高考二轮复习选择题专项突破教案新教材新高版

第二部分等级考自主命题，分类全解读

一、15+5+5=25之20道选择题专项突破

---------------------分类突破与提升---------------------

突破选择题常考类型1正误判断型—准确跨越“U8个

坑”

师说考情

通过对比去年的等级考试题，选择题有部分属于这类题型，题干描述简练，多以“下列

有关……叙述，正确的是、错误的是”这类形式命题，四个选项涉及知识面较为广泛，在等

级考试中很受命题者的青睐。

真题示例

1.[2021•河北卷]下列叙述正确的是（）

A.酵母菌和白细胞都有细胞骨架

B.发菜和水绵都有叶绿体

C.颤藻、伞藻和小球藻都有细胞核

D.黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁

2.[2021・河北卷]关于神经细胞的叙述，错误的是（）

A.大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤，患者不能听懂话

B.主动运输维持着细胞内外离子浓度差，这是神经细胞形成静息电位的基础

C.内环境K+浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大

D.谷氨酸和一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递

3.[2021・浙江6月]下列关于生态金字塔的叙述，正确的是（）

A.生态金字塔显示了各营养级之间的数量关系

B.生态金字塔中每个营养级的生物均属于同一食物链

C.生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列

D.生态金字塔可分别以个体数量、生产量和能量为指标绘制

题后归纳

I.答题模板

解答正误判断型题目可大致分“三步走”

第一步首先要认真审题，从题干或题肢中找出题目的

因运耳前［“题眼”一考查的概念或原理

°

第二步回顾教材中对此概念或原理的准确描述并进行

链知识思维拓展，准确理解概念的内涵和外延

0

第三步用所学知识险证题干与题肢之间是否相等，尤其

I细判断注意概念的内涵和外延，最后做出准确判断

11.知识归纳

命制此类型题，常见的套路有118个坑，越过就不会上当受骗。

常见的118个“套路”

