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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.化学与人类生产、生活密切相关,下列生产过程不涉及化学变化的是()A.高梁酿造食醋 B.焚烧垃圾发电C.分离液态空气制氧气 D.石墨制成人造金刚石2.如图所示的实验操作正确的是()A.固体加热 B.滴加液体C.液体振荡 D.读取液体体积3.物质的性质决定其用途.下列物质的用途与性质对应关系错误的是()A.固体二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能与碱反应B.氮气常用作保护气﹣﹣﹣﹣氮气化学性质稳定C.氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氢氧化钙溶液呈碱性D.氧化钙可做食品干燥剂﹣﹣﹣﹣氧化钙能与水反应4.如图所示的是某化学反应的微观示意图,其中表示氢原子,表示氧原子表示碳原子.根据图中的信息判断,下列说法不正确的是A.以上反应符合质量守恒定律 B.化学反应前后原子的种类不变C.物质X的化学式为H2O D.两种生成物之间的质量比为22:95.下列生活中的物质,属于纯净物的是()A.小苏打 B.加碘盐 C.酱油 D.白酒6.苯甲酸的酸性比醋酸强。下列对苯甲酸性质的推测不合理的是()A.苯甲酸溶液的pH小于7 B.苯甲酸溶液能与铜反应生成氢气C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊溶液变红 D.苯甲酸溶液能与碱发生中和反应7.下列四个图像分别对应四种操作过程,其中图像不能正确表示的是A.向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸过量B.将t2℃甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲=丙C.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液D.常温下,相同质量的锌、铁,与足量的稀硫酸反应8.密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。下列说法正确的是A.该反应属于分解反应B.丁一定是该反应的催化剂C.反应前甲、乙的质量之和一定等于生成丙质量D.若消耗3g乙,则生成17g丙9.下列物质的转化能一步实现的是A.CO→Na2CO3B.NaNO3→Ba(NO3)2C.Cu(OH)2→NaOHD.H2SO4→HCl10.下列实验中,颜色变化不符合实验事实的是()A.铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色B.将空气中燃着的硫伸入氧气中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色C.在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水,液体由无色变为红色D.把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中,纸花由紫变红二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用化学用语表示:(1)2个氢原子______________(2)保持氮气化学性质的最小微粒_________(3)金刚石_________________(4)+2价的镁元素______________________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.往200克含有稀硝酸和硝酸钙的混合溶液中,加入21.2%的碳酸钠溶液,所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图(假设生成的气体全部逸出),试分析计算:(1)a→b段发生反应的化学方程式为_____;(2)反应到c点时,所得溶液的溶质质量分数是多少?_____(写出计算过程,精确到0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.请用学过的化学知识解释下列现象。将变瘪的乒乓球放在热水中能重新鼓起。________金刚石和石墨都是由碳元素组成,为什么物理性质有较大的区别?________14.煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术,如图表示煤气化过程中某一反应的微观示意图,则该化学反应方程式为_____,生成物的质量比为_____;由图可获得的信息是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.“在学校的元旦联欢会上,某同学表演了‘水能生火’的魔术,他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。”小颖看到这段话后非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究。[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化[设计装置]如图所示[实验探究]实验一:探究反应后生成的气体是什么?打开上图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是________;实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:______________。实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么?小明猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能。为了证实小军的看法,请你设计一个证明Na2CO3不存在的实验:实验步骤实验现象实验结论__________________生成物中没有(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞溶液,发现试管中的溶液变成红色,说明反应后所得的溶液呈________性。[表达]小军根据实验探究的结果,写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为_________________。16.同学们在探究纯碱的性质实验中,做了如图所示的四组实验,并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后,某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀,上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分,进行了如图实验。(提出问题)大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外,还含有哪些离子?(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子)(猜想假设)小明认为上层溶液中一定含有Na+、CO32-、H+、Cl-、Ba2+、Ca2+、OH-七种离子,你认为上层溶液中含有的离子最多可能有几种离子,它们分别是_____(填离子符号)。(分析讨论)(1)小红认为上层溶液中一定不含有H+,因为上层溶液呈红色。请你分析上层溶液中不含有H+的另外一个理由是_____。(2)小李取一定量的上层溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸,发现无气泡产生,认为上层溶液中一定不含有CO32-。小红认为他的结论不正确,原因是_____。(设计实验)为进一步确定上层溶液中是否含有CO32-,请你和小红一起参与如表探究实验:实验操作实验现象实验结论取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中,滴加过量的BaCl2溶液,静置。①产生白色沉淀②试管中的上层溶液仍显红色①大烧杯中上层溶液中一定含有CO32-②同时还能得出大烧杯中的上层溶冲中一定还含有的离子是_____(填离子符号)(实验结论)大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是_____(填离子符号)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、高梁酿造食醋,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误;B、焚烧垃圾发电,燃烧属于化学变化;故选项错误;C、分离液态空气制氧气,没有新物质产生,属于物理变化;故选项正确;D、石墨制成人造金刚石,碳原子排列方式发生改变,属于化学变化;故选项错误;故选:C。2、D【解析】

