校园活动策划书合集15篇

校园活动策划书合集15篇不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编为大家整理的校园活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。校园活动策划书1一、活动背景：20xx年12月1日是第23个“世界艾滋病日”，当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生，我们是社会中的一个活跃群体，是未来社会的主体与支柱。我们有良好的道德品质和积极的热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀！作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为广大师生宣传预防艾滋病方面的知识，号召大学生关爱生命、预防艾滋、关心弱势群体。用一条细长的红丝带传播健康与文明，传递真情与温暖！二、活动名称：“情系红丝带”世界艾滋病日大型宣传活动。三、活动主题：遏制艾滋，呼吁拥抱；控制蔓延，共享阳光。四、活动时间：**年11月30—12月1日五、活动地点：西区餐厅门口六、主办单位:政管学院团总支七、承办单位：政管学院社团部八、协办单位：摄影协会、集邮协会MMDS研究协会、大学生调查研究协会九、活动目的1、进一步增进大学生对艾滋病的关注2、宣传有关艾滋病的知识3、增强青年的社会责任感，引导正确的价值观4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势群体十、活动准备1、策划阶段：活动策划书的形成与审核2、邀请校医院或其他医疗机构进行合作3、物资购置:购置相关活动物品4、宣传阶段:海报的设计与张贴,展板的制作,准备定点悬挂的横幅,联系校社联、校学生记者团、校广播台、南阳日报记者等十一、活动流程1、第一阶段：由大学生调查研究协会在东西区门口组织相关调查活动。()2、第二阶段：四个协会合作出三块展板，大学生调查研究协会把之前的调查结果以展板形式展出；集邮协会和摄影协会合出一块图片展板，上面为有关艾滋病方面的邮票和照片；MMDS研究协会出一块有关艾滋病知识及其防治，以及国家对艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活动当天四个协会将一起在西区餐厅门口，通过讲解宣传，号召签名及赠送红丝带等方式宣传预防艾滋病的知识。3、第三阶段：为同学们播放有关艾滋病方面的电视宣传片，并邀请相关人员进行讲解十二、注意事项1、与校内外各部门联系，加大宣传力度2、整个活动中要有人负责拍照工作;3、活动后新闻稿要做到及时写，及时投，扩大活动影响力;4、活动过程中要注意人员的安排妥善，由于活动量大，一定要注意条理性及现场秩序5、所有人员带好工作证，带好工作帽，注意维持现场秩序摄影协会**年11月25日“情系红丝带”世界艾滋病日校园大型系列活动总结12月1日下午四点开始，摄影协会携同MMDS协会，大学生调查研究协会，集邮协会在我校中餐厅门口举办“情系红丝带”关注艾滋病患者的大型签名宣传活动。摄影协会、MMDS协会、大学生调查研究协会、集邮协会的会员们为签名者送上红丝带，大学生们积极参与学习艾滋病常识，远离艾滋病，正视艾滋病，为他们付出一份爱，送去一份关怀，做力所能及的宣传，让更多的人了解艾滋，理解艾滋病患者，携起手来，相互关爱，共享生命。本次活动以“遏制艾滋，履行承诺”为主题，宣传普及关于“艾滋病”知识，从而调动校园学子一起加入到“抵御艾滋”的行动中来。活动中，一部分会员向来往的大学生发放相关宣传单，并邀请他们在条幅上签下名字，表达预防艾滋病的决心，并为签名的同学发放了红丝带。活动从下午四点一直持续到六点，整个活动吸引了800多名学生参与，发放500多条红丝带，并在12月2日中午得到了电台的大力表扬与宣传，使活动更加有具有影响，有力促进了艾滋病知识的宣传和普及。本次活动的不足之处是由于某些原因使活动改在下午举行，所以有些会员未能到达签字现场，下次一定会注意的。摄影协会校园活动策划书2一、活动名称利津县第二实验学校首届“感动校园”年度人物评选活动二、活动主题1、活动主题：平凡孕育辉煌榜样凝聚力量2、活动口号：发现感动，表达感动，传达感动，共享感动三、活动组织1、主办单位：利津县第二实验学校校委会2、承办单位：各处室、各级部、各社团3、活动时间：20xx年10—20xx年1月四、发布活动方案20xx年10月28日发布《利津县第二实验学校“感动校园”20xx年度人物评选活动方案》。五、组织机构：●评审团1、人员组成：班子成员代表，处室、级部代表，家委会代表；2、办公地点：接待室●工作组1、组长：王主席崔主任2、组员：各处室、各级部、社团代表；3、办公地点：活动室六﹑推荐方法1、采用组织推荐和自荐相结合的方法，对象可以是个人，也可以是团体，并认真填写“感动校园”20xx年度人物评选推（自）荐表。2、以各处室、各级部为单位征集材料，组织“感动校园”年度人物的推选工作，按所分配名额推荐候选人参加学校评选。3、个人自荐的，可以把材料直接交评审团办公室。4、组织“感动校园”年度人物候选人详细材料，包括个人（团体）简介、生活照（电子档）、主要事迹材料的纸质文档和电子文档。（见附表）5、未尽事宜，另行通知。七、评选规则（一）、名额分配候选人推选：每个处室一人，每个年级一人，个人自荐不限名额（二）、参评团体处室、年级、教研组、社团（学生会、各类协会和活动团队）等表现突出的均可具有被评选资格。（三）、奖项设立1、获奖人（团体）共6名2、对获奖的个人和团体授予奖杯、奖品、证书。3、设提名奖若干。八、组织评审1、组织材料：候选人材料分纸质和电子版两种，于20xx年11月10日上报评选工作组；2、初评：由评审团初选，确定“感动校园”年度人物实际当选人数的1.5倍为候选人名单，20xx年11月18日公布；3、20xx年12月16日公布“感动校园”年度人物，评选结果公示一周。4、投票（1）教师投票：全校教师均可投票，每人限投一票。（2）学生投票：学生代表若干人投票，每人限投一票。（3）网络投票：每人在微信上限投一票，多投无效。