1.细胞毒性T细胞与靶细胞紧密接触能体现膜结构的特点。【信息交流功能】

2.细胞内新陈代谢的主要场所是线粒体。【细胞质基质】

3.转录过程中，RNA聚合酶的结合位点是起始密码子。【启动子】

4.植物细胞内的色素有四种。【还有花青素等】

5.DNA复制过程中，DNA聚合酶催化氢键的形成。【磷酸二酯键】

6.加热使H2O2分解，是因为降低了反应的活化能。【提供了反应的活化能】

7.大肠杆菌细胞壁的形成与高尔基体有关。【原核细胞无高尔基体】

8.细胞呼吸过程中化学能转变成为热能和ATP。【ATP中的化学能】

9.A与a基因的本质区别是A控制显性性状、a控制隐性性状。【遗传信息不同或脱氧

核昔酸排列顺序不同】

10.转运RNA只有三个碱基。【RNA是生物大分子，有许多核糖核甘酸组成，故也有

许多碱基。只不过有三个碱基充当反密码子】

11.若半透膜两侧质量分数分别为10%的蔗糖溶液与10%的葡萄糖溶液，且半透膜不

允许此两种物质通过，则两侧液面持平。【由于蔗糖相对分子质量大，物质的量浓度小，渗

透压低，所以单位时间内水分子由蔗糖溶液一侧扩散到葡萄糖溶液一侧的多，葡萄糖一侧液

面高】

12.显性基因A与隐性基因a区别是所含的遗传密码不同。【遗传信息】

13.将酵母菌培养条件从有氧条件转变为无氧条件，葡萄糖的利用量会减慢。【加快】

14.ATP与ADP相互转化，使生物体内的各项化学反应能在常温常压下顺利进行。【酶

的催化作用】

15.豌豆的遗传物质主要是DNA。【一种生物的遗传物质只能有一种，无主次之分】

16.根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的选择性。【载体的种类和数量】

17.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质。【DNA是遗传物质】

18.能进行光合作用的生物一定有叶绿体。【原核生物如蓝细菌，可进行光合作用但无

叶绿体】

19.癌细胞的产生仅是原癌基因和抑癌基因突变。【原癌基因突变或过量表达、抑癌基

因突变】

20.有丝分裂中一定存在同源染色体。【异源二倍体或二倍体生物的单倍体植物有丝分

裂时无同源染色体】

21.胡萝卜素位于滤纸条最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高。【层析液】

22.纸层析法得到的色素带较浅，可能原因是用丙酮代替了无水乙醇。【可能是没加碳

酸钙或二氧化硅，丙酮比无水乙醇提取色素的效果还好】

23.遗传物质在亲子代之间传递性状。【传递的是遗传信息】

24.多糖及二糖无需水解成单糖就能被细胞吸收。【必须水解成单糖才能被吸收】

25.酵母菌无氧呼吸分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的留在酒精中。【还

有一部分以热能形式散失】

26.细胞毒性T细胞裂解靶细胞，不属于细胞凋亡。【属于细胞凋亡】

27.豌豆、玉米染色体可分为性染色体和常染色体。【雌雄同体的生物无性染色体，雌

蕊、雄蕊的出现是基因选择性表达的结果】

28.同源染色体相同位置的基因控制的是相对性状。【可能控制的是相同性状】

29.性染色体上有的基因控制的性状与性别无关。【都与性别相关联】

30.核孔便于核质之间有选择的交流大分子，不能体现选择透过性。【能体现】

31.卵细胞内的染色体一半来自母方、一半来自父方。【非同源染色体自由组合，人体

卵细胞来自母方的染色体为0〜23条之间】

32.卵细胞内的染色体全部来自母方。【同上】

33.萨顿通过类比推理，证明基因在染色体上。【摩尔根证明的结论】

34.观察减数分裂可以选择豌豆花粉。【选择花药组织，因为花粉已完成了减数分裂】

35.X、Y染色体同源区段的基因控制的性状与性别无关。【可能有关，如XbY13】

36.原核生物也有生物膜系统。【只有真核生物才有生物膜系统】

37.缺氧状态,叶肉细胞产生的一分子CO2进入相邻细胞的叶绿体内，穿膜层数是6层。

【缺氧条件下在细胞质基质中产生CO2,需穿过该细胞的细胞膜，相邻细胞的细胞膜和叶绿

体双层膜，所以需穿4层膜】

38.人体肝细胞与成熟红细胞所含基因相同。【成熟红细胞没有DNA,没有基因】

39.Dd豌豆减数分裂，雌雄两种配子的数量比为1：1。【一般雄配子的数量远多于雌

配子，应该是D、d两种配子的比例是1：1】

40.基因自由组合定律的实质：等位基因分离，非等位基因自由组合。【应是非同源染

色体上的非等位基因】

41.受精卵中的遗传物质一半来自母方，一半来自父方。【受精卵细胞核中的遗传物质】

42.所有癌细胞中DNA的含量都相同。【癌细胞分裂旺盛，DNA复制前后含量不同】

43.核酸的唯一功能是携带和传递遗传信息。【核酸在生物体的遗传变异和蛋白质的生

物合成中有重要作用，有的核酸还具有催化作用】

44.观察减数分裂一般选择雌性个体。【雌性动物中的生殖细胞较少，且分裂过程不连

续，所以一般选雄性】

45.密码子有物种特异性，所以不同生物合成的蛋白质不同。【所有生物共用一套密码

子】

46.白化病与老年人头发变白的原理相同。【白化病：酪氨酸酶基因突变；老年人头发

白：酪氨酸酶活性降低】

47.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223。【不考虑特殊情况，四个精子

