2017-2018学年高二语文上册课时同步检测35

高中同步测试卷(六)阶段性综合检测(B卷)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。共150分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。孔子对民生问题是重视的，但语焉不详。孟子则把孔子的仁学落实到政治的措施上，要求社会统治者和管理者在解决民生基本问题上体现仁民爱物的思想感情，中国近代的民生主义即发源于此。首先，要“制民之产”，使百姓丰衣足食。仁政最核心的内容便是解决好民众的吃穿问题，使他们的物质生活有起码的保障。其次，“省刑罚薄税收”，人民的负担要有一个限度，过此即有灾难，所以要省刑罚，必须薄税敛。第三，救济社会上孤苦无援者。第四，加强教育，德化民俗。孟子认为要在富民的同时，“谨庠序之教，申之以孝悌之义”，使民去恶从善，形成礼义之风。这样，社会才有秩序，人民才会有真正的安宁寿福。在早期儒家代表人物中，没有哪一位比孟子更重视民众的社会作用和历史地位。孔子讲过“民无信不立”的话。孟子则大大前进了一步，他提出“得天下有道，得斯民斯得天下矣；得其民有道，得其心斯得民矣；得其心有道，所欲与之聚之，所恶勿施，尔也”，这就是民为邦本的思想。孟子相信天命，但他把天命化为民意，认为这两者是一致的，这实际上是用民本思想重新解释了传统的天命论，大大提高了民众的地位。他引《太誓》的话：“天视自我民视，天听自我民听。”百姓的感受和意志，体现了上天的精神，“民之所欲，天必从之”，君王只要能使百姓满意，就等于服从了天命。孟子用民众的意志代表天命，从而限制君王的意志，“君权天授”变成了“君权民授”。孟子提出了一个超越同时代人的口号：“民为贵，社稷次之，君为轻。”这个口号一经提出，便使社会震动，响彻了两千多年，成为批判君主专制的有力武器。这个“民贵君轻”的说法，在先秦诸子之中是极为罕见的，它肯定民众是国家的主体，对于君权至上的制度具有很大的冲击力。按照孟子这一思想来设立政治体制，至少能发展出开明的君主立宪制。这是孙中山提出民权主义的思想源头之一。孟子最突出的贡献之一是确立中国士人的独立性格，提升了士人的精神境界，为中国知识分子立身处世，建立了一种较高的标准。孟子认为君臣关系完全是相对的，他说“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”。士可以为明君而死，但不必为昏君而死。暴虐之君可以被废除诛讨，所以他不赞成愚忠。他认为明君必须“贵德而尊士”，“故将大有为之君，必有所不召之臣”。这样，孟子就大大提高了士君子的社会地位。孟子刻画了有社会责任心的知识分子的气象，此即是：“得志与民由之，不得志独行其道，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”大丈夫的气度是何等的雄伟宏大，富贵、贫贱、威武这三样东西不能改变一个人的气节，在生死考验面前能“舍生而取义”，最后成全自己完美的人格。在中国历史上，为了社会进步事业而“成仁”“取义”的志士仁人是很多的，他们的思想多少都受到孟子的影响。对于我们来说，孟子的思想是一笔珍贵的精神财富，如能认真开发而运用，对于今天人性的改良，社会的治理，民族的复兴，将有莫大的助益。(选自牟钟鉴《从孔子到孟子》，有删节)1．下列对于孟子“仁政”的理解，不符合原文意思的一项是()A．孔子和孟子都很重视民生，但孔子的论述模糊、零散，相比之下，孟子的“仁政”思想更清楚、更具体、更有条理，也更具有可操作性。B．孟子不仅继承而且创造性地发展了孔子的“仁学”，在政治、经济、文化等方面对社会的统治者和管理者提出了具体施政要求。C．孔子关于民生的论述虽然语焉不详，但它是孟子“仁政”学说的基础，所以，也理应把它看作是中国近代民生主义思想源头的一部分。D．与要求保障基本民生、减轻百姓负担、保护和救济社会弱势群体相比，孟子的仁政更强调用孝悌之义对百姓实行道德教化，以确保社会秩序。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()A．