1.1种子发芽实验练习（教科版）五年级科学下册含答案

1.1种子发芽实验同步练习（教科版）五年级科学下册含答案一、填空题1．如果你是空间站的设计者，需要为航天员提供____________、____________、适宜的温度、食物等生存所必需的适宜条件。2．种植植物时，我们选种要选____________、____________的种子进行种植。3．小科从公园里带回来了一些凤仙花种子，打算种在自己家的花园中。凤仙花种子通常在3～4月萌发，这说明种子萌发需要水和适宜的____________。4．绿豆芽是我们老百姓的日常食材，绿豆种子发芽需要的最基本的条件：空气，适宜的____________和适量的水分。5．许多植物的新生命是从____________开始的。6．农民伯伯通常会先松土再播种，这主要是因为种子发芽需要____________。二、选择题1．有同学不小心踢到一块石头，他们惊喜地发现石头遮挡下的几颗种子已经发芽了，这说明（

）不是种子发芽的必需条件。A．水分 B．空气 C．阳光2．春天，一场暴雨过后，刚播种的大豆种子很多都没有发芽，下列分析最合理的是（

）。A．没有适宜的温度 B．缺少水分 C．缺少空气3．对于实验中已经发芽的绿豆种子，最合适的处理方式是（

）。A．直接丢弃在垃圾桶里B．移植到花盆里放在合适的地方，继续培养观察C．带回家炒菜吃4．完全浸泡在水中的种子，不容易发芽的主要原因是（

）。A．缺少阳光 B．缺少空气 C．水温太低5．在研究土壤对种子发芽的影响的实验时，首先要（

）。A．做出假设 B．制定计划 C．提出问题 D．实施计划6．下列有关实验的叙述，正确的是（）。A．实验前不需要制订实验计划B．实验前的预测和实验结果一定相同C．实验前可先进行实验预测，再进行实验得出正确结论三、判断题1．放在冰箱里的种子也可以发芽。（）2．做种子发芽实验时，每个玻璃皿都应放3粒种子，这样可以减少实验的偶然性。

（）3．做种子发芽是否需要土壤的实验时，两组种子都需要浇水、保持适宜的温度。（）4．蒲公英种子乘着“降落伞”去“旅行了”，它落在任何地方都可以发芽。（）5．早春播种后，粮农们会用塑料膜盖地面，这样做的目的是提高土壤的温度和保持水分，促进种子提早出苗。（）6．蒲公英的种子在天空中随风飞扬，它们落在任何地方都会发芽。（）7．种子在非常干燥的情况下，也有可能萌发。（）四、实验题1．如下图小明利用盒子、水和土壤开展探究。（1）小明在盒子的A、B、C处分别播种了5颗蚕豆种子，一段时间后，不能发芽的是________（填字母）处的种子。（2）小明通过这个实验可以证明（

）。A．种子发芽需要水分 B．种子发芽需要土壤 C．种子发芽需要阳光（3）把B处的水倒掉，用这个装置还可以开展的实验探究是（

）。A．蚯蚓对温度的选择 B．蚯蚓对湿度的选择 C．蚯蚓对光照的选择（4）如果小明将10条蚯蚓放在盒子B处，盖好盖子，过了一段时间发现多数蚯蚓在________（填“A”“B”或“C”）处。2．实验：绿豆种子发芽和土壤的关系如果两组种子都发芽了，说明土壤（）绿豆种子发芽必需的条件。如果有土壤组的种子发芽了，而无土壤组的种子未发芽，说明土壤（）绿豆种子发芽必需的条件。五、综合题下表是某实验小组为了探究绿豆种了发芽条件做的实验，请看实验记录单，回答问题。实验方法结果未发芽未发芽发芽了未发芽发芽了（1）小组中的果果选择了图中①号和③号杯进行对比实验，他想探究的是种子发芽是否需要（）。（2）贝贝想探究种子发芽是否需要阳光，她应该选择（）号和（）号杯进行探究。（3）上述实验中，除了果果和贝贝所探究的条件外，还可以探究绿豆种子发芽的其他条件：2号和3号杯可以探究种子发芽是否需要（）；3号和4号杯可以探究种子发芽是否需要（）。（4）请总结，做对比实验的要求：()。参考答案：一、1．水空气2．完整饱满3．温度4．温度5．种子6．空气二、1．C2．C3．B4．B5．C6．C三1．×2．√3．√4．×5．√6．×7．×四