（4）校委会成员投票（5）评审团投票5、计分：有工作组依据教师投票权重30%，学生投票权重20%，班子成员投票权重10%，网上投票权重10%，评审团评审权重30%计分。按总分依次评出利津县第二实验学校“感动校园”年度人物荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。6、评审团复审：认真核对材料的真实性和感动程度，对弄虚作假者取消评选资格，确定最终结果。。九、表彰及安排1、联系文明办、；校刊校报采访；“感动校园”年度人物事迹情景剧编排，报告会预选人员推荐等事宜。2、起草颁奖词。3、表彰奖励大会及事迹报告会准备工作（1）时间：临时通知（2）地点：临时通知（3）礼仪：校文体组负责；（4）颁奖嘉宾：待定（5）其他4、班子成员走访“感动校园”年度人物家庭春节期间班子成员走访“感动校园”年度人物家庭，旨在弘扬榜样精神，宣传学校爱教护教的传统，增强家庭支持教育，理解教师，奉献教育的信念。5.其他十、注意事项1、各相关部门要开好专题讨论会、动员会，特别是各班要利用主题班会课等，认真组织宣传，切实做好感动校园人物推荐申报工作并按时上报推荐材料。2、所有上报材料班各部门负责人要认真审稿，可以请相关老师帮助酝酿，确保材料真实、感人，严禁马虎了事、走过场。3、初审后的候选人材料须以电子稿形式重新审核上交，并配以电子或者纸质照片，届时工作组另行通知。4、未尽事项另行通知。校园活动策划书3一、活动主题捐赠旧衣物、献爱心二、活动背景献一片爱心，送一份温暖！随着经济社会的发展，大家的生活水平不断提高，很多大学生都擅于网购因此都存积着不少闲置的旧衣物，将这些旧衣物作为不可回收利用的普通垃圾处理掉是对资源的浪费。在这爱心的三月，雷锋精神普照大地，为了积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们渡过难关、感受到爱心和温暖，我们将开展此次捐衣活动。三、活动目的号召大家献出自己的爱心，使闲置的旧衣物得到利用，让贫困家庭的孩子们感受到温暖和学生门对他们的关爱，为他们送去诚挚的祝福。在全校营造出乐于奉献、关爱他人的良好氛围，宣传雷锋精神。四、活动意义1、倡议大家捐出自己的爱心，培养感恩之情，引导学生在完成学业的同时成长为一个温暖的有责任心的人。2、积极弘扬奉献精神、社会责任心，关注社会公益事业。3、在学校营造良好风气，体现人与人之间的关怀。五、活动时间3月18日—3月21日六、活动对象郑州航院全体在校学生七、活动主办部门艺术设计学院生活部活动协办部门：艺术设计学院办公室八、活动经费横幅一条、登记表30张、共计50元九、活动流程策划（一）前期准备1）学生会通过各班班长团支书向同学们传达此活动。（导助负责）2）申请活动场地：新、老食堂门口。（胡廷耀负责）3）准备物资，帐篷、桌子、凳子、等。（何盛源负责）4）装衣服的大纸箱或编织袋子：最少十个，可到校便利店借用或买。（宋建平负责）5）打印横幅“打开你的衣柜——让爱飞翔”字样。（蔡靖雯、王丽萍负责）6）打印登记捐赠物品登记表。（惠丽欣负责）7）打印学生会签到表。（唐丽佳负责）（二）前期宣传1）在学生会中宣传希望每人都通过自己的朋友圈传达一下此次活动消息，向各班班长团委要求在自己的老乡群中发送消息（导助负责）2）编发此次活动消息的微博发送至院系微博上。（办公室一人负责）3）在QQ空间、人人网、微博、校内网、贴吧等进行宣传，动用大家的人脉关系、动员自己认识的人转发。（办公室两人负责）4）生活部与办公室根据成员的课表排出空档期，由各部部长分配，制作值班表。（宋建平、办公室一人负责）5）摄影的成员提前准备，在活动当天到新、老食堂为此活动拍照。（何盛源、办公室一人负责）（三）活动进行*值班时间：11：00—15：00；17：00—19：001）上午10：30生活部成员在新食堂门口集合，办公室成员在老食堂门口集合。开始搭建大本营。（全体成员）2）部长将成员分为两个小组进行交替值班。11：00开始收集衣物。3）一人维持现场秩序；两人负责登记；两人负责收集整理。4）15：00中午值班时间结束，拆掉大本营，登记表交由各部部长，将收集的衣服整理好统一放在新食堂3楼，再将帐篷桌子等抬回。5）16：45生活部成员在新食堂门口集合，办公室成员在老食堂门口集合。抬桌子和凳子。（全体成员）6）17：00开始收集衣物。一人维持现场秩序；两人负责登记；两人负责收集整理。7）19：00晚上值班时间结束，登记表交由各部部长，将收集的衣服放回新食堂3楼，再将桌子凳子抬回。8）活动总结。尽量保证在收集衣物过程中有固定人员在值班，不得擅自离开自己的岗位，有事必须请假且得到负责人的允许。（每组交接班时成员签到）（四）后期工作1）完成相关新闻稿及网上宣传。（一人负责）2）将同学们的衣服进行分装整理。如外套放一起、裤子放一起（全体成员分工负责）3）联系社会爱心机构“衣往情深”将衣服拿走。（两人负责）4）将捐赠人的信息进行整理，写出参与捐赠者的名字，贴在新、老食堂门口。（全体成员）校园活动策划书4一：活动背景作为全国人均自行车数量最多的大学，烟台大学学生的自行车可谓数不胜数，但同时，也出现了很多自行车管理问题。如有的同学在停放自行车时占位较大，导致停车空间减小；有的为了上课省事，将自行车停放在停车区域外；有的同学将自行车放到楼道前、或进、出口通道两侧等，严重影响了同学通行：部分同学甚至将车停放在草坪上，破坏了校园公共设施等；这些行为严重影响了校园的整体形象，妨碍了师生的正常通行，也给大家的生活学习造成了不便，并可能带来交通安全隐患。二：活动目的及意义为了美化校园环境、建立一个整洁美丽的校园、方便烟大师生生活与学习、宣传法学院志愿者的优秀形象、弘扬“奉献、友爱、互助、进步“的志愿精神、让志愿者参与到社会活动中，体会到服务他人的乐趣，法学院121-4班青年志愿者“薪火”团队根据我校实际情况承办了这次整理自行车活动。创建文明校园，文明停车，继续谱写我校文明新篇章。三：活动主题“整齐摆放自行车，文明校园你我他”四：活动时间20xx年12月16日（星期日）五：活动地点逸夫图书楼和综合楼前的停车场；七餐门前；四教、五教门前；一餐门前；老图书馆门前；六：活动主办单位烟台大学法学院青年志愿者协会、法学院12级4班志愿小队七：参加人员法学院12级4班志愿者八：活动开展形式与内容将各活动地点搁置凌乱的自行车整齐有序的摆放，并在一些显眼的位置粘贴相关标语引起同学的注意，从而树立同学们的自觉意识。