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文档简介
考点〃劭祠的破劭福态
__*
高考频度:★★★★★
【命题解读】
动词的语态是历年高考的重点,也是高考的必考点。高考主要以语法填空、短文改错等形式对被
动语态这一考点进行考查,动词的语态在语法填空和短文改错中是必考点。
【命题预测】
预计2021年高考语态仍将是高考考查的重点和难点,考查形式仍以语法填空和短文改错题型为主,
很可能会与动词的时态及其他的语法点结合起来进行考查。
【复习建议】
1.掌握被动语态的基本时态变化;
2.掌握被动语态的特殊结构形式;
3.掌握不能用被动语态的几种情况;
4,掌握主动形式表示被动意义的情况。
知识网络
被动语态的构成
常用被动语
序号构成序号常用被动语态构成
态
1一般现在时am/is/areasked6过去进行时was/werebeingasked
2一般过去时was/wereasked7现在完成时have/hasbeenasked
3一般将来时shall/willbeasked8过去完成时hadbeenasked
should/wouldbewill/wouldhavebeen
4过去将来时9将来完成时
askedasked
am/is/arebeing含有情态动词
5现在进行时10can/must/maybeasked
asked的
被动语态的否定式是在第一个助动词或情态动词后加not,短语动词的被动态不可漏掉其
中介副词。固定结构begoingto,usedto,haveto,hadbetter变为被动态时,只需将其后的
动词变为被动态。如:
Treesshouldnotbeplantedinsummer.夏天不应该种树。
Theboywasmadefunofbyhisclassmates.这个男孩被他的同学取笑。
Newspapersusedtobesenthere,bythelittlegirl.报纸过去常被小女孩送到这里。
汉语有一类句子不出现主语,在英语中一般.可用.被动结构表示。如:
Itisbelievedthat...Itisgenerallyconsideredthat...Itissaidthat...
Itiswellknownthat...Itmustbepointedoutthat...Itissupposedthat...
注意事
Itisreportedthat...Itmustbeadmittedthat...Itishopedthat...
项
下面主动形式常表示被动意义:如:
Thewindowwants/needs/requiresrepairing.Thebookisworthreadingtwice.
Thedoorwon'tshut./Theplaywon'tact,Theclotheswasheswell./Thebooksells
well.
Thedishtastesdelicious./Waterfeelsverycold.
下面词或短语没有被动态:
leave,enter,reach,become,benefit,cost,equal,contain,last,lack,fit,fail,have,appear,
happen,occur,belongto,takeplace,breakout,comeabout,agreewith,keepupwith,consist
of,haveon,loseheart等等
考向一被动语态的基本时态变化
被动语态通常为十种时态的被动形式,被动语态由be+过去分词构成,be随时态的变化而变化。
各种时态的被动语态形式为(以do为例):
现在过去将来过去将来
一般is/am/aredonewas/weredonewill/shallbedonewould/shouldbedone
is/am/arewas/werebeing
进行
beingdonedone/
have/hasbeenwill/shallhavewould/shouldhavebeen
完成hadbeendone
donebeendonedone
被动语态的特殊结构形式
(1)含有情态动词的被动语态的结构为:情态动词+be+过去分词
Somethingmustbedonetostopthewaterfrombeingpolluted.
必须采取措施来制止水受到污染。
(2)“get+过去分词”式被动语态
在口语和非正式的语体中,常用“get+过去分词”表示被动语态,其中get相当于be动词,起助动词
的作用。这种形式一般用来谈论突然发生的事,通常只表示动作,不表示状态。
Someglassesgotbrokenwhenweweremoving.
我们搬家时有些玻璃杯被打碎了。
几种主动变被动的规则
(1)有些动词可以有两个宾语,在用于被动结构时,可以把主动结构中的一个宾语变为主语,另一宾语
仍然保留在谓语后面。通常变为主语的是间接宾语。
Hismothergavehimapresentfbrhisbirthday.
