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专题02与特殊四边形有关问题的压轴题之四大题型目录TOC\o"1-3"\h\u【题型一与矩形有关问题的压轴题】 1【题型二与菱形有关问题的压轴题】 14【题型三与正方形形有关问题的压轴题】 25【题型四与特殊平行四边形中新定义探究问题压轴题】 37【典型例题】【题型一与矩形有关问题的压轴题】例题:(2023·浙江衢州·统考一模)如图,已知菱形,E为对角线上一点.[建立模型](1)如图1,连结.求证:.[模型应用](2)如图2,F是DE延长线上一点,,交于点G.①判断的形状,并说明理由.②若G为的中点,且,求的长.[模型迁移](3)F是延长线上一点,,交射线于点G,且,.求的值.【答案】(1)证明见解析;(2)①等腰三角形,理由见解析;②;(3)【分析】(1)证明,进而结论得证;(2)①由,可得,则,由,可得,即,进而可判断的形状;②如图2,过作于,过作的延长线于,,,,,由,可得,求的值,在中,由勾股定理得,求解即可;(3)解:如图3,连接交于,过作于,由题意,设,则,在中,由勾股定理得,则,由菱形的性质得,,,由,,可得,即,设,则,在中,由勾股定理得,即,解得,则,由,求解得的值,由求的值,根据求的值,进而可得的值.【详解】(1)证明:由菱形的性质可知,,,在和中,∵,∴,∴;(2)①∵,,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴是等腰三角形.②如图2,过作于,过作的延长线于,由题意知,,,∴,,,∴,∵是等腰三角形,∴,∴,∵,∴,解得,在中,由勾股定理得,∴的长为;(3)解:如图3,连接交于,过作于,由题意,设,则,在中,由勾股定理得,∴,由菱形的性质得,,,∵,,∴,∴,∴,设,则,在中,由勾股定理得,即,解得,即,∵,即,解得,∵,

∴,∴,∴,,∴,∴的值为.【点睛】本题考查了菱形的性质,勾股定理,等腰三角形的判定与性质,正切,余弦,全等三角形的判定与性质等知识.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.【变式训练】1.(2023·浙江·一模)如图1,菱形中,,,是边上一动点(不与点、重合)连结,点关于直线的对称点为,连结并延长交直线于点、是的中点,连结、.

(1)填空:________;________.(2)如图2,将题中条件“”改成“”,其余条件均不变,连结,猜想、、这三条线段间的数量关系,并对你的猜想加以证明.(3)在(2)的条件下,连结.①若动点运动到边的中点处时,求的面积;②在动点的整个运动过程中,求面积的最大值.【答案】(1),(2)猜想:,证明见详解(3)①②【分析】(1)由是关于的对称点,可得沿翻折后可得到,可求,,进而可求解;(2)过作,交的延长线于,在中,可求,再证,即可得证;(3)连接交于,连接,可证、、、四点共圆,为圆心,在上,再证,可求,,从而可求,在中,,即可求解;②过作,交于,的运动轨迹是以为圆心,为半径的,与交于,可得,当取最大时,最大,所以当与重合时,即,最大,即可求解.【详解】(1)解:四边形是菱形,,,是关于的对称点,沿翻折后可得到,,,,是的中点,,,.故答案:,.(2)结论:,证明:如图,过作,交的延长线于,

