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完成时间:2016年2月完成时间:2016年2月13号(正月初六)星期六2015-2016高一年级生物学科第(10)期班级学生姓名家长签字命制人:孙月梅校对人:马志新河北武邑中学2015——2016学年高一年级寒假作业1.某同学拟选择一种半透性的膜材料,用于自制渗透计。他采用如图1所示的装置(示意图),对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行试验,得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。据图分析,该同学应选择的膜材料是()A.甲B.乙C.丙D.丁2.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是()。A.Na+B.K+C.胰岛素D.CO23.物质进出细胞的方式有跨膜运输(自由扩散、协助扩散和主动运输)和非跨膜运输(胞吞和胞吐),下列有关叙述正确的是()。A.只有主动运输需要消耗能量B.只有协助扩散需要载体C.只有主动运输是逆浓度梯度进行D.只有自由扩散是顺浓度梯度进行的4.下列关于物质转运的叙述错误的是()。A.若线粒体受损伤,会影响人的红细胞吸收K+B.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.胰岛素的分泌需要耗能5.下面能发生质壁分离的一组细胞是()。①食用的糖醋蒜细胞②蚕豆叶的表皮细胞③植物的根毛细胞④人的口腔上皮细胞⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞⑥根尖分生区细胞A.①⑤ B.②③⑥C.①②③④⑤⑥ D.②③6.下列不属于成熟植物细胞发生质壁分离原因的是()。A.外界溶液浓度大于细胞液浓度B.细胞壁和原生质层的伸缩性不同C.细胞壁和原生质层都有选择透过性D.水分子从低浓度向高浓度一侧扩散7.利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如右图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现a~d四种细胞状态,则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间()A.c~b B.a~c C.a~d D.d~c8.如图所示U形管中间被一种允许水分子通过而单糖、二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是()A.右侧液面高度下降;麦芽糖酶B.右侧液面高度下降;蔗糖酶C.两侧液面高度不变;麦芽糖酶D.两侧液面高度不变;蔗糖酶9.将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察,未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是()。A.所取洋葱表皮细胞可能是死细胞B.KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度C.细胞在盐溶液中不发生质壁分离D.细胞可能发生质壁分离后又自动复原10.将六个大小相同的马铃薯去皮之后,分别置入不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后取出称其重量,增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如右图。据图判断,马铃薯细胞液浓度与下列哪项最为接近()。A.0.4 B.0.8 C.1.0 D.1.611.污水净化中应用的超滤膜技术指的是一种能够将溶液进行净化、分离、浓缩的膜分离技术。超滤过程通常可以理解成与膜孔径大小相关的筛分过程。在一定的压力下,当水流过膜表面时,只允许水及比膜孔径小的小分子物质通过,达到将溶液净化、分离与浓缩的目的。下列说法中合理的是()。A.超滤膜技术中使用的“滤膜”实质上是一种人造生物膜B.超滤膜技术中使用的“滤膜”实质上是一种人造半透膜C.超滤膜技术可以滤去污水中的各种污染物D.透过超滤膜的水,已被除去了臭味12.右图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是()A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATPB.葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出,不需要消耗ATPC.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗ATPD.载体■和载体◆的组成单体相同,但结构有差异13.为测量植物细胞膜的透性,以胡萝卜(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min取出,再分别放在清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示。对这个实验方案的叙述,正确的是()A.缺乏对照组实验B.缺乏对等量原则的描述C.所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量D.实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响14.将让你听的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是()A.红细胞具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大15.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为()A.甲<乙,被动运输B.甲>乙,被动运输C.甲>乙,主动运输D.甲=乙,主动运输非选择题1.植物根尖成熟区的主要功能是吸收水分和矿质元素离子。下图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态。请据图回答:(1)该部位的表皮细胞与功能相适应的结构特点是_______________和_________________。(2)图中根表皮细胞此时所处的生理状态是________________________________。此时,还能吸收水分和矿质离子吗?_____________________________。(3)现提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸钾溶液、1mol/L的醋酸溶液三种药品(以上溶液的浓度均比一般细胞液浓度大),紫色洋葱,显微镜。请你选择一种正确的药品及其他必要的仪器用具,设计一个简单的实验,证实你对第(2)题第二问的判断。实验步骤:①取一干净的载玻片,在中央加入1滴___________________________;②撕取紫色洋葱鳞片叶表皮,平展于液滴中,盖上盖玻片,置于显微镜下观察。实验现象:细胞先出现_____________________,后慢慢______________________。实验结论:由此证明了_________________________________________________________。2.将浸润在0.3g/L蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮制成装片,放在显微镜下观察,结果如图所示。请据图回答下列问题。(1)洋葱表皮细胞通过渗透作用失水,导致细胞发生质壁分离,原生质层在该过程中充当了____________________。以下结构或物质属于原生质层的是____________________。A.液泡膜B.线粒体C.液泡色素D.细胞核E.细胞壁(2)请在坐标系中绘出细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线。(3)若将装片放在80℃的条件下处理一段时间(装片中的溶液仍保持0.3g/L)后,放在显微镜下观察,在清晰看到细胞结构后为了更准确判断A处颜色,应该如何操作显微镜?________________________________________________________________________。(4)藓类小叶是否是观察线粒体的理想实验材料?____________________,为什么?_____________________________________________________________________________。3.为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,请根据以下提供的实验材料与用具,写出实验思路,设计记录实验结果及原因分析的表格,并填入相应内容。材料与用具:兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。(要求:答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求)(1)实验思路:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________;孩子规范认真地完成了今天的作业!家长签字:__________③________________________________________________________________________孩子规范认真地完成了今天的作业!家长签字:__________(2)设计一张表格,并将预期实验结果及原因分析填入该表中。

假期作业101——5ABCAD6——10CCCCC11——15BCBCB1.(1)细胞表面有突起的根毛(或细胞表面向外突起)有大液泡细胞失水,出现质壁分离不能吸收水分,仍能吸收矿质离子(3)1mol/L的硝酸钾溶液质壁分离自动复原细胞失水处于质壁分离状态时,仍能吸收矿质离子(1)半透膜AB(2)如图调节光圈、反光镜以改变视野亮度(4)不是细胞中有叶绿体,影响染色后的线粒体的观察解析:成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质部分组成原生质层,充当了半透膜。细胞核、液泡内的成分不属于原生质层。细胞随着质壁分离程度加大,细胞液浓度增加,细胞吸水力也增加。因细胞有最大分离程度,故吸水力也有最大值。调节显微镜粗、细准焦螺旋可以使图像清晰,调节光圈、反光镜可以改变视野亮度。“在清晰看到细胞结构后为了更准确判断”,不需要调节粗、细准焦螺旋。(4)藓类叶肉细胞中有叶绿体,影响对被染成蓝绿色的线粒体的观察。3.答案:(1)①配制质量分数由低到1.5%的NaCl溶液,分别等量加入各支试管中②向上述各支试管中分别加入等量的兔红细胞稀释液,放置一定时间③取兔红细胞稀释液和上述试管中的红细胞稀释液制作装片,用显微镜观察并比较红细胞形态的变化(2)不同浓度NaCl溶液对兔红细胞形态变化记录表NaCl溶液的浓度红细胞形态的变化原因分析低于一定浓度的NaCl溶液体积变大甚至涨破红细胞吸水一定浓度的NaCl溶

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