湖北省荆门市2022年中考冲刺卷化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．2019两会声音：生态环境质量好坏与百姓感受直接相关，要持续加大生态保护建设力度。“改善环境质量，建设美丽星城”是我们共同的责任。下列选项中不利于生态环境保护的是A．我市全面禁止燃放烟花爆竹B．工业废水处理后再排放C．家离学校较近的同学徒步上学D．超市购物多用塑料袋2．人类生存离不开空气，下列说法正确的是A．稀有气体在空气中占比率很小，没有什么用途B．田里的稻草焚烧处理不会导致空气中的PM2.5增加C．饼干放在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D．约占空气体积21%的氧气能支持燃烧，是一种高能燃料3．2018年12月18日世界顶尖学术期刊《自然》发布了年度科学人物，位于榜首的是中国年仅22岁的曹原，他凭借重磅论文为超导体30年之寻打开新思路，他发现将两层石墨烯叠加在一起，当转角接近魔角（Magicangle）即1.1°、同时温度环境达到1.7K（-271°C）时，它们会表现出非常规超导电性。下图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（）A．三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同B．石墨烯是一种新型化合物C．金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质D．石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的物理性质和金属相似4．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．向一定量硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液B．加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物C．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水D．向一定量氢氧化钠溶夜中滴入稀盐酸5．如图各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是A．①③B．①②C．②③D．①②③6．溴是重要的化工原料，可以从海水中提取。下图是溴在元素周期表中的一格和原子结构示意图，关于溴的说法正确的是()A．溴原子的相对原子质量为79.90gB．n=8C．溴元素在化学反应中易得电子D．溴元索属于金属元素7．除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是选项物质操作方法ACO2混有HCl气体将气体通过足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥CNaCl溶液混有CaCl2

