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文档简介
综合俄语教案-第二册
YPOK1HEMHOroOCEEE
一、课时安排:8学时,分4次完成。
二、教学目的:
1、了解如何直接或间接认识;
2、掌握如何介绍自己及自己的相关情况;
3、掌握俄语的十大词类、句子的成分及陈述句。
三、教学内容:
n
CeroAHaMMcBaMnnaHHeMn3ynaTbTeMy"HeMHorooce6e15P少6aHanwHaeTC^
CO3H3KOMCTBa.JJ^HCTBHTeJIbHO,npHBCTpeHeCHC3HaKOMbIMH3MHCJIOBCKOM,CCJIHMbI
)KejiaeM3aBecTHCHMM3naKOMCTBO,MEI^OJI^CHEInpe^eBceroce6nnpeacTaBMTb.H
OHBCBOK)onepeabBHMoce6epaccKa)KeT.AjxnnToro,HTOSBIno6jin)Key3HHTbnpyr
Apyra,MM^OJDKHEIemepaccKa3bieaTboce6e:onpo(|)eccnn,ceMbe,XO66K,nT.q.
EbiBaioTcjiynaH,KoraaHHMnpnxoAHTCMno3HaKOMHTbCBoeronpyrac即y「HM
HejiOBeKOMHJIHpaccKasaTboeronpo(|)eccwn,ceMenHOMnojioncennH,xapaKTepe,
yBJieqeHHHXwnp.Ha^eMCH,HTOnpoiiziHTeMynHeMHorooce6en,MBIHayHHMCHBee
3TOACJiaTbHapyCCKOMM3bIKe.
peneBbieo6pa3Ubi
1、paA:neMy,ABaMoneHbpaa
cHH4),ypanBacBn^eTb.
及连接词HTO,MaTbpa4a,HTOCBIHBepnyjicMnoMoii.
2、npHHTHOKOMy(无人称,用作t胃语)HaMoueHbnpusTHO.
3、俄语中一些表示从事某种职业的人的名词,有阳性和阴性的区分,例如:
yHHTejib—yHHTejibHnua;npenoAaBaTejib-npenoAaBaTejibHnua;npo^aBeu—npAaemnua;
cryaeHT—CTyneHTKa0但某些阳性名词,也可以表示女性,如:MH^Kenep,Bpaq,
npa(|)eccop,AwpeKTop,qeKaH等。
4、人称代词Bbl除了指“你们”之外,还可以指一个人,作为“你”的尊称,用
于初次认识或不太熟悉的人;对年长者‘长辈;正式场合。
5、俄罗斯人的姓名由HMM,OTeneCTBO和构成。在学校里对教师,在正
式场合对同事都要用名和父称。
做练习1、2、3、4、5o
AHOJiorn・・o6pa3Hbi
1、nO3HaKOMHTb—3HHK0MHTbKOFO-HTOCKCM-HCM介绍•一与•••认识
nO3HaKOMWTbCH—3HaKOMWTbCHCKCM与・•,认识
2>^Hanor-A:3ToranMHHaMKOHCTpyKUH^“JIH3HaK0MCTBanp^Moro6e3nocpe,UHHKa.
KTOcKCM34ecbpa3roBapnBaK)T?KaKee30ByT?HTOonanpeno^aeT?
3、.HHanor-E:3THKOHCTPYKLIHMno3HaKOMHTecbynoTpe6ji»eTcaTOJIBKOnpn
3H3K0MCTBeHCpC3nOCpe^HMKH.
Koro3HHK0MMTcpe6只TaM。?KHKBMnyMaeTe,KTOCTyzieHTaMnpe/icTaBJiMeTHX
HOBoronpenoAaBaTejia?HTOBEIemey3HajiHoHaTajinnHMKOJiaeene?
4、4najior—B
KTOCKCM34ecbpaaroBapHBaiOT?OHCMOHHpa3roBapHBaK)T?
5、4wanor—r:HaiajiHMno3HaKOMHJiacbnepe3nocpe4HnnecTBOCBoeroapyracBan
JIHHCM.
CKCM3HHK0MMTHaTajiHK)HnKOJiaeBHy?KTOOH?CKOJIBKOHejiOBeK34ecb
pasroBapMBaiOT?KaKOHH3HHKOM只TC只apyrcapyroM?
6、口najio「--A
KTOCKCMiyrpa3roBapnBaK)T?KTOOHH?OHCMOHHpasroeapHBaiOT?
3aMeHHTeCJIOBOunpenoaaBaTenbHHuaCJIOBUM“npenonaBarejib”.flpn3ToM
npocjieawTe3acoiuiacoBaHneMHJICHOBnpe^JiOHcennft.
7、4nanor—E
KTOCKCM3qecbpasroBapHBaio?DienKoraaOHHpasroBapnBaiOT?OHCMOHH
pa3roBapHBaK)T?
做练习7、8、9、10o
0CH0BH0MTCKCT
1>4Boe:是集合数词,要求复数二格,单独使用时表示“多少人””Boe=〃BaqjioBeica,
它不能表示抽象的数,在读数字时不用集合数词、而用一般数词;与表示人的阳
性名词及只用复数的名词连用。“BoeyneHHKOB与“BayneHHKa就实际内容而言是
相同的,前者带口语色彩,后者多用于正式的公务场合。
2^UJHTb-CLUHTbHTO或无补语
innTbpyKaMH;uiHTbnajibTO;UIMTEnaMauiHHe用机器缝
3、KTOBBInonpo(j)eccnH-"no"c.naTenbHbiMna4oKOM34ecbyKa3biBaeTKpyr,BH4
AeHTejibHOCTb.如:cneunajincTno(})H3HKe
4、rx)Bop只T,HTOy)KeHmHHMToubKOTpnB03pacTa—“roBopsT"34ecbTpeTberoJiwua
MHOHcecTBeHHoroHHCJIH,o6o3HanaeT,HTO^eiicTBnecoBepiuaeTCH
Heonpe,3ejieHHbiMwjinuaMH.
