湖北省当阳市初中政治七年级期末上册自测模拟模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、丘成桐作为我国著名数学家，他的成就可以说是享誉世界。22岁时便在美国的加州伯克利分校获得了博士学位：26岁时成为斯坦福大学的终身教授：27岁一举突破世界级数学难题“卡拉比”猜想。他善于提出问题的做法是在中学时代养成的，这种思维方式和做法成为他在研究事业上取得成功的关键。这表明（

）A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展B．中学时代是我们每个人身体迅速发展成熟的时期C．中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色D．中学时代是我们人生中唯一最具独特价值的阶段

2、《梦想与现实》一书由一百多篇感悟人生的哲理故事辑选而成,能激励读者勇敢面对人生的挑战,体验追求梦想的过程中所经历的起起落落。下面对梦想与现实的理解正确的有

①有梦想,就有希望②梦想犹如暗夜里的一盏明灯,照亮人们前行的道路③努力,让我们拉近梦想与现实的距离④人生只要有梦想,就一定能把梦想变为现实A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3、欣赏下面漫画，从中我们可以获得的信息是（

）

①学习可以提升一个人的能力和智慧

②只有学习才可以让我们过上幸福生活

③学习不仅仅局限在学校

④学习点亮生命，学习可以激发我们前进的动力A．①②③B．②③④C．①②③④D．①④

4、自从进入初中以后，小明的功课总是跟不上，他对同桌说：“初中的学习压力真大，简直痛苦不堪。”为了纠正小明的观念，以下哪句话不应该对他说（

）A．学习是一件苦差事，一点意思都没有B．学习是苦乐交织的过程，我们应该寻找学习中的乐趣C．学习是多方面的，不能只看到学习的苦D．要调整心态，寻找学习中的快乐

5、七年级学生佳轩在日记中写道“进入中学了，我要改掉以前的坏毛病，相信我一定会塑造完美的形象。”佳轩塑造完美形象包括的内容是（

）

①越来越有活力和韧劲

②勇敢地面对学习上的困难，意志越来越坚强

③与同学进行良好的合作，包容同学的过失或错误

④对于同学给自己提出的建议，能全盘接受A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

6、有些能力欠缺的人无法正确认识自身不足，常常高估自己的水平，却无法客观判断他人，这在心理学上称为“达克效应”。为避免“达克效应”的发生，我们最需要（

）A．忽视自负，告别自信B．全面客观的认识自己C．加强学习超越他人D．参照他人的态度与评价

7、“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”，这些都说明了正确认识自己的重要性。人之所以要正确认识自己，是因为（

）

①人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识

②正确认识自己，才能更好地接纳自己

③正确认识了自己，就能取得成功

④正确认识自己，才能不断改正自己的缺点，使自己更完美A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④

8、关于友谊，下列相关理解错误的是（

）A．友谊是接受，也是付出B．友谊就是同学对自己的关心和帮助C．友谊能让我们感到精神上的满足D．友谊是一种亲密的关系

9、古语云：“交友投分，切磨箴规。”以下做法符合这句古语寓意的是（

）A．周虹炜与好朋友赵海涛相互鼓励、共同学习B．为了维护友谊，无原则地退出与朋友的竞争C．张美琪将自己的秘密全都告诉了好朋友D．当“知心朋友”与他人打架时，出手帮忙打架

10、从下图中你能得到的信息有（

）

①人们交往的范围逐渐扩大

②朋友之间的联系更加便捷

③网上交往替代了现实交往

④朋友之间的要求越来越高A．①②B．①④C．②③D．③④

11、互联网超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新的伙伴，拓展交往圈。下列关于网络交友说法正确的是（

）A．网络具有虚拟性，要正确对待网络交友B．网络生活丰富多彩，需注重网络交友C．要有自我保护意识，全部用假信息即可D．只要不和网友见面，可以透露个人信息

12、师生共同组成学校生活共同体,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长,但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有