,四边形是菱形,,四边形是正方形,,,由(1)得:,,,

,,,,在中,,;,

,,在和中,(),,.(3)解:①如图,连接交于,连接,

由(2)得:,,、、、四点共圆,为圆心,四边形是正方形,,在上,,是的中点,,

,,,,,,,,,,,

由(2)得:,,,,在中,,,,,由(1)折叠得:,.②如图,过作,交于,的运动轨迹是以为圆心,为半径的,与交于,

,,,当取最大时,最大,如图,当与重合时,即,最大,

,,,,故面积的最大值为.【点睛】本题考查了菱形的性质,正方形的判定及性质,对称和折叠的性质,等腰三角形的判定及性质,勾股定理,三角形相似的判定及性质等,掌握相关的判定方法及性质是解题的关键.2.(2023·浙江金华·模拟预测)如图,四边形是菱形,其中,点在对角线上,点在射线上运动,连接,作,交直线于点.(1)在线段上取一点,使,求证:;(2)图中,.①点在线段上,求周长的最大值和最小值;②记点关于直线的轴对称点为点.若点不能落在的内部(不含边界),求的取值范围.【答案】(1)见解析(2)①最小值为,最大值为;②或【分析】(1)根据证即可得证结论;(2)①先证明点在线段上时,是等边三角形,确定周长最大时和最小时点的位置,从而可求出的长,进而求出周长即可;②找出点落在上的位置,求出的长,当落在上时,求出的长,从而确定的取值范围即可.【详解】(1)证明:四边形是菱形,,,,,是等边三角形,,,是等边三角形,,,,,,,,,在和中,,,;(2)解:①如下图,当点与点重合时,同(1)可得,,,是等边三角形,同理可得,当点在边上时,均是等边三角形,当时,最短,如下图,,,,又,,,,等边三角形的周长最小值为:,当点与点重合时,如下图,过点作于,则,,,在中,,此时的周长最大,最大值为:,的周长最小值为,最大值为;②当点在上时,如下图,作于,点关于的对称点在上,,,,在中,,,;当点在上时,如下图,连接,点与点关于对称,,,,∴,,∵,,,,,,,,,,,,,或.【点睛】本题考查了菱形的性质,等边三角形判定和性质,相似三角形判定和性质,轴对称性质等知识,解决问题的关键是证明三角形相似.【题型二与菱形有关问题的压轴题】例题:(2023·浙江金华·统考三模)如图,在矩形中,点E是上的一个动点,连接,将沿折叠得,连接,设.

(1)求证:.(2)当A,F,C三点共线时,用含n的代数式表示的值.(3)若,能否是等腰三角形?若能,求n的值;若不能,试说明理由.【答案】(1)见解析(2)(3)能,或5或【分析】(1)根据折叠的性质及矩形的性质即可证明;(2)根据题意作出图形,由对称得,再由相似三角形的判定和性质得出,设,将其代入求解即可;(3)设,,则,过点F作于N,反向延长FN交AD于M.利用相似三角形的判定和性质得出,再由勾股定理求解得出,然后分三种情况分析:,,,分别作出图形求解即可.【详解】(1)证明:∵沿折叠得到,∴,∵四边形是矩形,∴,∴,∴.(2)当A,F,C三点共线时(如图1),

由对称得,∴,∵,∴.又∵,∴,∴.设,∵,∴.∵,∴.∴.(3)设,,则,∵,∴,过点F作于N,反向延长交于M.则,∵,∴,∴,∵,∴.∴.∴,∵,∴,解得:(舍去).∴,若(如图2),则,∴,∴;

若(如图3),则,∴,

若(如图4),由得:,解得∴的值为或5或.

【点睛】题目主要考查矩形及折叠的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理解三角形等,理解题意,进行分类讨论,作出相应图形是解题关键.【变式训练】1.(2023·浙江金华·校联考三模)如图,在矩形中,,,动点P从点A开始以每秒2个单位长度沿向终点B运动,同时,动点Q从点C开始沿以每秒3个单位长度向终点A运动,它们同时到达终点.连接交于点E.过点E作,交直线于点F.