九：活动前期安排1、由志愿者负责人统计参加人数；2、由班委各成员负责制作标语横幅；3、把参加人员分成若干小组分配工作任务，保证活动正常、有序的开展；十：活动流程1、请121-4班全体志愿者于12月16号下午3点在综合楼门前集合，清点人数并分成若干小组；2、把小组成员带到指定工作区域，给各小组分配具体工作；。3、将自行车整齐摆放到划好的区域内，并对停车、取车的同学进行引导，使大家都摆放到规划的区域内；4、负责贴条幅的同学选择显眼的位置粘贴标语条幅；5、负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，记录志愿者的美好形象；十一、活动后期安排1、各小组活动进行完毕后，由负责人进行活动总结，总结出本次活动可取和不足之处；2、根据拍摄的照片，制作简易的宣传板并放在七餐附近进行宣传；3、由负责人向法学院青年志愿者协会汇报活动情况，发送活动照片和发表活动感悟；十二、活动的注意事项1、加强活动前期和后期的宣传工作；2、摆放自行车时注意安全，不要受伤；3、监督引导其他同学时要注意措辞，以免与他人发生矛盾；4、注意当天的天气情况，可以根据天气灵活调整活动计划；十三、经费预算1、制作标语横幅费用：30元；2、后期打板费用：15元；校园活动策划书5为加强我院学生日常行为规范，发扬“文明行为有你有我”的思想，南化院学生校园文化传播协会特此举办“文明校园行”活动。活动背景：作为南化院的学生，我们的一言一行无不展现着我院形象，身为大学生，肩上担负的更是祖国的兴衰荣辱，行为优化成为我们大学生更是每一个公民一生所追求的事业。我们应该从身边的每一件事做起，不断优化自己的行为，向每个人展现我们现代大学生的风采。活动目的：1、丰富学生思想内涵，提高大学生的行为规范。2、从我做起，带动周围的人改掉自己平时的行为缺失。3、带动我院学生向学院提出解决学生行为缺失的有效办法。4、带动我院大学生通过实践为我院文明建设贡献自己的一份力量。5、通过社团宣传向学生讲解我们日常生活中一些被忽略的细节。6、发挥第二学堂的优势，为我院行为道德建设尽一份力。活动地点：新食堂门口活动时间：20xx-11-28活动对象：全体在校学生主负责人:**活动负责：**主办单位：**特邀嘉宾：社团联合会会长：朱家云；社科部：高尚荣老师活动安排：（1）活动前期宣传安排：由化苑文播协会宣传部，组织部执行。主要宣传方式：1、校园网宣传;将活动的方案和宣传单发放到南化院校园网中，让关心我院动态的每一个学生在第一时间看到我们的活动宣传单，以便最快速的参与。2、校园公示栏宣传：我院校园公示栏能快速便捷的将活动消息发出，由宣传部制作两张海报，张贴在校园公示栏中，以便路过的学生看到我们的活动通知。3、宣传稿宣传：宣传部将拟好的宣传稿影印多份联同组织部到我院各系班级中宣传，每班至少发放一张宣传稿。负责人：**（2）活动具体安排：1、活动的具体形式：化苑文播协会将于20xx-11-28日上午正式开展活动，具体情况如下：11月28日上午9:00化苑文播协会全体人员将活动前期准备的宣传海报置于新食堂门口，采取实践宣传的方式开展这次活动及化苑文播协会的每一个成员将提前制作好的书签气球发放给每一个参与者手中同时向学生们宣传文明行为的思想，并给每一个学生便利贴将自己对文明校园的寄语或意见写在上面贴在我们的宣传海报上。2、活动流程：(1)由组织部将活动所需桌椅海报便利贴记号笔气球书签等活动物品安放完毕，具体安放位置为：桌子排成一排，将气球贴在桌子周围，将海报摆放在桌子前方便学生观看，将便利贴等物放在桌子上。负责人：**（2）外联部的成员手持书签到过路人群中发放，同时宣传文明行为思想，将参与者带到活动地点，送气球给便利贴，外联部负责监督参与者亲自将自己的寄语或建议贴到海报上。负责人：**（3）参与人员和社团内部的签到由秘书部负责记录，文化部负责拍照、做活动记录。负责人：**注意事项：本次活动为大型的交流会，注意人身安全，维护校园秩序3、活动的后期工作：（1）由文化部做做后期总结，一式两份，一份交到社团联合会，一份交到秘书部存档。（2）秘书部将社团成员考核情况记录记入台账。（3）文化部将活动照片交到秘书部存档。（4）秘书部将活动所得寄语及意见总结好，交到院团委。（5）秘书部将活动照片整理好并制作一份活动ppt连同活动策划，总结，照片一同交到社团联合会。负责人：**本次活动所得所有寄语及意见在校园公示栏中展示，并将学生提出的提高学生文明行为的办法上交院团委。校园活动策划书6一、活动背景地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽。二、活动目的1.传播环保、低碳思想，增强我校学生参与环保的意识，提高忧患意识。2.保护我们学校及周边环境，为世界生态做出应有的贡献。3.培养大学生养成爱护环境，保护环境的习惯。三、举办单位科学方舟及海之声报社。四、活动负责人及参加人员分工五、活动日期20xx年4月14日至20xx年4月17日（中国校园环保日4月17日）六、活动内容保护环境，维护生态平衡是每个人应尽的义务，针对世界环境问题，从校园环境及周边生态环境做起，举办《环保·低碳生活》活动。七、活动地点1．宣传工作：云天苑，星天苑楼底（海报）等。2．播放影片：xxx教室。3．知识竞赛：xxx教室。八、活动步骤（一）、前期准备1.活动申请2.宣传3.活动费用筹集（二）、活动实施及具体安排1．4月14日环保宣传活动，倡议环保生活（不用或少用一次性东西和塑料袋，节约用电用水，动手洗衣服。不挂机，不挂Q，多运动，少上网）使更多人了解和知道这个活动及各项安排。并观看有关环保的影片，增强学生环保意识以及了解环保的重要性。2．4月15日环保知识竞赛，分预赛与决赛，决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。并授予环保纪念物。3．4月16日继续宣传，预定环保文化衫，传播环保意识。另外展示饮料瓶或其他废物所再次利用的装饰品。收集废弃物如电池（对环境污染严重物）、可回收利用的。3.4月17日参加活动的同学进行活动签名并进行清扫校园活动。（三）、后期安排不断的进行环保的宣传。九、注意事项1.宣传时注意方法，争取视听看多方面立体化宣传。2.各种活动注意环保，从自身做起。