5、KeMpa6oTaeTBarnMJQK-3Aect:KTOBHUIMy>K,HCMOH3aHHMaeTCH.
6、HTOemepaccKasaTboce6e-HH^wHHTWBHoenpe^JionceHHeB3HaqeHHH,HTOeme
MO)KHO(HJOKHO,Ha4o)paccKa3aTboce6e.
7、yHHTbCHBHCM6bijioOHCHEnHTepecHO—3TonoAJie)Kame-CKa3yeMOCTHoe
npe,mio)KeHwe.HH^HHHTHB,ynHTbc兄"BbicTynaeTBpojinnozuie)Kainero,a“6biJio
99
nHTepecHO—CKasyeMoe.
8、参见教科书第12页。
9、做练习11、12、13、14、15、16、17、18、19。
10>练习20答案:
1)-IIo3HaKOMbTecb,3ToMo而npyrCepreii.
—OHCHBpancBHMMno3HOKOMHTbcx.MCHH30ByTMHKCHM.
2)K)pajKenaTy>KeTpnroaa,HOaere访BeeemeHCT.
3)HMKOJianspan,erocecipapa6oTaeTHaSonbinoMsaBo4eHH>KeHepOM.
4)Moft6paTyHHTejib,OHnpeno^aeTpoAHofi兄3HKBcpe^nefilUKOJie.
5)BHTMHHHHHno3HaKOMHJiHCbBCaHKT-neTep6ypre.
6)CMOBanpoaHJicaBUlaHxae,HOTOMHXCCMBHnepeexojiaBHCKHHTaMOHHBbipoc.
7)①e〃只caeTCTBaJIK)6HTcnopT,yBJieKaeTCM(^yrGojiOMHnjiasaHHeM.
8)IioxapaKTepyHaiamaHCJIOBCK5KH3HepanocTHbiii,oSmnTejibHbin,BeeeeJIIOSWT.
9)CHOJIHMeHTanCTaTbHHHceHepOM.IlocjieOKomamninKOJibiOHnociynHJiB
XHMHHeCKHWHHCTKTyT.
10)月oneHbpaano3HaKOMMTbc»cHOBBIMnpenoaaBaTejieM,JIK)6JIK)CHHM
noroBopHTb.
AonojiHHTejibHbiiiTCKCT
1、3aBCK)5KH3Hb表示过程OHMHOTOCaeJiaJI3aBCIOCBOK)KOpOTKyK)次H3Hb.
BCK)水H3Hb表示行为持续的时间
HaBCK)米03Hb表示期限,永远HaBCK)求H3Hb只3aiI0MH兄
BOBCK)5KH3Hb表示用量BoBCK)MOK)HCH3HBHe
2、TecKa同名的人(阳、阴)qeiiKOMyCKeM
OHMHeTE3KH.OHCOMHOHTC3Ka.OHMOHTe3Ka.
3、npn+6
4、no+3BaTb(Ha3BaTb,opa卬an>c兄)以•••用。如:3BaTbKoronoKMCHW,•・
rpaMMUTHKH
参见教科书第21-28页。
YPOK2CEMB5I
一、课时安排:8学时,分4次完成。
二、教学目的:
1、了解如何询问对方的家庭构成、年龄、婚姻、子女状况、职业及家庭成员
的爱好。
2、掌握如何介绍自己的家庭。
3、熟悉与二格连用的前置词H3,C,OT,A0的用法。
三、教学内容:
YKa^cAoroHejiOBeKaCBOHCCMBM,6ojibiua只JIH,ManeHbKa^JIH,HOCBO只
ponHa兄..IIpaBAa,ceftnacyHacBKHTae6ojibiiiHxceMeiiCTHHOBUTC兄BeeMeHbineH
MeHbine.CraHaapTHa兄一-TpnnejioeeKa:OTCU,MaTbnOAHHpe6eHOK.Ea6yuiKaH
4ejiyniKaHHoraa)KHByrcHUMHBMCCTC,anameOT4CJIBHO.Beepe)KecjibiinaTCMonoBa”
3TOMOW6paT"HJIH"CecTpaMO只KaKan-TOKaKa兄-TO”.Aa,BpeM兄MCH兄eTC兄,HOpoanee
ceMbwZPIHHacHa3ToM6CJIOMCBCTCHeT,aOTeuHMaTb,KOToptienpnBe3JinHacB3TOT
MHp,caMtieAoporneHHMJIIOAH.Tewiy"CeMbK)nMEIBbi6pajiH“JI只Toro,HTO6EI
HayHHTbCHpaccKa3biBaTbHHIUHM6yuyiuHM”py3b9M,roBapnmHMno-pyccKH,oHarneH
ceMbe,cecbepo4HTejieiinCBoeiiCO6CTBCHHOHSyziymeii,03naK0MjiaTbnxcTCM,
CKOJIbKOHeJIOBCKBCeMbe,KTOOHM,KHKneOHM,HeMOHH3aHHMaiOTCM,KHKOHH
npoBOA^TCBoSo/zHoeBpeMHnT.HTOHcecaMoey3HaBaTbyCBOHXco6eceAHHKOB.
AyMaeM,HTOTeMa3Tanpe4CTaBHTBUM6ojibnioiiHHTepec.
peneBbieo6pa3Ubi
1>BbiiiTn-BbixoAHTbH3(c)Hero从・・•出来—H3,nepeBHH,-c3aBoqa;
2、noxo)KHn,noxo)K,-a,-e,-H,HaKOFO-HTO像,与…相似,指人的外姓、
外貌、思想、感情、爱好、兴趣、命运等与另一个人相似,也指一事物与另一事
物具有共同的特点,搭配范围几乎没有限制。MMccecTpofioneHbnoxo^c.Cecrpa
onenbnoxo>KaHHMaTb.