肯定两两相同，最大概率应为11

48.自由水在生物体的许多化学反应中充当载体。【充当溶剂】

49.DNA解旋酶存在于所有活细胞中。【哺乳动物成熟的红细胞中没有】

50.在测定唾液淀粉酶活性时，将溶液pH值由3升高到6的过程中，酶活性不断上升。

【pH为3时酶可能失活】

51.核糖体上合成的物质能携带遗传密码子•【mRNA携带密码子】

52.人体的活细胞都能进行蛋白质的合成。【哺乳动物成熟红细胞不能】

53.有丝分裂后期，着丝粒在纺锤丝的牵引下分裂，实现染色体加倍。【着丝粒在酶作

用下分裂】

54.人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子。【细胞核中】

55.人的垂体细胞中没有胰岛素基因。【有胰岛素基因但该基因不表达】

56.胞吞、胞吐是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式。【被动运输和主动运输是基本

方式】

57.观察有丝分裂时的细胞为活细胞。【解离后细胞就死亡了】

58.干细胞分化成组织器官不能体现细胞全能性。【细胞经分裂和分化后，仍然具有产

生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能，即细胞具有全能性】

59.石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子。【都是化学致癌因子】

60.致癌因子使原癌基因和抑癌基因缺失，导致细胞癌变。【原癌基因突变或过量表达、

抑癌基因突变】

61.线粒体能分解葡萄糖。【线粒体不能直接分解葡萄糖，葡萄糖在细胞质基质中分解

成丙酮酸后进入线粒体进一步被分解】

62.衰老细胞膜通透性降低，使物质运输功能降低。【通透性改变】

63.糖原代谢的最终产物是葡萄糖。【CO2和水】

64.糖类中可以被消化道直接吸收的糖是葡萄糖。【直接吸收的是单糖】

65.有叶绿体的细胞时刻都进行光合作用。【还要考虑到外界其他条件，如光照】

66.精子和卵细胞结合，完成受精作用的过程是基因重组。【受精作用不是基因重组】

67.叶绿体类囊体薄膜不属于生物膜系统。【生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜】

68.同源染色体上的DNA分子之间碱基对排列顺序相同。【同源染色体上有可能携带

相同的基因，也有可能携带不同的基因，所以碱基对的排列顺序有可能不同】

69.能进行有氧呼吸的生物一定含线粒体，【能进行有氧呼吸不一定含线粒体，如硝化

细菌、蓝细菌】含有线粒体的细胞时刻都进行有氧呼吸.【如人体剧烈运动时肌细胞可进行

无氧呼吸】

70.叶绿体光反应产生的ATP用于各项生命活动。【叶绿体光反应产生的ATP只用于暗

反应】

71.叶绿体中色素都能吸收、传递、转化光能。【叶绿体中只有部分色素能转化光能】

72.卵细胞体积较大，有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎发育提供所需养料。【体

积大，相对表面积小，不利于物质交换】

73.氨基酸与双缩胭试剂出现紫色。【与双缩胭试剂发生紫色反应的是蛋白质】

74.高度分化的细胞可发生DNA的复制、转录和翻译。【高度分化的细胞不分裂，不可

发生DNA的复制】

75.观察细胞有丝分裂可选择一个活细胞持续观察其分裂过程。【细胞已死亡，不能观

察到持续分裂过程】

76.制片中漂洗和染色两个步骤能颠倒。【必须先漂洗再染色】

77.密码子的三个碱基在决定氨基酸种类方面重要性相同。【由于密码子的简并性，所

以第三位碱基在决定氨基酸种类方面重要性较小】

78.高倍镜可观察到核糖体。【高倍镜不可观察到核糖体，只能用电镜】

79.DNA是细胞核中的遗传物质，RNA是细胞质中的遗传物质。【DNA是细胞生物和

DNA病毒的遗传物质，RNA是RNA病毒的遗传物质】

80.在探究影响酶活性的因素时，温度、酸碱度、使用试剂的量都是自变量。【使用试

剂的量不能影响醐活性，所以不能作为自变量】

81.四分体的姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一部分片段的现象，称为交叉互

换。【交叉互换发生于四分体的非姐妹染色单体之间】

82.在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧。【含量】

83.单倍体经秋水仙素处理后，得到的一定是纯合体。【不一定，如Aa-AAaa】

84.越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，不利于抵抗不利的环境条件。【有利

于】

85.Mg是叶绿体中色素分子必不可少的组成元素。【叶绿素a、叶绿素b需要】

86.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多.【因果颠倒，基因选择性表达导致

细胞分化】

87.tRNA、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后，都将失去生物活性。[tRNA、酶和载体蛋