十、活动预算横幅海报协议书奖励费用机动费用合计策划人：航海学院20xx级热能与动力工程杜光亭校园活动策划书7活动背景：随着世界文化的交融，社会的进步文化的多元化，人们对感情的的表达已不再那么的含蓄，委婉。然而当代社会科技的高速发展，原本以为我们会联系更加紧密，感情会的更加深刻，却出现了手机控，网虫等虚幻交流的弊端！但人性深处还是存在那么一丝丝情—总能令我们不禁泪下，为了再唤起感情的温暖，传达心声的感动，表达真实生活的美好，树立真确的生活，价值观，给及表达着一个表达的平台，表达你内心的心声—让爱飞翔，让感情感动你我，让灵魂在真情中栖息！活动主题：爱，就说出来！活动对像：计科院与护理院全部成员主要活动：以友情，亲情等感情为主题通过一种形式如诗歌，故事，要求感情真实，动人，然后由老师等相应的人员点评来完成并由评委打出分数来结束一个环节活动形式：自由竞争形式活动规则：（见附录表2）活动时间：XX年11月20号19：30-21；00活动地点：待定活动流程策划：各部门在按照已分配好的工作计划做好了前期工作（见附表1），11月20号19:30点活动将准时开始：主持人出场诵开场白，接着介绍老师领导和参赛团队，然后介绍比赛规则。活动正式开始！人员安排简表：（细则见附表1）组织部总顾问总负责人，配合各部门的相关工作，向各部门提供活动细则事项便于其开展工作及其PPT制作，活动节目的收集整理宣传部负责活动前期的宣传照片的采集文艺部学习部创业部负责活动前期的宣传板制作，和活动现场的布置考评部负责通知各班，做好考评工作，维持现场纪律宿管部体育部负责活动前的相应物件租借，购买办公室负责经费工作，老师领导的邀请通知工作团副，主席负责老师领导的进场接待，活动的视察指导监督工作参赛团队队数：待定：团队人员：最多4人奖品设置：1参赛团队队数：A获胜团队荣誉证书+奖品B对所有选手加活动分+奖品2观众群体>设置两名个幸运观众奖个人/团队优胜者奖品：待定经费预算横幅2条，请老师的经费，杯子，气球等饰品，电池，话筒租借，奖品，湖北科技学院计算机科学与技术学院XX年11月18日附表1各部门工作安排细则团副，主席：负责全程指导视察监督工作，在活动现场接待老师领导入座。组织部：你们的工作较为重要，也是这次活动的先锋队领导队，你们必须熟悉整个活动的流程，熟悉每个环节。工作要求：1尽早把策划书写好并把策划以电子档的形式给各部门负责人，把工作安排好，最迟要在活动前7天搞定。2尽快把便于各部门工作开展，和主持人台词的确定等工作，要求最迟要在活动开始前3天确定好。3要及时了解活动的进程，为各部门提供活动必要的解答，确定参赛人员（要求活动开始前3天搞定），和活动时与参赛人员相关的人，事私下的处理好，可联系各班团支书，做好选手活动前的工作4在活动当天解决一些突发情况，制出评分细则宣传部：在工作安排了后，尽快联系相关部门准备宣传工作，要求活动前4做好板报横幅宣传工作，宣传部与组织一起联系各班班长等班干加大，落实宣传力度，工作，并在宣传板的位置设置一个漂流瓶，收集流动人群的祝福心语，并在活动前天筛选统计出来，在活动前贴在一个墙上，摆放在活动现场一个适当的位置，准备标号（1—40）的卡片备互动环节用。文艺部，学习部，创业部：在工作安排好后，商量好，确定好个人员的事情，做好板报的制作，活动会场布置工作，宣传板报要求活动开始前4天搞定，会场布置要求最迟在活动开始前25分钟弄好（因为这个时候没弄好，后面同学到场就不好弄了……）考评部：通知学生群体，做好考评工作，活动期间维持好会场纪律，要求同学最迟要在19:20全部到场宿管部，体育部，实践部：分配好人员，对活动需要的扫帚，垃圾桶，装饰品，奖品，话筒3个，电池的租借，购买（这个可以求助于学长，你们以前的部长）并带入活动现场，和活动过后的清理工作。要求一定在活动开始的当天中午确定好，最迟在18；30带入现场。办公室：做好经费支出工作，在活动前2-3天内完成通知相应的老师领导的工作，准备好水（可以用保温瓶装水带入到活动现场，或矿泉水），杯子，在老师领导入座时给老师领导上水，倒水。主持人：待定（2人，一男一女）工作：在活动安排好后，向相关部门获取策划书，活动节目，PPT，然后准备开场白，串台词，并要求要向相关人士请教，进行必要的练习。要求工作在活动前1天落实好，最迟在活动开始前的19:10到达现场。注：所有部门应以本部门的负责人为中心做好分配好的事，各部门负责人应认真的科学的分配好任务，尽量把工作安排责任到人，积极主动，以身作则的完成活动分配的任务，监督检查本部门的工作。各部门成员应团结互助，积极进行信息交流，按时保质保量的完成自己的工作，对突发情况进行及时的做好处理，和向学长老师报告工作，确保活动顺利有序的进行。评审人员：五人（待定）；职责：对选手回答给予评价，给出得分点评老师，学生：3人：职责：对参赛选手的节目进行点评，扩充，升华感情，使得的选手的感情在你们的点评下上升一个高度，达到教育，启发的目的。附录表2活动规则：所有的参与人员都应该与支持人为标准，听主持人的。每个队伍（个人）只能准备15分钟以内的活动。校园活动策划书8前言“永不止步keepmoving”！安踏，中国的骄傲，民族的骄傲！安踏以他新颖的设计，独特的经营理念，迎合着千千万万青少年的喜好。在安踏准备带领民族品牌走向世界的时候，拉近安踏与目标消费群体之间的距离，实在是必要之举。在此时机，一个以“继续永不止步”为主题的大型校园活动必将深受广大青少年的喜爱，必将为安踏的进一步发展锦上添花！一校园主题：继续“安踏——永不止步，Keepmoving”校园活动二传播受众分析：安踏的消费者年龄定位群体是15-25岁的青少年，他们对社会、对家庭充满强烈的个性与叛逆，他们激情四射，对新鲜事物充满好奇，希望通过体育展现自己，内心充满着对成功的渴望，这也正是安踏品牌文化的价值取向的源头，也是我们这次进行策划的基础。我们策划的活动以新奇、时尚、个性为原则，迎合青少年的内心需要，充分挖掘他们不断超越、自强不息的精神内涵，吸引众多青少年的参与。通过大家的参与，加深对安踏的了解，增加对品牌的忠诚度。三活动目标：借助这次安踏校园活动，带动各大高校学生的消费，提高销售量；塑造安踏鲜明的形象个性，扩大并提高安踏在各大高校学生心目中的知名度和美誉度。四媒介分析与制定：这次活动主要面对各大高校学生，因此要选择目标受众能经常接触到的校园媒体，这样宣传才具有针对性，才会产生效果。