3、BblJIHTblH与(某人)一模一样的,主要用语指父母、亲属相象,语气很强。
BpaT—BbijinTbiiiOTCU.
4^co6npaTb—co6paibKOFO-HTO集合,“攵集IIpeno4aBaTejibco6npajiHHCHannomaaKe.
co6npaTbCH-co6paTbCH集合起来Mbico6pajincbnanjioma^Ke.
5、3〃ecbnaHbiBonpocti-o6pa3Hbi,KOTOpbieqacTOBCTpenaioTcanpnpasroBopeo
ceMbennpnMepHbieOTBeTbinaHHX.PeKOMen^yeTCHHHTaTbn3anoMHHTbHX
aynwTopHoepa60Tbi.BbinojiHHTe3a“aHne2皿只ycBoeHHMaKTHBHbixBbipanceHHii.
3aqaHn只3H4Jiynmec^ejiaTbqji兄npoeepKHycBoeHHMpeneBbixo6pa3uoB.
6、做练习1、2、3、4、5、6o
awajiorH-o6pa3iibi
1>AnajiorA--noMHWTe,KTOTaKaMHaTOJiH^HnKOJiaeBHa?AKTOMOKCTCneii3aect>
pa3roBapHBaTb?OHCMKACTpa3roBop?flocunTa访Te,CKOJIEKOHCJIOBCKB3TOW
ceMbe?
2、AHajiorB—参见教科书43页注释,注意对话中形容词比较级的用法。Me>K^y
KCMH碇Tpa3roBop?Oq6MOHHpa3roBapHBaK)T?
3、.qnajiorB—3^ecbpasroBapnBaeTKJIBMCOCBOHM3HaK0MbiM,oCBOWX6paTew
cecTpe,oTOM,HaKoroOHMnoxo>KH,nHCMyBJieKaeTc5icecipa.
4、Anajior「--参见教科书44页中,祈使句的使用。HaTajinioHnKOJiaeBHynpoc^T
paccKa3aTboeeceMte,.HonaCTanapaccKa3biBaTboCBoeftceMbe,a6ojibmeoCBOCM
cbiHe.
5、做练习7、8、9、10o
OCHOBHOMTCKCT
1、COCTOHTb,COCTOK),COCTOHUIb,COCTOHT
由…组成,指某一整体有若干个别部分组成,指某物质含有若干成分;
COCTOHTbH3CTyneHTOB,KBapTUpaCOCTOHTH3AByXKOMHaT.
是…成员,指某人为某团体、组织的成员或某人在某机构中供职或任某职位;
COTOHTbBKOMCOMOJie,COCTO5ITbBKOMMyHKCTHHeCKOHnapTHH
2、B3TOMTeKCTeTaTbHHaCepreeBHanpo4oJDKaeTCBOMpaccKas.OHa6iiH)Ke3HaKOMWT
naccoCBoeiiceMben.3TOCCMBHCinecTbionejiOBeKaMH:eePOAHTCJIH,My^cH“Boe
4eTeiiABMnoMHHTe,KHK3OByreeMjoKa?AHX“ereii?Ilpoiuy3anoMHMTbHXHMeHa.
3TOHamwrjiaBHbierepow.CHHMHMEI6yzieMHHCTOBCTpenaTbCMBHauiHx
nocjie4yiomMxypoKax.
3、OHHpa^HJiHCbBOAHHroA—"BOAHH「on”no^nepKHBaeTHeKajieHAapHbifiroa,a
yKa3MBaeTMOMCHTBpeMeHH,KomanpoHCxo/inT访CTBne.HanpHMep:OHHnrnjiwB
apMHK)BOAHHACHb.
4、OHMHoro3aHHMaeTC«cnopTOMc4CTEMH.・-3〃ecbnMHoronB3HaneHHH“qacTO”.
nOCTOHHHO
5^OnaaenaeTycnexn—3〃eci>OHa〃o6hBaeTC只ycnexoB.
6、IioBOCKpeceHbHMMEIMacronpoBO^HMBpeM只BMCCTC.—"IIoBOCKpeceHb只M"T.e.
KaxuoeBOCKpeceHte.
7、做课后练习。练习23标准答案:
1)TBOH6paT“aBHOOKOHHHJIyHHBepcHTeT?HTOOHgiaeT?
2)MbicKojieiipaBecHHKH.OHpa6oTaeTBUIKOJIC,npeno^aeTMaTeMaraKy.
3)HwHacneTCTBaMHTepecyeTC^My3biKOH.OHHco6HpaeTMMapKM.
4)HnKOJiaioy^cemecTbjiecHTjierOHMOJIO)KCMoerooxuaHaTpnro^a.
5)CHOBanHanajimyuarbpyccKHii»3biKHe4aBHO.OH3aHHMaeTCMcTpyiiOM,HO
4enaeTycnexn.
6)Cepreiinoxo^cnaa只nio,cepbe3Hbin
7)AeayniKaHaneHCHMy^ce〃ecsTbneT.OHBbimejiHaneHCHioBTbic^naaeBHTbcoT
BOceMbaecMTBTOPOMro^y.
8)MaTbyHHT6paTapHCOBaHMK)c“eTCTBa.OHMeHTaeTCTaTbXYHOHCHHKOM.
9)HunaKAnnapoBecHWKH,OHMqpy^caTc^eTCTBa.