(1)当点Q在线段上时,求证:.(2)当时,求的面积.(3)在P,Q的运动过程中,是否存在某一位置,使得以点E,F,Q为顶点的三角形与相似?若存在,求的长;若不存在,请说明理由.【答案】(1)见解析(2)或(3)BP的长为或2或【分析】(1)证明即可得到答案;(2)①当点Q在上时,如图1,.过点E作的垂线交于点M,交于点N.②当点Q在上时,如图2,作于点M,设,再利用相似三角形的性质求解三角形的高,再利用面积公式计算即可;(3)分三种情况讨论:①当点Q在上时,设,则,若点F在Q的右侧,如图3,当,则,作于点H,而,∴,则,从而可得答案;若点F在Q的左侧,如图4,,点F与点C重合,从而可得答案;②当点Q在AD上时,如图5,,,,作于点N,于点G.,则,再结合相似三角形的性质建立方程可得答案.【详解】(1)当点Q在线段上时,由题意可得:,,,∴,∴.(2)①当点Q在上时,如图1,.过点E作的垂线交于点M,交于点N.

由,得.由,得,∴,∴.②当点Q在上时,如图2,作于点M,设.

,.同理:,∴,∴.同理:,得,∴.∴,解得,∴.∴的面积为或.(3)①当点Q在上时,设,则.

若点F在Q的右侧,如图3,当,则.作于点H,而,∴,则,∴.∵,∴,解得.∴.若点F在Q的左侧,如图4,,点F与点C重合.

∵,又∵∴.∵由结合对顶角可得:,而,∴,∴,即,则,∴.②当点Q在AD上时,如图5,,,,作于点N,于点G.,则,

由,得,∴,∴.同理可得:,设,则,.∴,,由,得,,∴,.由题意,,设,则,,,由,得,即,化简,得,解得(舍去),.∴.综上所述,BP的长为或2或.【点睛】本题考查的是动态几何问题,矩形的性质,相似三角形的判定与性质,一元二次方程的解法,清晰的分类讨论,细心的计算是解本题的关键.2.(2023·浙江绍兴·校联考三模)已知,在矩形中,,,点在边上,且,过点作的垂线,并在垂线上矩形外侧截取点F,使,连接,,将绕点按顺时针方向旋转,记旋转角为..

(1)如图(1),当,求的值.(2)如图2,若,求m关于n的数量关系.(3)若旋转至A,E,F三点共线,求m的值.【答案】(1)(2)(3)或.【分析】(1)如图1,过作,交的延长线于,先证明四边形是矩形,然后根据矩形的性质和勾股定理分别求出m、n的值,即可求解;(2)如图2,连接,先后利用两边对应成比例且夹角相等证明、,利用相似三角形的性质即可得出结论;(3)分两种情况,分别画出图形,利用相似三角形的判定和性质结合勾股定理求解即可.【详解】(1)当时,如图1,过作,交的延长线于,

四边形是矩形,,,,,四边形是矩形,,,,,,在中,由勾股定理得:,在中,由勾股定理得:,,故答案为:;(2)如图2,连接,

在中,由勾股定理得:,在中,,,,,,,,,,,,,,即;(3)当旋转至,,三点共线时,存在两种情况:①如图3,连接,

在中,由勾股定理得:,在中,,,,,,,,,,,,,,在中,,,;②如图4,连接,

同理得:,,,,综上,或.【点睛】本题考查了矩形的性质、旋转的性质、勾股定理以及相似三角形的判定和性质等知识,熟练掌握相关图形的性质定理、证明三角形相似是解题关键.【题型三与正方形形有关问题的压轴题】例题:(2023·浙江杭州·校联考二模)在正方形中,为对角线上的一点.(1)如图1,过点作,,连接,,请猜想与的关系,并证明.(2)如图2,连结,过点作的垂线交于点,在上找到一点,使得;①求证:为等腰三角形;②连结,若,且,求的长(用表示).【答案】(1)结论:,.详见解析(2)①详见解析;②【分析】(1)结论:,.连接,延长交与点,交于点.分别证明,,可得结论;(2)①过点作于点,于点,分别证明,,可得结论;②延长交与点.则四边形是矩形,证明,,利用勾股定理求解.【详解】(1)解:结论:,.理由:连接,延长交与点,交于点.四边形是正方形,,,,,,,,,,,四边形是矩形,,,,,,,,,∵,,,,,,;(2)①证明:过点作于点,于点,四边形是正方形,,,,,,四边形是矩形,,,,,,,,,,,,,,是等腰三角形;②解:延长交与点.则四边形是矩形,,,,,,,,,,,,在中,.【点睛】本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,矩形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.【变式训练】1.(2023·浙江杭州·校联考二模)在正方形中,、分别是边、上一点,且,连接、交于点.

