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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.某公司招聘职员一名,从学历、经验和工作态度三个方面对甲、乙、丙、丁四名应聘者进行测试.测试结果如表(满分均为10分):应聘者/项目甲乙丙丁学历7978经验8898工作态度9798如果将学历、经验和工作态度三项得分按1:2:2的比例确定各人的最终得分,并以此为依据确定录取者,那么()将被录取.A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.如果实数a=,且a在数轴上对应点的位置如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.3.下列各点在正比例函数的图象上的是()A. B. C. D.4.在平面直角坐标系中,点P(﹣2,3)关于x轴的对称点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.如图,△ABC≌△AED,点D在BC上,若∠EAB=42°,则∠DAC的度数是()A.48° B.44° C.42° D.38°6.把319000写成(,为整数)的形式,则为()A.5 B.4 C.3.2 D.3.197.(2015秋•孝感月考)下列各式从左到右的变形是因式分解的是()A.(a+5)(a﹣5)=a2﹣25B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)C.(a+b)2﹣1=a2+2ab+b2﹣1D.a2﹣4a﹣5=a(a﹣4)﹣58.如果,那么的值为().A.9 B. C. D.59.下列计算:,其中结果正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.410.已知:如图,在中,,的垂直平分线,分别交,于点,.若,,则的周长为()A.8 B.10 C.11 D.1311.下列长度的三条线段不能构成直角三角形的是()A.3、4、5 B.5、12、13 C.2、4、 D.6、7、812.在平面直角坐标系中,下列各点在第二象限的是()A.(3,1)B.(3,-1)C.(-3,1)D.(-3,-1)二、填空题(每题4分,共24分)13.计算:=_________.14.若点与点关于轴对称,则_______.15.如图,长方形ABCD中AB=2,BC=4,正方形AEFG的边长为1.正方形AEFG绕点A旋转的过程中,线段CF的长的最小值为_____.16.华为Mate20手机搭载了全球首款7纳米制程芯片,7纳米就是0.000000007米.数据0.000000007用科学记数法表示为_______.17.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为8cm,面积是48,腰AB的垂直平分线EF分别交AB,AC于点E,F,若点D为底边BC的中点,点M为线段EF上一动点,则△BDM的周长的最小值为___________.18.计算的结果是______.三、解答题(共78分)19.(8分)计算.20.(8分)计算﹣2()21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,过点的直线交轴于,且面积为.(1)求点的坐标及直线的解析式.(2)如图1设点为线段中点,点为轴上一动点,连接,以为边向右侧作以为直角顶点的等腰,在点运动过程中,当点落在直线上时,求点的坐标.(3)如图2,若为线段上一点,且满足,点为直线上一动点,在轴上是否存在点,使以点,,,为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.22.(10分)如图AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.(1)求证AD=AE;(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由.23.(10分)如图,四边形ABCD中,,,,点P自点A向D以1cm/s的速度运动,到D点即停止;点Q自点C向B以2cm/s的速度运动,到B点即停止,直线PQ分原四边形为两个新四边形;则当P,Q同时出发_____秒后其中一个新四边形为平行四边形.24.(10分)如图已知的三个顶点坐标分别是,,.(1)将向上平移4个单位长度得到,请画出;(2)请画出与关于轴对称的;(3)请写出的坐标,并用恰当的方式表示线段上任意一点的坐标.25.(12分)阅读下面内容,并解答问题.在学习了平行线的性质后,老师请学们证明命题:两条平行线被第三条直线所截,一组同旁内角的平分线互相垂直。小颖根据命题画出图形并写出如下的已知条件.已知:如图1,,直线分别交,于点,.的平分线与的平分线交于点.求证:______________.(1)请补充要求证的结论,并写出证明过程;(2)请从下列A、B两题中任选一题作答,我选择_______题.A.在图1的基础上,分别作的平分线与的平分线交于点,得到图2,则的度数为_______.B.如图3,,直线分别交,于点,.点在直线,之间,且在直线右侧,的平分线与的平分线交于点,则与满足的数量关系为_______.26.实数在数轴上的位置如图所示,且,化简