“得民心者得天下”的民本思想和“君权民授”的新天命论，都充分体现了孟子对民众的社会作用和历史地位的前所未有的重视。B．西欧和日本等国之所以能发展并保留成熟的君主立宪制，是因为这些国家比中国封建王朝更能接受孟子的学说，更愿意放弃君权至上的封建制度。C．孟子为中国知识分子所建立的一套立命处世的高标准，不仅确立了中国士人的独立的人格，而且提升了士人的精神境界。D．孟子重新阐释了君臣关系，认为士可以为明君而死，但不必忠于昏君，暴虐之君可以被废除诛讨，这已经具有了朴素的平等和民主思想色彩。3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是()A．孟子重视和强调民众的社会作用和历史地位，这不仅在儒家代表人物中是最突出的，而且在先秦诸子百家中也是很少见的。B．孟子的仁政学说对后代产生了巨大的影响，孙中山近代革命思想中的民生思想和民权思想也都从孟子那里汲取了精华。C．孟子宣扬的“舍生而取义”的人格已经成为一种完美人格和优秀精神的坐标，长久以来一直影响着中国有社会责任心的知识分子的思想。D．孟子的思想是一笔宝贵的精神财富，只要我们认真开发、运用，就必定会对今天人性的改良、社会的治理和民族的复兴产生巨大的助益作用。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成4～7题。朱桓，字休穆，吴郡吴人也。孙权为将军，桓给事幕府，除余姚长。往遇疫疠，谷食荒贵。桓分部良吏，隐亲医药，飧粥相继，士民感戴之。迁荡寇校尉，授兵二千人，使部伍吴、会二郡，鸠合遗散，期年之间，得万余人。后丹杨、鄱阳山贼蜂起，攻没城郭，杀略长吏，处处屯聚。桓督领诸将，周旋赴讨，应皆平定。稍迁裨将军，封新城亭侯。后代周泰为濡须督。黄武元年，魏使大司马曹仁步骑数万向濡须，仁欲以兵袭取州上，伪先扬声，欲东攻羡溪。桓分兵将赴羡溪，既发，卒得仁进军拒濡须七十里间。桓遣使追还羡溪兵，兵未到而仁奄至。时桓手下及所部兵，在者五千人，诸将业业，各有惧心，桓喻之曰：“凡两军交对，胜负在将，不在众寡。诸君闻曹仁用兵行师，孰与桓邪？兵法所以称客倍而主人半者，谓俱在平原，无城池之守，又谓士众勇怯齐等故耳。今人既非智勇，加其士卒甚怯，又千里步涉，人马罢困，桓与诸军共据高城南临大江北背山陵以逸待劳为主制客此百战百胜之势也。虽曹丕自来，尚不足忧，况仁等邪！”桓因偃旗鼓，外示虚弱，以诱致仁。仁果遣其子泰攻濡须城，分遣将军常雕督诸葛虔、王双等，乘油船别袭中洲。中洲者，部曲妻子所在也。仁自将万人留橐皋，复为泰等后拒。桓部兵将攻取油船，或别击雕等，桓等身自拒泰，烧营而退，遂枭雕，生虏双，送武昌，临阵斩溺，死者千余。权嘉桓功，封嘉兴侯，迁奋武将军，领彭城相。黄龙元年，拜桓前将军，领青州牧，假节。嘉禾六年，魏庐江主簿吕习请大兵自迎，欲开门为应。桓与卫将军全琮俱以师迎。既至，事露，军当引还。城外有溪水，去城一里所，广三十余丈，深者八九尺，浅者半之，诸军勒兵渡去，桓自断后。时庐江太守李膺整严兵骑，欲须诸军半渡，因迫击之。及见桓节盖在后，卒不敢出，其见惮如此。4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A．鸠合遗散鸠：同“纠”，集合B．兵未到而仁奄至奄：突然，忽然C．桓喻之曰喻：告知，晓谕D．人马罢困罢：免去，解除5．下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是()(3分)A．桓与诸军/共据高城/南临大江北/背山陵/以逸待劳为主/制客/此百战百胜之势也B．桓与诸军共据/高城南临大江/北背山陵/以逸待劳/为主制客/此百战百胜之势也C．桓与诸军共据/高城南临大江/北背山陵/以逸待劳为主制客/此百战百胜之势也D．桓与诸军/共据高城/南临大江/北背山陵/以逸待劳/为主制客/此百战百胜之势也6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)A．朱桓体恤民情，受民爱戴。