白发挥作用后活性不变】

88.增加光合产量应该尽量增加空气湿度，以降低植物的蒸腾作用。【影响光吸收】

89.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关。【螺旋藻属于蓝细菌

中的颤蓝细菌】

90.池塘中的水、阳光等环境因素不属于生命系统。【属于生态系统，故属于生命系统】

91.细胞生物的遗传物质都是脱氧核糖核甘酸。【脱氧核糖核酸】

92.蛋白质合成过程中，在核糖体内不会同时存在三种RNA。【tRNA、mRNA、rRNA

可同时存在】

93.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同。【前者为协助扩散，后者

为主动运输】

94.人体细胞中，在mRNA合成的同时就一定会有多个核糖体结合到mRNA上。【人

体细胞中mRNA主要在细胞核中合成，而翻译过程发生在细胞质中的核糖体上,因此mRNA

合成的同时一般不会结合核糖体，线粒体除外】

95.人的体细胞在有丝分裂后期含有92个DNA分子。【细胞质中还有DNA此时细胞

中DNA分子应大于92个】

96.细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成。【中心体上无水生成】

97.生物体内蛋白质的分子结构最终都是由DNA分子决定的。【有些生物的遗传物质

是RNA]

98.用纸层析法分离色素时，扩散最快的是含量最高的胡萝卜素。【胡萝卜素含量最低】

99.秋水仙素能诱导染色体数目加倍的原理在于抑制染色体着丝粒分裂，作用时期是后

期。【抑制纺锤体形成，纺锤体形成发生在有丝分裂前期】

100.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3：1。【R的配子种类比例为

1：1]

