭导管上的活塞K,反应停止,其原理是_____。用纯净的二氧化碳气体按图H装置进行实验。观察到的主要现象是:甲中_____、乙中澄清石灰水变浑浊。乙中发生反应的化学方程式为_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验操作及相关数据如图所示:生成氧气的质量__________g;这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是__________?(写出计算过程)
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、稀硫酸与碳酸钠与反应生成二氧化碳气体,稀硫酸与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,与氯化钠溶液不反应,故选项正确。B、MgSO4溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸镁白色沉淀和硫酸钠,没有气泡产生,故选项错误。C、KOH溶液与碳酸钠溶液不反应,故选项错误。D、稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体,与硝酸钡溶液不反应,故选项错误。故选A。2、C【解析】分析:根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;进行解答.解:A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成,故A不符合题意;B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;所以2H表示2个氢原子;故B不符合题意;C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;所以2H2表示2个氢分子;故C符合题意;D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;所以2H+表示2个氢离子;故D不符合题意;故选C.点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写3、C【解析】试题分析:A、由溶解度曲线图可知t1℃时,甲和乙的溶解度相等,故A正确;B、根据溶解度曲线图可知甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大,故B正确;C、由溶解度曲线图可知t1℃时,甲和乙的溶解度都为30g,即在t1℃时,100g水中溶解30g甲、乙刚好达到饱和,所以t1℃时,甲和乙各30g分别加入90g水中,还会有一部分固体不溶解,故C错误;D、t2℃时甲物质的溶解度为50g,即t2℃时,在100g水中最多溶解50g甲物质,所以t2℃时,在100g水中放入60g甲,形成饱和溶液,故D正确.故选C.考点:固体溶解度曲线及其作用4、C【解析】
试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应物中钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16,反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10,则2X中含有4个铁原子和6个氧原子,则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成,则物质R的化学式为Fe2O3,故选C。考点:质量守恒定律的应用5、D【解析】
A、氧化钙溶于水放热,氯化钙溶于水无明显温度变化,可以区分,选项A正确;B、常见的水污染有农业污染、工业污染、生活污染等,废水应该集中处理排放,选项B正确;C、电解水生成氢气和氧气,可以说明水是由氢元素和氧元素组成,选项C正确;D、硬水需经过加热煮沸才能变成软水,选项D不正确;故选D。6、D【解析】
A、某溶液冷却到一定温度时能析出晶体,不能证明原溶液一定是饱和溶液,也可能是接近饱和的溶液,故选项说法错误。
B、洗涤剂能够洗涤油污,是因为洗涤剂具有乳化作用,故选项说法错误。
C、将食盐加入水中,当达到饱和状态后不再继续溶解,所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量不一定相等,故选项说法错误。
D、由于分子间有间隔,溶液的体积等于或小于溶剂的体积与溶质的体积之和,故选项说法正确。
故选:D7、B【解析】
A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,选项A正确;B、X与硝酸银溶液反应的生成了X(NO3)3,X在化合物中的化合价为+3价,铁与硝酸银溶液反应生成了硝酸亚铁,故该金属不可能是铁,选项B不正确;C、由金属X能与硝酸银反应置换出银,说明X的活动性比银,选项C正确;D、反应中有单质x参加反应,又有单质Ag生成,化合价发生变化的元素是Ag和X,选项D正确。故选:B。8、A【解析】
A.氢氧化钠具有碱性,但是有很强的腐蚀性,不可用于改良酸性土壤,选项错误;B.蔬菜、水果中含有较多的维生素,经常食用水果蔬菜可以补充维生素,其中维生素C可预防坏血病,选项正确;C.油锅起火盖锅盖可以隔绝氧气而达到灭火的目的,选项正确;D.治疗胃酸过多可以用小苏打,因小苏打即碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,选项正确。故选A。9、A【解析】
A、矿泉水是一种均一、稳定的混合物,属于溶液,正确;
B、果酱属于悬浊液,不均一、不稳定,错误;
C、冰水属于纯净物,不属于溶液,错误;
D、酸奶不具有均一性、稳定性,不属于溶液,错误。故选A。10、C【解析】
氮肥有促进植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。农田里的玉米叶子发黄,需要向玉米施用氮肥,CO(NH2)2是氮肥。应选用的化肥是CO(NH2)2。故选C。11、C【解析】
①氢氧化钠固体溶于水放热,将氢氧化钠固体溶于水,溶液的温度会显著上升。②肥皂水遇硬水会产生较多的浮渣,遇软水会产生较多的泡沫,所以肥皂水可以区分硬水和软水。③人体中必须的微量元素为:铁、铜、锌、钴、锰、铬、硒、碘、镍、氟、钼、钒、锡、硅、锶、硼、铷、砷等。④当电气设备失火时,选择液态二氧化碳灭火器的主要原因是液态二氧化碳不导电,并且液态二氧化碳汽化时能吸收大量的热量,无残留。⑤空气中氧气的体积分数约为21%。⑥当压强一定时,气体的溶解度随着温度的升高而减小;当温度一定时,气体的溶解度随着气体的压强增大而增大。由以上分析可知:②、④、⑥说法正确,故选C。12、B【解析】