A、对固体药品的加热需注意试管口要略向下倾斜,防止生成的水蒸气倒流使试管炸裂,故A错误;B、用胶头滴管向试管内滴加液体时需注意胶头滴管不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,故B错误;C、液体振荡时,用右手拇指、食指和中指夹持试管的上端,使用腕力甩动试管底部,故C错误;D、读取量筒中液体体积时,视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故D正确。选D。3、C【解析】

A、干冰是固体的二氧化碳,升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,故选项说法错误。B、氮气化学性质不活泼,常用作保护气,故选项说法正确。C、氢氧化钙溶液呈碱性,能中和酸性土壤,可用来改良酸性土壤,故选项说法正确。D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,可做食品干燥剂,故选项说法正确。故选:A。4、D【解析】

A、该反应属于化学变化,化学反应遵循质量守恒定律,不符合题意;B、在化学反应中,反应前后原子的种类没有变化,不符合题意;C、根据质量守恒定律,反应前后,原子的种类和数目不变,2X中应含有4个氢原子和2个氧原子,则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子组成,则物质X的化学式为H2O,不符合题意;D、由微观示意图可知,该反应的生成物是CO2和H2O,CO2和H2O的分子个数比为1:2,则两种生成物之间的质量比为44:18×2=11:9,符合题意。故选D。【点睛】本题考查质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。5、A【解析】纯净物是由一种物质组成的;由两种或两种以上物质组成的属混合物。A、小苏打是碳酸氢钠,属纯净物;B、加碘盐是由食盐和含碘物质组成的,属混合物;C、酱油是由水、蛋白质等物质组成的,属混合物;D、白酒是由水和酒精组成的,属混合物。故选A。6、B【解析】

A、根据题意可知,苯甲酸的酸性比醋酸强。苯甲酸显酸性,苯甲酸溶液的pH小于7,故A正确;B、根据题意可知,苯甲酸的酸性比醋酸强。金属活动性顺序中,铜排在氢之后,不能和酸反应,故B错误;C、根据题意可知,苯甲酸的酸性比醋酸强。苯甲酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红色,故C正确;D、根据题意可知,苯甲酸的酸性比醋酸强。能与氢氧化钠反应发生中和反应,故D正确。故选B。【点睛】掌握酸的化学性质、常见酸碱指示剂的性质、酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答本题的关键。7、B【解析】

A、向盛有部分变质的氢氧化钠(含有碳酸钠)溶液的烧杯中滴加稀硫酸过量,稀硫酸先与氢氧化钠反应产生硫酸钠和水,溶液质量增大较快,然后与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,溶液质量增大较慢,继续滴加稀硫酸,溶液质量持续变大;故选项正确,但不符合题意;B、将t2℃时,溶解度:甲=乙>丙,将甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,甲、乙都有固体析出,但乙的溶解度大于甲,丙虽然没有物质析出,质量分数不变,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲>丙;故选项错误,但符合题意;C、向二氧化锰中加入过氧化氢溶液产生氧气质量随着加入过氧化氢质量一直增大;故选项正确,但不符合题意;D、常温下,相同质量的锌、铁,与足量的稀硫酸反应,铁产生的氢气多,消耗稀硫酸的质量大,锌产生的氢气少,消耗稀硫酸的质量小;故选项正确,但不符合题意;故选:B。8、D【解析】根据质量守恒定律可知化学反应前面物质的总质量不变,故物质质量分数的变化即是物质质量的变化。由图可知,反应前甲为70g,反应后为42g,质量减少了28g,故是反应物;丁反应前为10g,反应后仍为10g,质量不变,可能没有参与反应,也可能是该反应的催化剂;乙反应前为14g,通过计算可知反应后为8g,质量减少了6g,故是反应物;计算可知丙反应前为6g,反应后为40g,质量增加了34g,属生成物。A、由质量关系该反应表示为:甲+乙→丙,属化合反应,错误;B、丁反应前为10g,反应后仍为10g,质量不变,可能没有参与反应,也可能是该反应的催化剂,错误;C、参加反应的甲、乙的质量之和一定等于生成丙质量,错误;D、乙和丙反应的质量比为6:34=3:17,故若消耗3g乙,则生成17g丙,正确。故选D。9、D【解析】

