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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.中国科学家屠呦呦在青蒿中提取到青蒿素(化学式为C15H22O5),青蒿素被世界卫生组织称为“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”,下列有关青蒿素的说法正确的是A.青蒿素是一种氧化物B.青蒿素由42个原子构成C.青蒿素中含有3种元素D.青蒿素中碳、氧元素的质量比为3:12.锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是()A.锌属于非金属元素 B.锌原子的中子数为30C.锌的相对原子质量为65.38g D.锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+3.下列有关溶液的说法正确的是A.一种溶液中只能含有一种溶质B.析出晶体后的溶液就变成了不饱和溶液C.酒精溶液不导电是因为其中没有自由移动的粒子D.高锰酸部溶液的紫红色就是高锰酸根离子在溶液中的颜色4.下列微观解释不正确的是()A.氨水挥发﹣分子不断运动B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小﹣分子体积变小C.18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔5.下列食品富含蛋白质的是()A.番茄 B.大米 C.花生油 D.鸡蛋6.下表是高氯酸钾在不同温度时的溶解度。下列说法正确的是温度/°C20406080溶解度/g1.683.737.313.4A.高氯酸钾易溶于水B.40°C时,将5g高氯酸钾溶于100g水中可得到105g溶液C.80°C的高氯酸钾饱和溶液冷却至40°C有结晶现象D.60°C时可得到11.7%的高氯酸钾水溶液7.用微粒的观点看世界是化学独特的视角,下列对宏观现象的微观解释错误的是()A.食盐能溶解在水中,说明微粒是不断运动的B.流动的水变成固态的冰,是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢C.20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔D.在密闭的注射器内加热水,水变成水蒸气体积变大,是因为水分子体积变大了8.下列变化中,属于化学变化的是A.干冰升华 B.河水结冰C.汽油挥发 D.粮食酿酒9.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项错误的是A.变化与守恒:依据砂糖灼烧后得到黑色物质,可推测砂糖中含有碳元素B.模型与推理:鱼类能在水中生活,证明水中溶有氧气C.宏观与微观:一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,原因是构成物质的分子不同D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可10.汉黄芩素(C16H12O5)是传统中草药黄芩的有效成分之一,对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述不正确的是()A.汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成B.汉黄芩素中碳氧元素的质量比为12:5C.汉黄芩素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水D.汉黄芩素中含有16个碳原子,12个氢原子和5个氧原子二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.现有下列四组物质:A.CaO、MgO、Fe2O3、CO2B.Cu、Zn、O2、MgC.H2、N2、Cl2、CuD.NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、H2O填写下列空白ABCD分类标准金属氧化物____非金属单质____不属于该类别的物质_____O2____H2O(2)若(1)表中“不属于该类别的物质”中的四种物质相互作用可生成一种新物质碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],请写出该反应的化学方程式_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.小山同学在实验室练习初中化学实验硫酸铜与氢氧化钠溶液反应。药品:一定浓度的硫酸铜溶液;质量分数为10%的氢氧化钠溶液小山同学在实验室练习该实验,取100g硫酸铜溶液,逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入的氢氧化钠质量的图像如图所示,回答下列问题;(1)a----b段发生的方程式为__________________。(2)c点溶液溶质是________________。(3)求原溶液溶液中硫酸铜的质量分数___________(写出计算过程)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学与我们的生活息息相关。蛋白质是构成细胞的基本物质。下列食物中富含蛋白质的是_____(填字母序号)。A米饭和馒头B花生油和牛奶C鸡蛋和牛肉D水果和蔬菜现在厨房常用的燃料是天然气。与煤和石油制品相比天然气是一种“清洁能源”,因为其主要成分的含碳量相对较小,燃烧时产生的污染小。天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为_____。向乳饮料中加入蔗糖(C12H22O11)可改变口感。其原因是蔗糖水解生成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酒曲催化下发酵转变成酒精和二氧化碳。如图1所示的模拟实验中,可以说明该反应已经发生的现象是_____,B中反应的化学方程式为_____。