因此拟订选取以下媒介作为传播渠道：1、展牌2、海报3、宣传单页4、条幅5、音响广播6、坐台咨询五、安踏活动：活动一(一)活动时间：共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日(二)活动主题：“我心目中的安踏----我最喜欢的设计款式网上选秀”(三)活动对象：射洪县各大高校学生目标消费群分析：安踏的目标消费群体为14---26岁的青少年。他们激情四射，喜欢上网，喜欢接触新鲜事物，关注选秀活动，这就为这次网上选秀活动奠定了很好的基础。(四)活动目的：这次活动参与方式简单，参与程度高，参与人数多，可以使他们在参与活动的过程中更多的了解安踏产品，更加了解安踏公司，同时投票结果可以真实反映当代青少年的心理喜好，为安踏专卖店以后更能准确的把握消费者的心里，提高销售额。(五)活动内容：在我县各大高校开展“我心目中的安踏---我最喜欢的款式设计网上选秀”活动。将“安踏”主打产品款式设计及设计思想、功能特点等相关介绍在微信上公布，各大高校学生可扫一扫微信在微信上为自己喜欢的产品设计投票(每人限投一票)。08月29日，选出得票最多的男女鞋款式各一种，并将结果通过微信、电话等媒介向学生公布。从选此款式的学生中选出幸运参与者各1名，持有效证件可到射洪县任何一个安踏专卖店获得此款式运动鞋一双，其他选此款式的学生可持有效证件到射洪县任何一个安踏专卖店购买商品时领取赠品(护腕一个或其他安踏产品)。活动二（一）活动时间：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日（二）活动主题：“安踏”校园行（三）活动对象：射洪县各大高校（四）活动目的：本次活动主要是通过校园行,使广大学生轻松中接收安踏广告传播信息,从而加深对“安踏”的认识和了解，提高安踏品牌知名度和美誉度。而且还可以促销商品，提高销售量。（五）活动地点：射洪县各大高校门口（六）活动内容：“安踏校园行”一新生入校园。活动内容主要是，由安踏专卖店提供商品进行打折销售，利用新生入校园想购买新衣、新鞋的念头，搞促销、搞活动能提高安踏的销售量又为安踏宣传做了广告。活动三（一）活动时间：共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日（二）活动主题：“限时抢购”（三）活动对象：射洪县各大高校（四）活动目的：本次活动只要是通过“限时抢购”，带动学生的激情，提高学生们的购买欲望。（五）活动地点：射洪各大高校门口（六）活动内容：“限时抢购”活动内容主要是在活动现场定一个时间，在这个时间段里面购买指定的产品，可享受最大折扣的优惠，没有我们卖不出的价格、只有你想不到的超低价格。活动四（一）活动时间：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日（二）活动主题：“你买、我送”（三）活动对象：射洪县各大高校（四）活动目的：本次活动只要是通过“你买、我送”，带动学生的激情，提高学生们的购买欲望。（五）活动地点：射洪各大高校门口（六）活动内容：“你买、我送”活动内容主要是在活动现场购买超过一百五十元产品，就有一次抽奖机会，更有豪礼相送。经费预算：展牌：4个，8月26日-12月28日(放在帐篷的两边)海报：每校4张以上，贴出时间8月26日-12月28日（学校门口贴两张、活动现场两张）宣传单：每校1500份以上，发放时间8月26日-12月28日（由宣传人员发放）条幅：每校3---5条，挂出时间8月26日-12月28日（帐篷两条、学校门口一条）KT板和折扣牌：每校30块（各15块），贴出时间8月26日-12月28日（贴在每个展示区、帐篷四个角、每个工作人员手上拿一个）坐台咨询：导购人员三个、发宣传单人员一名、大长桌四张、大帐篷一个地毯一张、移动展示架一个咨询时间8月26日-8月28日抽奖纸箱：一个乒乓球：15个奖品：由安踏专门店提供销售商品：销售商品由安踏专卖店提供。大型运输车：一辆（主要是负责运输活动所需要的道具和活动所需的商品）经费预算：展牌：60/每块，4×60＝240元海报：海报一元3张，共450张，笔墨，写字，人力粘贴,胶水共计480元宣传页：彩色，双面印刷，质量好，共3000张，人力发放，宣传，讲解等共830元条幅：50元/每条，4×50＝200元共计500元总共xxxxx元六、活动进程安排08月26日—08月28日：.宣传营销活动（一）20xx年8月25日：把活动所需要的道具商品全部清点整理，放在射洪中学得安放地点。（主要是担心26日运输过去耽误时间错过最佳营销时间点，提前运输过去省时省力）（二）20xx年8月26日：早上六点所有活动参与工作人员准时在安踏专卖店集合，集体出发到射洪中学。六点半到达射洪中学，开始进行活动场地的搭建和商品的摆放，七点半必须完成所有活动场地的搭建和商品摆放并正式开始活动。中午十二点半到下午两点为午餐休息时间，下午两点正常开始活动的进程。下午六点结束活动并开始清点货物核算，其他工作人员开始负责活动场地道具的拆解，所有商品和道具清点结束并且把商品和道具放在指定安放地点后下班。（三）20xx年8月27日：（同上）早上六点所有活动参与工作人员准时在安踏专卖店集合，集体出发到射洪中学。六点半到达射洪中学，开始进行活动场地的搭建和商品的摆放，七点半必须完成所有活动场地的搭建和商品摆放并正式开始活动。中午十二点半到下午两点为午餐休息时间，下午两点正常开始活动的进程。下午六点结束活动并开始清点货物核算，其他工作人员开始负责活动场地道具的拆解，所有商品和道具清点结束并且把商品和道具放在指定安放地点后下班。（四）20xx年8月28日：早上六点所有活动参与工作人员准时在安踏专卖店集合，集体出发到射洪中学。六点半到达射洪中学，开始进行活动场地的搭建和商品的摆放，七点半必须完成所有活动场地的搭建和商品摆放并正式开始活动。中午十二点半到下午两点为午餐休息时间，下午两点正常开始活动的进程。下午五点半运输车到达活动现场，下午六点结束活动并开始清点货物核算，其他工作人员开始负责活动场地道具的拆解并安放在运输车上。所有商品和道具安全运输回安踏专卖店后此次活动圆满结束。七、突发事件安排（一）货车运输：在货车运输途中，由于货车师傅不正当操作导致商品和道具的损坏、丢失由货车师傅自己承担并赔付相应的损失。