可改为Hewasgivenapresentbyhismotherforhisbirthday.(间接宾语为主语)
Apresentwasgiventohimbyhismotherforhisbirthday.(直接宾语为主语,需加介词to)
(2)当”动词+宾语+宾语补足语"结构变为被动语态时,将宾语变为被动结构中的主语,其余不动。
Someonecaughttheboysmokingacigarette.
可改为Theboywascaughtsmokingacigarette.
(3)在使役动词have,make,get以及感官动词see,watch,notice,hear,feel,observe等后面不定式作宾
语补语时,在主动结构中不定式to要省略,但变为被动结构时,要加to。
Someonesawastrangerwalkintothebuilding.
可改为Astrangerwasseentowalkintothebuilding.
(4)有些相当于及物动词的动词词组,如"动词+介词”,"动词+副词"等,也可以用于被动结
构,但要把它们看作一个整体,不能分开。其中的介词或副词也不能省略。
ThemeetingistobeputofftillFriday.(介词off不能遗漏)
5.当句子的谓语为say,believe,expect,think,know,write,consider,report等时,被动语态有两种形式:
(1)谓语动词用被动语态,动词不定式作主语补足语。
Peoplesaidhewasasmartboy.
可变为:①Itwassaidthathewasasmartboy.
②Hewassaidtobeasmartboy
(2)用it作形式主语,真正的主语在后面用主语从句来表示。如:
类似句型有:Itissaid/known/suggested/believed/hoped/thoughtthat...
园典例剧折
1.(2020嘲课标I卷语法填空)"Thisreallyexcitesscientists,°CarlePieters,ascientistatBrownUniversity,
says,"becauseitmeans(mean)wehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon
68.(construct)."68.【答案】isconstructed
【解析】考查时态、语态和主谓•致。句意同上。分析句子可知,此处是宾语从句谓语动词,谓语construct
与主语themoon之间是被动关系,应使用被动语态,再由上下文可知此处应使用一般现在时,主语the
moon是单数,故填isconstructedo
2.(2020•新课标III卷语法填空)Theartistwassurehewould63.(choose),butwhenhepresentedhis
masterpiecetotheemperor'schiefminister,theoldnanlaughed.
【答案】bechosen
【解析】考查动词语态。句意:画家确信他会被选中,但是当他把他的杰作送给皇帝的宰相时,这位
老人笑了。本句中主语he与谓语动词choose构成被动关系,且would后跟动词原形。故填bechosen。
3.(2020•浙江卷语法填空)And,asmorechildrenwerebom,morefood59.(need).
【答案】wasneeded
【解析】考查时态语态。句意:随着越多的小孩出生,越多的食物被需要。分析句子,逻辑主语和need
之间表示被动逻辑。同时此处描述的是过去的时间,所以时态应用过去时。故此处应用过去时的被动
语态。food为不可数名词。故填wasneeded。
4.(2020•ill东卷语法填空)Thepartsofamuseumopentothepublic40.(call)galleriesorrooms.
【答案】arecalled
【解析】考查动词时态及语态。句意:博物馆对公众开放的部分被称为画廊或展厅。此处描述的是客观
使用,应使用一般现在时;主语与call是逻辑动宾关系,应使用被动语态,且主语是复数概念。故填
arecalledo
5.(2019•新课标III卷•语法填空)Onthelastdayofourweek-longstay,we69(invite)toattenda
privateconcertonabeautifulfannontheNorthShoreunderthestars
【答案】wereinvited,。
【解析】考查动词的时态和语态。由“onthelastdayofourweek-longstay”可知,句子时态为一般过去
时。根据句意:我们被邀请去参加一场私人音乐会,所以用被动语态。主语为we,故填wereinvited。
考向二不能用被动语态的几种情况:
1.(1)所有的不及物动词或不及物动词词组不能用于被动语态。
(2)表示状态的谓语动词,如:last、hold、benefitcontain、equal、fit等。
(3)表示归属的动词,如have、own、belongto等。
(4)表示"希望、意图"的动词,如:wish^want、hope、like、love、hate等。
(5)宾语是反身代词或相互代词时谓语动词用主动语态,不能用被动语态。
考向三主动形式表被动意义的情况:
(1)系动词没有被动形式,但有些表示感受、感官的连系动词feeLsound,taste,book,feel等在
主系表结构中常以主动形式表示被动意义。
(2)当cut,sell,read,write,fill,cook,lock,wash,drive,keep等词带状语修饰语时;
(3)当breakout、takeplace、shutturnoff>workout等动词词组表示"发生、关闭、制定”等
意思时;
(4)want,require,need后面的动名词用主动表示被动含义。
(5)beworthdoing用主动形式表示被动含义。
(6)在”be+形容词+todo”中,不定式的逻辑宾语是句子的主语,用主动代被动。
另外:betoblame(受谴责),betorent(出租)也用主动形式表被动。
辔
典例制折
1.(2019年江苏卷阅读理解句子)Itwasbeautiful.0Naomisaidafterlisteningtotherecording.4€Themusic
wasworth(save).
