工作总结之浙江师范大学实习总结

浙江师范大学实习总结【篇一：最新浙江师范大学社会实践报告范文】德基广场公司文员工作岗位社会实践报告学院：学号：个人原创德基广场公司文员实习实践活动总结有效防止雷同值得下载！本范文适合所有德基广场公司文员相关工作岗位实践或实习报告，只需要把正文内容时间、地点和单位名称改成自己的即可，在目录上右键-更新域，就会自动更新目录。目录一、社会实践目的.....................................................................2二、社会实践时间.....................................................................2三、社会实践地点.....................................................................3四、社会实践单位介绍.............................................................3五、社会实践主要内容.............................................................3六、社会实践总结.....................................................................5（1）社会实践体会..............................................................5（2）社会实践心得..............................................................7（3）社会实践反思..............................................................8七、致谢....................................................................................10第1页共12页【篇二：见习感想---浙江师范大学】金华二中教育见习感想化学082班华桥08240220这次的教育见习是在金华二中听了三堂课，每一堂课都有不同的感受，每一个教师的教学方式也存在很大的差异，发现学生的课堂表现跟老师的讲课方式和内容有着很大的关联，老师跟学生的互动以及学生参与课堂互动的情况很大程度上都决定于学生对课程的兴趣以及教师对课堂的驾驭能力。第一节课讲的是《难溶电解质的沉淀溶解平衡》，教师首先用实验导出难溶物质pbi2，提出疑问引导学生思考。而后继续后续的教学，提出定义、特点、表达式、溶度积和影响因素。在教学过程中老师主要采用的是讲授法，随堂演示实验法并结合多媒体辅助法。整堂课中，教师在上课过程中语气抑扬顿挫，学生能够很好的把握教师的重点，在上课过程中紧跟老师的步伐，老师的每一个提问都能都积极的思考。但是在整堂课的教学过程中，教师在叫学生回答问题的时候多数集中在前排的学生，没有很好的做到顾全整个班级，发现教室后排的部分男生小动作比较多，上课的过程中容易分心走神。但总体上做到了师生互动，学生讨论积极，老师上课特有激情。第二节课讲的是《燃烧热的计算》，由于主要是纯理论的知识，而且涉及到的还是学生比较不擅长的计算，学生明显在课堂的参与程度不高，老师在课堂中讲解演示了三题高考题都具有一定的难度，学生进行思考然后由学生上黑板解答，学生的答案有部分的错误，在课堂中，发现有些学生看到题目很长就随便看了一眼没有认真思考就分心了。整堂课下来大部分都是教师一个人在讲台上讲课，很少与学生进行互动，而且教师上课的语气也比较平淡，课堂的气氛比较沉闷，学生上课的积极性不高。没有很好的把握上纯理论课的方法和手段。光讲了习题，却没有深层次的分析这里面的问题，也没有调动学生的学习兴趣。第三节课讲的是《化学能转化为电能》，教师首先采用角色转换法，让学生充当医生给病人看病，然后让学生模拟实验验证假设是否成立，在开出药方。在教学过程中采用的是边讲边实验的方法，中间还有一个生活探究的番茄实验，更是让学生兴致盎然。在整堂课中都是为让着笑笑女士的病情展开，实验贯穿了整个课堂，学生的积极性非常的高，每一个实验都能够认真的完成。由于采用的是课堂实验，学生兴趣浓厚，参与度高，课堂气氛活跃，整堂课都是在浓烈的氛围中展开的，教学效果比较好。