4onojiHMTejibHbiiiTCKCT
1、npe4noHHTaTb—npezinoHecTbKoro—HTOKOMy—neMy或cHH(J),
认为・・・比,・•好OHnpe4noHWTaeTyTKyKypnue.
宁愿,宁口J:8npeOTOHHTaronoexaTbno)Kejie3Ho访4opore.
2、CHWTaTbKoro-HTOKCM-HCM,认为,才巴・,•当作是••,CHHTaTberoxopomwMHCJIOBCKOM
3^rocyuapcTBO着重政治和政权的概念,而CTpana着重地域、领土、居民等经济
地理概念,如不强调某一方面的概念时,两者皆可。
rpaMMUTHKH
参见教科书第56-59页。
YPOK3HHCTHTYTHYHEEA
一、课时安排:8学时,分4次完成。
二、教学目的:
1、了解如何询问对方在何学校、系、年纪学习;询问学校的培养目标、对方
毕业后的志向;学校的课程设置等。
2、掌握如何介绍自己的学校。
3、熟悉词的结构及肯定句、否定句的用法。
三、教学内容:
TenepbMMyquMC兄H^aKyjibTeTepyccKoro«3biKa.JIyMaK),HTOBMCHHMH
nepenncbiBaeiecb.HaBepnoe,BBIemenepaccKa3biBajiwMMOBameMHOBOMHHCTHTYTC,
oBaine访HCH3HHHyne6e,oBaniHxHOBBIXTOBapwmaxHnpeno4aBaTejiax.YBepeH,HTO
HM6ylieTOHCHBHHTepecHOnocjiymaTbBarnpaccKas060BCCM3TOM.YsepeHHB
TOM,HTOnOCJieM3yHeHMM3T0HTCMbl,BbIpaCCKa;KCTCHMOBameMHOBOMHHCTHTCTCH
yne6eyncenapyccKOM«3biKe.
peneBbieo6pa311bl
l、peub言语,言语能力;话,说话qe〃OBeqecKa只peub人类的语言CBO60nHaspeqb
流利自如的话;5I3BIK语言和pe“b言语是两个不同的概念,在实际运用中他们的
异同是:前者指语言的整个体系,即语音、词汇、语法等,所以我们学习俄语要
用只3MK,而不能用peqb。因为peub主要只实际交际中使用的口头的优胜的语言,
即说的话。
2、IIpoHHTaHTe4aHHbieBonpocbiHOTBeTbinonapHOMnocTapnTecb3anoMHHTbHXAIM
AajibHemeiipa60TbiHHAAnajioraMH.BtinojiHHTe3anaHn兄3w4an只HX3aKpenjieHHHn
npoBepKMycBaeHMH.
3、做练习1、2、3、4、5o
AMHJiorH-o6pa3Ubi
1、KJiacc的词义比rpynna广,可指中小学的年级或某年级的平行班次;rpynna指
大学某年级(Kypc)的平行班,当然也可指中小学某年级的平行班,但中小学的班次
还是常用KJiacconepBbifiKJiacc(A)nepBbmrpynna(E)
2、KOHHHTb,HTO或CKOHHHTbpa60Ty,KOHHHTbpa60TaTb
KOHHHTbCH,Pa60TaKOHHHJiaCb.
3、Bceraa常常,经常+未完成体
HaBceraa永远(表示某行为从开始一直到将来)+完成体
4、Awajior-A:PaccKan<HTenocoAep)Kanwio“najiora,HTOBEIy3HanHoH)KHHJlHHe.
5、OTajior-E:npe/iCTaBbTece6e,HTOBMpa3roBapnBaeTecHe3HaK0MbiMHCJIOBCKOM.
06paTWTeBHWMaHHe,KHKcne^yeToSpamaTbcnKHe3HaK0MbiMJIK)149McBonpocoM
coraacHOnpaBHJiaMpyccKoropeneBoro3THKeTa(IIpocTHTe...H3BMHHTe...CxaHCHTe,
no5KajiyficTa...)
6、4Hajior—B:TenepbBanCMOy^eHaxo^wTCMB^eKaHaie.OHpa3roBapHBaeTc
npeno^aBaTejieM(|)aKyjibTeTMpyccKoroM3biKa.CHanajiaOH06b兄CH只eT,3aneMOHaarneji,
noTOMOHy3HaeT,raece访qacBanJIMHBHKoreayHHXHananajioroM.
7、^Hanor--「:3aH兄THSyH>KaHJIHHMKOHMEJIWCB.BOHCHOHainejiCBoeronpyraHCTHJI
cHHMpa3roBapHBaTb.
8、Awajior—KTOCKCMpasroBapneaeT?OHW3naK0Mbie?「qeOHHBCTpenaiOTca?O
HCMOHHpa3roBapnBaK)T?
9、做练习6、7、8、9、10o
0CH0BH0MTeKCT
1、BecTH(定)KO「o--qTO弓|导、带领KyuaMCH只Beaeuib?
4T0进行BecraBonny,BecrnneperoBapbi
HTO主持Bec™co6paHne,BCCTHKPJOKOK
2、noxoq常指徒步旅行,noe3耶a指(乘车、船等)旅行
3、CKynaTbnoKOMy-neMy思念,—nopa6oTe
4、HanoMHHaTb—HanoMHHTb
KOMyOKOM-HeM或KOMyHTO提醒、回忆起来
3TOnncbMOHanoMHWJioMHCnpouuioe.
Koro—HTO像、相似OnananoMHHjiaTBOK)MaTb
5、IioonHOMyHa3BaHHK)TeKCTaMO)KHOjierKOaora〃aTbC9,HTO3TopaccKa3KHpujuia.