【答案】saving
Astimewenton,Einstein'stheorytobecorrect.
A.provedB.proves
C.isprovedD.wasproved
【答案】A
【解析】句意:随着时间的推移,爱因斯坦的理论证明是正确的。prove“证明是",这里用作连系动
词,要用主动形式表被动含义,故选A。
【巧学妙记】
主动语态变被动语态记忆口诀
一般现、过用bedone,be有人称、时、数变。
完成时态havedone,被动将been加中间。
一般将来shall(will)do,被动变do为bedone.
将来进行无被动,shall(will)bedoing。
现在完成进行同,have(has)beendoingo
现、过进行bedoing,被动be加beingdone。
情、助、有、是妥安排,一律随新主语变。
否定助后加not,疑问一助置主前。
主语恰是疑问词,直陈语序主在前。
一般情助加bedone,双宾多将间宾变。
复合宾语宾变主,宾补、主补相应变。
注释:①"be有人称、时、数变"即be有人称、时态和单、复数的变化。
②"情助"是指情态动词和助动词must,may,can,shall,will等一律随新主语(多是
主动句中的宾语)来变化。
③”疑问一助置主前"是说有两个助动词的话,应把主语放在第一助动词之后或把第一
助动词置于主语之前。
;,检测训练
题组一基础过关
用被动语态的形式完成下列句子
1.Don'tbenervous,andtheywilltellyouwheretosit.
fDon'tbenervous,andyouwheretositbythem.
2.PeoplereferstoCaliforniaastheGoldenState.
-*CaliforniaastheGoldenStatebypeople.
3.Inordertostoptheairpollution,thegovernmenthavetakenalotofmeasures.
fAlotofmeasuresbythegovernmentinordertostopthe
airpollution.
4.Wearediscussinghowtospendthesummerholidaysnow.
fHowtospendthesummerholidaysnow.
5.MissLicanmakeherclasslivelyandinteresting,soherstudentsrespecther.
fMissLicanmakeherclasslivelyandinteresting,soshebyherstudents.
6.Twowhaleshave(wash)uponthebeach.
7.Tomwascaughtsmokinginschool,andhe(punish)forit.
8.Ifyouleavetheclub,you(notallow)back
in.
题组二能力提升
语法填空
1.AfterSangLanfelltothegymnasticsmatwithabrokenneck,she(rush)toatophospitalin
NewYork.
2.Meanwhile,wecan*tneglectthefactthatitmust(operate)withaphoneandanetwork.
3.Heistheonlyoneofthecitizenswho(kill)byCOVID-19inourcitysofar.
4.Shakespeare*splayHamlet(make)intoatleasttendifferentfilmsoverthepastyears.
5.Therestofthebooks(return)tothelibrarytheotherday.
6.Duringtheoutbreakofnovelcoronavirus,allthepeoplewere(forbid)togoout.
7.Everyboyandeverygirlinthatschool(invite)toattendalectureonhowtoimproveEnglish
yesterday.
8.It(acknowledge)thatwealthdoesn'tnecessarilymeanhappiness.
9.We(stick)intrafficfbroveranhour.
lO.Thebaby'sparentswerekilledintheaccidentandhe(adopt)byanoldman.
11.Manyaway(use)topreventthepollution,buttheskyisstillnotclear.