为探究泡沫灭火器原理小刚利用家中废旧物品和厨房中常用到的小苏打和白醋的组装了一套简易灭火器(图I),将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(图2)。利用该装置灭火的原理是:小苏打和白醋生成大量二氧化碳气体,使瓶内气体增多,压强大于外界大气压,在压强差作用下,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物_____达到灭火的目的。无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度硅。工业上制高纯硅的反应之一是2X+SiCl4=Si+4HCl,该反应中X的化学式为_____。14.置换反应是化学反应的基本类型之一。金属与盐溶液之间的置换反应,一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来。如铜和硝酸银溶液的化学方程式为____________________。非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应的规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2,I2+Na2S==2NaI+S↓,Br2+2KI==2KBr+I2由此可判断:①S、Cl2、I2、Br2非金属活动性由强到弱顺序是__________________。②下列化学方程式书写错误的是___________。ACl2+2NaI===2NaCl+I2BI2+2KBr===2KI+Br2CBr2+Na2S===2NaBr+S↓DCl2+K2S===2KCl+S↓五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.请你参与以下2个实验探究活动并回答其中的问题。ⅠSO2和Cl2均能将湿润的有色物质漂白成无色物质。某兴起小组为验证SO2和Cl2的漂白性,设计了如下方案(尾气处理装置未画出)。如下图所示,通入干燥的Cl2后,同学们发现甲中红色布条不褪色,乙中红色布条褪色了,此实验中控制的变量是_________,该实验中发生了“Cl2+H2O=HCl+HClO”反应,若要说明HClO具有漂白性,需要补充的实验是__________。将乙中的布条取出烘干,发现未变为原来的红色,说明HClO漂白性是_______(填“可恢复的”或“不可恢复的”)。如图丙所示,向品红溶液中通停止通气体,加热试管,发现试液又变为红色,说明SO2漂白的反应原理与Cl2漂白的反应原理是_____________(填“相同的”或“不同的”)如图丁所示,将干燥的Cl2和SO2按分子数之比1:1混合,通入石蕊试液中,发现石蕊试液变红,却不褪色。试用化学反应方程式作出解释(已知:生成物中氯元素显-1价,硫元素显+6价):__________。ⅡFenton法常用于处理含难降解有机物的工业废水,其原理是利用Fe2+和H2O2的反应产生能降解污染物的活性成分,现运用该方法降解有机污染物p-CP,探究有关因素对降解反应速率的影响。实验探究:控制p-CP的初始浓度相同,实验温度恒定在25℃或者40℃(其余实验条件见下表),设计如下对比试验。请完成以下实验设计表(表中不要留空格)实验编号实验目的温度℃pH浓度/(mg•L-1)H2O2Fe2+①为②③提供参照25320416.8②探究温度对降解反应速率的影响______20416.8③_____________________________251020416.8实验测得p-CP的浓度随时间变化的关系如图实验①、②表明温度的升高,降解反应速率_____________。实验发现,温度过高时,降解反应较难发生,请从Fenton法所用试剂H2O2的角度分析原因(用化学方程式解释):_________________________。实验③得出的结论是:pH等于10时,_____________________________。为测定不同时间内有机物降解的浓度,需在不同时间从反应器中取样,并使所取样品中的降解反应立即停止下来。根据上图中的信息,给出一种迅速停止反应的方法:___________________________。16.工业铁红可用于生产颜料,其主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4。为了测定某种工业铁红样品中铁元素的质量分数,同学们进行了如下探究。(查阅资料)Ⅰ.草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓硫酸的催化下受热分解,会生成二氧化碳、一氧化碳和水。Ⅱ.碱石灰是固体NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸气和二氧化碳Ⅲ.铁的常见氧化物中,铁元素的质量分数如下表所示:铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4铁元素的质量分数77.8%70.0%72.4%(设计与实验)小组同学设计了下图所示实验装置:(1)为了保证进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则D中的试剂名称为_____。(2)C装置的作用是_____。(3)写出E装置中发生反应的化学方程式(一个即可):_____。(4)同学们称取10.0g铁红样品进行实验,根据资料信息推算,理论上铁红样品中铁元素质量的取值范围是_____。利用上述装置进行实验(装置气密性良好),并通过以下两种方法得出测定结果。方法一:充分反应后,称量E中得到的铁粉的质量,经计算求出铁元素的质量分数。方法二:分别称量实验前后_____(填字母序号)装置的质量,经计算求出铁元素的质量分数。(实验反思)(1)如果缺少G装置(不考虑其他因素),可能会导致利用方法二测定的样品中铁元素的质量分数偏小,原因是_____。(2)从绿色化学的角度考虑,该实验装置的不足之处是_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A.根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素。该物质由三种元素组成,故错误;
B.青蒿素是由分子构成的而不是由原子直接构成的,故错误;
