2022年山东省临清、高唐两地中考五模化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作、现象和结论均正确的是目的A．检验溶液是否是碱溶液B．探究可燃物的燃烧条件之一操作现象溶液变蓝白磷燃烧，红磷不燃烧结论该溶液是碱溶液可燃物燃烧需要与氧气接触目的C．除去CO中的CO2D．鉴别浓盐酸和浓硫酸操作现象两个洗气瓶中均无明显现象甲瓶口出现白烟，乙瓶口无明显现象结论集气瓶中收集到的是CO甲瓶中是浓盐酸，乙瓶中是浓硫酸A．A B．B C．C D．D2．下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“―→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是()选项ABCD转化关系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3A．A B．B C．C D．D3．在空气的成分中，体积分数约占21%的是（

）A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体4．镧是稀土金属中的一员,可制合金,催化剂,制造昂贵的照相机镜头等,如图是镧元素的相关信息,下列有关镧的说法错误的是（）A．相对原子质量为138.9 B．单质的化学式是LaC．普通镧原子核内中子数为82 D．原子的最外层电子数是575．x、y两物质（不含结晶水）溶解度曲线如图所示，在t2℃时分别往两份100g水中加入30克x和30克y充分搅拌后，将溶液均降温至t1℃，下列说法正确的是A．t1℃时，x、y两溶液均已饱和B．t1℃时，x、y的溶解度相等，且两溶液溶质质量分数相等C．t2℃时，x、y两溶液溶质质量分数相等，且两溶液均已饱和D．t2℃时，x、y两溶液溶质质量分数不相等，且两溶液均不饱和6．下列各组物质能在溶液中大量共存且无色的是A．K2SO4NaNO3KCl B．Na2SO4Ba（OH）2KClC．Na2CO3KNO3HCl D．CuSO4NaClKNO37．某固体混合物由Mg和MgO组成，取该混合物与19.6%的稀硫酸恰好完全反应（反应后溶液中无晶体析出），所得溶液蒸发82.2g水后得到固体的质量为24g，则原混合物中氧元素的质量分数为（）A．16%B．20%C．25%D．40%8．从分子的角度解释下列事实，有明显错误的是（）A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子总在不断地运动B．1滴水大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小C．水通电分解为氢气和氧气﹣﹣化学反应中分子是可分的D．将空气进行加压液化﹣﹣分子的体积变小9．地壳中含量最多的金属元素，非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是A．Al(NO3)3 B．CaCO3 C．Al2(SO4)3 D．Fe(NO3)310．下列做法正确的是①用氧气作燃料进行燃烧②用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉③混合施用草木灰和尿素④用氢氧化钠中和胃中过多的盐酸A．①② B．② C．②③ D．③④11．下列有关能源、生活、环境、资源问题叙述错误的是A．加速石油、煤炭的开采，快速提高人们的生活质量B．pH<5.6的雨水称为酸雨C．“温室效应”主要是由CO2等气体所引起的D．生活中为降低水的硬度，常用的方法是煮沸12．下列有关物质分类的说法正确的是（）A．干冰——氧化物B．氢气——混合物C．松香——晶体D．钓鱼竿——省力杠杆二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．回答下列与含碳物质有关的问题。利用木炭和活性炭具有___性，可以除去水中的异味；CO和CO2都是碳的氧化物，但由于它们的___不同，导致化学性质不同；能将CO和CO2鉴别开的溶液是___。14．家庭厨房是一个化学世界，其中蕴含着丰富的化学知识。（1）厨房中常用的食材有大米、白面、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含糖类的食材是________。（2）炒菜时没有进入厨房就能闻到菜的香味，这是因为______。（3）炒菜用的铁锅的塑料把手具有_______________。（填“热塑性”或“热固性”）（4）为了增加菜的鲜味，炒菜时可适当加入味精（主要成分为谷氨酸钠，化学式为C5H8NO4Na）。下列有关谷氨酸钠的说法正确的是__________。A谷氨酸钠是由5种元素组成的化合物。B每个谷氨酸钠分子中含有19个原子。C谷氨酸钠中碳、氧两种元素的质量比为5:4。D谷氨酸钠中氢元素的质量分数最大。15．A-F为初中化学中常见的六种物质，其中B能供给呼吸，C常温下是液体，D是黑色固体，E溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的关系。请回答下列问题：B生成D属于（填基本反应类型）。D与另一物质反应生成E，另一物质的类别是（填：酸、碱、盐或氧化物）。A生成B和C的化学方程式。E与F反应的化学方程式。16．水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．小明利用如图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为______，该实验的化学方程式为______，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条______．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如图是实验室制取气体的常用装置和性质实验探究装置。（1）将A、F装置相连，打开A装置的活塞、发现F装置中蜡烛发出明亮的火焰，烧杯中澄清石灰水变浑浊。A装置中发生反应的化学方程式是_______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，需要对B装置进行的改进是_____；用D装置收集时，开始收集的最佳时机是____。（3）实验室收集二氧化碳的装置是__（填字母）。18．请根据如图回答问题：仪器a的名称是_____。利用上述仪器制备O2，反应的化学方程式是_____。要得到稳定气流应选用上图中的_____（填序号）；收集O2的装置是_____（填序号）；若得到的氧气不纯，可能原因是_____。若实验室要制备氢气，并随时控制反应的发生与停止，除选用上述②④⑥⑦⑧⑨仪器外，还需补充的仪器为_____和_____。纯氢在纯氧中燃烧能产生高温的氢氧焰，反应的化学方程式为_____。“氢氧焰”在实际生产中用途很广，如图2为某老师设计的“氢氧焰”实验装置：a．该实验中硫酸铜溶液的作用是_____。b．先_____（填“关K1，开K2”或“关K2，开K1”），将燃着的木条放在三通管口处，有火焰，将铁片放在火焰上烧至红热，打开另一个活塞，铁片迅速熔断被切割，由此说明“氢氧焰”_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验室常用氯酸钾制备氧气，现加热24.5g氯酸钾，最多可制得氧气多少克？