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据加权平均数的公式分别计算出四人的平均得分,从而得出答案.【详解】解:甲的平均得分为(分),乙的平均得分为(分),丙的平均得分为(分),丁的平均得分为(分),∵丙的平均得分最高,∴丙将被录取故选:C.【点睛】本题主要考查加权平均数,掌握加权平均数的求法是解题的关键.2、C【解析】分析:估计的大小,进而在数轴上找到相应的位置,即可得到答案.详解:由被开方数越大算术平方根越大,即故选C.点睛:考查了实数与数轴的的对应关系,以及估算无理数的大小,解决本题的关键是估计的大小.3、A【分析】分别把各点代入正比例函数的解析式进行检验即可.【详解】A、∵当x=−1时,y=2,∴此点在函数图象上,故本选项正确;B、∵当x=1时,y=−2≠2,∴此点不在函数图象上,故本选项错误;C、∵当x=0.5时,y=−1≠1,∴此点不在函数图象上,故本选项错误;D、∵当x=−2时,y=4≠1,∴此点不在函数图象上,故本选项错误.故选:A.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.4、C【解析】首先根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得对称点的坐标,再根据坐标符号判断所在象限即可.【详解】解:点P(﹣2,3)关于x轴的对称点为(﹣2,﹣3),(﹣2,﹣3)在第三象限.故选C.5、C【分析】根据全等三角形的性质得到∠BAC=∠EAD,于是可得∠DAC=∠EAB,代入即可.【详解】解:∵△ABC≌△AED,

∴∠BAC=∠EAD,∴∠EAB+∠BAD=∠DAC+∠BAD,

∴∠DAC=∠EAB=42°,

故选:C.【点睛】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.6、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:319000用科学记数法表示为3.19×105,

∴a=3.19,

故选:D.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7、B【解析】试题分析:根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.解:A、是整式的乘法,故A错误;B、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B正确;C、是整式的乘法,故C错误;D、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D错误;故选:B.考点:因式分解的意义.8、C【分析】对分解因式的结果利用多项式乘以多项式法则计算,再利用多项式相等的条件即可求出m的值.【详解】∵,

∴.

故选:C.【点睛】本题考查了因式分解的意义,熟练掌握多项式乘以多项式法则是解本题的关键.9、D【解析】根据二次根式的运算法则即可进行判断.【详解】,正确;正确;正确;,正确,故选D.【点睛】此题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟知二次根式的性质:;.10、C【分析】先根据线段垂直平分线的定义和性质可得,,然后求出周长等于,再根据已知条件,代入数据计算即可得解.【详解】∵是的垂直平分线∴,∴的周长∵,∴的周长.故选:C【点睛】本题涉及到的知识点主要是线段垂直平分线的定义和性质,能够灵活运用知识点将求三角形周长的问题进行转化是解题的关键.11、D【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,就是直角三角形,没有这种关系,就不是直角三角形,分析得出即可.【详解】A、∵32+42=52,∴此三角形是直角三角形,不符合题意;B、∵52+122=132,∴此三角形是直角三角形,不符合题意;C、∵22+()2=42,∴此三角形是直角三角形,不符合题意;D、∵62+72≠82,∴此三角形不是直角三角形,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.12、C【解析】由第二象限中坐标特点为,横坐标为负,纵坐标为正,由此即可判断.【详解】A.(3,1)位于第一象限;B.(3,-1)位于第四象限;C.(-3,1)位于第二象限;D.(-3,-1)位于第三象限;故选C.【点睛】此题主要考察直角坐标系的各象限坐标特点.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】根据同分母分式的加减运算法则计算即可.【详解】,

故答案为:.【点睛】本题考查分式的减法运算,熟记运算法则是解题关键.14、【分析】利用关于y轴对称“纵坐标不变,横坐标互为相反数”求得m、n,进而得出答案.【详解】∵点与点关于轴对称,∴,,解得:,,∴.故答案为:.【点睛】本题主要考查了关于y轴对称点的性质以及负整数指数幂的概念,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键.15、2﹣【分析】连接AF,CF,AC,利用勾股定理求出AC、AF,再根据三角形的三边关系得到当点A,F,C在同一直线上时,CF的长最小,最小值为2﹣.【详解】解:如图,连接AF,CF,AC,∵长方形ABCD中AB=2,BC=4,正方形AEFG的边长为1,∴AC=2,AF=,∵AF+CF≥AC,∴CF≥AC﹣AF,∴当点A,F,C在同一直线上时,CF的长最小,最小值为2﹣,故答案为:2﹣.【点睛】此题考查矩形的性质,正方形的性质,勾股定理,三角形的三边关系.16、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:数据0.000000007用科学记数法表示为7×10-1.