C.青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;
D.青蒿素中C、O三种元素的质量比为(12×15):(16×5)=9:4,故错误。
故选:C。2、D【解析】A、锌的汉字名称偏旁是“钅”字,锌属于金属元素,错误;B、由元素周期表的信息可知,锌的原子序数30,原子序数=质子数=核电荷数,锌原子的核电荷数、质子数为30,不是中子数是30,错误;C、由元素周期表的信息可知,锌的相对原子质量为65.38,相对原子质量的单位符号是“1”,不是“g”,常省略不写,错误;D、根据原子的结构示意图可知,锌原子最外层电子数是2,在化学反应中易失去电子形成Zn2+,正确。故选D。点睛:元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。3、D【解析】
A、一种溶液中可能含有多种溶质,如海水等,故A错误;B、析出晶体后的溶液是饱和溶液,故B错误;C、酒精溶液不导电是因为其中没有自由移动的离子,酒精溶液中含有自由移动的酒精分子和水分子,故C错误;D、高锰酸钾溶液的紫红色就是高锰酸根离子在溶液中的颜色,而钾离子在溶液中呈无色,正确。故选D。4、B【解析】A、氨水挥发,是因为分子是在不断运动的,故选项解释正确.B、将二氧化碳气体制成干冰,体积变小,是因为分子间的间隔变小,而不是体积,故选项解释错误.C、18g水中大约有6.02×1023个水分子,说明分子的质量很小,故选项解释正确.D、50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确.故选B.5、D【解析】
A、番茄中含有的主要营养素是维生素,不符合题意;B、大米中含有的主要营养素是糖类,不符合题意;C、油脂分为动物脂肪和植物油,花生油是一种植物油,不符合题意;D、鸡蛋中含有的主要营养素是蛋白质,符合题意。故选D。6、C【解析】
A、由表可知,20℃时,高氯酸钾的溶解度是1.68g,其溶解度大于1g小于10g,符合可溶物溶解范围,因此,高氯酸钾可溶于水,故不符合题意;B、由表可知,40℃时,高氯酸钾的溶解度是3.73g,即100g水中溶解3.73g高氯酸钾达到饱和状态,而5g高氯酸钾不能完全溶解在100g水中,只能溶解3.73g,可得到溶液103.73g,选项说法错误,故不符合题意;C、由表可知,40℃时,高氯酸钾的溶解度是3.73g,80℃时,高氯酸钾的溶解度是13.4g,温度由80℃冷却至40℃,溶解度减小,溶解性降低,因此,80°C的高氯酸钾饱和溶液冷却至40°C有结晶现象,故符合题意;D、根据溶解度和溶质质量分数的关系:ⅹ100%可得,60°C时,高氯酸钾饱和溶液的溶质质量分数为:ⅹ100%≈6.8%,选项中的溶质质量分数为:11.7%>6.8%,根据同一温度下,同一物质的饱和溶液溶质质量分数最大可知,选项说法错误,故不符合题意。7、D【解析】
A、食盐能溶解在水中,说明微粒是不断运动的,故选项解释正确。B、流动的水变成固态的冰,是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢,故选项解释正确。C、20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔,故选项解释正确。D、在密闭的注射器内加热水,水变成水蒸气体积变大,是因为水分子间隔变大,故选项解释错误。故选:D。8、D【解析】
A、干冰升华过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、河水结冰过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故选项正确。故选D。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、D【解析】
A、依据砂糖灼烧后得到黑色物质,可推测砂糖中含有碳元素,正确;
B、鱼类能在水中生活,证明水中溶有氧气,正确;
C、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,原因是构成物质的分子不同,正确;
D、探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,不能只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可,还要必须满足反应前后质量和化学性质不变,错误;
故选:D。【点睛】题难度不大,掌握氧气的性质、化学反应前后原子守恒、催化剂的特征(一变二不变)等是正确解答本题的关键。10、D【解析】A、汉黄芩素的化学式为C16H12O5,由化学式可知,汉黄芩素是由碳、氢、氧三种元素组成,故正确;B、汉黄芩素中碳氧元素的质量比为(12×16):(16×5)=12:5,故正确;C、汉黄芩素中含有碳、氢、氧三种元素,故根据质量守恒定律,完全燃烧后的生成物是二氧化碳和水,故正确;D、汉黄芩素是由分子构成,应该说1个汉黄芩素分子中含有16个碳原子,12个氢原子和5个氧原子,故错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CO2金属单质Cu碱2Cu+CO2+O2+H2O=Cu2(OH)2CO3【解析】
(1)A、CaO、MgO、Fe2O3是金属氧化物,CO2是非金属氧化物。故应填:CO2;B、Cu、Zn、Mg是金属单质,O2是非金属单质。故应填:金属单质;C、H2、N2、Cl2是非金属单质,Cu是金属单质;故应填Cu;D、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2是碱,H2O是氧化物;故应填:碱。(2)二氧化碳、氧气、铜和水反应生成碱式碳酸铜,反应的化学方程式为:2Cu+CO2+O2+H2O=Cu2(OH)2CO3三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、Na2SO4、NaOH16%【解析】