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、碱性溶液能使石蕊试纸变蓝，不一定是碱的溶液，比如碳酸钠溶液属于盐的溶液，故选项错误；B、白磷燃烧是因为与氧气接触，温度达到着火点、红磷不燃烧是因为没有与氧气接触，温度没有达到着火点，该实验是出现了两变量，不能得到结论，故选项错误；C、气体通过氢氧化钠溶液，二氧化碳被氢氧化钠吸收掉，故澄清石灰水无明显变化，因此剩余的气体是一氧化碳，故选项正确；D、浓盐酸挥发形成的是白雾，不是白烟，故选项错误。故选C。2、D【解析】

A、过氧化氢（甲）可以分解成水（丙）和氧气（乙）；氧气（乙）可以和氢气或者含氢化合物反应生成水（丙）；水（丙）可以在通电的情况下分解成氧气（乙）和氢气。故该转化能实现，故A正确；B、碳（甲）和氧气充分燃烧生成二氧化碳（丙），不充分燃烧会生成一氧化碳（乙）；一氧化碳（乙）体现可燃性与还原性都可以转化为二氧化碳（丙）；二氧化碳（丙）和碳在高温的情况下也能生成一氧化碳（乙）。故该转化能实现，故B正确；C、碳酸钙（甲）高温煅烧或者和盐酸反应都能生成二氧化碳（乙）；二氧化碳（乙）能和氢氧化钠反应生成碳酸钠（丙），碳酸钠（丙）和盐酸等反应也能生成二氧化碳（乙）；碳酸钠（丙）和氢氧化钙或者氯化钙反应生成碳酸钙（甲）。故该转化能实现，故C正确；D、氧化铁（丙）无法直接得到氯化亚铁（甲），前者是+3价铁，而后者是+2价，故D错误。故选D。3、C【解析】试题分析：空气成分中，体积分数约占21%的是氧气，故答案选择C考点：空气中氧气含量4、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为138.9，故选项说法正确。

B、镧属于金属单质，其化学式为La，故选项说法正确。

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为57，表示原子序数为57；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数为57；相对原子质量约为139，而核内中子数为139-57=82，故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为57，表示原子序数为57；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为57，而不是最外层电子数为57，故选项说法错误。

故选：D。【点睛】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。5、B【解析】

A、降温至t1℃时，两种溶液都是不饱和溶液，选项A错误；B、t1℃时，X、Y的溶解度相等都大于30g，X、Y两溶液中溶质质量都是30g，溶剂质量都是100g，溶质质量分数相等，选项B正确；C、t2℃时，X溶液为不饱和溶液，Y溶液恰好饱和，选项C错误；D、t2℃时，X、Y两溶液中溶质质量分数相等，X溶液不饱和，Y溶液饱和，选项D错误。故选B。6、A【解析】

A、三者之间不反应，能在酸性溶液中共存，且不存在有色离子，故选项正确；B、Na2SO4和Ba（OH）2在溶液中相互交换成分生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误；C、Na2CO3中的碳酸根离子和和HCl在溶液中能结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；D、三者之间不反应，且能在溶液中共存，但CuSO4溶于水呈蓝色，故选项错误。故选A。【点睛】判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意特定离子的颜色。7、C【解析】

镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，所得溶液蒸发82.2g水后得到的固体是硫酸镁，24g硫酸镁中，镁元素的质量为：，硫酸根的质量=42g-4.8g-19.2g，参加反应的硫酸溶液中硫酸的质量=，参加反应的硫酸溶液的质量=；反应生成的水的质量=82.2g–(100g-19.6g)=1.8g；生成的水中氧元素的质量=，根据质量守恒定律可知，氧化镁中氧元素的质量=反应生成水中氧元素质量=1.6g。原混合物中氧元素的质量分数=。故选C。8、D【解析】

A、酒香不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，不符合题意；B、1滴水大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小，不符合题意；C、水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，不符合题意；D、将空气进行加压液化，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，符合题意。故选D。【点睛】水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的。9、A【解析】试题分析：地壳中含量最多的金属元素是铝，非金属元素是氮元素和空气中含量最多的元素是氧元素三者组成的化合物是Al(NO3)3。故选A.考点：化学式10、C【解析】

①氧气不具有可燃性，不能作燃料，故错误；②碳酸氢钠受热能生成二氧化碳，是发酵粉的主要成分，故正确；③尿素不是铵态氮肥，可以混合施用草木灰和尿素，故正确；④氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于中和胃液中的盐酸，故错误。故选：C。【点睛】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．11、A【解析】A、化石燃料的燃烧会产生大量空气污染物，如粉尘、有害气体等，所以加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的供应量，会增大对环境的影响，错误；B、目前一般把pH<5.6的雨水称为酸雨，正确；C、二氧化碳具有保温的作用,使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖，CO2是引起“温室效应”的主要气体，正确；D、硬水是含有较多钙镁离子的水，加热煮沸水时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而可以降低水的硬度，正确。故选A。12、A【解析】

A.干冰即固体二氧化碳，是由两种元素组成、且其中一种是氧，是氧化物，选项正确；B.氢气是一种物质，是纯净物，选项错误；C.松香没有固定的熔点，不是晶体，选项错误；D.钓鱼竿的阻力臂远远大于动力臂，是费力杠杆，选项错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、吸附分子构成澄清的石灰水或紫色石蕊试液【解析】(1)利用木炭和活性炭的结构疏松多孔，具有吸附性，可以除去水中的异味；(2)物质的性质由物质的组成和结构决定，CO和CO2都是碳的氧化物，但由于它们的分子构成不同，导致化学性质不同；(3)能将CO和CO2鉴别开的溶液是氢氧化钙溶液，其中二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能。14、大米、白面（缺一不给分）分子不断运动热固性AB【解析】

（1）大米和白面中富含淀粉，淀粉属于糖类，食用油富含脂肪，鸡蛋富含蛋白质，青菜富含维生素。（2）能闻到炒菜的香味，这是因为分子不断运动。（3）炒菜用的铁锅的塑料把手，在高温下不会软化，说明它具有热固性。（4）根据谷氨酸钠的化学式C5H8NO4Na分析，选择说法正确的是。A、谷氨酸钠是由C、H、N、O、Na五种元素组成的化合物，A正确；B、每个谷氨酸钠分子中含有原子个数为，B正确；C、谷氨酸钠中碳、氧两种元素的质量比为，C不正确；D、谷氨酸钠中各元素的质量比为，氢元素占的质量比最小，所以谷氨酸钠中氢元素的质量分数最小，D不正确。故选AB。15、（1）化合（2）酸（3）2H2O22H2O+O2↑（4）CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2答案合理即可【解析】根据题中的叙述可知B为氧气C为水；可推A物质为过氧化氢溶液；D为氧化铜、E为可溶性铜盐溶液F为碱溶液；故（1）B生成D属于化合反应；（2）D与另一物质反应生成E，另一物质的类别是酸类物质；（3）A生成B和C的化学方程式2H2O22H2O+O2↑；（4）E与F反应的化学方程式为CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2。16、2：1；2H2O2H2↑+O2↑；水是由氢、氧两种元素组成的【解析】试题分析：探究水的组成。通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2:1，该实验的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑，通过该实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的。考点：水的电解三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2H2O22H2O+O2↑在试管口寒一团棉花导管口有连续均匀的气泡生成时C【解析】

（1）将A、F装置相连，打开A装置的活塞发现F装置中蜡烛发出明亮的火焰，说明A装置中生成的是具有助燃性的氧气，而A装置是固液混合常温型制气装置，发生的反应是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气。故填：2H2O22H2O+O2↑；（2）用高锰酸钾粉末制取氧气时要在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管堵塞导管或进入水槽，使水变为紫红色。用D装置收集时开始导管口有气泡生成时不宜收集，这是试管中空气受胀排