12.Theyarenovels,playsandpoemsthat(write)alongtimeagoandweresowellwrittenthat
peoplestillreadthemnowadays.
13.1havebeeninformedthattheexhibition(hold)nextweek.
14.Manyastudent(send)toplanttreessofar.
15.1fyouarecaughtsmokinginthisarea,you(fine)bythepolice.
16.Whatwillyoudoifyou(bite)bymosquitoesatthisverymoment?
17.In1997,theteachingbuilding(name)afteranationalhero.
18.He(attack)byadogwhenhewaswalkingalongthestreet.
19.Allthoseoldbuildings(knock)downtomorrow.
2O.Thecastle(found)onthesolidrock.
题组三体验真题
1.(2020新课标I卷语法填空)"Thisreallyexcitesscientists,nCarlePieters,ascientistatBrownUniversity,
says,“becauseitmeans(mean)wehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon
68.(construct).”
2.(2020•新课标III卷语法填空)Theartistwassurehewould63.(choose),butwhenhepresentedhis
masterpiecetotheemperor'schiefminister,theoldnanlaughed.
3.(2020•浙江卷语法填空)And,asmorechildrenwereborn,morefood59.(need).
4.(2020•山东卷语法填空)Thepartsofamuseumopentothepublic40.(call)galleriesorrooms.
5.(2019•新课标III卷•语法填空)Onthelastdayofourweek-longstay,we69(invite)toattenda
privateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars
6.(2019•江苏卷•单项填空)Theyaretryingtomakesurethat5Gterminalsby2022fortheBeijing
WinerOlympics.
A.willinstallB.willhavebeeninstalledC.areinstalledD.havebeeninstalled
7.(2019•天津卷•单项填空)Amy,aswellasherbrothers,awarmwelcomewhenreturningto
thevillagelastweek.
A.isgivenB.aregiven
C.wasgivenD.weregiven
8.(2018•江苏卷•单项填空)Iwassenttothevillagelastmonthtoseehowthedevelopmentplan
inthepasttwoyears.
A.hadbeencarriedoutB.wouldbecarriedout
C.isbeingcarriedoutD.hasbeencarriedout
9.(2017新课标II卷4吾法填空)Steamengines65(use)topullthecarriagesanditmusthavebeen(fairly)
(fair)unpleasantforthepassengers,withallthesmokeandnoise.
10.(2017明f课标III卷彳吾法填空)Sarah63(tell)thatshecouldbeBritain'snewsupermodelearning
amilliondollarsinthenextyear.
勤答案解析
题组一基础过关
用被动语态的形式完成下列句子
l.willbetold2.isreferredto3.havebeentaken
4.isbeingdiscussed5.isrespected6.beenwashed
7.waspunished8.willnotbeallowed
题组二能力提升
1.【答案】wasrushed
【解析】考查时态语态和主谓•致。根据句子结构分析可知,本空是复合句中主句的谓语部分,根据
前面的时间状语从句可知,时态是一般过去时,rushsbtoahospital匆忙送某人去医院,动词rush和主
语she是动宾关系,谓语要用被动语态,主语she,是单数,谓语用单数形式,故填wasrushed.
2.【答案】beoperated
【解析】考查情态动词的被动语态。句意:同时,我们不能忽视它必须通过电话和网络来操作的事实。
根据句意,主语it与动词operate之间是被动关系,且设空处前有情态动词must,需用情态动词的被
动语态mustbedone的形式。operate操作,动词原形;operated过去分词。故填beoperated.
3.【答案】hasbeenkilled
【解析】由从句的时间状语sofar和空后byCOV1DJ9可知,空处定语从句的谓语动词需用现在完成
时的被动语态:has/havebeendone,因为先行词被theonly修饰,所以空处助动词需用has.故填hasbeen
killed.
4.【答案】hasbeenmade
【解析】考查时态语态和主谓,致。overthepastyears在过去几年中,常与现在完成时连用;Hamlet
与make之间是动宾关系,应该用被动语态,综合用现在完成时的被动形式have/hasbeendone.因Hamlet
作主语,故用has.故填hasbeenmade.