CBOHMpaccKa30MOH3naK0MHTnaccHHCTHTYTOM,meOHcefinacyHHTca,cyHe6ofiw
5KH3HbK)BHHCTHTyre.Pl3yHaMTCKCT,MbI以0JI5KHMHeTOJIbKOFIOCTapaTbC只y3HHTb,K3K
yHHTCHW5KWBCTEHpHJIJIBHCAA,HOHHayHHTbCMpaCCK33biaTbO7KH3HHHyne6eB
HauieMMHCTHTyre.
6、npenoAaBaTejib-HHOCTpaHuti:B3ToMCJIO尔HOMcjioeeCJIOBO"nHOCTpaHUbi"CJIJQKHT
npHJio)KeHHeM,KOTopoeyKa3biBaeTHarpa^aHCTBOnpeno4aBaTejieti.
7、TypncTHHecKHenoxo^bi:BHAOTAtixa,BBbixoAHbieAHHjifoqnXOA^TneuiKOM3a
ropo4,Bropti,Bnec,5KHByTBnojiaTKax.
8、练习23
1)HarnHHCTHTyrroTOBHTnpenoziaBaTejiennnepeBOZiHHKOB.
2)HaTpeTbeMKypcenpaKTWKypennBCJIpyccKKHnpenonaBarejib.
3)BjiwHra(j^OHHOMKa6HHeienpeno^aBaTejibyqnjiHaccjiymaTbpyccKyiopeqbH
roBopnTbno-pyccKH.
4)BcpeziHefiuiKOJie只ynnnaHrjiHHCKMii«3biK.PyccKHHH3biKHHanauH3ynaTbB
yHHBepcwTeTe.
5)J1K)IIHHxopouio3HaeTpyccKwiiM3EIK.OHHMTHCTra3eTbiHapyccKOMM3biKe,
roBopwTHnninHTno-pyccKHnpaBnjibHOnCBO6OAHO.
6)JinXyHnacTOnepenncbiBaeTcncMOCKOBCKOHno4pyroH.3TooneHbnoMoraeTe访B
wsyneEHHpyccKoro兄3bIKa.
7)OceHbK)cjie^yiomerorojjaonanoe.neT3arpaHHiiyynHTbc只.3arpaHHueiiyHee
6yuyrHOBBICno^pyra,nCKyqaTbno口OMyOHaHe6yqeT.
8)yquTbpyccKMHM3biKBPOCCHWHaMHoroJierne,Be〃bBeeBOKpyrroBopOTno-pyccKH.
flOnOJIHHTeJIbHbIMTeKCT
1、3apyGeTKH!疝外国的,指位于外国的,来自外归的,在外国进行的,都用于正
式场合,常见于新闻政论问题。HHOCTpaHHM访外国的,指非本国的,外国固有的,
用于各种语体。例如:
①yT6ojibHyioKOManziyTpeHHpyeTHHOCTpaHHbiiiTpeHep.强调教练不是本国人
OyT6ojibHyK)KOMaHAyTpeunpyeT3apy6en(Hbi说TpeHep.强调教练是从夕卜国来的
——些固定用法:HHOCTpaHHblHH3BIK(npTHCTKOppenOHJieHT),WHOCTpaHHOCHMH,
MnHHCTepCTBaHHOCTpaHHbIXaejl,MaiUHHaWHOCTpaHHHMapKH,HHOCTpaHHa^
jiHTepaTypa;3apy6e)KHa兄apxHTeKTypa,3apy6e)KHeHCKyccBO
2、o6T>e,HHHHTbKoro-HTOBOHTO把・••联合,团结・・・
3、做练习24、25、26、27。
rpaMMaTHKa
参见教科书第88-92页。
YPOK4PAEOHHHflEHb
一、课时安排:8学时,分4次完成。
二、教学目的:
1、了解如何询问几号、星期几、几点钟,学会询问在几点种开始或结束某项
活动。
2、掌握俄国划分时间的标准。正确表述自己的工作日或学习日。
3、掌握祈使句的用法,动词命令式的正确使用。
三、教学内容:
CceroziHHiuHeroAH只MBICBHMHnpwcTynHMKH3ylieHHioHOBOHTCMM:pa6oqn访
AeHb.Xn3HHHyneSaynacBHHCTHTyreHanp只5KEHHUC,HOynop只noueHHbie,H6OOHH
n“yTnoonpe,aejieHHOMypencMMyT.e.5KHB6MMETnoonpe^eueHHOMy
pacnncaHHiosaHarail.PyKOBO^CTBy只Cb3TWMpacnncaHneM,MEI3HaeM,KoraaHTO
4ejiaeM,KomaHCM3aHWMaeMCx.HanpwMep,yTpoMMBIBeeBCTaeMBOOTHHTOTneenac,
noTOMBBIXO^WMnacnopnjiomaAKynayTpeHHioiosapn^KyAnoejie3aBTpaKa,Koma
3BOHHT3BOHOK,MbIBCCCneiUKMBayilHTOpHK).HTHKHaHMHaeTCMyHacyne6Hbi祈aeHb.
Pe>KnMAH只ACJiaeTnaiuy5KH3HbaKKypaTHee,aHarnypaGoTy—3(|)4)eKTHBHee.O4Hoii
H3rjiaBHbixueneiiBbi6opa3To访TCMBI兄BJI^ICTC只TO,UTO6blHaynnTbcxpaccKa3biBaTbo
HameiinoBceAHeBHofi次03HHwyne6e,BcecTecTCMH3ynaTbBbipa)KeHneBpeMenn.
peneBbieo5pa3Ubi
1、HanwHaTbCH—HanaTbCM开始Co6paHneHanajiocb.
naHHHaTb-HanaTbHTOHHH(|)开始nanaTbpaGory,nanaTbyqidTbC只
*2、学习时间的表示法,参见言语范句3、4、50注意yrpo、qeHb、Beuep、HOHB
几个时段的划分
3、BbinojiHHTe3anaH。只2、3、4、5、6,npoBep只只noHHMaHneHOBjiajxeHHepeneBbiMH
oGpasuaMH.