101.四倍体与二倍体杂交，产生三倍体的过程属于基因重组。【染色体变异】

102.正常夫妇生了色盲儿子和正常夫妇生了既是色盲又是白化的儿子均属基因重组。

【基因重组研究的是两对或两对以上的相对性状】

103.基因突变与染色体变异均可用显微镜观察到。【基因突变在显微镜下观察不到】

104.染色体结构变异有：增添、缺失、倒位和易位。【重复、缺失、倒位和易位】

105.同源染色体的姐妹染色单体间互换片段属于基因重组。【同源染色体的非姐妹染色

单体间互换片段是交叉互换，属于基因重组】

106.同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换属于易位。【易位指非同源染色体之间交

换片段】

107.非同源染色体间互换片段属于基因重组。【属于易位】

108.基因工程四个步骤均有碱基互补配对。【将目的基因导入受体细胞不需碱基互补配

对】

109.切割目的基因与载体一定是使用一种限制酶。【通常使用不同种限制酶】

110.用于大田生产的优良品种一定是纯合体。【有时利用杂种优势】

111.环境能使生物产生适应环境的定向变异，基因突变的方向取决于环境。【变异是不

定向的】

112.地理隔离必然导致生殖隔离。【地理隔离不一定导致生殖隔离】

113.自然选择直接作用于个体基因型而影响种群的基因频率。【作用于表型】

114.出现生殖隔离时，种群基因频率不一定改变。【一定改变】

115.进化时，种群基因频率不一定改变。【进化的实质是种群基因频率的改变】

116.生物之间的协同进化是通过物种间的生存斗争实现的。【还有种间互助和生物与无

机环境之间的相互作用】

117.协同进化就是物种间在相互影响中不断发展和进化。【还有生物与无机环境之间的

相互作用】

118.种群中若A/a基因频率不变，则基因型频率（AA、Aa、aa）也不变。［例如，自交不

改变基因频率，但改变基因型频率】

强化提能

1.［2021•江苏模拟］细胞含有多种多样的分子，下列相关叙述错误的是（）

A.水既可以是化学反应的底物，也可以是化学反应的产物

B.葡萄糖既可以作为能源物质，也可以参与构建细胞

C.氨基酸是水溶性小分子，只能在转运蛋白协助下进出细胞

D.与RNA分子相比，DNA分子的稳定性要高得多

2.［2021・重庆模拟］下列关于酶的叙述，正确的是（）

A.细胞衰老过程中所有酶的活性降低

B.胰蛋白酶能彻底水解蛋白质

C.赤霉素能诱导a-淀粉酶产生

D.过氧化氢酶能升高过氧化氢的活化能

3.［2021•江苏模拟］水、无机盐等对于维持人体内环境稳态具有重要作用。下列叙述错

误的是（）

A.呕吐、腹泻的病人，需及时补充葡萄糖盐水

B.过量饮水导致细胞内液渗透压升高，需脱水治疗

C.缺钙引起的肌肉抽搐，可通过增加户外活动、合理膳食得到改善

D.铁摄入不足可导致血红蛋白合成减少而发生贫血，需适量补铁

4.［2021・山东模拟］洋葱是高中生物实验常用的材料，下列有关实验的叙述错误的是

（）

A.观察洋葱叶临时装片实验中，由低倍镜换成高倍镜时需转动转换器

B.观察洋葱鳞片叶外表皮质壁分离和复原至少需要三次显微镜观察

C.甲基绿毗罗红染色剂将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞核区域染成绿色

D.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中使用盐酸和酒精的1：1混合液进行解离

5.［2021•江苏模拟］植物激素对植物的生长发育至关重要，下列叙述正确的是（）

A.新鲜的小青菜中脱落酸含量相对较高

B.自然萌发的黄豆芽中含有多种植物激素

C.舞猴桃果实中通常含有少量自身合成的蔡乙酸

D.自然成熟的葡萄中不再含有细胞分裂素和生长素

突破选择题常考类型2史实方法类—广记归纳勤总结

师说考情

史实与方法类题目常以教材中涉及的相关生物学史实为载体，考查主要历史人物及其对

生物科学的研究成果、贡献或相关研究的思想、技术方法，尤其对假说一演绎法、样方法、

标记重捕法及放射性同位素标记法的应用考查频度较高。在平时的复习中多注意归纳总结。

真题示例

1.[2021・湖南卷]金鱼系野生鲫鱼经长期人工选育而成，是中国古代劳动人民智慧的结

晶。现有形态多样、品种繁多的金鱼品系。自然状态下，金鱼能与野生鲫鱼杂交产生可育后

代。下列叙述错误的是（）

A.金鱼与野生鲫鱼属于同一物种

B.人工选择使鲫鱼发生变异，产生多种形态

C.鲫鱼进化成金鱼的过程中，有基因频率的改变

D.人类的喜好影响了金鱼的进化方向

2.[2021•浙江1月]下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述，正确的是（）

A.孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上

B.摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律

C.T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质

D.肺炎双球菌离体转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质

3.[2021•广东卷]DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下

列研究成果中，为该模型构建提供主要依据的是（）

①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线

衍射图谱③查哥夫发现的DNA中喋吟含量与喀咤含量相等④沃森和克里克提出的

DNA半保留复制机制

A.①②B.②③

C.③④D.①④

4.[2020•山东卷，12]我国的酿酒技术历史悠久，古人在实际生产中积累了很多经验。

《齐民要术》记载：将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，

舒令极冷”。意思是将酒曲浸到活化，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸熟，摊开冷

透。下列说法错误的是（）

A.“浸曲发”过程中酒曲中的微生物代谢加快

B.“鱼眼汤”现象是微生物呼吸作用产生的CCh释放形成的

C.“净淘米”是为消除杂菌对酿酒过程的影响而采取的主要措施

D.“舒令极冷”的目的是防止蒸熟的米温度过高导致酒曲中的微生物死亡

5.[2018•全国卷HI]下列研究工作中由我国科学家完成的是（）

A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验

B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验

C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验

D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成

题后归纳

I.答题模板

广识记：解答本类题目首先要广泛而准确的记忆教材中主要生物学史实、重要成果及研

究方法。

善总结：其次是要梳理、归纳各类研究方法对应的应用实例或应用拓展，并挖掘教材科

学发现中经典实验方法。

勤补偿：在复习过程中，宜对相关方法及应用进行专项集训，以求加深对相关方法的理

解与记忆。

II.知识归纳

一、高中生物教材中生物学史实归纳总结

1.细胞的结构

(1)荷兰科学家列文虎克发现并命名细胞()

(2)施莱登和施旺建立“细胞学说”()

(3)罗伯特森用500多种化学物质进行膜通透性实验——膜是由脂质组成的()

(4)欧文顿电镜下观察细胞膜看到暗一亮一暗三层结构，因而将细胞膜描述为静态的统

一结构()

(5)辛格和尼科尔森提出细胞膜流动镶嵌模型()

2.细胞代谢

(1)巴斯德将酵母细胞中引起发酵的物质称为酿酶()

(2)萨姆纳提出并证明酶是蛋白质()

(3)切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能()

(4)恩格尔曼用水绵和好氧细菌证明光合作用释放02及光合作用需要光()

(5)普利斯特利认为植物只有绿叶才能更新污浊的空气，但没有说明该实验只有在光下

才能成功()

(6)梅耶认为植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来()