（二）商品与金额：在活动展开过程中，由于导购人员的疏忽导致商品的丢失和营业额的差账、少账，由本次活动的导购小组进行赔付。（三）活动现场：在活动进行中时，由于宣传方式不对，导致活动现场参与人数少、场面冷清，改变和加大宣传的力度，导购人员也要积极参与宣传活动中。在活动进行中时，由于参与人数过多导致活动现场次序混乱，工作人员要加大维护次序的力度，要认真、严谨的做好维护次序和看护商品的工作。八、总经费∶这次一共举办2个活动，紧紧围绕安踏的主题----“安踏—永不止步，Keepmoving?”，并大力宣传企业的发展趋势与企业理念，引起大学生对“安踏”品牌的好感，培育他们的品牌忠诚感，扩大品牌知名度与美誉度，提高产品销售量。校园活动策划书9一、活动前言此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。二、活动简介创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖；2、“创意之星”评选。三、活动目的参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。四、活动主题试水校园市集，激发创业灵感五、活动时间12月04日星期日9：00——18：00六、活动地点一期篮球场大学生生活动中心（下雨天备用）七、活动对象八、主办单位策划承办单位：九、报名形式团队报名、个人报名、社团报名等十、活动规则KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要服从工作人员安排。十一、活动内容：1、作品征集与“摊主”招募要求：①卖主须是在校大学生；②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力；须符合当代大学生健康向上的.审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活；③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。3、创意作品博览与活动成果展。十二、具体活动安排：（一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成"创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品，如：1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。（一）活动工作计划11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名12月02日——动员大会：购物+道具制作+摊位确认12月04日——活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始12月08日——12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）（二）“创意之星”评选参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。十三、报名方式宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至报名截止时间：12月2日校园活动策划书10活动策划人：杨xx（一）、基本情况简介改革开放后，尤其是进入20世纪90年代中期以后，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，特别是实行高等教育成本分担制度改革以后，高等教育部分费用由个人、家庭负担，于是高校贫困生问题日益突出。为此，党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系，如，建立贫困大学生助学基金，设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应该充分肯定，我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力，也取得了一定的成效。但是，相对于日益扩大的贫困生需求，目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，因而不能从根本上解决问题。在我校，贫困大学生问题相对明显。为此，我校，院整合个各方资源，从我校实际出发，相继制定一系列“奖，助，补，减，免”措施，意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题，帮助其顺利完成学业。同时，在我市范围内，我们特举办此次活动，意在在全社会倡导“互相帮助，共献爱心，”让社会关注贫困大学生，帮助贫困大学生。（二）、活动的目的：我们本着“互相帮助，共献爱心”帮助和关心贫困大学生，共求发展这一目的。同时，我们坚持“以人为本”原则，我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱，同享一片天”，我们坚信，通过此次活动，在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体，支持，帮助他们顺利完成学业的意识。（三）、活动时间：XX年11月（四）、活动开展地点：xx市活动协调中心：xx科技大学（五）、活动主题：《共献一点爱同享一片天》（六）、参与人员安排：可供调动人力资源：xx大政法学院全体学生组织人员安排：xx大政法学院社工系部分学生（七）、救助对象：根据学校有关学生工作规定和要求，在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上，对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助，主要针对以下：1、着重于农村贫困学生2、对家庭多子女在读生给予补助3、对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助（如，单亲等）4、对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助（八）活动意义：1、对贫困大学生同学来说，从一定程度缓解当前面临的问题。