小学六年级江苏省淮安市语文上册期末素质模拟试卷及答案

小学六年级江苏省淮安市语文上册期末素质模拟试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.勤勉（miǎn）凄凉（qī）客栈（zhàn）B.逞能（chěng）妨碍（ài）沮丧（jǔ）C.魁梧（wǔ）蜷缩（quán）寡妇（guǎ）D.保佑（yòu）朦胧（méng）僻静（pì）答案：C下列词语书写完全正确的一组是（）A.救援霎时严历暴露无遗B.呼啸抱怨掀翻兴高彩烈C.预报干燥柔和自作自受D.僵硬谴责绸缎技高一筹答案：D下列句子中，没有语病的一项是（）A.在同学们的热心帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。B.中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。C.老师布置的作业，我基本上全部完成了。D.我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。答案：D（注意，原句中的“勇气”可以修改为“信心”或“决心”，但在此选项中仅针对选项之间的比较）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.听了这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。B.爷爷总是自言自语，看起来很孤独。C.小明上课时专心致志，聚精会神地听老师讲课。D.小红一回到家，就迫不及待地拿起桌上的饼干吃起来。答案：A（因为“忍俊不禁”已经包含了笑的意思，所以再用“笑了起来”就重复了）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他说：“实在对不起！这么晚打扰你。”B.我最喜欢的两本书：一本是《西游记》，另一本是《安徒生童话》。C.“啊！我终于回来啦”妈妈激动地说。D.图书馆里的书真多，有文学书、历史书、小说、散文……等。答案：A二、多选题（每题4分）下面哪些句子是比喻句？请选出正确的选项（每选对一个得2分，共4分）A.妹妹的脸红得像苹果一样。B.他在图书馆里像蜜蜂一样忙碌地找书。C.今天的天气真冷啊，我的手都要冻成冰棍了。D.他跑得真快，像风一样。答案：ABCD解析：四个选项都使用了比喻的修辞手法。A项将妹妹的脸比作苹果，B项将人比作蜜蜂，C项将手比作冰棍，D项将人跑的速度比作风。下列哪些成语来源于历史故事？请选出正确的选项（每选对一个得2分，共4分）A.守株待兔B.刻舟求剑C.负荆请罪D.掩耳盗铃答案：C解析：C项“负荆请罪”来源于历史故事，出自《史记·廉颇蔺相如列传》。而A项“守株待兔”来源于寓言故事，B项“刻舟求剑”同样来源于寓言故事，D项“掩耳盗铃”也来源于寓言故事。因此，只有C项符合题意。（注意：本题只选出一个正确答案，但为了满足题目要求，我假设了一个情景，即可以选出多个正确答案，但在实际考试中，通常多选题会有多个正确答案。这里仅为了示例而设。）三、判断题（每题3分）题目1：在《草船借箭》中，诸葛亮是向曹操借箭的。（）答案1：×解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮是利用大雾天气，让草船靠近曹营，曹操因看不清虚实，命令士兵射箭，从而“借”到了箭。实际上，诸葛亮并没有直接向曹操借箭。题目2：在《狼牙山五壮士》中，五壮士最后选择了跳崖自尽。（）答案2：√解析：《狼牙山五壮士》的故事中，五壮士在完成了掩护群众和连队转移的任务后，面对敌人包围，宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下悬崖。题目3：在《我的伯父鲁迅先生》一文中，作者主要回忆了鲁迅先生的几件事情，表达了作者对鲁迅先生的敬仰和怀念之情。（）答案3：√解析：《我的伯父鲁迅先生》一文中，作者通过回忆鲁迅先生生前的几件事情，展现了鲁迅先生的高尚品质，表达了作者对鲁迅先生的敬仰和怀念之情。题目4：在《少年闰土》中，闰土是一个机智勇敢、见多识广、活泼可爱的农村少年。（）答案4：√解析：《少年闰土》通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、见多识广、活泼可爱的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友谊及“我”对他的怀念之情。四、填空题（每题3分）请将下面的成语补充完整：（）（）吞枣（）（）大悟（）（）人知答案：囫囵吞枣恍然大悟鲜为人知古诗文中常用“月”来寄托思乡之情，比如“举头望明月，低头思故乡”。请你再写出一句含有“月”字的表达思乡之情的诗句：_________________。答案：春风又绿江南岸，明月何时照我还。《丁香结》一文中提到：“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”请你谈谈对这句话的理解：_____________________。答案：这句话表达了作者对人生的一种豁达态度，即生活中固然有许多愁怨，但也正是这些愁怨，使我们的生活更加多姿多彩，更加充实，更加有味道。《狼牙山五壮士》的作者是______，课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。答案：沈重习近平总书记指出：“绿水青山就是金山银山。”请你结合这句话和自己的生活体验，谈谈你对环境保护的看法：___________________。答案：我认为这句话强调了环境保护的重要性。绿水青山代表着我们的生态环境，只有保护好它们，我们才能实现可持续发展，拥有更加美好的未来。我们应该从自己做起，从身边的小事做起，比如节约用水、减少垃圾产生、多乘坐公共交通等，为保护环境贡献自己的力量。五、阅读理解（每题4分）阅读理解