A、一氧化碳无法转化为碳酸钠,一氧化碳需先转化为二氧化碳,二氧化碳转化为碳酸钠,不符合题意;B、硝酸钠不能与其他物质发生反应生成硝酸钡,不符合题意;C、碱发生复分解反应,参加反应的碱和盐均溶于水,且生成物中有气体、沉淀或水的生成,氢氧化铜是固体,不溶于水,不符合题意;D、硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,符合题意。故选D。10、D【解析】A、铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色,硫酸铜溶液呈蓝色,与铁反应生成硫酸亚铁,硫酸亚铁溶液呈浅绿色,故A正确;B、将空气中燃着的硫伸入氧气中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色,硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色,硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色,故B正确;C、在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水,液体由无色变为红色,浓氨水呈碱性,酚酞溶液遇碱变蓝,故C正确;D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中,纸花不会由紫变红,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,可以使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳不能,故D错误。点睛∶硫酸铜溶液呈蓝色,硫酸亚铁溶液呈浅绿色。二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2HN2C【解析】

(1)2个氢原子可以表示为2H;故填:2H。(2)保持氮气化学性质的最小微粒是氮分子,每个氮分子由2个氮原子构成,可以表示为N2;故填:N2。(3)金刚石是由碳元素组成的单质,金刚石可以表示为C;故填:C。(4)元素的化合价应该标在元素符号的正上方,+2价的镁元素可以表示为:。故填:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、15.7%【解析】

解:(1)a→b段碳酸钠与稀硝酸反应产生硝酸钠、水和二氧化碳的化学方程式为:;(2)解:设c点时生成硝酸钠的质量为x,由钠元素质量守恒可知:x=51g;设生成碳酸钙沉淀质量为y,y=20g设碳酸钠与硝酸反应生成二氧化碳的质量为kk=4.4g反应到c点时,所得溶液的溶质质量分数是答:反应到c点时,所得溶液的溶质质量分数是15.7%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、温度升高,分子间隔变大碳原子的排列方式不同【解析】(1)将变瘪的乒乓球放在热水中能重新鼓起是由于温度升高,乒乓球内的分子间隔变大。(2)金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,导致物理性质有较大的区别。14、CO+3H2H2O+CH49:8甲烷是可以再生的能源等(合理即可)【解析】

根据微观示意图可知,则该化学反应是由CO和H2反应生成CH4和H2O;化学方程式为CO+3H2H2O+CH4,生成物H2O与CH4的质量比为18:16=9:8;由图可获得的信息是甲烷可以通过该反应制得,所以,甲烷是可以再生的能源等(合理即可)。故填:CO+3H2H2O+CH4;9:8;甲烷是可以再生的能源等(合理即可)【点睛】可以先通过围观示意图,对应写出其反应物和生成物分别是什么,然后写出生成物,进而分析其质量比,分子个数比等。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氧气过氧化钠与水反应放出热量取少量反应后的溶液于试管中,滴入足量的稀盐酸没有气泡生成碱2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑【解析】

实验一:(1)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃;(2)导管口有气泡冒出,说明里面的压强增大,根据热胀冷缩现象可推出过氧化钠与水反应放出热量;实验二:(1)碳酸根离子的检验方法是:加入盐酸有二氧化碳生成,如果加入盐酸没有气泡说明没有碳酸根离子;(2)能使酚酞溶液变成红色说明溶液显碱性;[表达]溶液显碱性,所以推测是氢氧化钠,过氧化钠和水反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。16、Na+、Cl-、Ba2+、Ca2+、OH-H+酸碱优先反应,如果所加盐酸过少,被碱全部消耗,没与CO32-反应OH-Cl-、Na+、C

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