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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.人类的生产生活离不开化学,下列说法不正确的是()A.水果中含有丰富的营养物质,可以代替正餐B.严格控制燃放烟花爆竹,减少空气污染C.使用新型可降解塑料,减少白色污染D.开发利用太阳能等新能源,调整能源结构2.美国科学家卡尔•克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料.有关“氮5”的说法正确的是()A.“氮5”的化学性质非常稳定B.每个N5分子由5个氮原子构成C.“氮5”是一种化合物D.真空条件下“氮5”是一种气体3.下列数据为常见水果的近似pH,其中酸性最强的是()A.柠檬pH=2.1 B.苹果pH=3.0C.菠萝pH=5.1 D.柿子pH=8.54.下列变化一定属于化学变化的是A.爆炸B.呼吸作用C.蜡烛熔化D.固体变气体5.“建设美丽中国”,下列环保措施不可行的是()A.发展公共交通,提倡绿色出行 B.改进燃煤技术,减少污染物排放C.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空 D.开发使用太阳能、核能等能源6.下列变化中,属于化学变化的是A.铅笔折断 B.废纸撕碎C.钢铁锈蚀 D.水分蒸发7.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如图所示,图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是()A.a=56%B.b=6%C.c=17%D.d=8%8.下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是()A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离9.下列不属于氧气用途的是A.急救 B.气焊 C.作燃料 D.动植物呼吸10.下列属于金属共性的是A.很大的硬度B.很高的熔点C.都能和稀硫酸反应制取氢气D.良好的导电性二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.实验室用溶质质量分数是98%的浓硫酸配制50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸。(1)需量取_____mL蒸馏水;(2)配制过程中用到的玻璃仪器有:量筒、胶头滴管、烧杯和_________;(3)混匀时,要先将量取好的______倒入烧杯,然后再倒入另一种液体。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.三亚硝酸氮的化学式为N(NO2)3,是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。试计算:亚硝酸根NO2-的化合价为-1,则化学式中加黑点的氮元素化合价为____________;三亚硝酸氮分子中氮、氧原子的个数比为_________;三亚硝酸氮的相对分子质量为___________;三亚硝酸氮中氮元素和氧元素的质量比为__________;三亚硝酸氮中氮元素的质量分数为_______(精确到0.1%);100g三亚硝酸氮中氮元素的质量为______(保留一位小数)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学是研究物质的,而物质是由肉眼看不见的微观粒子构成的,让我们从五彩缤纷的宏观世界步入神奇的微观世界。如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图。请写出此反应的化学方程式_____。该反应是酸和碱的_____反应,又属于_____反应(基本反应类型)反应前后不变的微粒有_____(填离子符号)。从微观的角度分析该反应能发生的实质是_____。14.ClO2是新一代饮用水的消毒剂,制备该物质反应的微观过程图如图该反应的化学方程式为___。图中丁物质的水溶液通电能生成甲、一种可燃性气体单质和一种碱,其反应的化学方程式为___。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.兴趣小组的同学学习了金属的性质后,在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究:将金属R投入稀盐酸中,金属表面有气泡冒出.则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的______(选填“前面”或“后面”)。为了比较金属R与铁的活动性强弱,兴趣小组设计下列方案进行实验,请完成下表:你的一种猜想
验证方法
现象
结论
金属R的活动性比铁______将金属R投入__溶液中金属R表面有黑色的物质析出猜想__(选填“正确”或“错误”)(3)请根据上述的信息,标出金属Fe、R、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置____________。16.如图所示,某同学做了有关稀盐酸的化学性质实验。甲试管中,发生反应的化学方程式为_____。四支试管,其中_____试管中的固体一定全部溶解。实验后将甲、乙、丙试管中的所有物质都倒入一个空烧杯中;稍后将丁试管中的物质倒入此烧杯中,有气泡产生。则:此气泡的气体物质是_____静置后,烧杯内上部的澄清液中的溶质一定含有_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
A.水果中含有丰富的维生素,但是不含蛋白质、油脂等人体需要的营养物质,不可以代替正餐,故错误;B.严格控制燃放烟花爆竹,可以减少空气污染,故正确;C.使用新型可降解塑料、减少白色污染,做法正确;D.调整能源结构,合理、有效地开发太阳能等新能源,利于减少空气中PM2.5含量,故正确;
故选:A。2、B【解析】
A、在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料,则可推断“氮5”的化学性质不稳定,故A错误;B、每个N5分子是由5个氮原子构成的,故B正确;C、“氮5”是由氮元素组成的纯净物,属于单质,故C错误;D、在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),真空条件下“氮5”是盐粒状的固体,故D错误。故选B。3、A【解析】
A、柠檬pH=2.1,小于7,呈酸性;B、苹果pH=3.0,小于7,呈酸性;C、菠萝pH=5.1,小于7,呈酸性;C、柿子pH=8.5,大于7,呈碱性;呈酸性的物质中,柠檬的pH最小,故酸性最强,故选A。4、B【解析】
A、爆炸有的属于物理变化,例如轮胎爆炸,有的属于化学变化,例如火药爆炸,爆炸不一定是化学变化,不符合题意;B、呼吸作用过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,符合题意;C、蜡烛熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、固体变气体过程中有的只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化如干冰升华;有的生成新物质,是化学变化如高锰酸钾分解生成氧气,不符合题意。故选B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。5、C【解析】