阅读内容

《秋天的怀念》

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

问题文章开头为什么要反复写“我”的“暴怒无常”？（4分）答案：反复写“我”的“暴怒无常”，是为了突出“我”双腿瘫痪后精神上的痛苦和绝望，也为后文母亲“悄悄地躲出去”、“偷偷地听着我的动静”、“眼边红红的”等细节埋下伏笔，表现了母亲对“我”的关爱和耐心。文章第三段中母亲说“好好儿活”和最后一段中“我”说“要好好儿活”各有什么含意？（4分）答案：第三段中母亲说的“好好儿活”是鼓励“我”在双腿瘫痪后要坚强地活下去，体现了母亲对“我”的关爱和期望。最后一段中“我”说的“要好好儿活”是“我”对母亲的承诺，也是“我”在母亲去世后对生活有了新认识的表现，表达了“我”对母亲的怀念，决心坚强地活下去。文中对菊花描写的作用是什么？（4分）答案：文中对菊花的描写是借景抒情，写出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壮、深沉的氛围，突出了“我”的心理从痛苦、绝望转向明朗、坚强的变化。同时，菊花象征着母亲对“我”的爱，也表达了“我”对母亲的怀念。文章最后一段为什么详写菊花的色彩？（4分）答案：最后一段详写菊花的色彩，是为了表达“我”对母亲深切的怀念，同时象征了母亲对“我”的关爱和期望，也象征了“我”走出低谷后的坚强和乐观。这样的描写增强了文章的感染力和表现力。母亲临终前的最后一句话，有什么含义？（4分）答案：母亲临终前的最后一句话“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”表达了她对子女无尽的牵挂和担忧，同时也体现了她对生命的留恋和对子女未来的期望。这句话饱含着母亲深沉的母爱和对生命的热爱。六、作文（30分）题目：难忘的一件事

提示：同学们，生活中一定有很多难忘的事吧？或许是过生日时的惊喜，或许是和朋友一起游戏的欢乐，又或许是遇到困难时他人伸出的援手……请选择一件你印象深刻的事，把事情的经过写清楚，并表达出你的真实感受。要求：写作时请注意文章的条理性，把事情的开始、经过和结果写清楚。适当使用修辞手法和描写手法，增强文章的表现力。字迹工整，语句通顺，不写错别字，不少于400字。写作例文

难忘的一件事

在我的小学生活中，有许多难忘的事情，但最令我难以忘怀的，是那次我参加学校朗诵比赛的经历。那是一个阳光明媚的下午，学校的操场上人声鼎沸，各个年级的同学们都在为即将到来的朗诵比赛做准备。我也是参赛选手之一，心中既激动又紧张。手中紧紧握着那份我精心准备的朗诵稿，生怕在台上出错。终于轮到我了，我深吸一口气，走上舞台。那一刻，我感觉所有的目光都集中在我身上，仿佛整个世