9探究秋叶的秘密（说课教案）一年级上册科学_第1页
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苏教版（2024）科学一年级上册9《探究秋叶的秘密》说课稿一、教材分析本课是苏教版科学一年级上册第三单元《用大脑思考》的第九课，题目为《探究秋叶的秘密》。本单元以探究秋天树叶的变化为主线，引导学生通过观察、实验、思考等方式，了解植物生长的规律，培养学生的观察能力和科学探究兴趣。本课将带领学生深入探索秋叶变黄的奥秘，感受自然界的美妙变化。二、学情分析一年级的学生对周围世界充满好奇，喜欢动手探索。他们已经具备了一定的观察能力，但还需要在教师的引导下，学习如何科学地观察、记录和分析。通过本课的学习，学生将学会如何观察树叶的变化，并尝试用语言表达自己的发现和感受。三、教学目标1.知识目标：了解秋叶变黄的原因，知道树叶的基本结构及其在植物生长过程中的作用。2.能力目标：培养学生的观察、记录和分析能力，学会用简单的语言描述树叶的特征和变化。3.情感态度与价值观目标：激发学生对自然界的探索兴趣，培养尊重生命、爱护环境的意识。四、教学重难点1.教学重点：引导学生观察树叶的变化，了解秋叶变黄的原因。2.教学难点：培养学生用简单的语言描述树叶的特征和变化，以及如何将观察到的现象与已有的生活经验建立联系。五、教学准备1.教师准备：PPT课件、树叶标本、放大镜、记录本等。2.学生准备：收集各种秋叶，准备记录本和笔。六、教学过程一、导入新课1.展示秋叶的图片或实物，引导学生观察并说说对秋叶的初步印象。2.提出问题：“秋天到了，树叶为什么会变黄呢？”引发学生思考并激发他们的探索兴趣。二、新课讲解1.讲解树叶的基本结构及其在植物生长过程中的作用，使学生明白树叶对树木生长的重要性。2.介绍秋叶变黄的原因，引导学生了解树木在适应季节变化的过程中会发生的生理变化。三、观察实践1.指导学生用放大镜观察树叶的细部特征，如叶脉、叶缘等，并记录在记录本上。2.让学生对比不同种类的秋叶，观察它们的特点和变化，尝试用简单的语言描述并记录在记录本上。四、交流分享1.让学生分享自己的观察结果和感受，鼓励他们大胆表达自己的想法。2.教师根据学生的分享进行总结和补充，强调科学观察的重要性和方法。五、拓展延伸1.引导学生思考：“除了树叶变黄，秋天还有哪些变化？”引导学生关注季节变化对自然界的影响。2.布置课后作业：让学生继续收集不同种类的秋叶，并尝试制作一幅秋叶拼贴画或写一篇关于秋叶的短文。七、教学反思通过本课的学习，学生不仅了解了秋叶变黄的原因和树叶的基本结构，还学会了如何科学地观察和记录。在教学过程中，我注重培养学生的观察能力和语言表达能力，鼓励他们大胆猜想并寻找证据验证自己的猜想。同时，我也意识到在引导

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