担任余姚县令，遇上瘟疫，荒年缺粮，粮价上涨。朱桓分派正直官员救灾，并亲自抚恤送医送药，施舍粥饭。B．朱桓用兵灵活，随机应变。当魏将曹仁率步骑数万来犯时，朱桓手下只有五千兵，他精确地分析敌方的作战劣势，打消了诸将的恐惧心理。C．朱桓深谙兵道，指挥若定。面对曹仁几路大军的来袭，他沉着应战，部署得当，大获全胜，不仅火烧曹营，还斩杀了常雕、生擒了王双。D．朱桓智勇过人，身先士卒。平定山贼时他攻下城池；与魏军作战，他令各部带兵渡溪，自己断后，使魏军不敢轻举妄动。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)凡两军交对，胜负在将，不在众寡。诸君闻曹仁用兵行师，孰与桓邪？译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)欲须诸军半渡，因迫击之。及见桓节盖在后，卒不敢出，其见惮如此。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首词，完成8～9题。卜算子旅雁朱敦儒①旅雁向南飞，风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。鸥鹭苦难亲，矰缴②忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急！【注】①靖康元年(1126年)十一月，金兵强渡黄河，朱敦儒加入了流亡队伍，开始了他颠沛流离的逃难生活。②矰缴：系着丝绳射鸟用的短箭。8．本词描写了“旅雁”怎样的形象？透过旅雁的形象，呈现出的是一幅怎样的南渡画面？(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．本词主要采用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)名篇名句默写(6分)10．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《氓》中女主人公追叙自己早起晚睡、每日操劳的婚后生活的句子是“____________________，____________________”。(2)杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是“____________________，____________________”。(3)王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是“____________________，____________________”。乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。流水写意彭学明流水总是这样的，从一个山谷整装出发，满山奔走。流水的步态闪闪妩媚。流水的表情清亮秀美。流水的腰肢柔弱坚韧。流水像一个亦歌亦舞的诗人，以青山为题，以音乐为伴，写一首一泻千里的长诗。两岸的山谷危崖峭壁，崖壁的树木郁郁葱葱，清新的绿色云诡雾谲，灿烂的花朵儿孙满堂。披红戴绿的流水，犹如一支出嫁的唢呐，踩着宫商角徵羽，一段一段地道白，一程一程地数板，把两岸景物唱得斑斓绚丽，一派温情。花鼓戏的韵律、黄梅戏的节奏、河南梆子的念词，都如飞流直泻的秦腔秦调，在黄土地上高高低低，深深浅浅，信天漫游，这些水底跑动的音乐，常在寂静的山谷哗哗呼啸，清澈的嗓子和音符，成群结队地爬上石壁、挂在树梢。叮叮咚咚的流泉，则让我们想起琵琶、吉他、古筝、古笙，想起这些宫弦里楚楚动人的女人。一曲流水，就是一只长袖，飞动深宫欲海，民间衷情。古典的浪花，新鲜的笑脸，千回百转，常转常新。其实，流水本身就是女人柔弱无骨的精灵，摇摆的风姿，绰约秀丽，牵动两岸民俗、两岸风情。莺飞草长的时候，流水丰腴得又嫩又胖。一河一河的新绿，既似一锅划不开的米粥，又似一匹扯不断的丝绸，典雅素丽，流淌着胭脂的芬芳。看山山是绿的，看树树是绿的，看天天是绿的，看云云是绿的，整个世界都在绿水里掠过似的，绿淋淋的！