加入过量Na2CO3溶液、过滤DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入适量AgNO3溶液、过滤A．A B．B C．C D．D8．化学反应常常伴随发光、变色、产生沉淀等现象，下列反应现象描述错误的是A．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光 B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟9．下列微粒结构示意图表示阳离子的是A． B． C． D．10．农田里的玉米叶子发黄，需要向玉米施肥，你认为应选用的化肥是A．KClB．Ca3(PO4)2C．CO(NH2)2D．K2SO411．下列物质含有氢分子的是（）A．H2 B．H2O2 C．H2CO3 D．H2O12．若某实验制取的CO2气体中含有水蒸气，则可选择的干燥剂为（）A．NaOH固体 B．NaOH溶液 C．浓硫酸 D．生石灰13．如图所示实验操作正确的是（）A．滴加液体 B．闻气体气味 C．熄灭酒精灯 D．稀释浓硫酸14．下列说法正确的是（）A．生成盐和水的反应不一定是中和反应B．Ca、Cr、Se都是人体必需微量元素C．水变成冰后体积变大，是因为水分子变大了D．有机物一定含碳元素，无机物一定不含碳元素15．下列是一些食物的近似pH，其中酸性最强的是（）A．苹果汁（2.9～3.3） B．葡萄汁（3.5～4.5）C．牛奶（6.3～6.6） D．鸡蛋清（7.6～8.0）二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．电解水可制氢气。通电一段时间后，如图所示。（1）电极X为电源的_____极，若该反应消耗1mol水，正极和负极产生气体的物质的量之比为_____。（2）下图为电解水的微观示意图，请将右侧方框内的微粒补画完整_____。（3）电解水过程中没有发生改变的微粒是_____（填微粒名称）。（4）氢气作为新能源，其主要优点为_____（任写一个优点）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）铁及其化合物应用广泛。铁及其化合物的应用①下图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗______________(选填序号)。A．佝偻病B．侏儒症C．贫血症图中不涉及到的材料是_________________(选填序号)。A．无机材料B．合成材料C．复合材料②食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，上图2为其原理探究实验：滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是______。铁及其化合物的实验将废铁屑加入滴有洗涤剂的热水中，充分搅拌以除去油污，这利用了洗涤剂的______作用。取干燥后的过量铁屑溶于一定量的稀H2SO4(水浴加热控制在50～80℃)，搅拌、静置、过滤、洗涤，检验铁粉已洗净的方法是________。向上述所得滤液中加入饱和(NH4)2SO4溶液，经蒸发浓缩、________、过滤等操作得到浅蓝绿色晶体。常见含铁元素的浅蓝绿色晶体有：①硫酸亚铁晶体[FeSO4•7H2O]；②硫酸亚铁铵晶体[FeSO4•(NH4)2SO4•6H2O]。取一定量晶体样品，溶于适量水，加入足量的______溶液，微热，并把产生的气体通入酚酞试液，酚酞试液变成______色，说明该晶体是硫酸亚铁铵晶体。硫酸亚铁铵晶体的热分解实验兴趣小组称取此晶体样品39.2g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。①硫酸亚铁铵晶体(相对分子质量为392)在100℃完全失去结晶水，剩余物在500℃完全分解为铁的某氧化物、SO2、SO3、NH3和H2O。②B装置中浓硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O。装配好实验装置后，先要________。加热前后及过程中均通入N2，停止加热后继续通N2的目的是防止倒吸和________。控制不同的温度对A中固体加热，测得装置B和C中的质量变化如下表。温度/℃室温100500B装置/g200.00x228.00C装置/g100.00100.00103.20①表格中x=________。②最终生成SO3的质量为________g，铁的某氧化物的化学式为________。18．（8分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。A、B、C为周期表1-18号中的元素在周期表中的位置如右图所示。已知A原子的核电荷数为8.三种元素原子的核电荷数之和为34。（1）A的名称为______。（2）C的单质化学式为______。（3）B的原子结构示意图______，B的原子在化学反应中易______（填“得”或“失”)电子。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某食品包装袋中“双吸剂”标签如表所示：品名：双吸剂成分：铁粉、生石灰化学兴趣B组的同学们对这包久置的“双吸剂”样品很感兴趣，设计了下列实验进行探究。久置的“双吸剂”固体的成分是什么？常温下，铁能与氯化铁溶液反应生成氯化亚铁。久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3小明取少量样品放入试管中，加入一定量的稀盐酸，观察到试管中的固体质量逐渐减少，生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，得到了浅绿色的溶液。小明初步判断：样品中一定含有_____（填化学式），一定不含Fe2O3兴趣小组的同学们讨论后认为上述实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是：_____、_____（用化学方程式表示）。为了进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分，同学们继续进行如下定量实验。取3.0g样品研碎，并用磁铁充分吸收后，得到剩余固体2.6g，按照下列流程进行实验：①操作二和操作三的名称为_____。②固体I的成分是_____（填化学式）。③写出生成固体Ⅱ的化学方程式：_____。根据定性、定量研究中的现象和数据分析判断，这包久置的“双吸剂”固体的成分为_____（填化学式）。结合上述的实验，下列说法不正确的是_____（不定项选择）。A对物质成分的研究有时需要定性和定量相结合B在原样品中加入足量的稀盐酸后有4个反应发生C（定量研究）烧杯C中的溶质为NaOH和Na2CO3D（定量研究）3.0g样品中氢氧化钙的质量小于0.10g

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

A、全面禁止燃放烟花爆竹，可以减少污染物的排放，有利于生态保护，不符合题意；B、工业废水处理后再排放，可以保护环境，有利于生态保护，不符合题意；C、徒步上学，可以减少污染物的排放，有利于生态保护，不符合题意；D、多用塑料袋会造成白色污染，不利于生态保护，符合题意。故选D。2、C【解析】

A.虽然稀有气体在空气中占比率很小，但稀有气体的用途却不少，选项错误；B.田里的稻草焚烧处理会产生烟尘，导致空气中的PM2.5增加，选项错误；C.饼干放在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，选项正确；D.氧气只具有助燃性，没有可燃性，所以氧气不能燃料，选项错误，故选C。3、B【解析】

A、金刚石、石墨、石墨烯都是由碳原子组成，分别在足量的氧气中完全燃烧，产物都是二氧化碳，不符合题意；B、石墨烯是由同种元素组成的纯净物，属于单质，符合题意；C、金刚石和石墨都是由碳原子组成的，组成相同，但是它们碳原子的排列方式不同，故结构不同，不符合题意；D、金属具有导热性和导电性，并且导电性和导热性属于物理性质，石墨烯具有超强的导电性和导热性，说明石墨烯和金属的物理性质相似，不符合题意。故选B。4、B【解析】