(7)萨克斯通过实验证明光合作用的产物中含有。2()

(8)鲁宾和卡门用NO分别标记水和二氧化碳证明光合作用释放的氧气来自水()

(9)卡尔文用14c标记14co2证明CO2中的碳在光合作用中转化为有机物中碳的途径[卡

尔文循环：I4CO2fl4c3f(14(2%0)]()

3.生物的遗传规律

(1)孟德尔用豌豆作遗传材料，利用假说一演绎法提出基因的分离定律和基因的自由组

合定律(关注孟德尔成功四大原因)()

(2)萨顿用比较法提出基因在染色体上()

(3)摩尔根用类比推理法证明基因在染色体上()

4.遗传的物质基础

(1)格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验证明加热杀死的S型细菌中含有

DNA()

(2)艾弗里通过肺炎链球菌体外转化实验证明肺炎链球菌的遗传物质是DNA,而不是蛋

白质(转化因子为DNA)()

(3)赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法dP、35s)分别标记噬菌体，证明噬菌体的遗传

物质是DNA()

(4)沃森和克里克构建出DNA的双螺旋结构模型()

(5)沃森提出中心法则：制I，一*-RNA―酶一蛋白质()

(6)富兰克林认为DNA中腺喋吟心)量=胸腺喀咤(T)量，胞喀咤(。量=鸟噂吟(G)量

()