顺着流水的源头，我们看到流水插满了桃花和柳条。碰到有炊烟的地方，流水打一个结才走。碰到有果实的地方，流水打一个结才走。流水，总是一个多愁善感的旅人，有打不完的胭脂扣，拧不完的感情结。它恋山，山是它坚强厚实的胸膛。它恋树，树是它灵巧修长的手指。它恋草，草是它飘逸秀美的长发。当然，它也恋村，村是它安居乐业的家园。那些村子与花朵往往就在流水最美的地方绽放着，饭香与落花，漂泊在河床。剥开一座又一座青山，流水的肩头不仅落满了四季景色，也落满了风雨雪霜。鱼是流水最负盛名的舞蹈演员，飞翔的舞蹈，带动水乡民情。成群结队的鱼群，自由多变的舞型，像一梭子扫来扫去的子弹，击倒我们。蓄谋已久的鱼竿，就在这里纷纷下饵，长一根短一根，诱惑单纯的演员们。跳舞的鱼们被勾引上钩，满街的鱼香，在空中独行。那些船，是一只只远行的鞋子，在流水上面来来回回地跑了多年龙套，此刻歇息了，伴随鱼鹰修身养性；而桨，依然是一支推窗作画的笔，在水中入墨，水中切题，把一河水乡描得温情丛生。顺着流水，一个楚国的三闾大夫涉水而来，高高的个，飘飞的须，一袭长衫，满目苦泪。求索，碰壁，再求索，再碰壁，金质的思想与水质的灵魂，使得他与整个社会格格不入。世俗只需要愚昧，皇帝只需要昏庸，一切权贵都只需要谗言、媚笑、马屁，他只能选择雷电风雨的时候，把清白的良心投入到清白的流水，只能以死做一次不朽的抗争。从此，一尾伤痕累累的鱼，总会在我们不经意的时候游过来，让我们想起楚辞，想起离骚，想起端午龙船和那颗倔强沉浮、永不屈服的心。所有酷似汨罗的流水，就从离骚楚辞里流来，千年万年的端午龙舟，在离骚楚辞里竞渡。方块的汉字，竹制的书简，都密密麻麻地坐在船上，划着桨，擂着鼓，把一页页历史搅得天翻地覆、欢声雷动。屈原的诗与辞，繁茂地包围着我们，珮环叮当，衣裙窸窣，洗涤我们的肮脏与黑暗。无论涉水而过，还是隔水而居，我们都割不开流水的莫逆亲情。我们可以没衣穿没饭吃，但不能没水喝，没有水，我们就不能活。因此，让我们热爱流水，珍惜流水，让流水的光华，世世代代，与人相伴。听！流水的歌声，正从我们面前奔跑而过。(节选自《中国作家网》，有删节)(1)下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是()(5分)A．文章开头部分写流水“从一个山谷整装出发”，用抒情的笔调写出了流水的源头。作者从“步态”“表情”“腰肢”三个方面为我们刻画了流水“妩媚”“清亮秀美”“柔弱坚韧”的特点。B．“古典的浪花，新鲜的笑脸，千回百转，常转常新”，作者善于运用比喻和夸张的手法描写灵动的流水，将流水欢快、活泼的形象印在读者的脑海深处。C．第三段中作者写流水“恋山”“恋树”“恋草”“恋村”，将流水拟人化，表达出对流水的喜爱之情，极富诗意，让我们读来亲切自然。D．“蓄谋已久的鱼竿……诱惑单纯的演员们”，“蓄谋已久”“诱惑”用词准确，把垂钓者阴险、狡诈的丑态刻画得淋漓尽致，同时也表达出对流水中的鱼儿遭遇的无限同情之意。E．这篇散文以“流水写意”为题，作者驰骋想象，描绘了流水从山谷出发，流经青山大地的图景，抒发了对流水孕育两岸、世世代代带给人们幸福美满的生活的感激之情。(2)第五段主要描述了什么内容？这些内容在全文中的作用是什么？(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)以第二段为例，简要分析本文语言方面的主要特点。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)你认为本文表达了怎样的思想感情？请结合文本作简要分析。(8分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、实用类文本阅读(25分)12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。李滨声：远观人生多“趣事”87岁的李滨声胸前别着一个“蓝精灵”。这个可爱的卡通玩具是前来探望他的后辈赠送给他的礼物，正合他意。卡通漫画，被视为他的专业：他一直顶着“漫画家”的头衔行走“江湖”。