8.1功与功率课件高一下学期物理人教版_第1页
8.1功与功率课件高一下学期物理人教版_第2页
8.1功与功率课件高一下学期物理人教版_第3页
8.1功与功率课件高一下学期物理人教版_第4页
8.1功与功率课件高一下学期物理人教版_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

功必修二第八章第一节功和功率知识回顾1.功的定义是什么？一个物体受到力的作用，并在力的方向上移动了一段距离，这个力就对物体做了功（work）。用W表示。2.做功的两个要素是什么？（1）力；（2）物体在力的方向上移动了一段距离。判断以下情景中拉力对物体是否做功？竖直拉力水平位移搬而未起推而未动F3.如何计算功？

FFl

FFl

生活中更普遍的情形是物体运动的方向与力的方向不一致，例如马拉雪橇时的拉力方向与雪橇运动方向成一定夹角，这时应该怎么计算功呢？3.如何计算功？建立模型

探究一：推导功的公式

L

分解力

L

分解位移

L

如图所示，物块A放在木板B上，物块A在恒力F作用下向右运动，A相对B的位移为x，B向右运动的位移为d，则恒力F对A做的功是多少答案F(x＋d)l为相对于地面的位移，即力的作用点移动的距离。1、定义：

力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角余弦这三者的乘积3、单位国际单位：焦耳（焦）单位符号：J１Ｊ＝１Ｎ×１m=1N·m2、公式适用于恒力做功

L=10m

牛刀小试1、定义：

力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角余弦这三者的乘积3、单位国际单位：焦耳（焦）单位符号：J１Ｊ＝１Ｎ×１m=1N·m2、公式适用于恒力做功4、功是标量求总功的方法2.求各个力所做功的代数和1.求几个力的合力所做的功先求出合外力F，再由计算。先分别求出各个力所做的功：再对各个力做的功求代数和．

αCOSαW物理意义（正/负/不做功）促进/阻碍物体的运动α=π/2α＜π/2π/2＜α≤πCOSα=0COSα＞0COSα＜0W=0W＞0W＜0力F对物体不做功力F对物体做正功力F对物体做负功促进阻碍正负功的含义正功的意义是：此力的效果是促进物体的运动，是动力。负功的意义是：此力的效果是阻碍了物体运动，是阻力。功的正负不表示方向，也不表示大小，表示促进还是阻碍物体的运动。功是一个过程量，描述的是力在物体沿力的方向发生位移的过程中的积累效应.探究三：计算跳绳过程中人做的功人在跳绳时，起跳离地过程和触地减速过程都需要肌肉骨骼做功，同时消耗人体能量。通过查阅资料可知，人起跳过程消耗能量大小等于上升过程中人克服重力所做的功；下降过程中重力做功大小等于触底减速至零人体消耗的能量，且起跳过程和触底过程消耗能量几乎相同。此外双小臂及手腕高速旋转，消耗能量每100圈约3kcal，以此循环往复，从而达到燃脂减肥效果。已知人在空中上升和下降过程不额外消耗能量（忽略人体基础代谢），考虑跳绳的连续性，认为人体中心一直在竖直移动。请结合自身体重及跳绳次数，测算跳绳1分钟，人体所做的总功对应的消耗能量为多少千卡？1J=0.24cal，g=10m/s2。完成一次跳绳过程中：躯体做功消耗能量为2mgh手臂摇绳做功每100圈约为3kcal

课堂小结1.功的计算方法（1）当力的方向与位移方向的夹角在，力对物体做正功。（2）当力的方向与位移方向的夹角在，力对物体做正功。（3）当力的方向与位移方向的夹角

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论