A、硫酸铜和硫酸的混合溶液加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和硫酸反应，等到硫酸反应完毕后，氢氧化钠再和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，所以一开始没有沉淀，等到硫酸反应完后有沉淀生成，硫酸铜反应完后沉淀不再增加，为一定值，故A错误；B、氯酸钾和二氧化锰加热会生成氯化钾和氧气，固体质量减少，所以钾元素的质量分数会逐渐增加，然后转成水平，故B正确；C、催化剂在反应前后质量和化学性质不变，所以向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水，氧气质量会不断增加，故C错误；D、向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，随着稀盐酸的不断滴加，氢氧化钠越来越少，当稀盐酸和氢氧化钠完全反应时，氢氧化钠的质量应该为零，故D错误。故选B。5、A【解析】①二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，在一定条件下均能一步实现。②碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳；由NaNO3转化为碳酸钠，假设能反应，对应的是硝酸盐和钠盐，而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，在一定条件下不能一步实现。③硝酸钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，碳酸钙与稀硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氯化钙与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钙，在一定条件下均能一步实现。①③在一定条件下均能一步实现。故选A。点睛：熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键。6、C【解析】

A.溴的相对原子质量是79.90，单位是“1”，不是g，故错误；B．由元素周期表中的信息可知，m=35，原子序数=核内质子数=核外电子数，故m=35=2+8+18+n，所以n=7；故错误；C、溴原子最外层电子数为7，在化学反应中易得电子，故正确；D、溴元素属于非金属元素，故错误。故选：C。7、D【解析】

A、二氧化碳与氯化氢气体都可以与氢氧化钠反应，故不能用氢氧化钠除去二氧化碳中的氯化氢，错误；B、氧化铜可以与稀盐酸反应，而碳不能与稀盐酸反应，故不能除去杂质，反而消耗了氧化铜，故错误；C、加入过量Na2CO3溶液后可以除去氯化钙，但是引入了碳酸钠杂质，故错误；D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入适量AgNO3溶液可以除去氯化铜，且不生成其他杂质，故正确。故选D。8、C【解析】

A、镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光；故选项正确，但不符合题意。B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰；故选项正确，但不符合题意。C、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体；故选项错误，但符合题意。D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟；故选项正确，但不符合题意。故选：C。【点睛】注意区分：实验现象与实验结论9、A【解析】

A、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确。

B、质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误。C、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误。

D、质子数=16，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误。

故选：A。10、C【解析】

氮肥有促进植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。农田里的玉米叶子发黄，需要向玉米施用氮肥，CO(NH2)2是氮肥。应选用的化肥是CO(NH2)2。故选C。11、A【解析】

A、H2是由氢分子构成的，故符合题意；B、H2O2是由过氧化氢分子构成的，故不符合题意；C、H2CO3是由碳酸分子构成，故不符合题意；D、H2O是由水分子构成，故不符合题意12、C【解析】

A、NaOH固体具有吸水性，故可用作干燥剂，可以与CO2气体发生反应，不能用于干燥CO2气体，故不符合题意；B.、NaOH溶液不具有吸水性，故不可用作干燥剂，而且还可以与CO2气体发生反应，可用来除去或吸收CO2，但不能用于干燥CO2气体，故不符合题意；C、浓硫酸具有吸水性，可以干燥中性气体和酸性气体，故可用于干燥CO2气体，故符合题意；D、生石灰可以与水反应放热，故可用来作干燥剂，但生石灰可与二氧化碳发生反应，不能用来干燥二氧化碳气体，故不符合题意；故选C【点睛】干燥剂的选择遵循的原则是：一、可以吸收水；二、不能与被干燥的物质发生反应。简单记为：酸干酸，碱干碱，氧化不能干还原，中性干燥剂，使用较普遍。13、C【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．故选C．14、A【解析】

A、中和反应指的是酸和碱反应生成盐和水的反应，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如金属氧化物和酸反应生成盐和水，不属于中和反应，A选项说法正确，符合题意；B、Ca是人体必需常量元素，Cr、Se是人体必需微量元素，B选项说法不正确，不符合题意；C、水变成冰后体积变大，是因为水分子之间的间隔变大了，C选项说法不正确，不符合题意；D、有机物一定含碳元素，无机物可能含碳元素，例如碳酸钙、二氧化碳等无机物含有碳元素，D选项说法不正确，不符合题意。故选A。15、A【解析】

A、苹果汁的pH为2.9～3.3，小于7，显酸性。B、葡萄汁的pH为3.5～4.5，小于7，显酸性。C、牛奶的pH为6.3-6.6，小于7，显酸性。D、鸡蛋清的pH为7.6～8.0，大于7显碱性。根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，苹果汁的pH最小，酸性最强。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、正1:2氢原子、氧原子产物是水，没有污染等【解析】