①角色互换——从老师的角度看问题

②正确对待老师的表扬和批评

③原谅老师的错误——作为普通人,老师难免有错误

④注意场合,礼貌待师A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

13、下列对下漫画理解正确的是

A．睡觉是对老师最好的尊重B．学生有休息的权利，老师无权过问C．学生一定要体谅老师的辛劳，尊重老师的付出，专心致志地听老师讲课D．只要在公共场所尊重老师就可以了

14、短片《啥是佩奇》讲述了生活在农村的爷爷听说城里的孙子过年想要佩奇做礼物，于是到处打听什么是佩奇，经过一系列误认，终于用鼓风机亲手焊制了一个“工业朋克风”佩奇，送到孙子手里的故事。面对长辈的爱，我们应该（）A．等到长大成人以后再孝敬双亲长辈B．继承中华民族孝亲敬长的传统美德C．调适逆反心理，听从长辈的一切安排D．努力赚钱，这是报答长辈的唯一方式

15、家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。当家庭成员之间发生矛盾和冲突时,下列做法能体现你是家庭小小“黏合剂”的是（

）A．帮助弱势者,转移双方矛盾B．充当裁判官指责错误一方C．成为倾听者.帮助双方调解D．担任搭桥人指出缺点所在

16、家和万事兴。下列对这句格言理解正确的是(

）

①家庭成员之间和睦相处是家庭美满的重要条件

②要以良好的心态面对家庭的变化

③实现家和万事兴，需要家庭成员之间相互理解

④家庭成员之间的差异必定会影响和睦A．①③B．①④C．②④D．③④

17、李老师不仅教给我们数学知识，而且当我们遇到交友问题、为人处事或其他方面的问题时，只要请教他，他都能给予我们指导。这直接表明（

）A．我们无论遇到什么问题都可以向老师请教B．老师的知识渊博C．老师具有高尚的师德D．老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理

18、在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况中，“我”处理得当的是（

）A．同桌小刘请我给他讲题一一我让他看参考书，因考试时我们是竟争对手B．我和小李是异性好友，我怕别人误解一一与小李交往做到言谈举止得体C．来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨一一请妈妈学会放手，尊重我D．我不喜欢语文老师严肃的讲课风格一一语文课堂上学习喜欢的英语

19、“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤才能学会走路。”马克思的这一名言说明的道理是(

)A．挫折乃成功之母B．挫折是财富，挫折越多越好C．经历挫折的人肯定能成功D．遇到了挫折，要学会自我疏导

20、王紫洲在2017年年初被开水大面积烫伤，但她依旧坚强乐观、阳光向上，用亲身经历去鼓励其他面对同样困难的孩子。治病期间，她多次看望袁州区湖田镇重度烧伤男孩邱梓骏并予以物资捐助和精神共勉。她被评为2022年度"江西省新时代好少年"。王紫洲的事迹启示我们（

）

①积极生活，勇对挫折

②关切生命，拒绝冷漠

③可以确保所有未成年人健康成长

④旨在创造有利于未成年人健康成长的社会环境A．①③B．②③C．①②D．②④二、综合题

21、▲即将满18岁苏翊鸣获得北京冬奥会单板滑雪男子大跳台的冠军，为中国摘下第6金，实现了自己多年梦寐以求的代表祖国出战冬奥为国争关的人生理想。苏翊鸣曾表示，每年365天当中，有320天时间在滑雪。他几乎每天是上山最早的那一个，然后训练直到太阳下山，努力不会骗人。▲疫情的原因，使得苏翊鸣和他的日籍教练佐藤康弘有长达一年半的时间相隔两地。佐藤在接受采访时曾表示，在这段时间里，苏翊鸣每天坚持将自己的训练视频发给教练，让教练根据视频给予指导，非常用心的学。苏翊鸣的自律、坚持，为梦想做到极致的精神触动了佐藤教练，也成就了他们之间的友谊。如今，他们是师徒更是朋友。▲比赛成绩固然重要，但享受过程，在过程中不断突破自我、超越极限更是他所追求的理念。在苏翊鸣看来，挑战自己是参加比赛最重要的目标之一。他说：“我很享受这个过程，在这个过程中，我不断的突破自我，超越极限，我的自我感越来越好，我能做到更好。