AHHJiorM—o6pa3Ubi
1、y3HaTb—y3HaBaTb
Koro—HTO认出、看出THTHKH3MCHHJICM,HTO只TC6MHey3Han.
Koro-HTO认识、认清y3HaTbapyraB6eae
Koro—HTO及OKOM-q^M打听出来y3HaTbHOBOCTb
2、XBaTaTb-xBaraTb(无人称)够、够用KOMy(yKoro),Koro-Hero
MHCneHerHanaiibTOHexBaTaeT.YMCH只xBaTaeTTepneHna.
3、nocoBeTbBaTb—coBeTaBaTbKOMyHTOcHH(J),指以商量的口气建议,语气缓和,
现代俄语中第一种支配关系较少使用,多用第二种,例如:一6oJIbHOMyJieHHTbCM
4、jiOHCMTbc^-jieHb躺下、躺至UK/a;jiexaTb躺在皿e
5、ycneBan>+HecoB。COB--ycneTb+COB来得及、赶得上;或KneMy:Ko6eay;或
naHTO:Hanoe3n
6、ziHanor-A:3口ecbFaoHaHb6eceayeTcoCBOHM3HaK0MbiM.HopaccKa3yFaoJierKO
MO>KHOonpeaejinTb,HTOOHcryqeHTc(|)aKyjibTeTapyccKoro兄3biKa.OHH
pa3roBapHBaK)ToTOM,KaKyFaoHHHXnpoxo4HTo6biHHbinyne6Hbi访“eHb.
7、Awajior-E:HHCHHJIHHBcnanajia6eceqyeTcoCBOHMTOBapnmeM,aHOTOMOHH
cnpaiuHBaioTyJIK)IOHHM,HTO6BIyroHHHTb,Kor4a6yueT巾HJIBMHapyccKOMM3biKe.
BHUHO,HTOBeeOHHCTyaeHTbic(|)aKyjibTeTapyccKoro93HKa.
8、OTanor—B:J(py3b«次“yrEopnca.y>KenojiBTOporo,aeroBeeHCT“aHCT,OHon^Tb
ona3abiBaer1nlpy3b兄BOJinyiOTMaHCBep兄K)TBpeM只Haqacax.
9、4Hajior-r:EopwccoBeTyeTcncoCBOHM〃pyrx)M,noneMyOHHHKoniaHHqeroHe
ycneBaeT.OKa3biBaeTC5i,yHeroqejiMHOFO,HOBeeqejiaeT6e3njiana,6e3ox^bixa.
10、做练习7、8、9、10、Ik12、13o
OCHOBHOIlTeKCT
1、npHBOAHTb—npHBecTHKoro-HTO领至ij、弓I至Ij—pe6eHKa^OMOH
Koro—HTOBOHTO使•••(处于某匚口状态)-Ce6只BnopM/lOK
2^yMbiTbca—yMbiBaTECH洗手(脸)
MbiTbKoro—HTO洗…,…pyKy,---nocyuy
3、rOBTOBHTbCHKHCMyHCHH(|)指主体本身为做某事而进行各种准备工作;
rOTOBHTbKOrO-HTO指把看接补语所表示的事物准备到合乎要求和可以使用的
程度。「OTOBHTbC只KOTBCTy为回答做准备,FOTOBHTbOTBCT准备答案。
4、6yanwe1aHH—Henpa31aHHUHMC,HeBbixoziHbie4HH.
5、OHcnwTnaxoay--qejiaTbHTO-JI.BABM5KeHWH,ABHrancb:3aKycnTbHaxo^y,
no3nopOBarbc兄HHxo^y.
6、YTpOMMMnojiro3aCTOJIOMneCHAHM—3^ecb:3aBTpaKaeTMBISbicrpo,3aBTpaKy
HHCJieFKHH.
7>...TOCnOpTHBHaaCCKUHH,TOCTyneHHeCKHHTeaTp--TO...TO,COIO3nOBTOpMK)mWHCH.
ynoTpe6jiaeTC5inpnnepeHHCJieHMH:TOcner,TO
8、BHncjieKoro—JI..—npejuiorcponn.B3HaHeHMH”BcociaBeKaKoro-Ji.MHO)KecTBan:
BHHCJiejiyniuHx
9、cjiaGbiiiciyneHT—ciy4eHT,KOTopbiiinjioxoynnTc凡Manocnoco6Hbl访.
10、B3ToMTeKCTeTaTbanaCepreeBHapaccKa3biBaeTHHMOTOM,KHKyHWXBceMbe
npoxo4HTHe4ejia,KHKpaGoiaioTonacMy^ceM,KHKynaTcxHXZICTH.O6paTHTe
BHHMaHHeHaTO,HTOpaccKasH3Jia「aeTC兄nonop兄〃KyBpeMenncyTpa,KoraaOHH
BCTaioT,40Benepa,KoraayHWXKOHnaeTCHpa6oqniineHb.THKHMMCTOZIOMH3Jio汰CHH凡
w3Jio)KHHMnonop^AKyBpeMenn,MEICBHMHAOJDKHEIOBJiaqeTbBxo^emyqeHH只3To百
TeMbi.
11、练习27o
1)O6MHHOHBCTaioBmecTbHHCOBn^THaauaTbMHHyT,noTOMnpnBO)Kyce6xB
nopa4OKnnaynayrpeHHiOK)3ap兄nicy
2)CeroziHMAneinanpocHyncaOHCHBno3"Ho,6e3“ecs™neBHTb.
3)1HoMauiHHeqejiaO6EIHHO^ejiaeTMagonaBbimjiananencnioBnpouuiOMroay.
