山东省2016年高一历史上册寒假作业题10

山东省2016年高一历史寒假作业10《历史》必修一一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。1．1989年德国民众推倒柏林墙，1990年10月德国重新获得统一。出现这种现象的国际背景是（）A．两极对峙局面已经开始 B．不结盟运动兴起C．多极化局面形成 D．苏联等社会主义国家遭遇严冬2．我国能够恢复对香港、澳门行使主权的条件中，最为重要的是（）A．新中国已经成为独立的主权国家

B．国家统一是中华民族的共同愿望C．“一国两制”的构想为有关各方接受

D．改革开放使综合国力大大增强3．小威廉•皮特是英国历史上最年轻的首相（任期1784—1801,1803—1806）。他就任首相后开创了一个先例：内阁失去议会多数信任时，还可以解散议会，重新选举，直接诉诸选民的裁决。这一先例的开创最能说明（）A．首相是国家的权力中心

B．内阁不再对议会负责C．责任内阁制进一步发展

D．工业资产阶级在议会中的作用大大加强4．我国与中亚国家的关系不断深化，连接中国与中亚国家的紧密纽带是（）A.欧盟B.上海合作组织C.东盟D.亚太经济合作组织5．黑格尔在《历史哲学》中说：“大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。平凡的土地，平凡的平原把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。”从古希腊看，“大海挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果，不包括()A．古希腊民主政治的形成B．希腊各城邦长期独立自治C．发达的航海业和海外贸易D．辉煌灿烂的文化6．在近代中国，民众与外国传教士及信徒的冲突被称为“民教冲突”，据记载，冲突最多的三个年份分别是1884年、1898年、1900年，这表明（）A．中西文化冲突不可调和B．传教活动均以武力为后盾C．清政府对传教活动态度强硬D．民教冲突随民族危机加深而日益凸显7．某同学计划写一篇历史小论文，他搜集的史料包括“议会之母”“驴象之争”“一票共和”“国家干预”等。他拟定的最合适的论文题目应是（）A.《东西方政制之比较研究》 B.《古代西方政治制度透视》C.《西方国家政治制度浅析》 D.《现代西方经济制度探究》8．太平天国一方面宜布“凡一切孔孟诸子百家妖书邪说者尽行焚除.皆不准买卖藏读也。“另一方面对四书、五经也只是剧去鬼神祭祀之类的字句……把儒家思想中的幕本内容如等级制、三纲五常、天命论等都保留了下来。这反映了太平天国运动（）A.仍未摆脱旧式农民起义局限B.具有反帝反封建性质C.以“拜上帝会”为理论武器D.动摇了清朝统治纂础9．1919年5月，中国在巴黎和会外交失败的消息传到国内，北京各大高校的学生纷纷走上街头游行示威。中国人民获得合法游行示威的权利始于（）A.鸦片战争时期 B.维新运动时期C.民国成立初期 D.新文化运动时期10．中国近代第一个资产阶级革命政党是（）A．兴中会B．华兴会C．光复会D．中国同盟会11．钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。这变化的过程反映的实质问题是（）A．汉代宰相位高权重 B．唐代宰相权力下降C．宰相数量逐渐增加 D．专制皇权不断加强12．假如英国议会对政府提出了不信任案，内阁的选择是（）A．要么下台，要么解除首相职务B．要么下台，要么重新进行议会选举C．要么解散议会，要么让英王下台D．要么下台，要么宣布由英王调解二、非选择题：共2道题目，第13题24分，第14题28分，共52分。13．（24分）阅读材料，回答问题。材料一“起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之变革而已。孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同。”——张謇《张季子九录·文录》材料二在1905年2月至9月之间，《申报》直接涉及革命党人活动的新闻仅仅只有3则：《乱首被获》（4月28日）、《拿获华兴会匪要电》、《又获华兴同仇各余党》。——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》材料三1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。其中一条标语是：“中华民民万岁”。……在《共和国大总统履任祝词》的最后写道：“共和造端，一人首揭。毂我蒸民，振兴实业。四万万众，人足家给。轶美驾欧，扬我国力。”——根据《申报的兴衰》和《清末四十年申报史料》整理材料四中共中央再次郑重向全国宣言：（1）孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而斗争。（2）取消一切推翻国民党政权的暴动政策，及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。（3）取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。（4）取消红军名义及番号，改编为革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。——《中共中央为公布国共合作宣言》（1）从革命的性质及政治成果两个角度说明“孙中山之革命”是一种“国体之改革”。（6分）（2）材料三与材料二相比，《申报》对革命的态度发生了怎样的变化？材料二中把“中华民国”改为“中华民民”的用意是什么？学者们认为《申报》的祝词反映了中华民族的时代要求，当时的时代要求是什么？（8分）（3）材料四公布之时，中国社会的主要矛盾是什么？它的公布有何标志意义？材料四中所强调的中心任务是否违背了中共“二大”制定的民主革命纲领？为什么？（10分）14.（28分）阅读材料，回答问题。材料一1840年3月,英国对华棉织品出口商、曼彻斯特商会主席莫克·维卡在致英国外相巴麦尊的信中说:“是他们自己陷入了错误的处境,逼得我们不得不走上为国家所受的侮辱,为个人所受的委屈要求补偿的地步。……当前局势,可能提供机会,完成两国关系的改善,随着关系的改善,我们输出(棉织品)的扩张程度将是不可估量的。”