但他觉得“漫画家”是世人抬爱的称谓，自报家门时说是“画小人的”就可以了。事实上，他的漫画曾获首届“中国漫画金猴奖”作品奖，根据他的漫画改编的相声《夜行记》被侯宝林和郭启儒演绎过。而且，“画小人”只是他才华的“冰山一角”。在北京市昌平区北七家镇的一座老年公寓的一套房子里，桌子旁边堆放着宣纸，李滨声正在通过画笔追忆什刹海当年的风韵。书柜里摆放着一本《我爸爸的爸爸的爸爸》，作者是在2011年春晚上表演《年年有“鱼”》的魔术师傅琰东，“书是他送的，我跟他爸是老交情”。跟这本书“并行在岗”的，还有署名为“李滨声”的《我的漫画生涯》和《拙笔留情》，《李滨声画集》一共有三大卷，包括京剧卷、民俗卷和综艺卷。原本还有漫画卷，但不记得是谁借走了，至今尚未归还。紧挨着书柜的，是个半人高的小架子，上边蒙着一层红色的绸布，扑克牌散落其间，还有其他零星的小物什——这里是“魔术道具”专区。老人家兴致来了，是愿意玩上一把的。区区斗室，藏掖不了主人的性情与能耐。“他熟悉群众生活与语言，北京民俗和掌故他知道得多。他曾是热心的京戏票友，上台演过戏，懂得京剧艺术，会画脸谱。他是玩风筝的行家。他会变戏法，而且掌握其中的许多高级技艺。他的写作文笔独有风致。”在1996年3月26日的《光明日报》上，漫画家方成撰文“揭露”李滨声的“玩家”本色，字里行间不乏艳羡之意。李滨声将心目中的自己都融入到了一枚印章里。乍看上去，阴文是个变异的“声”字，还有点像一头壮牛正扬着牛角，瞪着一双大眼睛，静静地在看你——他恰好属牛。更重要的是，这隐约还是一个“器”字，四个“口”字并没有完全封闭，他的解读是“似器非器”，也就是“不成器”。他的漫画，时常提供饱满的回味空间。李白就有两次走进他的画里，诉说着他对这个时代的怅惘。《H2O》：李白愁眉苦脸地坐在桌旁，正上方摆着一瓶酒、一盏酒杯，毛笔和纸张被放置在一边，画外音写道“李白停杯直发愁，两眼不住珠泪流。此酒哪能助诗兴，竟是埃赤二与欧(H2O)”。一画胜千言，如针，似刺。他画戏。由于懂戏，对此间的门路了如指掌，所以他的戏剧画不仅有画的风情，更有戏的风骨。何况，在他看来，京剧是写意的表演艺术，各种艺术手段都夸张运用到了极点，其本身的唱念做打、服装道具无不有着漫画元素。他画魔术。身为业余魔术爱好者，他没法像专职魔术师那样拥有大型的道具，可以满台腾挪，尽情展现障眼的魅力。于是，他就用画，释放着内心的渴望。他画民俗。他画“老北京”喝大碗茶时的情景，他画旧时燕京儿童的发式，包括歪毛、淘气、三星、四喜、马鬃、朝天杵、天齐庙、草帽圈、帽缨子、马桶盖，并著有《燕京画旧》，至今北京文史研究馆编辑的《北京文史》杂志上还经常有他的画作“出没”。或许正是由于这些，李滨声的人生路上才满是别样的风景：恰似一幅漫画，有锋芒有力度；又好比一出戏，有着纯正的韵致、地道的承传；还宛如一场魔术，色彩斑斓，惊喜不断；更像是一首古老的歌谣，越品越有味道。(有删改)(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()(5分)A．李滨声是一个当之无愧的漫画家，但他却认为这是人们对他的抬爱，他对别人介绍自己时只说是“画小人的”。B．作品介绍了李滨声房子里桌子旁边堆放着的宣纸、书柜里摆放着的书和半人高的小架子上放着的小物什，突出了他知识的渊博。C．漫画家方成撰文说，虽然李滨声懂得京剧艺术，会画脸谱，会玩风筝，但是这些都是玩物丧志、不学无术的表现。D．李滨声画漫画，常常借用历史人物来反映现实生活，表达自己对现实的惆怅，这样的一幅漫画胜过一千篇文章。E．李滨声对戏、对魔术、对民俗等都爱好，都懂，甚至有一定的研究，并且常用漫画的手法来画戏、画魔术、画民俗。(2)第一段至第三段是文章的开头部分，这样开头有什么好处？(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)文章是怎样表现李滨声的漫画艺术成就的？请举例回答。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)李滨声的人生多“趣事”，这给了你什么样的启示？