工程经济第一章现代建筑经营与管理概论

工程经济学与管理

授课教师：课程简介1.学什么——工程经济学2.学了干什么——用途3.怎么学——方法学什么

工程经济学（EngineeringEconomics），也称为技术经济学（Technical

Economics）——是介于自然科学和社会科学之间的边缘科学，是研究工程技术与经济之间关系的一门学科，其核心是对工程技术方案进行经济分析与评价，选择技术上先进、经济上合理的最佳方案

，是为正确的投资决策提供科学依据的一门应用性经济学。☆技术与经济的关系？？？☆1887年威灵顿所著《铁路选线的经济理论》

——工程经济并不是建造艺术，而是一门少花钱，多办事的艺术。☆对工程师的教育理念：创造价廉物美的产品学了干什么1、项目前可研、项目后评价2、执业资格考试——造价工程师，咨询工程师、房地产估价师3、日常理财、家庭决策如何来学1面授辅导（6次）：教师讲解、学生讨论

——重视课堂效率，坚持上课、积极思考2自主学习：通过教材、网上教学资源培养自学能力——课前预习、课后复习、按时练习

学习资源文字教材：《工程经济与管理》—丁红岩主编中央广播电视大学出版社、天津大学出版社网上资源：//…课程主要内容1.现代建筑经营与管理概论2.资金的时间价值与等值计算3.建设项目可行性研究与经济评价4.折旧的基本方法5.工程建设预算与估算6.建设项目招投标及工程承包合同7.价值工程8.预测与决策的基本方法9.建筑管理与建设监理10.线性规划在管理中的应用11.房地产经济与开发经营第一章

现代建筑经营与管理概论学习重点知识点1：工程建设的概念★★★知识点2：建筑业知识点3：建筑产品知识点4：工程建设的程序★★★★★知识点5：建设工程施工程序★★★★★知识点6：建筑经营与管理现代化的内容知识点1：工程建设的概念

所谓工程建设是固定资产扩大再生产的新建、扩建、改建、恢复工程及其与之有关的工作，其实质就是形成新的固定资产的经济过程。

项目立项、勘察设计、施工、安装………建筑工程、安装工程、设备、工具、器具购置………知识点2：建筑业

所谓建筑业是从事建筑产品（建筑物和构筑物）生产经营活动的行业。它由在建筑生产经营全过程中各种从事建筑产品生产的企业、事业单位和管理部门所组成，是国民经济中的一个独立的物质生产部门。建筑业=建筑企业+相关企事业单位+管理部门知识点2：建筑业的范围与组成

按照国际上一般行业划分的标准，建筑业的范围包括：各类建筑产品（或称工程项目）的规划（含可行性研究），勘察设计及工程技术咨询各类生产性或非生产性建筑物及构筑物的营造新建、扩建和改建企业、事业单位的设备安装工程建筑科学研究、智力开发及人才培养房屋拆除和维修作业知识点3：建筑产品的分类分类标准：使用功能的特征、结构的特征、层数………建筑产品=建筑物+构筑物各类房屋..住宅、酒店、仓储房屋之外的各类工程..铁路、公路、给排水知识点4：工程建设程序所谓工程建设程序，是指一个建设项目从酝酿提出、决策、设计、施工到竣工验收、投入生产使用的全过程。项目选定→项目准备→项目评价→资金筹措→谈判签约→项目实施→项目总结知识点4：工程建设的一般程序工程建设程序的主要阶段有：

建设前期阶段（项目建议书、可行性研究和编制设计文件）↓

施工准备阶段↓

建设实施阶段↓

竣工验收阶段

知识点5：建设工程施工程序

拟建工程项目在整个施工阶段必须遵循的先后顺序①承揽工程任务，签订承包合同

②全面统筹安排，做好施工规划③进行施工准备，提出开工报告④全面施工⑤竣工验收，交付使用知识点6：建筑经营与管理现代化转换建筑企业经营机制，建立现代建筑企业制度实行工程建设总承包制，推行项目法施工培育规范化的建筑市场改革现行建筑产品价格体制，实现建筑产品商品化实行《质量管理和质量保证》系列标准，建立和完善建筑企业质量体系推进建筑业多元化和集团化发展，加强建筑业和房地产业的结合进一步开拓国际建筑市场，加快我国建筑企业与国际惯例接轨加强建筑业的法制建设思考题1.工程建设的含义是什么？2.建筑业的含义是什么？3.什么是工程建设程序？它包括哪几个阶段和内容？为什么工程建设必须按此程序进行？4.建筑经营与管理现代化包含哪些主要内容？个人道德素养

做好個人道德素養；不要因為貪小便宜，貪一時方便而不顧道德品行丟失把人格尊嚴都降低了。

因為一個人把道德品質丟失了，再想建立起來將是萬分的困難。所以每個人都應該尊首道德底線，不應敗壞基本道德品質。以下是公司裡面出現的不好的現象：1、厕所紙巾偷到宿舍去用2、車間應急藥箱裡面的藥偷走（偷盜行為可恥）以下是公司裡面出現的不好的現象：1、公共场所随意扔垃圾2、電視房垃圾亂丟以下是公司裡面出現的不好的現象：恶意损坏公共财物以下是公司裡面出現的不好的現象：吃饭不要浪废食物道德與生活

從字義看兩者的意義與差別:1、倫理的意義:倫—類別、關係；理—紋理、道理。

倫理—人類社會裡種種身分間合理的關係，行為分際(做人要守本分)。(哪些人際關係、身分)2、道德的意義:道—道路、道理；德—獲得。

道德—走人走的道路，便可獲得人的待遇。(不走捷徑、不誤入歧途→尊嚴、榮譽)人道

(ps.如何批評一個人罔顧為人?)道德與生活

1、利己:

理性認識到遵守規範有利於己。(奸商/信譽商人)2、利人:

追求人性中的真、善、美。(崇高的可能性)。(愛人者人恆愛之，敬人者人恆