4)3aBO4Haxo4HTCMOHCHB4aneKOOTHarnerojiOMa.BztoporeoieueaeT6ojibinenaca.
5)4。HOBOTOroqaeiueHeneji兄,HOBceMbey)KeFOTOBHTC兄Knpa3aHliKy.
6)PyccKHH«3biK4aeTcxBanJIHHK)HeueKO,HOOHMHOFO3aHHMaeTC»,HeXOHCTSMTHB
HHCJiecjia6bix
7)MHHyTOHKy.51emeHeycneunpHBec™KOMHaTyBnop秋OK.
8)Cero^naBaec只TbHHCOBBenepanoTejieBHACHHK)nepe^aiOTKOHuepT.K3ToMy
BpeMeHHMycneioBbinojiHHTb3a〃aHH兄.
flonojiHMTejibHbiiiTCKCT
1、CoBacoxpaH^eTCBOK)pa60Toenoco6HoeTbqa)KeToma,KoniaBeeASBHOcnaT.
2、yTDOBeqepaMygpeHee.形容词比较级,比较的对象用二格。
3、做练习28、29、30、31、31。
rpaMMaTMKa
参见教科书121-126o
YPOK5OTflblX
一、课时安排:8学时,分4次完成。
二、教学目的:
1、了解如何询问对方的爱好、;谈论如何旅游、游览、参观,评价;怎样
邀请或接受对方的邀请去参观。
2、学会怎样讲述如何度过自由时间。
3、掌握感叹句的用法;与第五格连用的前置词的使用。
三、教学内容:
KTOHeyweeToTHbixagTOTHeyMeeTpaSoTaTb.Ho〃ejioBTOM,HTOyMeTb
OTflbixaTbHenerKO,nyMeeTOTjjbixaTbHeKa)Kflbin."TO6blOT^bixaTb,HanoHMCTB
BpeMa,KpOMeToro,Ha〃oBbi6npaTb,KaKOTjjbixaTb,T.e.OTRJxa.OTAMXSbiBaeT
aKTHBHbiiinnaccHBHbin.Ka^abifiBbi6npaeTerono-CBoeMy.TaKOBbiBonpocbi,
KOTOpbieMbI^OJIXHblCBaMHpeiUHTbBXOfleH3yHeHH33TOHTCMbl.
peneBbieo6pa3Ubi
1、3aHHMaTb--3aHHTbKOrOTTO占据、占;33HHMaTbCaHCM学习
2、nyremecTBne:除表示乘行外,多表示步行,目的可以是私人旅行,但更多情
况多指科学性考察;此外该词还可表示时间较长、有预定目的、路线,有一定艰
险的旅行。ceMenHHoe-,reorpa^wqecKoe---,--noTaiire。
3KCKypCKH:指专门组织的集体参观、访问,其目的是为使活动的参加者受到政
治、文化教育或艺术熏陶,旅行方式可步行或坐车。--HaBbicTaBKy
noxozi:通常指长途旅行,有组织、有领导、有预定路线、目标的集体活动,
目的是为了进行体育锻炼,增长知识或是军事上的目的,多译为行军、远征
noe3AKa表示乘行,交通工具不限,目的可以是因公出差、参观、访问,处理
私事或纯消遣性的游览,时间可长可短,旅程可远可近。
3、BbinojiHHTe3aqaHn只2、3、4、5、6,npoBepnHnonwiviaHnenOBJiaAeHHepeneBbiMH
o6pa3uaMH
AMajioHM-o6pa3iibi
1、HMH:名字,指人出生时取的名字,还可指为了纪念某人而用某人的名字给事
物、单位等命名,有时也指人给动物取名字。pacnpacTpaneHHoe--,KJiySHMCHH
IbpbKorOo
Ha3BaHne:主要指城市、山河、机器和机关、出版物等的名称。除了WMeHH+
人名表示机关、组织的名字外,物的名字均用Ha3Bamie。
2、4nanor-A:UpaSece4yeTcoCBoeiino4pyroH.H4eTpa3roBopoTOM,rae6biJia
BnepaHpa.IIOTOMonanpnmaiiiaeTCBOK)noapyryBcjieAyiomyiocy66oTynoryjiMTbc
He访BcecTe,TaOXOTHOcornamaeTCM.
3、Anajior-E:Pa3roBapHBaiOTABH3HaKOMoro.OAHHcnpamweaeTapyroro,KHKHCy
HeronnaHbiHa3aBTpa,HTOOH6yueTziejiaTb.Be^b3aBTpayHeroBMXOZIHOW.
4、AHanor—B:TonneeroBopn,3necbne^najior;anojiwjioi;T.e.TyrpasroBapnBaiOTne
4BaHenoBeKa,aHecKOJibKO.Pe6aTapemaioT,KTOBcy66oTynotin&rBKHHO.
5、4wajior—r:HnnaFpHropbeBHaTyrpa3roBapHBaeTcO^HHMKHTafiueMoTOM,KHK
onanpoBo^njiaCBO6OAHOCBpeM兄noBenepaMBIleKWHe.
6、〃najior-A:Y3HaB,HTOHnnaFpHropbeBHaMHOFOpaSoiaeT,ManoOTZibixaeT,pe68Ta
TyrpemaiOT,KyqaeenpnniacnTbna3KCKypCHK),HTO6EIonaOTJIWHHOOTAOxnyjia.
7、BbinojiHHTe3a,aaHnM7、8、9、10>11,npoBep兄只noHHMaHHeHOBJia4eHHe
AHajioraMH-o6pa3uaMH.