A、盐酸是氯化氢的水溶液,属于混合物,溶液中含有水分子,氢离子和氯离子,故A错误;B、工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化,分子的种类没有发生变化,故B正确;C、氧化汞加热分解成汞和氧气,说明化学变化中分子可分,原子不可再分,原子在一定条件仍可分,故C错误;D、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子,故D错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、B>A=C饱和溶液44.4%【解析】
(1)由图知:t1℃时,三种物质溶解度大小关系是B>A=C;故答案为B>A=C;(2)t3℃时,A物质的溶解度是80g,所以将50gA物质放入50g水中,最多溶解40g,所得溶液是饱和溶液;溶液的溶质质量分数是×100%≈44.4%;故答案为饱和溶液;44.4%.14、A丙>乙>甲相等3:10<【解析】
(1)A、盛有水的烧杯中加入烧碱时,由于烧碱溶于水会放出热量,所以溶液的温度会升高,故符合题意;B、盛有水的烧杯中加入硝酸铵时,由于硝酸铵溶于水会吸收热量,所以溶液的温度会降低,故不符合题意;C、盛有水的烧杯中加入氯化钠时,由于氯化钠溶于水无明显的热量变化,所以溶液的温度变化不明显,故不符合题意。故填:A;(2)①由图知,t1℃时,甲、乙、丙三物质的溶解度由大到小的顺序是:丙>乙>甲,故填:丙>乙>甲;②由图知,t2℃时,甲和乙的溶解度曲线是相交的,说明两者的溶解度相等,故填:相等;③由图知,t2℃时,甲物质的溶解度为30g,所以甲物质在此温度下的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为30g:100g=3:10,故填:3:10;④由图知,t3℃时,乙和丙两物质的溶解度相同,则溶质质量分数也相同,将乙和丙两种物质的饱和溶液从t3℃降低到t1℃时,乙的溶解度减小,所以有乙物质析出,乙的溶质质量分数也减小,而丙的溶解度变大,所以丙的溶质质量分数不变,所以在t1℃时所得溶液中溶质的质量分数大小关系为乙<丙,故填:<。15、铝ADMgO【解析】
根据元素周期表的信息、原子结构示意图表示的含义、元素与质子数(即核电荷数)的关系以及化学式的写法来分析做此题即可。【详解】(1)元素周期表中,方框中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量,所以图甲中方框内填写的元素名称是铝,故填:铝。(2)元素是指质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子质子数是相同的,而原子结构示意图中圆球内的指的是质子数(即核电荷数),图AD中的质子数相同,属于同种元素,故填:AD。(3)在原子中质子数=原子序数,所以B指的是8号元素Mg,E指的是12号元素O,所以B和E形成的化合物的化学式是MgO,故填:MgO。【点睛】在原子中:质子数=电子数=核电荷数=原子序数,质子数(即核电荷数)决定了元素的种类。16、Mg2N22HFe(OH)3Ca2CO25SO42-4NH4+H2O【解析】
(1)镁的化学式为Mg,故填Mg;(2)2个氮气分子就是在氮气化学式的前面加上数字2,故填2N2;(3)2个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字2,故填2H;(4)+6价的硫元素就是在硫元素符号的正上方加上+6,故填;(5)氢氧化铁中铁元素为价,氢氧根为价,其化学式为Fe(OH)3,故填Fe(OH)3;(6)缺少Ca元素会得佝偻病,故填Ca;(7)2个二氧化碳分子就是在二氧化碳化学式的前面加上数字2,故填2CO2;(8)5个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字5,故填5SO42-;(9)4个铵根离子就是在铵根离子的前面加上数字4,故填4NH4+;(10)相对分子质量最小的氧化物是水,故填H2O;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、<7铁生锈需要与水接触②③遵守反应生成的二氧化碳逸散到空气中【解析】
(1)无色的A2溶液中加入氢氧化钠溶液仍显无色,说明A2溶液中含有过量的盐酸,显酸性,pH<7;故填:<7;
(2)实验乙是探究铁生锈条件的实验,实验①中的铁丝只与氧气接触,没有锈蚀,实验③中的铁丝与氧气和水同时接触,所以实验③中铁丝生锈,试管内水面上升;通过观察①③两支试管中铁丝的交化,可得出铁生锈需要与水接触的实验结论;实验②中的铁丝只与水接触没有发生锈蚀,实验③中的铁丝与氧气和水同时接触发生了锈蚀,由此可以得出“铁生锈需要与氧气接触”的实验结论,需要对比的是②③;故答案为:铁生锈需要与水接触;②③;
(3)碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,待充分反应后,天平不再保持平衡,指针向右偏转,该反应遵守质量守恒定律,反应后天平不平衡的原因是生成的气体逸散到了空气中;故填:遵守;反应生成的二氧化碳逸散到空气中。18、长颈漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水,且不与水反应CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑关闭活塞K,干燥管内压强增大,把液体压回烧杯,固体与液体完全分离,反应停止紫色石蕊溶液变红CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【分析】(1)长颈漏斗方便加液体药品;(2)制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集。(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。用图G所示装置制
二氧化碳,有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中,若关
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