请结合全文，谈谈你的看法。(8分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________第Ⅱ卷(表达题，共80分)五、语言文字运用(20分)13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()(3分)①近年，葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起，但是今年这些酒庄或者关门或者大打特价牌，这标志着酒庄销售已经进入理性期，接下来更需要从业人员____________。②为了保存这些书籍，使之流传后世，明代著名藏书家范钦__________建造了一座藏书楼，起名“天一阁”，取“天一生水，地六成之”之说。③《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民____________开创中国特色社会主义的那段历史，给人民深刻的思想启示和全景式的艺术享受。A．苦心孤诣惨淡经营筚路蓝缕B．惨淡经营筚路蓝缕苦心孤诣C．惨淡经营苦心孤诣筚路蓝缕D．筚路蓝缕苦心孤诣惨淡经营14．下列句子中，没有语病的一项是()(3分)A．为了缓解出生人口性别比例失衡和人口老龄化的问题，国家出台了“夫妻双方有一方是独生子女的可以生育第二个子女”的政策。B．针对不少地方患上“土地财政依赖症”，专家指出政府既要节约使用土地，提高基础设施建设的水平，提高公共服务的水平，又要财政支出公开透明，削减不合理开支，建设节约型政府。C．“雾霾”“反腐”“逆袭”等词成为年度热词。“雾霾”“反腐”，老百姓天天都在谈论，但“逆袭”对许多百姓还是比较陌生的。D．为打造首部中国文化全景式纪录片《中国文化之旅》，文化部代表、传播领域专家在京共同出席了《中国文化之旅》文案研讨会，就该纪录片的拍摄思路、节目架构及具体内容等交换了意见。15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是()(3分)一唱三叹的京剧，婉转悠扬的黄梅戏，缠绵悠远的昆曲……作为承载着中华文化精髓的艺术形式，中国戏曲流传千年，经久不衰。____________________。剧种数量急剧减少，人才队伍青黄不接，精品力作缺少，基层院团生存艰难等问题日渐凸显，现代社会快节奏的生活娱乐方式让传统曲艺再难吸引年轻消费者的目光。A．然而，随着时代的变迁，戏曲艺术日趋衰落B．况且，时代的变迁使戏曲艺术日趋衰落C．然而，随着时代的变迁，戏曲艺术已经没有了生存空间D．但是，戏曲艺术已经不适合现代社会快节奏的生活娱乐方式16．根据所给材料的内容，在下面横线处补写出恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每处不超过12个字。(5分)屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。他积极辅佐怀王变法图强，坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。但由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到小人的诬陷和楚怀王的疏远。后悲愤难挨，自沉汨罗江，以身殉国。同样文采非凡，一个“史家绝唱”，一个“瑰丽奇幻”；一个遭刑受辱，一个流浪他乡；一个忍辱苟活，__________________________________。司马迁与屈原就这样在历史的长河中千回百转地纠结于一个殊途同归的问题：__________________________________？17．请给下面的图画拟写标题(不超过10个字)，并提出具体的解决建议。(6分)标题：________________________________________________________________________建议：________________________________________________________________________六、写作(60分)18．