5.【答案】werereturned
【解析】考查时态语态和主谓一致。句意:其余的书前几天还回了图书馆。根据后面的时间状语theother
day可知,本句是一般过去时;books和return之间是被动关系,所以本句是一般过去时的被动语态,
主语是books,谓语动词用复数。故填werereturned.
6.【答案】forbidden
【解析】考查一般过去时态的被动语态。根据句子结构可知,主语allthepeople与forbid是被动关系,
此句使用•般过去时态的被动语态。•般过去时态的被动语态的构成是was/were+动词过去分词。forbid
禁止,动词原形,过去分词是fbrbidden.故填forbidden.
7.【答案】wasinvited
【解析】考查时态、语态和主谓一致。句意:昨天那个学校的每个男孩和女孩都被邀请去听一个关于
如何提高英语的讲座。根据时间状语yesterday可知,本句要用一般过去时;主语Everyboyandeverygirl
和谓语动词invite是逻辑上的被动关系,因此要用一般过去时的被动语态;"every+名词+and+every+
名词''作主语时,谓语动词用单数,因此be动词要用was。故填wasinvited.
8.【答案】isacknowledged
【解析】考查被动语态。句意:众所周知,财富并不一定意味着幸福。It,sacknowledged+that从句,
是固定句型,其中acknowledged是过去分词,it是形式主语,that引导的从句是主语从句,与acknowledge
是被动关系,根据that后面的从句thatwealthdoesn'tnecessarilymeanhappiness.的时态,此处应用应用
过去分词与is构成一般现在时的被动语态。故填isacknowledged.
9.【答案】werestuck
【解析】考查被动语态和主谓一致。句意:我们遇上堵车,堵了一个多小时。we和stick之间是被动
关系,应用被动语态;主语是复数,谓语用复数;描述过去的事实用一般过去时。故填werestuck.
10.【答案】wasadopted
【解析】考查时态语态及主谓一致。句意:这个婴儿的父母在事故中丧生,他被一位老人收养了。本
句描述的是过去发生的一件事,故用一般过去时;根据句意他是被收养,应用被动语态,并且主语是
第三人称单数,故填wasadopted.
【答案】hasbeenused
【解析】考查时态语态和主谓一致。句意:许多方法已经被用来防止污染,但天空仍然不明朗。此处
用现在完成时,表示过去发生的事对现在的影响。use与主语way是动宾关系,所以用现在完成时的
被动语态。主语是Manyaway,谓语用三单形式,故填hasbeenused.
12.【答案】werewritten
【解析】考查时态语态和主谓一致。句意:很久以前写的小说、戏剧和诗歌,它们写得很好,现在人
们仍然在读它们。that作主语,引导定语从句,谓语动词和先行词一致,先行词novels,playsandpoems
和write是动宾关系,根据alongtimeago可知,这里用一般过去时的被动语态,先行词是复数,谓语
动词用复数,故填werewritten.
13.【答案】willbeheld
【解析】考查语态。句意:我已得知展览会将于下周举行。由时间状语nextweek可知,空处谓语动
词需用一般将来时态,结合句意”展览将于下周举办''可知,空处谓语动词需用一般将来时态的被动语
态:willbedone.故填willbeheld.
14.【答案】hasbeensent
【解析】考查谓语时态语态和主谓一致。根据时间状语sofar可知,句子时态为现在完成时have/hasdone;
manya许多,修饰主语时,谓语动词用单数形式;根据句意可知,学生是被派出去,用被动语态。故
填hasbeensent.
15.【答案】willbefined
【解析】考查一般将来时的被动语态。句意:如果你在这个地区吸烟被发现,你将被警察罚款。根据
主将从现原则,本句应用一般将来时,主语you和动词fine之间是动宾关系,所以本空应用一般将来
时的被动语态。故填willbefined.
16.【答案】arebeingbitten
【解析】考查现在进行时的被动语态和主谓一致。句意:如果你现在被蚊子叮咬,你会怎么做?根据
时间状语可知,本句应用进行时,根据主将从现原则,本句应用现在进行时,主语是you,和bite之
间是被动关系,应用现在进行时的被动语态。主语是you,谓语用are,故填arebeingbitten.