故答案为:.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.17、16cm(没单位扣1分).【分析】连接AD交EF于点,连接AM,由线段垂直平分线的性质可知AM=MB,则,故此当A、M、D在一条直线上时,有最小值,然后依据三角形三线合一的性质可证明AD为△ABC底边上的高线,依据三角形的面积为48可求得AD的长;【详解】连接AD交EF于点,连接AM,∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,∴,∴,∴,∵EF是线段AB的垂直平分线,∴AM=MB,∴,∴当点M位于时,有最小值,最小值为6,∴△BDM的周长的最小值为;故答案是16cm.【点睛】本题主要考查了三角形综合,结合垂直平分线的性质计算是关键.18、0【分析】先计算绝对值、算术平方根,再计算减法即可得.【详解】解:原式==0,【点睛】本题主要考查实数的运算,解题的关键是掌握实数的混合运算顺序与运算法则及算术平方根、绝对值性质.三、解答题(共78分)19、【分析】先分母有理化,再利用二次根式的性质化简,然后合并即可.【详解】原式.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.20、1【解析】根据二次根式的混合运算的法则计算即可.【详解】原式=2=1.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.21、(1),直线的解析式为.(2)坐标为或.(3)存在,满足条件的点的坐标为或或.【分析】(1)利用三角形的面积公式求出点C坐标,再利用待定系数法即可解答;(2)分两种情况:①当时,如图,点落在上时,过作直线平行于轴,过点,作该直线的垂线,垂足分别为,,求出点;②当时,如图,同法可得,再将解代入直线解析式求出n值即可解答;(3)利用三角形面积公式求出点M的坐标,求出直线AM的解析式,作BE∥OC交直线于,此时,当时,可得四边形,四边形是平行四边形,可得,,再根据对称性可得即可解答.【详解】(1)直线与轴交于点,与轴交于点,,,,,,,,,设直线的解析式为,则有,,直线的解析式为.(2),,,,设,①当时,如图,点落在上时,过作直线平行于轴,过点,作该直线的垂线,垂足分别为,.是等腰直角三角形,易证,,,,点在直线,,,.②当时,如图,同法可得,点在直线上,,,.综上所述,满足条件的点坐标为或.(3)如图,设,,,,,,直线的解析式为,作交直线于,此时,当时,可得四边形,四边形是平行四边形,可得,,当点在第三象限,由BC=DE,根据对称性知,点D关于点A对称的点也符合条件,综上所述,满足条件的点的坐标为或或.【点睛】本题考查三角形的面积、待定系数法求直线解析式、全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质,是一次函数与几何图形的综合题,解答的关键是理解题意,认真分析,结合图形,寻找相关联的信息,利用待定系数法、数形结合等解题方法进行推理、计算.22、(1)证明见解析;(2)互相垂直,证明见解析【分析】(1)根据AAS推出△ACD≌△ABE,根据全等三角形的性质得出即可;(2)证Rt△ADO≌Rt△AEO,推出∠DAO=∠EAO,根据等腰三角形的性质推出即可.【详解】(1)证明:∵CD⊥AB,BE⊥AC,

∴∠ADC=∠AEB=90°,

△ACD和△ABE中,

∵∴△ACD≌△ABE(AAS),

∴AD=AE.

(2)猜想:OA⊥BC.

证明:连接OA、BC,

∵CD⊥AB,BE⊥AC,

∴∠ADC=∠AEB=90°.

在Rt△ADO和Rt△AEO中,

∴Rt△ADO≌Rt△AEO(HL).

∴∠DAO=∠EAO,

又∵AB=AC,

∴OA⊥BC.23、4或5【分析】结合题意,根据平行四边形的性质,列一元一次方程并求解,即可得到答案.【详解】设点P和点Q运动时间为t∵,点P自点A向D以1cm/s的速度运动,到D点即停止∴点P运动时间秒∵,点Q自点C向B以2cm/s的速度运动,到B点即停止∴点Q运动时间秒∴点P和点Q运动时间直线PQ分原四边形为两个新四边形,其中一个新四边形为平行四边形,分两种情况分析:当四边形PDCQ为平行四边形时结合题意得:,∴∴,且满足当四边形APQB为平行四边形时结合题意得:,∴∴,且满足∴当P,Q同时出发秒4或5后其中一个新四边形为平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形、一元一次方程、一元一次不等式的知识;解题的关键是熟练掌握平行四边形、一元一次方程、一元一次不等式的性质,从而完成求解.24、(1)图见解析;(2)图见解析;(3

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