材料二1862年5月10日,英法军队以军舰大炮打败太平军,占领了宁波港。5月16日,夏福礼给普鲁斯的报告说:“……结果打败了太平军,并把他们赶出城。就在太平军撤离宁波的那天晚上,我们立刻把清朝官员送去衙门复职,并把宁波正式移交给他们。”

材料三瓦德西说,“无论欧美日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一也”,“故瓜分一事,实为下策”。

请回答:

（1）根据所学知识,指出材料一中莫克·维卡所说的“当前局势”指什么?

(4分)他认为“扩张程度将是不可估量的”,理由是什么?(4分)

（2）材料二说明了什么?(4分)

（3）根据所学知识,指出瓦德西为什么说“故瓜分一事,实为下策”?

(4分)列强又采取了什么方式侵略中国?

(2分)结果怎样?(2分)

（4）结合上述材料,指出清政府与列强关系的变化(4分)并谈谈你的认识(4分)。【KS5U原创】山东省2016年高一历史寒假作业10《历史》必修一参考答案一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。1．【答案】D【KS5U解析】考查德国的统一。依据所学，A是1991年苏联解体；B是1961年；C说法错误，当今世界格局是一超多强的多极化趋势；D是20是80年代末90年代初，德国的统一是重要表现之一。所以应选D。2．【答案】D【KS5U解析】考查港澳的回归。依据所学，A、B、C、D四项都是我国恢复港澳主权的条件，其中A是政治前提；B是民心所向；C是政策保证；D是实力保证，是最重要的条件，所以应选D。3．【答案】C【KS5U解析】考查英国的责任内阁制。依据所学知识，18世纪早期，英王退出内阁，沃波尔主持内阁会议，标志着责任内阁制的形成；18世纪后期，形成了内阁可以提前大选的惯例，促进内阁制的发展；19世纪上半期，两党制度建立而完善。故材料表明责任内阁制的进一步发展，所以应选C。4．【答案】B【KS5U解析】考查新时期的外交。依据所学，2001年中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦在上海签署了《上海合作组织成立宣言》，宣布上海合作组织成立。该组织对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作，起了重要作用。故B符合题意，其他选项与题意明显不符，所以应选B。5．【答案】B【KS5U解析】从题干中“大海”“掠夺”“商业”等词，可知古代希腊独特的海洋地理环境，使得希腊海外殖民、航海业和海外贸易发达，人的地位和作用突出，也有利于民主政治的形成。故A、C、D三项符合题意。所以应选B。6．【答案】D【KS5U解析】考查近代列强的文化侵略。解题时注意题干的时间“1884年、1898年、1900年”及关键词“民教冲突”。联系所学，这一时期正是中国民族危机日益严重的时期，教民冲突时期重要表现。分析选项，D项符合题意，所以应选D。7．【答案】C【KS5U解析】考查近代西方的代议制民主政治。依据所学，“议会之母”是指英国议会制度；“驴象之争”是指美国两党制；“一票共和”是指法国共和制的最终确立；“国家干预”是指德国君主立宪制度。故某同学的小论文应是《西方国家政治制度浅析》，所以应选C。8．【答案】A【KS5U解析】考查太平天国运动的认识。从题干材料可知，太平天国运动只是“剧去鬼神祭祀之类的字句”，依然保留了“等级制、三纲五常、9．【答案】C【KS5U解析】考查《中华民国临时约法》。