A、发展公共交通,提倡绿色出行,可以减少汽车尾气排放,可行,故A错误;B、改进燃煤技术,可以减少SO2、粉尘等污染物的排放,可行,故B错误;C、改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空,只是将污染物转移到其他地方,不能减少污染,不可行,故C正确;D、开发使用太阳能、核能等能源可以减少化石燃料的使用,减少温室气体的排放,可行,故D错误。故选C。6、C【解析】
A、铅笔折断的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
B、废纸撕碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
C、钢铁锈蚀的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意。
D、水分蒸发的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选:C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。7、A【解析】
由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数减少了70%-42%=28%,故甲是反应物;反应前乙的质量分数为14%,反应后乙的质量分数为1-42%-40%-10%=8%,乙的质量分数减少了14%-8%=6%,故乙是反应物;反应前丙的质量分数为6%,丙的质量分数增加了40%-6%=34%,丙是生成物;丁的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。【详解】A、参加反应的甲和乙质量比为28%:6%,当乙的质量分数为11%时,减少了14%-11%=3%,则甲的质量分数应减少14%,则a=70%-14%=56%,选项正确;B、反应后乙的质量分数为1-42%-40%-10%=8%,b=8%,选项错误;C、生成的丙和参加反应乙质量比为34%:6%,当乙的质量分数为11%时,减少了14%-11%=3%,则丙的质量分数应增加17%,则c=6%+17%=23%,选项错误;D、丁的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,d=10%,选项错误。故选:A。8、B【解析】
A、将木柴架空燃烧,可以增大可燃物与氧气的接触面积,从而促进燃烧,说法正确,不符合题意;B、油锅着火,用锅盖盖上,是为了隔绝空气,达到灭火的目的,符合题意;C、救火时,打开所有门窗,会增加空气流动,提供充足的氧气,会使火燃烧的更旺,说法正确,不符合题意;D、逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,可以对空气中的烟雾起到过滤作用,并尽量贴近地面逃离,因为烟雾等有毒气体会漂浮在较高的位置,说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下。9、C【解析】试题分析:氧气用途的是应用于气焊中提高物质燃烧的剧烈程度,增加温度,还可以用于急救和动植物的呼吸。故选C.考点:氧气的用途10、D【解析】
金属共性即金属普遍具有的性质,据此结合常见金属的物理性质和化学性质,进行分析判断即可。【详解】A、很大的硬度,不是金属的共性,如钠的硬度较小,选项错误,不符合题意;B、很高的熔点,不是金属的共性,如钠的熔点较低,选项错误,不符合题意;C、都能和稀硫酸反应制取氢气不是金属的共性,如金不与酸反应,选项错误,不符合题意;D、金属都具有良好的导电性,属于金属共性,选项正确,符合题意。故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、45玻璃棒水【解析】
(1)50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中溶质质量=50g×9.8%=4.9g,需要浓硫酸的质量=,需要蒸馏水的质量=50g-5g=45g,需要蒸馏水的体积=;(2)配制过程中用到的玻璃仪器有:量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒(用于搅拌);(3)混匀时,要先将量取好的水倒入烧杯,然后再将浓硫酸(溶于水放出大量热)沿杯壁缓慢倒入烧杯中,并不断搅拌,使热量及时散失。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、+32:31527:1236.8%36.8g【解析】
(1)亚硝酸根NO2-的化合价为-1,其中,氧元素的化合价为-2价,设氮元素的化合价为x根据化合价的代数和为0,x+(-2)×2=-1,x=+3。(2)由化学式可知,三亚硝酸氮分子中氮、氧原子的个数比为4:6=2:3。(3)三亚硝酸氮的相对分子质量为14×4+16×6=152.(4)三亚硝酸氮中氮元素和氧元素的质量比为(14×4):(16×6)=7:12.(5)三亚硝酸氮中氮元素的质量分数为14×4152(6)100g三亚硝酸氮中氮元素的质量为100g×36.8%=36.8g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、HCl+NaOH═NaCl+H2O中和复分解Na+和Cl﹣氢离子结合氢氧根离子生成水分子【解析】
(1)稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为:HCl+NaOH═NaCl+H2O;(2)反应物是酸和碱,生成物是盐和水,属于中和反应。该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应;(3)中和反应的实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子,反应前后不变的微粒有钠离子和氯离子,其离子符号是:Na+和Cl﹣;(4)由两种溶液恰好完全反应的微观示意图,该反应能发生的实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子。【点睛】掌握中和反应的原理、实质(氢离子结合氢氧根离子生成水分子)是正确解答本题的关键。14、Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl2H2O+2NaClH2↑+Cl2↑+2NaOH【解析】(1)由图可知,反应前含有2个钠原子、2个氯原子和4个氧原子,反应后含有2个钠原子、4个氯原子和4个氧原子,故甲中应含有2个氯原子,所以甲物质的化学式为Cl2,根据质量守恒定律可写出其化学方程式为Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl。丁为氯化钠,根据质量守恒定律氯化钠溶液电解过程中产生的可燃性气体单质为氢气,生成的碱为氢氧化钠,甲为氯气,则反应一定有水参加,反应的化学方程式为2H2O+2NaClH2↑+Cl2↑+2NaO
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