(1)判断线段、的位置关系并说明理由.(2)连接交于点,连接,如图②;①若点是的中点,当时,求线段的长;②设正方形的面积为,四边形的面积为,当时,求的值.【答案】(1)垂直,理由见解析(2)①;②【分析】(1)垂直.证明,根据全等三角形的性质可得,从而得出,可得结论;(2)①证明,可得,得到,,再根据(1)的结论可得;②设,则,可得,,,,根据,可得,,求出,,从而可得,即可求得的值.【详解】(1)线段、的位置关系:垂直.理由如下:∵四边形是正方形,,∴,,,在和中,,∴,∴,,∵,∴,∴,∴,∴,∴线段、的位置关系:垂直.(2)解:①∵点是的中点,,∴,即,∵,,∴,,∴,∴,即,∴,∴,由(1)知:,∴,∴线段的长为;②设,则,∴,,∴,∴,由(1)知:,∴,,∴,∴,,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴的值为.【点睛】本题是四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,学会利用参数解决问题.2.(2023·浙江嘉兴·统考二模)如图1,正方形中,点为边上的点,若,点为中点,连结.

(1)探索并证明与有怎样的位置和数量关系;(2)转动至如图2位置时,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明:若不成立,请说明理由.(3)若,绕着点旋转过程中,请直接写出的取值范围.【答案】(1),,证明见解析(2)仍然成立,证明见解析(3)【分析】(1)延长交于,通过证明可得,,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,从而可得,由可得,即;(2)延长至,使,连接,证明,可得,通过证明,得到,通过证明,可得,由,可得,从而即可得证;(3)连接相交于点,根据点的轨迹得到点的轨迹,点的轨迹与交于点、,当点在点时,最小,当点在点时,最大,由正方形的性质可得,由可得,求出,由,,即可得到答案.【详解】(1)解:,,证明:如图所示,延长交于,

,四边形为正方形,,,,,即,在和中,,,,点为中点,,即,,,,;(2)解:仍然成立,证明:延长至,使,连接,

,四边形为正方形,,,,,在和中,,,,,在和中,,,,,,,,,在和中,,,,,,;(3)解:连接相交于点,点G为BE中点,根据点的轨迹得到点的轨迹,点的轨迹与交于点、,当点在点时,最小,当点在点时,最大,如图所示,

,令点所在圆的半径为,点所在圆的半径为,则,,,,,,,,,,.【点睛】本题主要考查了正方形的性质、三角形的判定与性质、勾股定理、动点问题与圆的综合,熟练掌握正方形的性质、三角形的判定与性质,添加适当的辅助线是解题的关键.3.(2023·浙江衢州·统考二模)如图1,在正方形中,点在线段上,连接,将沿着折叠得到,延长交于点.

(1)求证:.(2)如图2,当点是中点时,求的值.(3)如图3,当时,连接并延长交于点,求的值.【答案】(1)见解析(2)(3)【分析】(1)由正方形的性质及折叠的性质证明,即可得结论;(2)由(1)可得,结合题意知,设,,可知,由勾股定理可得,即,可得,再利用正切定义即可求解;(3)由(2)可知,由,设,,,可知,,,由勾股定理可得:,即,可得或(舍去),可知,,过点作,则,得,,利用相似三角形的性质求得和即可求解.【详解】(1)证明:∵四边形是正方形,∴,,由折叠可知,,,,则:,,又∵,∴,∴;(2)由(1)可知,,,∴,∵点是中点,∴,设,,则,,,∴,由勾股定理可得:,即:,亦即,∴,∴;(3)由(2)可知,∵,设,,∴,,,由勾股定理可得:,即:,整理得:,即:,解得:或(舍去),∴,,过点作,则,