(1)a—b段硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,该反应的化学方程式为:;(2)由图可知,b点时氢氧化钠和硫酸铜恰好完全反应,c点时,氢氧化钠过量,故c点溶液溶质是:Na2SO4、NaOH;(3)设原溶液中硫酸铜质量为xx=16g原溶液中硫酸铜的质量分数为:答:原溶液中硫酸铜的质量分数为16%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CCH4+2O2CO2+2H2OA中产生气泡,B中澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O隔绝氧气H2【解析】
解:(1)A、米饭和馒头富含糖类;B、花生油富含油脂、牛奶富含蛋白质;C、鸡蛋和牛肉富含蛋白质;D、水果和蔬菜富含维生素;故填:C;(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳;故填:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)蔗糖(C12H22O11),在酒曲的催化下,经过发酵过程可以转变成酒精和二氧化碳,所以可通过观察A中是否产生气泡、B中澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生,二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.故填:A中产生气泡,B中澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(4)利用该装置灭火的原理是:小苏打和米醋反应生成二氧化碳气体,使瓶内气体增多,使瓶内压强增大,大于外界大气压,在压强差作用下,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物隔绝氧气,达到灭火的目的;故填:隔绝氧气;(5)反应前:1个硅原子,4个氯原子,反应后:1个硅原子、4个氯原子和4个氢原子,根据质量守恒定律,2X中含有4个氢原子,故X的化学式为H2;故填:H2。【点睛】本题考查了知识点比较多,食物中的营养素、物质的鉴别、有机物的判断、分子的特征以及质量守恒定律的应用,难度不大。14、Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag。Cl2>Br2>I2>S。B【解析】
(1)铜和硝酸银溶液反应生成了银和硝酸铜,反应的方程式是:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag;铜的表面附着着银灰色固体,溶液由无色变成蓝色;故填:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag
(2)(1)根据活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其溶液中置换出来,由反应Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2,可判断Cl2的活动性比Br2强;由Br2+2KI==2KBr+I2可判断Br2的活动性比I2强;由I2+Na2S==2NaI+S↓可判断I2的活动性比S强,综合以上判断,可得四种非金属单质Cl2、Br2、I2、S活动性的强弱关系为:Cl2>Br2>I2>S;(2)ACl2+2NaI===2NaCl+I2方程式书写正确;故不符合题意;
B、I2+2KBr===2KI+Br2;因为Br2的活动性比I2强,该反应不能发生,方程式书写错误;故符合题意;
C、Br2+Na2S===2NaBr+S↓,方程式书写正确;故不符合题意;
D、Cl2+K2S===2KCl+S↓,方程式书写正确;故不符合题意。
故选B【点睛】根据铜与硝酸银的反应写出反应的化学方程式;根据活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来,来比较非金属单质活动性的强弱,并据此判断反应的正误。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、水盐酸和红布条的实验不可恢复的不同的SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl403探究pH对降解反应速率的影响增加2H2O22H2O+O2↑反应速率趋向于零将所取样品迅速加入到一定量的NaOH溶液中,使pH为10【解析】
Ⅰ(1)从Cl2与H2O反应生成HCIO分析;(2)二氧化硫能够与有色物质化合生成无色物质,因而具有漂白性,该无色化合物具有不稳定性,受热容易分解,恢复为原来的颜色;(3)氯气具有强氧化性,二氧化硫具有还原性,二者能按1:1发生氧化还原反应生成没有漂白性的氯化氢和硫酸而使气体失去漂白性。Ⅱ(1)对比实验的基本思想是控制变量法,可以在温度相同时,变化浓度,或者在浓度相等时,变化温度;(2)根据实验①②的数据来回答;(3)(4)根据实验数据内容进行分析;【详解】Ⅰ(1)甲中布条是干燥的,乙中布条是湿润的,两者的区别是有无水,故此实验中控制的变量是水;Cl2+H2O⇌HCl+HClO,所以需要设计一个实验在一个红色布条上滴加盐酸,布条无变化,排除氯化氢的漂白性,就证明起漂白作用的物质是次氯酸;将乙中的布条取出烘干,发现未变为原来的红色,说明次氯酸的漂白是不可恢复的,;故填:水;盐酸和红布条的实验;不可恢复的;(2)向品红溶液中通入二氧化硫,发现品红褪色了,说明二氧化硫具有漂白性,原因是二氧化硫与有色物质化合生成无色物质,停止通气体,加热试管,发现溶液又变为红色,说明该无色化合物具有不稳定性,受热容易分解,加热后溶液恢复颜色,说明SO2的漂白是可恢复的,与Cl2漂白的反应原理不相同;故填:不同的;(3)氯化氢和硫酸没有漂白性,氯气有强氧化性,二氧化硫有还原性,二者能按1:1发生氧化还原反应而使气体失去漂白性,反应方程式是SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl;故填:SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl。Ⅱ(1)对比实验的基本思想是控制变量法,温度相同时,变化浓度,在浓度相等时,变化温度,故答案为40;3;探究pH对降解反应速率的影响;(2)根据实验数据内容可
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