17.【答案】wasnamed
【解析】考查动词时态、语态和主谓一致。根据时间状语In1997可知,此处为一般过去时;主语the
teachingbuilding和name为被动关系,需用,一般过去时的被动语态,其基本形式是:was/were+done.
主语是单数名词,谓语动词需用第三人称单数形式。故填wasnamed.
18.【答案】wasattacked
【解析】考查动词的时态、语态及主谓一致。句意:他在街上走的时候被一只狗袭击了。根据whenhe
waswalkingalongthestreet可知,此处应用一般过去时:主语He与动词attack之间是逻辑上的动宾关
系,故用一般过去时的被动语态;主语He是第三人称单数,系动词用was.故填wasattacked.
19.【答案】willbeknocked
【解析】考查时态及语态。句意:所有那些旧建筑物明天都要拆除。句中主语buildings与动词短语knock
down之间是动宾关系,用被动语态。由句中时间状语“tomorrow”可知,时态是一般将来时。一般将来
时的被动语态由“will+be+动词过去分词”构成。故填willbeknocked.
20.【答案】wasfounded
【解析】考查动词时态语态。结合语境“这座城堡建在坚固的岩石上。”可知,城堡建立过了,是发生
在过去的事情,需用一般过去时,thecastle和found之间为被动关系,主语为单数名词,谓语动词需
用第三人称单数形式。故填wasfounded.
题组三体验真题
1.68.【答案】isconstructed
【解析】考查时态、语态和主谓一致。句意同上。分析句子可知,此处是宾语从句谓语动词,谓语construct
与主语themoon之间是被动关系,应使用被动语态,再由上下文可知此处应使用一般现在时,主语the
moon是单数,故填isconstructed。
2.【答案】bechosen
【解析】考查动词语态。句意:画家确信他会被选中,但是当他把他的杰作送给皇帝的宰相时,这位
老人笑了。本句中主语he与谓语动词choose构成被动关系,且would后跟动词原形。故填bechoseno
3.【答案】wasneeded
【解析】考查时态语态。句意:随着越多的小孩出生,越多的食物被需要。分析句子,逻辑主语和need
之间表示被动逻辑。同时此处描述的是过去的时间,所以时态应用过去时。故此处应用过去时的被动
语态。food为不可数名词。故填wasneeded。
4.【答案】arecalled
【解析】考查动词时态及语态。句意:博物馆对公众开放的部分被称为画廊或展厅。此处描述的是客观
使用,应使用一般现在时;主语与call是逻辑动宾关系,应使用被动语态,且主语是复数概念。故填
arecalledo
5.【答案】wereinvited。
【解析】考查动词的时态和语态。由“onthelastdayofourweek-longstay”可知,句子时态为一般过去
时。根据句意:我们被邀请去参加一场私人音乐会,所以用被动语态。主语为we,故填wereinvited。
6.【答案】B
【解析】考查时态和语态。句意:他们正努力确保在2022年北京冬奥会之前安装SC终端。表示在
将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作,用将来完成时。“SG终端”和“安装”之间是被动
关系,用被动语态,故选3。
7.【答案】C
【解析】本题考查时态和语态。句意:艾米和他的兄弟们当上周回到村里时,受到了热烈的欢迎。根
据(nstweek可知应用过去时,排除选项A和nswe"as连接并列主语,谓语动词就前原则。这
句话真正的主语是A&g,她受到热烈欢迎,所以用过去时的被动。故选
8.【答案】A
【解析】考查时态。句意:上个月我被派到村里去看看在过去的两年里发展计划是如何执行的。根据
句中时间状语lastmonth和inthepasttwoyears可知用过去完成时。故选A。
9.【答案】wereused
【解析】考查被动语态,此处表示过去的被动,故填wereused。
10.【答案】wastold/hasbeentold
【解析】考查动词的时态和语态。根据语境可判断出谓语动词应该用一般过去时或现在完成时的被动
形式,又因主语Sarah是第三人称单数,故填wastold/hasbeentold。
小初英语语法基础
第1讲字母
1、英语中共有26个字母。Aa,Ee,li,Oo,Uu是元音字母,Yy是半元音字母,
其余是辅音
字母a和i可以独立成词,分别表示“一个”和“我”的意思,i翻译成“我”时要大写。
2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。
在四线三格上书写时应注意书写位置,可以记住以下口诀:大写字母不顶格,小写
字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。
3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当
的距离,一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。
4、英语中的句号是一个实心圆点(.),省略号是三个居下的实心圆点(…),英语中
没有顿号和书名号,顿号用逗号替代,书名用斜体字表示。
5、英语缩写词
PRC中华人民共和国USA美国UK英国
UN联合国HK香港SOS国际求救信号
WHO世界卫生组织WT0世界贸易组织UFO不明飞行物
NBA美国职业篮球联赛CBA中国男子篮球联赛VIP贵宾
KFC肯德基ATM自动柜员机EMS邮政特快专递
IT信息技术ID身份证IQ智商
EQ情商CPU中央处理器RMB人民币
CCTV中国中央电视台BBC英国广播公司VOA美国之音
kg千克cm厘米No.号码
a.m.上午p.m.下午
6、26个英语字母按照相同的元音因素进行归类:
/ei/AaHhJjKk
/i:/EeBbCcDdGgPpTtVv(Zz)
/ai/liYy
/3U/Oo
/ju:/UuQqWw
/e/FfLIMmNnSsXxZz
/a:/Rr
第2讲语音
1、音素:语音的最小单位。
英语中共有48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。
单元音/i:/,/i/,/3:/,/e/,/a:/,/A/,/o:/,/D/,/u:/,/u/,/e/,/ae/
元
音
双元音/ei/./ai/./oi/./su/./au/./is/./ea/./us/
清辅音/p/,/t/,/k/,/tJ/,/tr/,/ts/,/f/,/0/,/s/,/I/,/h/
辅
音
浊辅音/b/,/d/,/g/,/d3/,/dr/,/dz/,/V/,/d/,/z/,/3/,/r/,/m/,/n/,/n/,/l/,/w/,/j/
2、元音:发音时气流不受阻碍。元音分为单元音和双元音两类。
单元音发音时唇形和舌位不变;双元音发音时由一个元音向另一个
元音滑动,唇形和舌位有一个变化过程,且前重后轻,前长后短。
3、辅音:发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。
清辅音发音时声带不振动;浊辅音发音时声带振动。
4、音标:用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆,音标被放在斜括号//内。
5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的,而相同的
发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。
6、开音节:以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾(r
除外)的音节。元音字母在开音节中读长音,即该字母的名称音。
闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾。元音字母在闭音节中读短音。
aeiou
/ei//i://ai//9U//ju:/or/u:/
开音节
nameweshehiwhitegonoteuse
闭音节/ae/Ie/hlID/IM
mapdesksitclockcup
巧记48个国际音标
单元音共十二,四二六前中后
双元音也好背,合口集中八个整
辅音共计二十八,八对一清又七浊,
四个连对也包括,有气无声清辅音,
有声无气浊辅音,发音特点应掌握
第3讲名词
名词是指表示人和事物名称的词,可以分为专有名词和普通名词两大类。
1、专有名词:特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。
e.g.JimGreen,NewYork,BankofChina,PekingUniversity
星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。
e.g.Monday,May,Christmas,SpringFestival,Maths,ChinaDaily
2、普通名词:表示一类人或物或抽象概念的名称。普通名词又可以分为四类:
个体名词----表示某类人或东西中的个体,如:student,desk
集体名词——表示若干个体组成的集合体,如:class,family
物质名词----表示无法分为个体的物质名称,如:water,rice,sand,hair
抽象名词----表示情感,状态,品质等抽象名称,如:love,carelessness
个体名词和集体名词多数可以用数目来计算,称为可数名词,有单、复数形式;
物质名词和抽象名词通常无法用数目计算,称为不可数名词,一般只有一种形式。
注:
①蓬体名词被看作一个整体时,表达单数概念。
e.g.Hisfamilywaswellknowninthetown.他家在镇里是名门望族。
②集体名词被看作若干个体的集合时,表达复数概念。
e.g.Hisfamilyarewaitingforhim.她的家人正在等他。
③集体名词表达多个集体时,也有复数形式。
e.g.Ourvillageismadeupof300families.我们村有300户人家。
3、可数名词复数形式的构成规则:
①一般名词在末尾直接加S,清辅音后读/S/,浊辅音和元音后读/Z/
e.g.book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
②以s、x、shvch结尾,加es,读/IZ/
e.g.bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
③以辅音字母+y结尾,变y为i,再加es,读/z/
e.g.baby-babies,library-libraries,factory-factories
④以f或fe结尾,变f或fe为v,再加es,读/vz/
e.g.thief—thieves,knife—knives
⑤以o结尾,表示无生命的物体时加s,表示有生命的物体时,加es,都读/z/
e.g.photo-photos,piano-pianos,radio-radios,zoo-zoos
potato-potatoes,tomato-tomatoes,mango-mangoes,hero-heroes
口诀:可数名词的复数变化规律[1]:
名词复数有规律,一般词尾加s;
辅音字母+y型,变y为i,es;
ch,sh真有趣,s,x加es;
f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;
字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.