一方面，通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们，帮助他们解决现实性的问题；另一方面，加强同学间的互助互帮意识，让他们以正确的态度融入科大这个大家庭，从思想上引导和解决精神层面上的问题。从而激发他们学习的积极性，和上进性。2、对我们而言，通过自身参与活动，进一步在实践中了解本专业的相关知识，在实践中锻炼自己。了接当前我们国家的基本国情。更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。3、对社会而言，其意义是多方面的。首先，通过加大宣传活动力度，营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围，倡导捐资助学活动，爱心奉献，引起全社会参与。在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生，关注大学生教育问题的新风尚。其次，从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设。（九）、活动具体实施方案：在明确此次活动的目的及其重要意义之后，从实际出发我制定以下方案予以具体实施：〈一〉、从工作主体类型上，主要以个人为主。1、统一安排，开展广泛的宣传工作，目的在于让更多的人参与进来。具体在宣传方式选择上，我认为应当开展双向方法。一方面，深入被救助同学中去，做思想工作，使其能够转变认识，从思想上走出困窘，树立正确的态度，以方便后面工作的开展。另一方面，立足校园，走向社会，加大宣传力度，在全社会营造这种气氛，力所能及的帮助贫困大学生。可以，通过散发宣传单，制作相关的宣传标语，横幅等。2、面向大众，心怀爱心。倡导募捐。在很多时候，募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款，而忽略了其中一个重要的意义，宣传的作用。我想这两个只要运用得当，往往有时会取得双重的功效。我们可以在市区繁华地段多设点，合理操作，必将引起社会的广泛关注的。〈二〉、适当成立互助小组开展活动，以小组为主开展活动。1、成立互助小组，以小组联系被救助同学，开展面对面交流，主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题，具体负责，及时掌握被救助同学的相关信息，这在一定程度上既可维护他们的尊严，又可以有效的帮助他们。2、小组在做好救助同学工作的同时，也可以发挥其另一方面的作用，联系学校，联系社会，运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效的提供帮助。比如，小组可以联系社会和企业爱心人士。既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面，又能帮助他们，不失为一种好方法。综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理，我认为不妨一试，在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。既可以双向互动，顾及被救助者尊严，又能及时为他们提供帮助。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系，形成一种长效机制。则能更好的帮助他们，实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。〈三〉、在贯穿以上方法时，更重要的是要重视长效机制的建设。通过学校，小组或社会为贫困学生提供其实现自身价值的平台，让他们在受助的同时，实现自身的发展，达到我们活动的预期目的。比如，学校适当提供贫困大学生业余工作岗位，或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等等。〈四〉、建立快速信息通道，及时反馈有关贫困生政策的相关信息。让更多的贫困生同学及时了解国家，学校在贫困生方面的相关新政策。更好更快的寻求帮助，解决自身问题。比如，校内贫困生相关政策及时公示，国家相关政策及时公示等等。〈五〉、建立和完善贫困生相关情况管理机制。在已有的基础上，强化管理。主要是管理贫困学生相关情况，建立档案，落实救助金发放，管理各方钱款，完善监督机制。比如，设立基金专门管理机构，管理各方捐款，做好贫困生清查等工作。从管理上细化职责，构件一整套的长效运作机制。为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础。校园活动策划书11此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。活动简介：创意市集的英文名称为i—Mart，它包含了双重含义，既代表idea—mart（点子市集），也代表Im—Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。活动内容：1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖。2、创意之星评选。活动目的：参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的肯定。1、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感2、活动时间：x月x日星期日9：00、18：003、活动地点：一期篮球场大学生生活动中心（下雨天备用）4、活动对象：xx大学全体学生5、主办单位：xx大学毕业生就业指导服务中心xx大学政法与公共管理学院团委策划承办单位：xx大学KAB创业俱乐部6、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等。7、活动规则：KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要服从工作人员安排。8、活动内容：1、作品征集与摊主招募要求：①卖主须是在校大学生。