OCHOBHOMTCKCT
1、nepeiiTH-nepexo4HTb
-TTO或nepe3HTO,走过、越过,前缀nepe指从一边到另一边,横切某平面而过,
是从宽度的角度说的,如nepe访TH(uepe3)yjiHuy越过街道;npoihii指经过、通过、
直穿某平面走完全程,是从长度的角度去说的。如:npofiranepeynoK走完胡同。
-KHCMy,H3HT0,BOHTO,转入、转到,指从一行为到另一行为,谈话的内容等
从——点转至U另一点。如--KHOBOMyBonpocy,--HanaTH^HeBHyiopaSonyioHe/iejno,
—BJiarepbMHpa0
2、3aBHAOBaTb-no3aen^OBaTbKOMy—neMy羡慕、嫉妒
---HbeMycqacTbio,—ycnexaMBpa6oTe
3、3aKaHHHBaTbCH-3aKOHHKTbCH结束、完结
KOHHHTbCM结束:意义比较广泛,在不特别强调最后结束时,都可用该词;该
词还可表示某一时间阶段的结束,如BeCHaKOHHHJiaCb,而3aKOHHHTbCC«不能。
4、B3ToMTeKCTeTaTbHHaCepreeBHanpo4ojDKaeT3HaK0MHTbHacc^cH3HbK)eeceMtx.
MEIy^ce3HaeM,KHKyHHXnpoxo^HTpa6oqa兄Heqeji只.AcennaconapaccKanceTHHM,
KaKOHMo6bIHHOnpOBOZIHTCBC)6o〃HOeBpeMH,KaKOHHOTZIblXaiOT,HTOOHH^enaioTB
BblXOAHbieAHW.
5、aKTHBHbliiOT4blX—nO4BM)KHbIH,HeBCOCTOHHHHnOKOM,TaKOH,K3KTypH3M,110X0〃,
3aropoAHaanporyjiKa...
6、HnameBceroOHCJIMIUHTBOTBCT—MBOTBCT3口eci>BKanecTBeOTBCTH.
7、BbmojiHirre3a“aHH只13、14、15、16>17、18>19>20>21>22>23,npoBep只只
noHHMaHHeHOBJia^eHHeOCHOBHBIMTCKCTOM.
8、3aqaHne24
1)BBbixo^HbieAHHMMnacTOXQUHM3a「opo”Hanpwpo^y
2)YHnKOJiaaHCTyBjieHeHnw,HayKa3aHHMaeTBeeeroBpeMH.
3)OHHHHCTOBeenceMbefie3"只THa3KCKypcHH.
4)兄6HJIHaEafiKOJie.TaMsaMenaTejibHEiwnensanc.
5)BMKTOPceiiHacBepHync只c3KCKypcHW.OHy3H3JiMHoroe.
6)3TOBOCKpeceHoeMEInpoBejiwcHaTaiuen.MEIryji^jiHnonapKy,aBenepoMXOAHJIW
HaziHHKOTeKy
7)HaToii(nponuioii)He4ejieMBI6biJinBFOCTMXyram.AHa3TOHMBInpnniacHMeeK
H3MBrOCTM.
8)CecTpaOHCHB3aBlmyeT①e〃e.YHeroTaica兄6ojibina只KOJUICKUHMMapoK.
9)KaxanyTC6HCHMnaTWHHaMAOHKH.KaK只Te6e3aBlmyio.
10)Pe69Tao6cy)KHajiH,KHKnpoBO〃只TBBIXO^HOH“eHb.OHHAOJI「OcnopHJiH.HBKOHUC
KOHUOBpeinnjinBeenrpynnofinonrana3aropo4HyK)nporyjiKy
4onojiHMTejibHbiiiTCKCT
BbinojiHHTe3a,aaHHa25>26>27、28,npoBepnanoHHMaHHeMOBJia^enneOCHOBHMM
TCKCTOM.
rpaMMSTHKH
参见教科书160-164o
YPOK6KJIHMAT,nOfOaA
一、课时安排:8学时,分4次完成。
二、教学目的:
1、掌握如何询问某地区的天气、气候,评价天气的好坏。
2、了解如何按照气候来建议别人穿衣、做事。
3、了解简单句和复杂句的区别,掌握说明从句。
三、教学内容:
HamaCTpaHao6uinpHa兄H6ojibinaH,KJIHMHTnalorenceeepeCHJIEHOOTjinnaeTCH.
HeTbipeBpeMeHMrojiaHCTKOpa3JiHHaK)TCMapyrOT“pyra.Horo^aHMeeTTecnyioCB只3b
cHamefi5KH3HI>K)npa60Toii.BqepeBHecejibCK0X03HHCTBeHH0enpon3BO^CTBaB
HacTonmeeBpeMMBOCHOBHOMHaxo4HTCHB3aBHCHMOcraOTnoro4w.Bropo4enoro4a
TaKHJIHnnaneBJIMHCTHaropoACKoeCTPOHTCJIECTBO,HanamynoBceAHeBHyio5KH3Hb.
Ka^biH4eHbyrpoM,KoreaMBInpocbinaeMC^,MHoraenepBbiM4CJIOMBKJiiOHaiOT
pa/iwoHcjiyinaiOTnporHO3noroAti.MO>KHOCKasaTb,HTOnoro^a兄BJIHCTC只O^HOHH3
nocTOMHHbixTCMHameropa3roBopa.UejibH3yHeHHM3To访TCMMCOCTOWTBTOM,UTO6bl
nayHHTbCMnoroBopHTboKjinMaTeHnoro^eBpasnbixMecTaxHropo^axHainefi
CTpaHbL
peneBbieo6pa3iibi
1、cypOBbiii:-pe5KHM严格的制度
->KH3HeHbiHnyTb严酷的生活道路-noroaa严寒的天气
2、no.axo.unTb—no4oHTH:-K“oMy走进房屋
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