5.生命活动的调节

（1）贝尔纳认为内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节（）

（2）坎农认为内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节的结果（）

（3）沃泰默认为促胰液素分泌只受神经调节（）

（4）斯他林和贝利斯认为胰液的分泌可存在“化学调节”（并命名该调节物质为“激

素”）（）

（5）达尔文通过植物向光性实验，验证金丝雀藕草的胚芽鞘感光部位在尖端，尖端可向下

面的伸长区传递某种“影响”造成单侧光下背光面比向光面生长快（）

（6）拜尔通过实验证明胚芽鞘产生的影响可通过琼脂片传递到下部（）

（7）詹森通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造

成的（）

（8）温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的（并将该物质命名为“生长

素”）（）

6.生态系统

（1）高斯证明大小两个种的草履虫间存在竞争关系（）

（2）美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析，发现了能量流动的两

大特点：能量流动是单向的；能量在流动过程中逐级递减（）

二、高中生物学科方法归纳

1.显微观察法——观察多种多样的细胞、观察线粒体和叶绿体、观察细胞的有丝分裂

和减数分裂、观察植物细胞质壁分离及复原、观察染色体变异等。

2.分离各种细胞器、制备细胞膜等应用差速离心法。

3.证明DNA半保留复制应用密度梯度离心法（重带、轻带、中带等）。

4.细胞染色法——碘液染色法，证明光合作用产生淀粉；死细胞染色（醋酸洋红液、甲

紫溶液、改良苯酚品红染液、甲基绿一吐罗红混合染色剂）。

5.层析法——叶绿体中色素的分离应用纸层析法。

6.探究酵母菌呼吸方式运用了对比实验法。

7.浓度梯度设置实验一探究生长素对杆插枝条生根的最适浓度，探究酶活性的最适

温度和最适pH。

8.孟德尔两大定律的发现、摩尔根证明基因在染色体上（用白眼果蝇为材料）运用了假说

—演绎法。

9.萨顿提出“基因在染色体上”运用了类比推理法。

10.估算植物及活动能力弱的动物（如蚯蚓、蝇虫、昆虫卵）等的种群密度应采用样方法。

11.估算活动能力强的动物种群密度应采用标记重捕法。

12.取样器取样法——探究土壤动物类群的丰富度。

13.探究培养液中酵母菌种群数量的变动应用抽样检测法。

14.模型构建法——构建细胞亚显微结构的物理模型，构建DNA双螺旋结构的物理模

型，构建细胞类型、种群特征、细胞分裂等的概念模型，构建种群增长的两种数学模型（公

式、“J”形及“S”形曲线），构建减数分裂、血糖调节过程的物理模型。

强化提能

1.[2021•山东省临沂市高三二模]生命科学史中蕴含着丰富的科学思维和科学方法，下

列说法错误的是（）

A.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气只来自于水

B.格里菲思通过肺炎链球菌转化实验发现加热杀死的S型菌DNA可将R型菌变为S

型菌

C.利用同位素标记和离心技术，验证了沃森和克里克提出的DNA半保留复制假说

D.林德曼运用定量分析的方法，得出了赛达伯格湖的能量流动模型

2.[2021•山东省青岛市高三三模]（不定项选择）我国思想家孟子、庄子等曾提出了“天人

合一”哲学观念，这种观念体现出追求人与自然和谐一致的美好理想。如今，对自然要取之

以时，取之有度，追求可持续性发展的观念已经深入人心。下列相关叙述正确的是（）

A.对自然“取之以时，取之有度”，有助于生态环境的保护

B.过度捕捞会降低种群的环境容纳量，导致渔业资源匮乏

C.合理确定载畜量可以使能量持续高效地流向对人类最有益的部分

D.生态系统的稳定性和以负反馈调节为基础的自我调节能力密切相关

3.[2021•重庆模拟]同位素标记法可用于研究物质的组成。以下各组物质中，均能用15N

标记的是（）

A.核糖核酸和氨基酸

B.脂肪和脱氧核糖核酸

C.葡萄糖和氨基酸

D.脱氧核糖核酸和淀粉

4.[2021•山东省济南市章丘区高三4月测试]资料1：《孟子•梁惠王上》提到，“数罟不

入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”，意思是密网不下到池塘里，

鱼鳖之类的水产就会吃不完；按一定的时节入山伐木，木材就会用不完。资料2：农业农村

部宣布从2020年1月1日0时起开始实施长江十年禁渔计划。据资料分析，下列相关叙述

错误的是（）

A.“数罟不入湾池”的意义是为了保证种群的年龄结构为稳定型

B.“斧斤以时入山林”是考虑物质和能量的输入与输出的平衡

C.长江重点水域“十年禁渔”后，流域内许多种群的K值将提高

D.人类应该按照大自然的生态规律活动，取之有时，用之有度

5.[2021•山东省日照市高三二模]MTT检测法是检测细胞活力的一种简便又准确的方法,

其原理是线粒体内的琥珀酸脱氢酶（可使呼吸作用的中间产物琥珀酸脱氢）可催化黄色的

MTT还原为蓝紫色的物质，该物质含量的多少与细胞数量和细胞活力呈正相关。下列有关

说法正确的是（）

A.细胞中的琥珀酸脱氢醐参与细胞有氧呼吸的第三阶段

B.琥珀酸脱氢酶能催化脱氢和MTT还原，说明无专一性

C.可以通过MTT检测法来判断所有真核细胞活力的情况

D.MTT检测法可用于检测体外培养的癌细胞的增殖速率

6.[2021・山东模拟]铸是银白色类金属，其在地球表面的丰度相对较高，但由于极少矿

石含有高浓度的错，所以其在1886年才被德国化学家文克勒发现。在人体中，部分酶、大

脑中的白质和灰质均含有错，其具有明显的抗肿瘤与消炎活性，能刺激红细胞和血红蛋白数

量的增加，对治疗贫血有一定的作用。下列描述不合理的是（）

A.人体中的错归根结底来自无机环境

B.铺在生物体中往往以离子或化合物形式存在

C.褚与铁对治疗贫血都有一定作用

D.褚具有明显的消炎作用，因此属于一种抗生素

突破选择题常考类型3图解图示类——有效“架桥”破解

真题示例

[2021•山东卷]含硫蛋白质在某些微生物的作用下产生硫化氢导致生活污水发臭。硫化氢

可以与硫酸亚铁钱结合形成黑色沉淀。为探究发臭水体中甲、乙菌是否产生硫化氢及两种菌

的运动能力，用穿刺接种的方法分别将两种菌接种在含有硫酸亚铁镂的培养基上进行培养,

如图所示。若两种菌繁殖速度相等，下列说法错误的是（）

A.乙菌的运动能力比甲菌强

B.为不影响菌的运动需选用液体培养基

C.该实验不能比较出两种菌产生硫化氢的量

D.穿刺接种等接种技术的核心是防止杂菌的污染

2.[2021•湖南卷]某些蛋白质在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下，可在特定氨基酸位点