②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力；须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活。③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。3、创意作品博览与活动成果展。9、具体活动安排：（一）创意市集产品范畴及摊主指南本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画（或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品。5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。（一）活动工作计划xx月x日x月x日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名xx月x日动员大会：购物+道具制作+摊位确认x月x日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始xx月x日x月x日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）（二）创意之星评选参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。10、报名方式宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xx。报名截止时间：xx月x日主办方：xx大学毕业生就业指导服务中心xx大学政法与公共管理学院团委承办方：xx大学KAB创业俱乐部校园活动策划书12一·活动背景、活动目的及意义佛山是一座历史悠久的文化名城，早在明清时代已被列为全国‘四大名镇’之一，历来商贾云集，物流顺畅；佛山也是著名侨乡，祖籍佛山的华侨和港澳同胞达100多万人，其中港澳同胞60多万人。身在这个文化古城中，我们很多人却对佛山的了解很少，特别在我们这个校区，地处偏僻，交通不便，所以许多人对于学校外佛山的风土人情，文化古韵，旅游景点了解甚少。有时候一直想去玩，去逛街，品尝美食，却不知道去哪里好，所以此环节为大家展示了一个全新的佛山，“一个文化古城，一个旅游圣地”，旅游，购物，美食，我们为大家提供了最全的资讯，为大家奉上最新的休闲方式。二·主办单位：华师大南海校区12.13级财务管理专业和会计电算化专业三·活动对象：华师大南海校区全体学生四·活动时间与地点：时间：5月13日地点：商业街五．活动内容:本次活动的主题是“佛山搜go”，活动共分为3个方面，分别是“一手资讯，吃遍佛山”、“休闲一日游”、“shoppinge族”六．活动形式：（1）从二楼饭堂出来处设入口，顺次向里沿街摆摊位，顺序是“美食齐齐猜”—“小吃、特产介绍”—海报—“拼图游戏”1—“拼图游戏”2—签名海报—抽奖处。（2）安排四五个工作人员在入口附近给路过的同学每人发一张纸，宣传活动内容并引导有兴趣的同学到第一个摊位。（3）第一个摊位是“美食齐齐猜”游戏，在太阳伞上挂几张食物图片，图片背面有食物的名称。摊位现场再放一些图片和写有食物名称的卡片。由两个工作人员负责游戏部分，一个工作人员负责盖章，游戏内容是：参加游戏的观众给食物配上名字，答对了可在棒棒糖和书签中选一种作为奖品，书签上印有可以购物的场所的图片、路线及周边的产品。每一个到此摊位玩游戏的同学都可以在所发的纸上盖一个章。（4）第二个摊位是对小吃，特产的详细介绍，安排三个工作人员为到此摊位的同学讲解他们感兴趣的方面，让大家对小吃、特产有更详细的了解。（5）第二个摊位后挂一张印有旅游景点和商店图的大海报，上面有路线图及对地点的文字说明。由两个工作人员负责讲解及解答观看者的疑问。（6）第三四个是“拼图游戏”摊位，我们将几个景点的图片打印出来，剪成十二小块，每个摊位各有四张不同景点的图，可同时供多人玩。观众可任选一个摊位玩游戏。拼出完整的图的观众可得到一个小礼物（咪咪或书签）和盖一个章。同时工作人员会为大家介绍相关景点的内容和解答大家想知道的资讯。图片可在前面的摊位找到。每个摊位各由三个工作人员负责游戏部分，一个工作人员负责盖章。（7）拼图游戏之后是签名海报，供各位同学去签名留念。（8）最后一个摊位是抽奖摊位，盖满两个章的同学可凭盖章纸到此摊位进行抽奖，礼品为佛山特产和一些小礼品，如果成功拉到赞助的，可把景点门票作为其中一种礼品，同时回收盖章纸。七．活动准备：1、拉赞助2、出宣传海报（包括张贴宿舍楼下的小海报）3、搜美食、景点、购物街或商店的图片，搜路线图4、书签设计（正面为照片，反面为路线图）5、打印（照片和书签）、买奖品、准备抽奖券6、申请在商业街搞活动、太阳伞、桌子7、现场布置气球、彩带的人员安排8、活动现场工作人员安排校园活动策划书13一、学校名称：福泉市高石乡翁巴小学二、学校类别：完全小学三、建设性质：规划保留、添置设备四、学校基本情况：福泉市高石乡翁巴小学位于高石乡翁巴村，距高石乡政府所在在10公里，建于1952年，是一所农村完全小学。学校服务半径3.5公里，辖翁巴村9个村民组，总人口2831人。学校现有6个教学班85名学生；有专任教师7人。学校占地面积2500平方米，生均占地面积29平方米；校舍建筑面积760平方米，其中教学辅助用房598平方米，生活用房84平方米，行政办公用房78平方米，生均建筑面积达8.9平方米；运动场地650平方米，无塑胶运动场，无直跑道。学校现有课桌椅85单人套、教学仪器设备3.52万元、音体美器材0.5万元、图书1400册，学校购置有1万元左右的学校食堂设备。五、学校发展规划到20xx年本校服务半径与现在一样，基本无变化。至20xx年，在本校就读小学生年龄段为2-7岁。经统计，本辖区范围内2-7周岁学龄人口数为200人。按常规外出就读学生数一般在55%左右，届时学校预计将有110名学生在读。需设置6个教学班，教师编制达9人（其中专任教师8人）。至20xx年，力争按照《农村普通中小学建设标准》（建标﹝20xx﹞159号）、《贵州省义务教育阶段学校基本办学条件标准》标准，结合“十有”和“六化（划）四园”的要求建设学校。按照义务教育学校标准化建设的标准，配齐图书、教