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文档简介

贵州省黔东南苗族侗族自治州(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).小讲堂上,老师带我们认识了三个拼音王国的新成员,请你写一写并读一读。

像个2;像半个圆圈;像半个8。2、填空题(每题2分共5题)

1).积累填空。

(1)中国的诗词博大精深,诗词能叙事林杰说:“家家乞巧望秋月,_____。”诗词能言志,陆游说:“王师北定中原日,_____。”

(2)《将相和》一文是根据汉代史学家司马迁的《_____》改写的。课文讲述了_____、_____、_____三个小故事。

(3)你想劝不爱学习的小明趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔,你可以用岳飞的名句劝他:“_____,_____,空悲切。”2).读下面的语句,写出主要意思。

例:我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。(廉颇对蔺相如不服气。)

(1)只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!(

)

(2)在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,平面种地道相弯的,家家相连,村村相通。(

)3).从“__________,__________”的诗句中,我们知道寒食节有赐火的习俗。从除夕餐桌上的年糕我们读出_______的美好愿望,从建筑上雕刻的蝙蝠我们读出___________的祝福。4).除夕夜,小红和妈妈在国外,不能回家。夜晚,小红听妈妈轻轻地吟起古诗:“_________________,每逢佳节倍思亲。”过了一会儿,妈妈把煮好的两盘热腾腾的饺子端上桌来。小红触景生情,灵机一动,将王维的诗句改动了几个字,吟出两句新诗:“遥知亲人过新年,________________少二人。”妈妈听了连连点头。5).按要求填空。

(1)平凡的事物,在有心人眼中能引发深刻的思考。在_____眼中,白鹭是一首精巧的诗。花生这种普通的植物,让年幼的许地山明白了:___________。在与珍珠鸟的相处中,冯骥才体会到__________。梁启超在蓬勃的事物中看到了少年中国:_____,_____。河出伏流,_____。

(2)中国的诗词博大精深:能叙事——林杰说:“家家乞巧望秋月,___________。诗词能绘景——王之涣说:“白日依山尽,______________。”能抒情——林升说:“暖风熏得游人醉,___________。”能言志——陆游说:“____________,家祭无忘告乃翁。”

(3)书是我们的挚友。在书中,我们认识了______的廉颇,_______的蔺相如,_____的海力布,_______的牛郎,_______的织女……3、选择题(每题2分共3题)

1).妈妈要去超市购物,玲玲帮妈妈分类列出购物清单,与馒头、饼干同一类的是()A.棉拖鞋B.沐浴液C.菜板D.橙子2).“一儿登瓮,足跌没水中”一句中的“没”应该理解为()A.没落B.淹没C.埋没D.没有3).下列加点词语使用错误的一项是()A.上学快迟到了,我背上书包急急忙忙向学校跑去。B.奶奶洗过的餐具闪闪发光,好像能照出她那慈祥的笑容。C.公园里百花盛开,你看那黄色的菊花五彩缤纷,真美丽。4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

1.雄鸡走来走去。(扩句,至少扩两处)

__________________

2.这不是很伟大的奇观吗?(改成陈述句)

__________________

3.月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。(仿写拟人句)

__________________

4.营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”(改为转述句)

__________________

5.偷偷地从帐子里伸出头来。(修改病句)

___________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

闭眼红润呼吸额头

hóngrùnbìyǎnétóuhūxī2).连一连。

冬季春季夏季秋季

采桑养蚕棉衣暖又轻花开草长谷像黄金6、排序题(每题5分共2题)

1).给下列句子重新排序。

()突然,我看见桌上有一瓶花,我有了灵感。

()我提起笔画上了一朵百合花。

()我先找出一张雪白的卡纸,把它一折为二。

()然后,我找出IH贺卡仔细地翻阅着,很可惜没找到理想的图案。

()我又在贺卡的左上方写上“把最美的祝福送给你”几个字。2).把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号填在括号里。

()鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐升起。

()早晨,阳光灿烂,蓝天上飘着朵朵白云。

()我目不转睛地注视着迎风飘扬地五星红旗。

()我们在操场上排列着整齐地队伍,举行升旗仪式。

()国旗呀,国旗!你是国家的骄傲,我们要努力学习,长大为你争光。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

1.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色。()

2.《狼牙山五壮士》这篇课文讲述的是抗日战争时期,八路军的五位战士为掩护主力部队和群众的转移,诱敌上山,英勇杀敌,舍身跳崖的事。()

3.《桥》是著名作家谈歌创作的一篇微型小说。()

4.“南朝四百八十寺”是说南朝有三百八十个佛寺。()

5.交流意见时,要准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内阅读。,各不同。不识,。1.把古诗补充完整。

2.这首诗的题目是《______》,题目的意思是:_________。作者是____代诗人_____。

3.从古诗中找出两对反义词写下来。

(

)—(

)(

)—(

)

4.前两句的意思是___________________

5.诗人从________、________、________、________、________、________几个角度观赏庐山,看到山的姿态和形状各有不同,诗句“__________,____________”蕴含着深刻的道理。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作

根据下列的提示与要求,写一篇不少于400字的习作。

最近,我们又经历了一个新冠肺炎的防疫。在这次防疫中,你应该会遇到不顾个人安危,冲锋在一线的医护工作者;你应该会遇到风里来雨里去,夜以继日地服务群众的公务员和志愿者;你应该会遇到不辞劳苦,加班加点地为大家服务的各行各业的工作者;你应该会遇到即使遇到不良天气,即使是长时间,也安静有序地排队进行核酸检验的男女老少。在这次防疫中,你应该会遇到许许多多的令你感动的人和事,请将这令你感动的人和事写下来。

要求:题目自拟,内容具体,感情真挚,语言通顺,用词准确;段落分明有顺序;字迹端正,不写错别字;题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文,回答下面的问题。磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。1.“问之,曰:‘欲作针’”中“之”指的是(

)

2.“世传李太白读书山中,未成,弃去”中“弃”的意思是(

)

3.“逢老媪方磨铁杵”,中“方”的意思是:()A.方才B.正在C.方形11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).读课文,识鲁迅。材料一:我的伯父鲁迅先生(节选)老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节:那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。材料二:少年闰土(节选)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。1.根据下面的资料,从材料一中找出两个相关的成语。

A.明·田艺蘅《留青日札》:“谚曰:‘张公帽摄在李公头上。’“_______________

B.宋·圆悟禅师《碧岩录》:“若是知有底人,细嚼来咽;若是不知有底人,一似浑山仑吞个枣。”__________

2.从下面两幅图片中任选一个,仿照材料二写一段话。

____________________________________________________________________________________

3.材料一和材料二均出自本学期所学课文,《我的伯父鲁迅先生》《少年闰土》和《好的故事》《有的人——纪念鲁迅有感》这四篇课文共同组成一个单元。请结合本单元的学习,谈谈你对鲁迅先生的认识。

___________________________________________________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点字选择正确的读音。

促(cùzù)织挑(tiǎotiāo)战小径(jīngjìng)

斜(xiéxiá)坡犹(yōuyóu)如赠(zèngcèng)送2).用“√”画出正确的读音。

匀称(jūnyún)祈求(qĭqí)遗憾(hàngàn)暖和(héhuo)

碎屑(xièxuè)葵花(kuíguí)污渍(zìzhì)搓麻绳(cuōchuō)13、语言表达(每题6分共1题)

1).我会照样子

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