九年级化学下册章节练习题1

课后训练基础巩固1．有些汽车为增强安全性配有安全气囊。当汽车受到一定力量的撞击时，某些物质迅速分解，释放出一种空气中含量最多的气体，使气囊弹出并迅速膨胀，以保护车上人员安全。这种气体是()A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装。下列气体中最不适宜充入的是()A．O2B．N2C．CO2D．氩气3．(山东潍坊中考)下列物质中，不属于空气成分的是()A．二氧化硫B．氮气C．氦气D．二氧化碳4．(江苏宿迁中考)下列属于纯净物的是()A．空气B．碘酒C．矿泉水D．冰水5．下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是()A．实验时红磷一定过量B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积6．空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是()A．空气中含量最多的是氧气B．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐D．按质量分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%7．如图是空气中氧气含量的测定装置。回答下列问题：(1)指出仪器的名称：A________；B____________________________________________。(2)盛放在仪器A中的物质是________，该物质燃烧的现象是________。(3)在实验中，钟罩内的水面所起的变化是________。(4)实验中若仪器A中物质的质量太少，测定氧气的体积分数会________。能力提升8．(广东广州中考)空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气中分离获得的是()A．用作医疗急救的氧气B．用作焊接保护气的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气D．用作清洁燃料的氢气9．(四川广安中考)下列说法不正确的是()A．饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气B．常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C．氧气用于炼钢，因为氧气可燃D．稀有气体又叫惰性气体，是因为其化学性质不活泼，可用作保护气10．(四川泸州改编)为测定空气里氧气的含量，甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。(1)甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_______________。(2)乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是____________________________。(友情提示：碳与氧气反应生成二氧化碳气体)(3)丙同学：向集气瓶中加入少量的氢氧化钠溶液，然后完成乙同学的实验，能否得到与甲同学相同的实验结果？________(填“能”或“否”)。(友情提示：氢氧化钠能与二氧化碳反应，生成碳酸钠和水，没有气体生成)

参考答案1．答案：A点拨：空气中含量最多的气体是氮气，氮气对人体无毒、无害。2．答案：A点拨：氧气能与食品发生反应，使食品变质。3．答案：A点拨：空气中含氧气、氮气和稀有气体等，氦气就是一种稀有气体；二氧化硫不属于空气的成分，它属于空气污染物。4．答案：D点拨：纯净物只含一种物质。空气含氮气、氧气等，碘酒含酒精和碘等，矿泉水含水和多种矿物质，它们都属于混合物。5．答案：C点拨：红磷熄灭后，当集气瓶冷却到室温时才能打开弹簧夹。6．答案：C点拨：空气中含量最多的是氮气，不是氧气，A错误；空气主要由氮气和氧气组成，氧气约占空气体积的1/5，并不是质量的1/5，B错误；空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%，这都是指体积分数，不是质量分数，D错误。7．答案：(1)燃烧匙水槽(2)红磷有大量白烟生成(3)钟罩内水面上升了约1/5(4)偏小点拨：本题是利用红磷在空气中燃烧来测定空气中氧气的含量。对于(4)，若仪器A中所盛物质的质量太少，燃烧时不能把钟罩内空气中的氧气全部消耗掉，而只消耗一部分氧气，则测定的氧气的体积分数会偏小。8．答案：D点拨：空气中氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，空气中没有氢气。故A、B、C可从空气中分离获得，而D不能。9．答案：C点拨：饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气，氮气性质不活泼，可以防止食品因与氧气反应而变质，稀有气体的化学性质都不活泼，可以用作保护气，A、B、D正确；氧气助燃不可燃，C错误。10．答案：(1)1/5(2)碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变(3)能点拨：氧气约占空气体积的1/5，测定空气中氧气体积分数选择药品时应注意：生成物不能是气体，药品只能反应掉空气中的氧气，所以不能用碳来代替红磷。但如果用碳来代替红