⑥不规则变化
e.g.man—menwoman—womenpoliceman—policemen
child—childrenmouse—miceox—oxen
foot—feettooth—teethgoose—geese
fish—fishsheep—sheepdeer—deer
▲fish表示鱼的数量时,单复数同形;表示鱼的种类时,复数为fishes,
e.g.Mycathadtwofishforlunch.
Youcanseealotofdifferentfishesinthelake.
口诀:可数名词复数特殊变化规律[2]:
中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;
孩子们想去天安门,原形后面r、e、n;
老鼠本来爱大米,mice,ice和rice.
注:中Chinese,HJapanese,好友people,绵羊sheep,鹿deer,鱼fish(这些单词
单复数一样)
man-menwoman-womentooth-teethfoot-feetchild-childrenmouse-mice
4、不可数名词一般只有原形,没有复数形式,但是可以借助量词表示一定的数量。
如果表达两个或两个以上的概念时,量词需要用复数形式,不可数名词不变。
e.g.abottleofwater,acupofcoffee,twoglassesofmilk,fivebagsofrice
注:这种形式用于可数名词时,量词和可数名词都要用复数。
例:tenbasketsofeggs
5、既可用作可数,又可用作不可数的名词:
不可数可数
glass玻璃aglass一只玻璃杯
paper纸apaper一份报纸、论文'文件
iron铁airon一个熨斗
wood木头awood一片森林
beauty美abeauty一个美人
room空间aroom一个房间
6、名词所有格
①在英语中,有些名词可以加'S来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该
名词的所有格。大多数表示有生命的东西。
例:Tom'sbook
②如果复数名词末尾已有s,就直接加'
例:theteachers'office
③如果一些物品为两者共有,只需在后一个名词后加's;
如果为各自所有,则需在每个名词后加's。
例:LucyandLily'sbedroom.(Lucy和Lily共用一个卧室)
Lucy'sandLily'sbedrooms.(Lucy和Lily分别拥有各自的卧室)
④表示无生命的物体的名词所有格,一般与of短语连用。
例:amapoftheworld,aphotoofmyfamily
⑤双重所有格:把of所有格和's所有格结合在一起表示所有关系。
e.g.afriendofmyfather's
第4讲冠词
冠词一般用在名词的前面,对名词起限定作用,不能离开名词单独存在。
1、不定冠词a,an用在单数可数名词前面,泛指一类人或物中的任何一个。
①a用于辅音音素开头的名词之前。e.g.abed,acomputer,a'1U^^
②an用于元音音素开头的名词之前。e.g.anegg,anumbrella,anhour
2、定冠词the用在单数或复数可数名词前,也可用在不可数名词前。
1)表示特指的人或物前。
e.g.ThemanwithaflowerinhishandisJack.
2)指说话人双方都知道的人或物前。
e.g.Lily,closethedoor,please.
3)在上文提到过,第二次又提到的人或物前。
e.g.
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