阅读下面的材料，根据要求作文。“作之不止，乃成君子”，这句话出自《资治通鉴》。据记载，魏国国君向孔斌询问谁是天下高士，孔斌说：“世上根本没有完美无瑕的君子，如果退而求其次的话，那么鲁仲连勉强算一个。”魏王摇头道：“鲁仲连恐怕也算不上，此人表里不一，他的行为举止都是强迫自己做出来的，并非本性的自然流露。”这时候，孔斌说了一句挺经典的话：“作之不止，乃成君子。”即人都是强迫自己去做一些事情的，管他真心还是假意，假如能不停地这么做下去，到最后习惯成自然，就成了君子。要求：选好角度，确定立意，自定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。参考答案与解析1．解析：选D。解答此题，可在整体感知文意的基础上，从文中找到论述“仁政”的相关语段，然后将选项带入原文进行比较分析，做出判断取舍，D项，孟子的仁政首先是保障基本民生。2．解析：选B。解答此题，可根据文意，将选项分别带入原文比较分析，B项，原因分析错误。不能从客观结果反推主观意愿，不符合文意。3．解析：选B。解答此题，可根据文中作者的观点来分析选项是否正确，A项，原文为“早期儒家代表人物”。C项，不是“舍生而取义”的人格，而是“大丈夫气度”。D项，“只要……就……”过于肯定，原文表述为假设关系。4．解析：选D。D项，“罢”，同“疲”，疲惫。5．解析：选D。解答本题应首先明白语句大意，只有明白了大意才能对语句进行断句。本句大意为：我与各军共同据守在高城，南面濒临大江，北面背靠山陵，以逸待劳，作为主人抵制敌人，这是百战百胜的优势。6．解析：选B。B项理解不全面，朱桓也分析了己方的优势。7．(1)凡遇两军对阵交战，胜负取决于将领，不在兵卒多少。各位听说曹仁用兵作战(的才能)，与我朱桓相比如何？(2)(李膺)企图等到(朱桓的)各路兵马渡河到中间时，趁机逼近攻击他们。等到看见朱桓的令旗车盖在队伍后面时，最终未敢出战，朱桓被人忌惮到了这种地步。参考译文：朱桓，字休穆，吴郡吴县人。孙权为将军，朱桓在他幕府中供职，被任命为余姚县县长。朱桓前往余姚上任，正遇上当地瘟疫流行，粮食缺乏，价钱昂贵。朱桓分派正直的官吏去各地慰问关心，亲自赠予医药，粥饭供应不断，士人百姓都对他感恩戴德。他升为荡寇校尉，带兵两千人，(孙权)让他在吴郡、会稽两地招募军队。他收集散兵游勇，一年之间，得到一万余人。后来丹杨、鄱阳山贼蜂拥而起，攻城略地，杀害官长，处处屯兵立寨。朱桓督领诸将，转战征讨，各处相继平定。他逐步升为偏将军，封爵新城亭侯。朱桓后来接替周泰为濡须督。黄武元年(公元222年)，魏国派遣大司马曹仁率领步、骑兵数万进军濡须，曹仁打算用兵袭击攻取濡须州上吴军营寨，却先放出消息，说要往东攻打羡溪。朱桓分出部分兵力赶赴羡溪，军队已出发，突然得到曹仁已进军至离濡须仅七十里的消息。朱桓赶紧派人去追回去羡溪的部队，部队未赶到，曹仁大军已突然杀来。当时朱桓手下以及所率兵卒，在原地者只有五千人，诸位将领心中畏惧，每个人都很害怕，朱桓向他们晓谕形势，说：“凡遇两军对阵交战，胜负取决于将领，不在兵卒多少。各位听说曹仁用兵作战(的才能)，与我朱桓相比如何？兵法上所说的敌军超过守军一倍的情况，是说双方都处在平原地带，无城池可以据守，而且双方的兵士勇怯状况相同的情况而已。如今敌人既非智勇之将，加之他们的士卒都很胆怯，又千里徒步跋涉而来，人疲马惫，而我与各军共同据守在高城，南面濒临大江，北面背靠山陵，以逸待劳，作为主人抵制敌人，这是百战百胜的优势。即使曹丕亲自前来，尚不值得忧虑，何况曹仁等人呢？”朱桓因而偃旗息鼓，外表上显示自己兵力薄弱，以此诱骗曹仁前来。曹仁果然派遣他的儿子曹泰攻打濡须城，另分派将军常雕督领诸葛虔、王双等，乘坐油船另外袭击中洲。而中洲是军中将领家属所在的地方。曹仁亲自率领万人留守橐皋，又作为曹泰等人的后盾。朱桓部署兵将攻取油船，有的分队攻击常雕等，朱桓等人则亲自前去迎战抵御曹泰，烧毁曹营后敌军败退，于是斩杀常雕，生擒王双，押送武昌，在战斗中斩死和溺死的敌兵千余人。