能够以小组为实验，进行实验课教学，这个能充分活跃气氛，学生能很好的掌握及时的知识和信息。经过这次见习发现学生在课堂中的积极参与课堂教学跟教学内容、教学方法、老师上课的激情等等都有很大的联系。在教学过程中，实验往往能够激发学生的兴趣，如果是纯理论知识满堂灌的学生可能会觉得枯燥乏味，在教学过程中所起到的效果也会相应的比较差。其次，教师讲话也有学问，生动形象、抑扬顿挫的话语能够跟好的引起学生的关注；语气平缓、语调在同一线上对学生在如此大强度的学习下可能会是一种催眠。最后，教师对于课堂的驾驭能力和对会对学生产生潜移默化的影响。俗话说：“身教重于言教。”因此无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己。希望能够学生的认可与支持。我相信只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信。五、走访寝室只要一提到晚上10点10分，脑海中第一反应便是熄灯走寝。对于高中学生而言，寝室是他们除了教室以外重要的归属。寝室生活是他们高中生活中重要的一部分。走寝查纪律也便成为了我们实习生活的重要工作之一。提早几分钟抵达寝室，督促学生们加快完成洗漱的工作，耐心的询问他们当天的学习状况。在寝室连廊上，总是有学生们急匆匆地忙着自己的事情，但也不忘热情地对你说:“老师好！”每次听到学生们热情地打招呼，一天的疲惫仿佛减少了很多。熄灯后，往往还有一些学生没有完成洗漱，寝室也并不是每天都能够很快的就能安静下来，我们站在门外，用镇定严肃地语气提醒他们。学生们对于我们的走寝查纪律的工作也十分配合。在门外听到寝室里安静下来，没有声音了，我总会在心里默默地和他们道一声晚安。每次走寝查纪律都带给我一种责任感，是一种仿佛是长者对这群活泼可爱的学生们的感情，一种严肃却又亲切的感情。六、组织班级活动（1）运动会在运动会前夕，由于班主任老师出差，管理班级事务的担子就全压在我上面。但我还是不负众望的完成了各项工作。首先，我班开展了一次运动会动员班会。在班会活动中，我明确强调指出在运动会期间，我们需要全面展现班级的形象，增强班级的荣誉感和凝聚力，取得运动成绩和精神文明双赢。并且，也让学生知道，运动会上除了运动员是主角外，拉拉队也是一个不可忽视的角色。所以，我们其他同学的任务也是任重而道远啊。此外，对于运动会我还详细地制定了一份人员配备名单，使得活动开展的有条不紊。在运动会开幕式的前几天，带领班级孩子训练运动会的入场式也是一次难得的经历。第一次训练的时候，从口号的选择到队伍的排列，再到整个队伍的行进，一节课40分钟时间转眼就过去了，却还是没什么“阵型”可言。好在第二堂课有体育老师的帮助，总算有了点模样。三天时间匆匆就过去了，10月24号正式“阅兵”，高举着红旗，踏着坚硬的脚步，顺利走过主席台。虽没有震天动地的气魄，但他们脸上认真的模样却也深深印刻在我的脑海中。（2）防空演习在9月18日这一个特殊上的日子里，我们实习生和浙师大附中的师生一起参加了一年一度的防空演练。在下午2点30分下课后，我们这些实习班主任就跟着指导老师来到班级，对同学们进行了一个爱国主义思想教育，并且详细解读了下午演习的具体步骤。在下午3点，防空警报第一次在学校里响起时，我们引导学生们迅速整理好东西，关好门窗，排行队伍等候在教室外面。当下午3点15分第二遍凄厉的防空警报凛然响起的时候，我们同学就做好随时出发的准备。我们跟着前面的队伍，迅速而有效的撤离到了阳光广场，我们实习老师跟在队伍的最后，保证学生一个不落地撤离教室。当年级中心主任汇报这次疏散情况后，附中校长何通海向全校师生发出了“勿忘国耻，时刻保持警惕，确保人身安全”的号召。这次的演习让我感受到了加强学生爱国主义思想教育，增强学生人身安全观念的重要性。（3）教室打扫9月29日下午全校大扫除，大家都非常积极地参与其中。在班级劳动委员有条不紊的安排下，大家开始忙碌。擦窗户、擦瓷砖、拖地扫地，每一个角落都有同学们认真工作的身影。即使是打扫教室，教室里的气氛依旧非常活跃，几个活泼的学生一边忙碌一边唱歌，大家有说有笑。最为危险的工作便是擦墙边的上侧的玻璃和电风扇，男生义不容辞的加入了这项工作之中，没有丝毫推脱。看着他们站在窗台上、桌子上不由为他们捏了一把汗。女生完成教室里细致的活，明确的分工让大家效率极高的工作。看着大家高涨的热情以及卖力的劲头，不禁想到几年前的我们自己，曾经的我们也像这群孩子一样。教室打扫完毕，看着孩子们努力地成果，看着这整洁干净的教室，心中全是温暖。