∴,,∴,即,则,,,即,∴.【点睛】本题属于几何综合,考查了正方形的性质,全等三角形的判定及性质,翻折的性质,勾股定理,求正切值,相似三角形的判定及性质,熟练掌握相关性质定理是解决问题的关键.【题型四与特殊平行四边形中新定义探究问题压轴题】例题:(2023·浙江·校联考三模)【特殊发现】:(1)如图1,正方形与正方形的顶点B重合,分别在边上,则有:①________;②直线与直线所夹的锐角等于__________度;【类比探究】:(2)将图1中的正方形绕点B逆时针旋转,连接,如图2,则(1)中的结论是否成立,请说明理由;【解决问题】:(3)如图3,点P是正方形的边上一动点(不与A、B重合),连接,沿将翻折到位置,连接并延长,与的延长线交于点F,连接,若,求的值.【答案】(1);45(2)①(1)中的结论仍然成立,理由见解析(3)【分析】(1)①连接,,根据正方形的性质得到,证明,,三点在一条直线上,再根据已知条件得到和为等腰直角三角形,得到,,得到,即可得解;②,,三点在一条直线上,即可得到结果;(2)连接,,根据四边形和四边形为正方形,得到和为等腰直角三角形,得到,,,证明,得到,延长,交于点,交于点,得到,根据即可得证;(3)过点作于点,连接,,,与交于点,根据四边形为正方形,得到,由折叠的性质可得:,,,,得到,证明为等腰直角三角形,得到,,,得到,再根据(2)的结论得到,得到,根据已知数据得到,推出,即可得解;【详解】(1)①连接,,如图,∵四边形和四边形为正方形,∴,∴,,三点在一条直线上.∵,,∴和为等腰直角三角形,∴,,∴,∴;②∵,,三点在一条直线上,,∴直线与直线所夹的锐角等于.故答案为:;45;(2)①(1)中的结论仍然成立,理由:连接,,如图,∵四边形和四边形为正方形,∴,,∴和为等腰直角三角形,∴,,,∴,,∴,∴;延长,交于点,交于点,∵,∴.∵,∴.∴,即直线与直线所夹的锐角等于,∴(1)中的结论仍然成立;(3)过点作于点,连接,,,与交于点,如图,∵四边形为正方形,∴,由折叠的性质可得:,,,.∴,∵,∴.∵,∴.∴,∴,∴.∴为等腰直角三角形,∴,,,∴.由(2)①的结论可得:,,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴的值是定值,定值为.【点睛】本题主要考查了正方形的性质,等腰直角三角形的性质与判定,全等三角形的判定与性质,折叠的性质,三角形内角和定理,相似三角形的判定与性质,熟练掌握正方形的性质是解题的关键.【变式训练】1.(2023·浙江宁波·统考中考真题)定义:有两个相邻的内角是直角,并且有两条邻边相等的四边形称为邻等四边形,相等两邻边的夹角称为邻等角.

(1)如图1,在四边形中,,对角线平分.求证:四边形为邻等四边形.(2)如图2,在6×5的方格纸中,A,B,C三点均在格点上,若四边形是邻等四边形,请画出所有符合条件的格点D.(3)如图3,四边形是邻等四边形,,为邻等角,连接,过B作交的延长线于点E.若,求四边形的周长.【答案】(1)证明见解析(2)画图见解析(3)【分析】(1)先证明,,再证明,即可得到结论;(2)根据新定义分两种情况进行讨论即可;①,结合图形再确定满足或的格点D;②,结合图形再确定满足的格点D;(3)如图,过作于,可得四边形是矩形,,,证明四边形为平行四边形,可得,,设,而,,,由新定义可得,由勾股定理可得:,再解方程可得答案.【详解】(1)解:∵,∴,,∵对角线平分,∴,∴,∴,∴四边形为邻等四边形.(2)解:,,即为所求;(3)如图,过作于,

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