孙权嘉奖朱桓的功绩，封朱桓为嘉兴侯，升任为奋武将军，兼任彭城相。黄龙元年(229年)，朱桓被任命为前将军，兼任青州牧，持节行命。嘉禾六年(公元237年)，魏国庐江主簿吕习请求吴国派大军前往迎接，准备打开城门为内应。朱桓与卫将军全琮一起率军前往迎接吕习。军队到达后，事情败露，部队应当返还。庐江城外有溪水，离城一里左右，宽三十多丈，深的地方八九尺，浅的地方四五尺，各部全部渡水离去，朱桓亲自断后。当时庐江太守李膺正严整兵马，企图等到(朱桓的)各路兵马渡河到中间时，趁机逼近攻击他们。等到看见朱桓的令旗车盖在队伍后面时，最终未敢出战，朱桓被人忌惮到了这种地步。8．[导学号26840029]解析：旅雁的形象可以从“风雨群相失”“饥渴辛勤两翅垂”“云海茫茫无处归”“哀鸣急”等语句中分析得出。词中的旅雁，其实就是流离失所的百姓，旅雁南飞的画面，就是百姓南渡的画面。答案：旅雁的形象：失群孤独，饥寒交迫，心忧迷惘，凄苦哀鸣。南渡的画面：①风雨中大批民众仓皇逃难。②人们饥寒交迫，心惊害怕。③亲人失散，哭声不断。(意思对即可)9．[导学号26840030]解析：这是一首托物言志的词，抓住旅雁的象征意义可以看出作者对百姓流离失所的同情和对国破家亡的哀痛之情。答案：托物言志的手法。作者借南飞的失群旅雁，倾诉了个人孤寂凄凉的痛苦，也反映了广大民众流离转徙的苦难生活，表现了对国破家亡的深哀巨痛。10．(1)夙兴夜寐靡有朝矣(2)管弦呕哑多于市人之言语(3)海日生残夜江春入旧年11．[导学号26840031](1)解析：选BD。B项，“作者善于运用比喻和夸张的手法”有误，“新鲜的笑脸”应是拟人的手法；D项，对用词分析错误，从后文来看，作者所要表达的感情正好与此相反，是写水乡渔民的幸福生活。(2)解析：首先要掌握全文主要内容，然后具体分析本段的内容特点。第二问是考查作用，段落在文章中的位置不同，与上下文内容的关系不同，在结构中所起的作用也不同。解答此类题一般从内容和形式两个方面着眼。答案：作者描述了拥有“金质的思想与水质的灵魂”的屈原这一类人因与世俗格格不入，将“清白的良心投入清白的流水”，殉了自己的理想和信念，而历史始终没有忘记他们，流水也会不断地涤荡我们的灵魂。作者之所以这样写，从内容上来看，丰富了流水的内涵，使生生不息的流水富有了文化和历史的意蕴。从行文来看，作者匠心独运，先写自然的流水，再写流水历史中悲情的一面，这样就增强了文章的可读性。(3)解析：本文是散文，散文的语言要求凝练、生动、优美，这些特点在这篇文章中都有很好的体现。作者紧紧扣住“流水”的特点，文思飞扬，调动多种艺术表现手法，或实或虚，行云流水，再加上文言功力深厚，使得本文语言摇曳多姿。答案：①层次感强。如第一句作者由“山谷”写到“树木”和“绿”，再写到“花朵”，有条不紊，具体可感。②简明。多使用短句，语言简洁明白。如“一曲流水，就是一只长袖，飞动深宫欲海，民间衷情。古典的浪花，新鲜的笑脸，千回百转，常转常新”等。③生动。作者善于使用多种表现手法，如“披红戴绿的流水，犹如一支出嫁的唢呐”“清澈的嗓子和音符，成群结队地爬上石壁、挂在树梢”等句子，运用了比喻和拟人的手法，形象生动。(4)解析：探究作品的情感意蕴，要依据文本思路，了解作者的情感倾向，抓住文本的关键词句进行合理分析。答案：①对生生不息的流水的喜爱之情。作者以优美的笔调描绘出活泼、灵动的流水飞越山川大地的美姿，喜爱之情溢于言表。②对流水哺育水乡百姓的感激之情。文中写流水恋村，写水乡温情丛生，都流露出对流水的赞美和感激之意。③对流水承载着历史意蕴的深刻反思。以清白的灵魂投入清白之水的屈原的悲剧，让后人不断地反省自我，洗涤我们灵魂深处的污垢。④希望人们喜欢流水，珍惜流水。既然无法割舍与流水的莫逆亲情，我们就应该珍爱流水，让流水永远在心中流淌。12．(1)解析：选AE。B项，“突出了他知识的渊博”不恰当，应是“说明了他多才多艺”。C项，“这些都是玩物丧志、不学无术的表现”错误，原文说方成“字里行间不乏艳羡之意”。D项，“一幅漫画胜过一千篇文章”错，原文中“一画胜千言”中的“言”是指文字，“千言”代指文章，而不是一