1912年《中华民国临时约法》规定，中华民国的主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。所以应选C。10．【答案】D【KS5U解析】考查辛亥革命。依据所学，1894年，孙中山在美国夏威夷的檀香山组织成立了兴中会，这是中国最早的资产阶级革命团体；1905年，孙中山等在日本东京，以兴中会、华兴会和光复会为基础，成立了中国同盟会，简称同盟会。这是中国最早的资产阶级政党。故应选D。11．【答案】D【KS5U解析】考查古代的宰相制度。材料“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”说明在汉代的时候，宰相还掌握大权，但到了唐代相权被逐渐的分割即所谓的“委员制”。这反映的是君权的主见加强，相权主见削弱。分析选项，D项符合题意。故应选D。12．【答案】B【KS5U解析】考查英国的君主立宪制。在英国君主立宪制体制下，实行内阁阁员与首相共进退的原则，如果出现“国议会对政府提出了不信任案”的情况，要么内阁集体下台，要么解散议会重新进行选举。故应选B。二、非选择题：共2道题目，第13题24分，第14题28分，共52分。13．【答案】（1）从性质上看，辛亥革命是资产阶级民主革命。（2分）从政治成果上看，辛亥革命建立了三权分立的共和政体；（2分）制定《中华民国临时约法》，规定主权在民。（2分）（2）态度：从漠视、非议到认同、赞赏。（或答从不赞成到赞成，其它表述意思接近亦可）（2分）用意：强调中华民国的主权属于国民全体，强调主权在民。（4分）时代要求：民族独立、国家富强。（2分）（3）主要矛盾：中日之间的民族矛盾。(2分)意义：抗日民族统一战线正式形成。(2分)没有违背。(2分)原因：抗日战争是为了完成民族独立的革命任务，符合中共民主革命纲领中“推翻国际帝国主义的压迫”这一要求。(4分)【KS5U解析】第（1）问，主要考查学生对辛亥革命的分析与认识。回答时学生注意联系辛亥革命的成果及历史意义，按照题目的具体要求“从革命的性质及政治成果两个角度”来说明对“孙中山之革命”是一种“国体之改革”的认识。依据所学，辛亥革命是一场资产阶级革命，虽只保留了一个空壳，但毕竟建立了资产阶级共和国，还颁布了《中华民国临时约法》。第（2）问，主要考查学生对中华民国建立影响的分析与认识。回答时要紧扣材料，从材料中归纳《申报》的态度转变，如材料二“《乱首被获》（4月28日）、《拿获华兴会匪要电》、《又获华兴同仇各余党》”体现了《申报》反对辛亥革命的态度，材料三“‘中华民民万岁’。……在《共和国大总统履任祝词》的最后写道：‘共和造端，一人首揭。毂我蒸民，振兴实业。四万万众，人足家给。轶美驾欧，扬我国力’”则反映了对辛亥革命的赞同。结合《临时约法》的内容及当时中国社会的现状回答后两问。第（3）问，主要考查学生对中共随着中国社会主要矛盾的变化适时调整政策的分析与掌握。材料“取消红军名义及番号，改编为革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责”反映了当时的主要矛盾是中日矛盾，标志着抗日民族统一战线正式形成；结合中共二大的纲领内容回答最后一问。14.【答案】(1)“当前局势”指林则徐虎门销烟为英国发动侵华战争提供了借口。理由:中国地广人多,有望成为巨大的原料产地和商品销售市场。(8分)

(2)材料二说明了列强帮助清政府镇压太平天国运动,中外反动势力勾结起来。(4分)

(3)义和团运动的兴起,沉重地打击了列强在中国的势力,使列强看到了中国人民的伟大力量。列强由直接控制中国转变为在华扶植代理人。《辛丑条约》的签订,标志着清政府成为列强统治中国的工具,中国完全沦为