(1)拟题：自拟一个能概括材料内容、体现学科特点的题目。

(2)评论：运用所学知识从不同角度对材料进行分析。

22、班会上，班主任展示了下面一则材料，请你参与讨论：第二届全国道德模范谭之平曾因家庭贫困、母亲去世，在初中毕业后忍痛辍学，她用了6年的时间养家、打工、创业，攒钱重返校园，来到湖北职院念中专和大专。她很珍惜来之不易的学习机会，争分夺秒地学习。她根据自身实际制定了适合自己的学习方法，制定了中长期奋斗目标，上课专心听讲，不会的就问老师，下课后她经常与同学一块探究疑难问题。功夫不负有心人，她的学习成绩每学期都名列前茅，年年都拿奖学金。

(1)谭之平取得学业成功的原因有哪些？（写出两点）

(2)运用“学会学习”的相关知识，结合自身实际谈谈，你将如何向谭之平学习？（写出三点）

23、【守护生命】七年（四）班同学围绕“守护生命”这个主题开展了知识竞赛活动，并分享了两则材料。材料一

抗洪救灾2021年7月，特大暴雨造成的洪水灾情席卷了整个河南。习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示，各级领导干部要始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位，身先士卒，迅速组织力量防汛救灾，妥善安置受灾群众，最大限度保证人民群众生命安全。材料二

生命韧性国内研究发现，疫情期间公众心理呈现出“短期紧张、长期平稳”的态势。“那些没有将我们击垮的，终将使我们更强大”，疫情之后，其实我们的心理韧性提升了。心理韧性也被称为心理弹性、复原力、抗逆力、压弹等，指的是人们经历过或者正在经历不利处境（如挫折、创伤、自然灾害等），能够发生“反弹”，成功地抵抗逆境，恢复原状，甚至愈挫弥坚。从生物学意义来说，心理韧性是一种人们出于生存需要，在环境变化中进行自我保护、自我调节的本能。心理韧性不是少数幸运儿才有机会获得的天赋，而是人们普遍具有的一种基本反应能力。它会在逆境中展现出来，推动人类的生存与发展，促进人们追求自我实现与自我超越。

(1)守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责的态度。请你再列举两种你在生活中的健康生活方式。

(2)请根据“抗洪救灾”的内容指出，在防汛减灾工作中各级领导干部要始终把什么放在第一位？

(3)珍爱生命，远离危险。正确的求生知识，是保护生命所必需的。当遇到洪水来袭时，会采取哪些自救措施？（写出一种即可）

(4)阅读“生命韧性”，根据所学知识回答，增强生命韧性的方法是什么？（写出2点即可）

24、随着网络技术的发展，网络交往已经成为一种人际关系建构的方式，未成年人如何享受健康的网络交往，是大家共同关心的问题。以下是关于中学生网络交往状况调查的数据，请你据此回答下列问题。调查项目人数比例

在网络上交过朋友的同学66%有固定网友的同学25%与陌生网友见过面的同学20%在网上聊天，毫不隐瞒地把自己的真实情况告诉对方的同学57%(1)从调查数据中可以看出中学生网络交往存在的潜在风险有哪些?

(2)请为同学们享受健康安全的网络交往提出你的建议。

25、阅读材料，回答问题。江梦南，1992年出生在湖南省郴州市宜章县的一个瑶族家庭。半岁时，由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，平静美好的生活被打破了。

【江梦南自我评价】如果我能够做一些什么让别人不再那么辛苦那么艰难，我觉得是一件很有意义的事情，如果每一个人都能够付出一点点努力，这个世界肯定是非常美好的。【感动中国组委会评价】你觉得，你和我们一样，我们觉得，是的