发生磷酸化和去磷酸化，参与细胞信号传递，如图所示。下列叙述错误的是（）

A.这些蛋白质磷酸化和去磷酸化过程体现了蛋白质结构与功能相适应的观点

B.这些蛋白质特定磷酸化位点的氨基酸缺失，不影响细胞信号传递

C.作为能量“通货”的ATP能参与细胞信号传递

D.蛋白质磷酸化和去磷酸化反应受温度的影响

3.[2021•广东卷]保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片

下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，如图为操作及观察结果示意图。下列叙

述错误的是（）

用等渗溶液恢复用等渗溶液恢复

初始状态后湎加初始状态后寅加

踹釐嬲

G、蔗—糖—溶液（层蔗糖溶液5/

浸润标本浸润标本浸润标货g

将卜弋孔一段时向一段时而卜;!

y明p:一后段观时察间

后观察后观教Y

A.比较保卫细胞细胞液浓度，③处理后〉①处理后

B.质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中

C.滴加③后有较多水分子进入保卫细胞

D.推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①乂⑨

4,2021•河北卷］人体成熟红细胞能够运输。2和C02，其部分结构和功能如图，①〜⑤

表示相关过程。下列叙述错误的是（）

A.血液流经肌肉组织时，气体A和B分别是CO2和。2

B.①和②是自由扩散，④和⑤是协助扩散

C.成熟红细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP,为③提供能量

D.成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中

5.［2021・湖南卷］（不定项选择）细胞内不同基因的表达效率存在差异，如图所示。下列叙

述正确的是（）

塞因A电因B

T®r©

।imRNAiimRNA

ii

I,I②

I②

注:@回代表蛋白质分子

A.细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达，图中基因A的表达效率高于基因B

B.真核生物核基因表达的①和②过程分别发生在细胞核和细胞质中

C.人的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板进行转录的产物

D.②过程中，rRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子

6.［2021•浙江1月］当人的一只脚踩到钉子时，会引起同侧腿屈曲和对侧腿伸展，使人

避开损伤性刺激，又不会跌倒。其中的反射弧示意图如下，“+”表示突触前膜的信号使突

触后膜兴奋，“一”表示突触前膜的信号使突触后膜受抑制。甲〜丁是其中的突触，在上述

反射过程中，甲〜丁突触前膜信号对突触后膜的作用依次为（）

1^41题后归纳

I.答题模板

[[迎到幽侬便更各其剂监掩及可修画至冢二

/识图zt看清图解中的每个过程

诲索拓新康西进行居冠荚素五豆”

花襄布后宿一点有薮旧席荚面血联素菽乘;而「

写"1二卷唬______________________________：

:根据联系点，挖掘隐含条件，将题干信息、教:

/渡桥z*T材知识与试题的问题结合起来进行解答，：

：即“渡桥”

II.常见类型

一、模式图与示意图

1.细胞膜结构模式图

询蛋白（连接糖链的蛋白质）在细胞识别和窕;某些蛋白质横跨磷脂双分子层，；

:疫反应中具有重饕作用,能够作为激素和神:•这些蛋白质可以控制特定的分子;

；经递质（神经元之间传递兴奋的物质）的受!

:进出细胞1

：体。与施脂•起使膜结构保持稳定

「写篇重？丽和篇前书1

;可以作为表面受体，并：

/且有稳定膜结构的作用;

磷脂双

.分子层

磷脂分子

某些蛋白质

亲水端（吸引水）

镶在膜表面Q江-疏水端（排斥水）

:胆固解嵌入紧密排列:某些物质，特别

:的磷脂分子之间，有助:是离子和前翻轴，

:某些物质,包括水;五席

;丁调节膜的流动性，保•通过载体蛋白或通

;穿过磷脂双分子层运输！

:持膜结构的稳定性:道蛋白跨膜运输

2.物质运输的模式图

3.酶专一性的模式图

伫已端上属：田

图中A代表酶；B代表反应物；E、F代表产物。

4.膜蛋白功能的模式图

5.光合作用“三率”相关模式图整合

光照下co、的吸收量

黑暗下co：的释放量

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图

6.细胞周期的模式图

8.DNA复制、转录、翻译过程图解

母链子链

亲代DNA

子代DNA

DNA复制

4^10・

■<ZBZC

肽键

异亮氨酸

合亮氨酸精氨酸

成

方AtRNA

向

..-.•o

AAuuC

UUAAGA

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