（1）电解水实验原理：2H2O2H2↑＋O2↑，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比为1:2；电极X端产生的气体是氧气，为电源的正极，若该反应消耗1mol水，正极和负极产生气体的物质的量之比=分子个数比=化学方程式计量数之比=1:2。（2）下图为电解水的微观示意图，请将右侧方框内的微粒补画完整：。（3）原子是化学变化中的最小粒子，电解水过程中没有发生改变的微粒是氢原子、氧原子。（4）氢气作为新能源，其主要优点为：产物是水，没有污染等。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、CC变大加快铁生锈乳化取最后一次洗涤后的滤液，滴加BaCl2溶液，无现象降温结晶(或冷却结晶或结晶)NaOH溶液红检查装置的气密性使生成的气体被相应装置完全吸收210.812Fe2O3【解析】

(一)①(1)适当服用硫酸亚铁糖浆可治疗贫血症；(2)图中涉及到的塑料属于合成材料，铝盖属于金属材料，玻璃为无机非金属材料，没有涉及到复合材料；②(1)滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞。一段时间后，由于铁生锈，铁粉上出现红色固体，因氧气减少，压强变小，气球变大；(2)食盐水的作用是加速铁的锈蚀；(二)(1)将废铁屑加入滴有洗涤剂的热水中，充分搅拌以除去油污，这利用了洗涤剂的乳化作用；(2)取干燥后的过量铁屑溶于一定量的稀H2SO4(水浴加热控制在50～80℃)，搅拌、静置、过滤、洗涤，检验铁粉已洗净的方法是：取最后一次洗涤后的滤液，滴加BaCl2溶液，没有沉淀生成；(3)向上述所得滤液中加入饱和(NH4)2SO4溶液，经蒸发浓缩、降温结晶、过滤等操作得到浅蓝绿色晶体；[查阅资料](4)铵根离子和氢氧根离子结合生成氨气和水。氨气和水结合生成氨水，呈碱性。取一定量晶体样品，溶于适量水，加入足量的氢氧化钠溶液，微热，并把产生的气体通入酚酞试液，酚酞试液变成红色，说明该晶体是硫酸亚铁铵晶体；(三)②(1)装配好实验装置后，先要检查装置的气密性；(2)加热前后及过程中均通入N2，停止加热后继续通N2的目的是防止倒吸和使生成的气体被相应装置完全吸收；由关系式可知39.2g的晶体分解的结晶水的质量为10.8g，所以①表格中x=210.8；B装置中浓硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O，故C装置只吸收二氧化硫，②最终生成SO2的质量为3.2g；由化学式可计算39.2g的晶体中硫元素的质量为6.4g，3.2g二氧化硫中硫元素的质量为1.6g，故三氧化硫中硫元素的质量为4.8g，最终生成SO3的质量为4.8g÷（32÷80×100%）=12g；39.2g的晶体中铁元素的质量为5.6g，反应后剩余固体总质量为：39.2g-28g-3.2g=8g，铁的氧化物中铁元素的质量分数为：5.6g÷8g×100%=80%，所以为氧化铁。18、氧Cl2得【解析】由题意，A、B、

C为周期表1−18号中的元素，已知A的核电荷数为8，B的核内质子数比A多1，即B与A相邻，则B的核电荷数为9；A、B、C的核电荷数之和为34，则C的核电荷数为34−9−8=17；(1)A、B、C为周期表1−18号中的元素，已知A的核电荷数为8，A的名称为氧；(2)三种元素的核电荷数之和为34，则C的核电荷数为34−9−8=17，为氯元素，形成的单质为氯气，其化学式为：Cl2；(3)B的核电荷数为9，为氟元素，氟原子结构示意图是，最外层电子数大于7，在化学反应中易得电子。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、CaCO3、FeFe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2OFe+2FeCl3＝3FeCl2过滤CaCO3和Fe2O3Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOHFe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3AC【解析】

（1）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，所以取少量样品放入试管中，加入一定量的稀盐酸，发现：试管中固体质量逐渐减少，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，得到浅绿色溶液，初步判断：样品中一定含有CaCO3、Fe，一定不含Fe2O3；（2）氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，氯化铁和铁反应生成氯化亚铁，所以上述实验并不能得出一定