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2/2收集整理,仅供参考2023年商洛职业技术学院辅导员招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.教材B.学生C.生存D.情境【答案】:B2.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.实习B.毕业论文(设计)C.调研D.实验【答案】:B3.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.学习的迁移B.操作C.理解D.形成表征【答案】:A4.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.敏感性B.狭隘性C.强烈性D.波动性【答案】:D5.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.传统习俗决定的B.社会舆论决定的C.法律法规决定的D.教师的工作对象决定的【答案】:D6.学历证书主要反映一个人()的程度。A.科研B.受教育C.学术D.受教育和学术【答案】:B7.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.跨学科研究B.人文学科研究C.应用学科研究D.社会学科研究【答案】:A8.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.文化继承B.经济增长C.社会实践D.文化创新【答案】:B9.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.强烈性B.外显性C.稳定性D.波动性【答案】:C10.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.学为人师,行为示范B.以上都是C.严于律己,勇于自责D.言行一致,身体力行【答案】:A11.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.财产罚B.申诫罚C.人身罚D.能力罚【答案】:D12.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-50%B.15%-30%C.15%-60%D.20%-60%【答案】:A13.高级神经活动类型中;“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?()A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】:B14.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。A.形象记忆B.情境记忆C.语义记忆D.动作记忆【答案】:A15.“三岁看大,七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响()。A.家庭环境B.社会文化C.自然物理因素D.早期童年经验【答案】:D16.教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在()。A.资本主义社会B.封建社会C.原始社会D.奴隶社会【答案】:D17.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者这属于个别心理辅导的()技术A.提问B.简述语意C.澄清D.具体化【答案】:B18.“江山易改,禀性难移”体现的人格特征是()。A.整体性B.社会性C.独特性D.稳定性【答案】:D19.决定高等教育事业发展规模和速度的是(A.科学技术B.文化资源C.生产力D.政治制度【答案】:C20.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是()。A.培养学生多向思维、求异思维的习惯B.教学设计预留空间C.善于利用“突发事件”D.教学过程的预定性【答案】:D21.下列哪种选项属于一般能力的范畴?()A.记忆能力B.创造能力C.运动能力D.社交能力【答案】:A22.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是()。A.对舞弊学生取消其成绩B.对违纪学生给予批评C.对成绩下降学生给予提醒D.对犯错误学生因表观好而取消记过【答案】:D23.提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()A.具体化技术B.开放式提问C.内容反应技术D.封闭式提问【答案】:B24.高校组织的权力特征是()A.二元性B.分散性C.复杂性D.学术性【答案】:A25.[]"师者,所以传道、授业、解惑也",这句话出自()A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】:B26.《学记》中说:"相观而善之谓摩"是指教学中要()A.相互观摩、切磋B.互相观察,互相模仿C.注重教材教法分析D.互相观摩,从而变得善良【答案】:A27.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是()。A.技术异化的显现B.技术手段的目的化C.技术工具化D.技术社会的自由丧失【答案】:B28.()是教师职业行为的基本准则A.廉洁B.守法C.奉公D.爱国【答案】:B29.按照自主性水平,学习动机的内化过程分成四个水平,下列选项哪个不属于这些水平()。A.认同调节B.涉入调节C.整合调节D.外在调节【答案】:B30.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。A.《新时代中小学教师职业行为十项准则》B.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》C.《新时代高校教师职业行为十项准则》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】:D31.维纳认为,学习动机中“稳定的内部因素”是指()。A.努力B.能力C.运气D.任务难度【答案】:B32.以下教育家中,提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是()。A.梁启超B.蔡元培C.杨昌济D.陶行知【答案】:D33.道德观念的确立是一个渐近过程,它涉及的主要因素有了解道德规范与()。A.了解道德情境B.了解道德意志C.理解道德准则规范执行的意义D.了解道德行动【答案】:C34.没有预定目的,不需要意志努力的注意是()。A.随意注意B.无意注意C.不随意注意D.随意后注意【答案】:C35.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是()。A.校园物质文化B.校园制度文化C.校园行为文化D.校园精神文化【答案】:A二、多选题36.一个诚实守信的人该做到()。A.正确对待利益问题B.树立进取精神和事业意识C.顾及各方面的关系D.培训高尚的人格【答案】:ACD37.服务行业职业道德的特性包括()。A.稳定性B.针对性C.多样性D.职业性【答案】:ACD38.品德的心理结构包括的要素有()。A.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】:ABCD39.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括()。A.在维护教育事业整体利益的前提下,要尊重和关心个人利益B.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时,教师个人应自觉服从教育事业的整体利益C.在保障社会整体利益的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合D.在实现教师个人利益的前提下,维护和实现好教育事业整体利益【答案】:ABC40.关于爱岗敬业的说法正确的是()。A.敬业是爱岗的升华B.爱岗和敬业,相互联系,相辅相成C.爱岗是敬业的基础D.爱岗敬业是最重要的职业道德规范【答案】:ABC41.文化素质教育的目的在于()。A.提高大学生的文化品位B.提高审美情趣C.强化专业教育D.提高人文素养【答案】:ABD42.关于勤劳和节俭,正确的认识有()。A.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面B.勤劳与节俭的形式可以变,但精神不能变C.在生产发展的今天,社会需要的是勤劳而不是节俭D.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系【答案】:ABD43.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答B.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约C.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为D.人要对自己负责【答案】:ABC44.大学生主体地位的表现有()。A.自我发展的主体B.学习的主体C.独立的个体D.交往的主体【答案】:ABD45.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.实用性B.工具性C.多样性D.有效性【答案】:ABD46.教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手()A.行为发生的客观因素B.行为发生的主观因素C.行为后果的主观因素D.行为后果的客观因素【答案】:BD47.职业学校设置的基本条件有()。A.有组织机构和章程B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备D.有必备的办学资金和稳定的经费来源【答案】:ABCD48.说服教育在实践层面需要做到的是()。A.有效把握说服环节B.合理运用说服方式.C.自觉遵循说服原则D.深度理解说服信息【答案】:ABCD49.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.有规模效益B.便于开展集体活动C.有较强的专业性D.教学管理比较简单【答案】:ABCD50.大学生社会知觉的途径主要有()A.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉B.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉C.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉D.对他人外部特征的观察【答案】:ABCD51.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.会话B.情境C.协作D.意义建构【答案】:ABCD52.大学生人际关系不良的

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